广东省广州市越秀区执信中学高三上11月月考语文试题（解析版） -- 人教版高三总复习

广东省广州市越秀区执信中学高三上11月月考语文试题（解析版）

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广东省广州市越秀区执信中学高三上11月月考语文试题（解析版）(高三总复习人教版)

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2017～2018学年广州市执信中学高三上学期11月测试语文阅读下面的文字，完成小题。 “绿色发展”及相关概念辨析沈满洪什么是“绿色发展”，在概念上还不甚明晰。首先，“绿色发展”与“绿色经济”是否为同一个概念？“绿色经济”主要针对绿色产业和绿色消费，“绿色发展”则包括绿色理念、绿色产业、绿色消费、绿色环境

试题预览
2017～2018学年广州市执信中学高三上学期11月测试
语文
阅读下面的文字，完成小题。
“绿色发展”及相关概念辨析
沈满洪
什么是“绿色发展”，在概念上还不甚明晰。
首先，“绿色发展”与“绿色经济”是否为同一个概念？“绿色经济”主要针对绿色产业和绿色消费，“绿色发展”则包括绿色理念、绿色产业、绿色消费、绿色环境、绿色资源、绿色科技、绿色制度等的变化。“绿色发展”比“绿色经济”具有更加宽泛的内涵。
其次，“绿色发展”与“循环发展”、“低碳发展”有什么区别？
从含义广狭角度看，三个概念之间具有包容关系：“绿色发展”含义最广，“循环发展”其次，“低碳发展”最窄。“绿色发展”既要求生态建设和环境保护，又要求资源节约和高效利用。“循环发展”的基本原则是减量化、再使用和再资源化，这三个原则也正是“绿色发展”所追求的。“低碳发展”主要针对碳减排和碳循环利用，它仅仅是循环发展的一个组成部分。
“绿色发展”“循环发展”“低碳发展”三个概念各有侧重：“绿色发展”针对生态危机和环境危机，旨在建设环境友好型社会；“循环发展”针对资源危机，旨在建设资源节约型社会；“低碳发展”针对气候危机和能源危机，旨在建设气候舒适型社会。
由于科技进步和制度创新，绿色经济、循环经济、低碳经济等都逐步发展。例如，浙江省遂昌县，大力发展生态休闲养生养老产业，使得农民人均纯收入达到全省平均水平，这是典型的绿色经济；上市公司新安化工，依靠自己的科技成果实现了原来作为废气排放的氯甲烷的回收，回收一吨的成本是200多元，而氯甲烷的市场价格是每吨2000多元，这是典型的循环经济；陕北窑洞可以做到冬暖夏凉，大大节省了能源消耗并减少了碳排放，这是典型的低碳经济或低碳建筑。对于这种情况，政府所要做的就是鼓励和倡导。
同时，我们也看到另外一些不良现象。黑色经济——对社会而言是黑色的，但对企业而言是经济的。如发达国家工业化初期到中期的发展模式总体上属于以高投入、高消耗、高排放为代价实现高增长的黑色经济模式。线性经济，例如小造纸、小印染、小制药企业等。高碳经济，如火电就是高碳能源，虽然火电内部成本低，但是发展火电会增加外部成本。之所以存在上述现象，首先是技术障碍，也就是科技创新尚未达到既绿色又经济、既循环又经济、既低碳又经济的水平。其次，也与制度障碍有关，由于错误的发展观和错误的政绩观，使得黑色经济、线性经济、高碳经济没有得到遏制。
（选自《文汇报》2017年6月9日，有删改，925字）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. “绿色发展”与“绿色经济”，不是同一个概念，“绿色发展”的内涵更宽泛。
B. 从含义的广狭角度看，“绿色发展”与“循环发展”“低碳发展”三者是相互包容的。
C. “绿色发展”的概念就是既要求生态建设和环境保护，又要求资源节约和高效利用。
D. 绿色经济、循环经济、低碳经济等的逐步发展，必将带来新的科技进步和制度创新。

2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章阐述了“绿色发展”及其相关概念的关系以及它们各自的侧重点。
B. 文章运用例证分析法阐述了绿色经济、循环经济、低碳经济的发展情况。
C. 文章运用对比分析法阐述了我国目前还存在着两种截然不同的经济模式。
D. 文章采用总分模式，先总说“绿色发展”，再分说与它相关的一些概念的内涵。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A. “绿色发展”涉及多个领域的变化，目的是建设环境友好型社会，应当鼓励和倡导。
B. “绿色发展”和“循环发展”一样，都只有减量化、再使用和再资源化这三个原则。
C. 我国曾经实行“先污染、后治理”来实现经济快速增长的模式属于黑色经济模式。
D. 只有从技术与制度两方面抓起，才能阻止黑色经济、线性经济、高碳经济的发展。
【答案】1. A 2. D 3. B
【解析】
1. 试题分析：题干是“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是”。本题考查理解并分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。B项，扩大范围，“相互包容”错；C项，偷换概念，“概念是”错，概念不等于含义；D项，因果倒置，原文说“由于科技进步和制度创新，绿色经济、循环经济、低碳经济都逐步发展”。
点睛：筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目标。②通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。③准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。④仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。
2. 试题分析：题干是“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是”。本题考查分析文中论据的作用、论证方法和推理的严密性的能力。选择是，要理解和分析论据是否能证明论点，论证方法使用的是否恰当，论证结构是否清晰、合理。D项，采用“总分式”的表述错，从文中的“首先”“其次”可以看出，文章前半部分采用的是并列式，后半部分从“我们也看到另外一些不良现象”可以看出，采用的是对比式。
3. 试题分析：题干是“根据原文内容，下列说法不正确的一项是”。本题考查分析和筛选文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。B项，以偏概全。文中说“‘循环经济’的基本原则是减量化、再使用和再资源化，这三个原则也正是‘绿色发展’所追求的”，但并没有说“绿色发展”也只有这三个原则。
阅读下面的文字，完成小题。
复仇
刘平
矮坨一动不动趴在那块布满青苔的岩石后面，警觉的目光盯着前面不远那片箭竹林。他肯定那只熊瞎子就在里面，打了几十年猎，矮坨追踪猎物的经验十分丰

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