河南省2018届高三3月语文模拟试题精选汇编--名句名篇默写专题


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河南省2018届高三3月语文模拟试题精选汇编--名句名篇默写专题(高三总复习 人教版)
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安阳二模名篇名句默写(本题共1小题,5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《蜀道难》中写出剑阁地势险要的句子是“,,”。(2)在周敦颐的《爱莲说》中,用莲花来比喻君子不受环境影响的高洁品质的两句是“,”。16命题透析本题考查默写名篇名句的能力。答案(1)剑阁峥嵘而崔嵬一夫当关万夫莫开(2)出淤泥
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安阳二模
名篇名句默写(本题共1小题,5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《蜀道难》中写出剑阁地势险要的句子是“                    ,               ,               ”。
(2)在周敦颐的《爱莲说》中,用莲花来比喻君子不受环境影响的高洁品质的两句是“                      ,                      ”。
16 命题透析 本题考查默写名篇名句的能力。
答案 (1)剑阁峥嵘而崔嵬  一夫当关  万夫莫开  (2)出淤泥而不染  濯清涟而不妖(每空1分)
濮阳二模
(三)名篇名句默写。(本题共l小题,5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
  (l)荀子的《劝学》善用对比论证,其中“    , _    _______,          ”与蚯蚓用心专一形成鲜明对比,告诉我们学习中专一的重要性,
  (2)李白《行路难(其一)》中通过对恶劣的行路环境的直接描写,既点了诗题,又暗寓诗人人生之路上面    临的艰难险阻的两句是“____     ,_    ___     。”
16.命题透析本题考查默写常见的名篇名句的能力。
  答案(1)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也  (2)欲渡黄河冰塞川  将登太行雪满山
  (每句1分)
新乡二模
(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)陶渊明《桃花源记》中,直接点明桃花源中老人和小孩高兴、满足的情态的两句是“          ,          ”。
(2)白居易《琵琶行》中,多处写到月,如“          ”一句借江水寒凉、月色惨白清冷之景色,抒发离别之情;“          ”一句通过冷月无声来反衬音乐强大的感染力;“          ”一句借月烘托琵琶女独守空船的凄凉心情。
16.(1)黄发垂髫   并怡然自乐
(2)别时茫茫江浸月  唯见江心秋月白   绕船月明江水寒
郑州二模
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
    (1)孟子在《鱼我所欲也》中阐述“高官厚禄如果不合礼义就不应该接受”这一道理的句子是“          ,          ”。
    (2)庄子在《逍遥游》中用“          ,           ,        ”描绘了列子轻盈行走的情形。
16.(5分)
(1)万钟则不辩礼义而受之  万钟于我何加焉
(2)夫列子御风而行  泠然善也  旬有五日而后反
(每答出一空给1分,有错别字则该空不给分
洛阳二模
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)屈原在《离骚》中表达自己即便粉身碎骨也绝不改变志向的两句是:“      ,       。”
(2)韩愈在《师说》中表示古圣先贤远超众人,尚且从师就教;现在的一般人,“       ”,却耻于从师,所以他们和圣贤便有了天渊般的差距。
(3)辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中通过想象描写了快马加鞭,万箭齐发的战争场面,表达了自己“       ,       ”的人生使命和理想追求。
16.(1)虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩(2)其下圣人也亦远矣(3)了却君王天下事 赢得生前身后名
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16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
  (1)辛弃疾《破阵子》中“       ,       ”两句,用数字对仗的形式描写出“沙场秋点兵”的情态。
  (2)韩愈《师说》中“       ,       ,       ”三句,从如果自己比对方年幼应该向对方学习的角度讨论师道。
16.(1)八百里分麾下炙  五十弦翻塞外声
    (2)生乎吾前  其闻道也固先乎吾  吾从而师之
【解析】每空1分,有多字、漏字、错字的则该空不得分。默写时注意抓住题干中的提示语,然后再去诗文中寻找要求默写的语句,注意不要写错别字。
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(三)名篇名句默写(本题共】,小题,5分)
    16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
    (1)宋濂在《送东阳马生序》(节选)中用“               ,              ”
  两句表明虽然自己衣服破旧但一点都不羡慕他人的华丽穿戴。
    (2)韩愈《师说》中解说“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”原因的句子是:
“               ,              ,                。”  
16.(5分)(1)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。   
(2)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。       
(每空1分,与原文不符该句不得分)
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16.补写出下列句于中的空缺部分。(5分)
(1)在《赤壁赋》中,苏轼用:“          ,          ,          。”三句概括了曹操能文能武的英雄豪迈气概。
(2)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,用“          ,          。”两句运用典故,表达了自己怀念故友的感情,同时也暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。
16.(1)酾酒临江 横槊赋诗 固一世之雄也
(2)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
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16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾《次北固山下》中“____________,____________”两句,借景物变化表现时序
交替与时光飞逝,蕴含自然理趣。
(2)苏轼在《赤壁赋》中表达了自己的宇宙观和人生观,他认为从“变”的角度看,天地的存在不过是转瞬之间,然而“____________,____________,____________!”
【答案】    (1). (1)海日生残夜    (2). 江春人旧年    (3). (2)自其不变者而观之    (4). 则物与我皆无尽也    (5). 而又何羡乎
【解析】试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“生”“羡”。要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。 (61.240.237.53)

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