河南省中原名校联盟2018届高三第一次质量考评语文试卷 -- 人教版高三总复习

河南省中原名校联盟2018届高三第一次质量考评语文试卷

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河南省中原名校联盟2018届高三第一次质量考评语文试卷(高三总复习人教版)

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中原名校2017—2018学年第一次质量考评高三语文试题（考试时间：150分钟试卷满分：150分）第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。中国传统文化中有一种人们日用而不自知的文化载体，那就是吉祥组合图。一些企业在院落里会有一个养满各色金鱼的池塘，实际

试题预览
中原名校2017—2018学年第一次质量考评
高三语文试题
（考试时间：150分钟    试卷满分：150分）
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读（35分）
   （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
    阅读下面的文字，完成1～3题。
    中国传统文化中有一种人们日用而不自知的文化载体，那就是吉祥组合图。一些企业在院落里会有一个养满各色金鱼的池塘，实际上这不仅是因为金鱼作为观赏鱼美观，而且其中还包含了中国传统的吉祥文化，利用汉语言的特征形成的美好祝愿：金玉满堂。
    吉祥图案的起源，大概可以追溯到先秦时期，《左传》记载了“铸鼎象物”，人们认为把一些妖魔鬼怪的形象或者名字铸造在青铜器上，“百物为之备，使民知神奸”，让人们记住这些妖怪，并以此控制他们。这一时期，人们对图的崇拜，往往是出于敬畏，是为了避免灾害。先秦时期是一个从图到文字的过程，有学者研究，《山海经》其实就是一本巫师的工作手册，上面记载了许多妖怪的名字，并且详细描述了他们的形象，这就为人们如何避开危害，或者从“妖怪”那里获得帮助，或者祭祀他们以祈求保佑提供了使用说明书。
    从汉代开始，吉祥文化又进入到一个从文字转换为图像的时代，人们根据各种神仙方术的传说，在砖瓦等载体上绘制了各种用于辟邪或者祈福的图像。魏晋南北朝时期，随着佛道二教的兴盛，龙虎、翔鹤、生肖及神人、神话传说成为了吉祥图案的素材。唐代流行贴门神，也出现了连理枝、同心结等吉祥图案。宋元时期，吉祥图案以珍花异草，祥禽瑞兽为主题。到了明清时期，对吉祥图案的推崇达到了高潮，这一时期“图必有意，意必吉祥”，除了保有传统中对四灵、神仙、佛陀等图画的崇拜外，又生成了诸多脱离了宗教信仰、寄寓世俗美好祝愿的吉祥图案。
    中国吉祥图案主要以动植物形象表示。“马上封侯”：图像是猴子骑于马上，猴谐音“侯”，马上有“立刻”之意。“功名富贵”：由牡丹与雄鸡构成，“雄”即是“公”，谐音“功”，公鸡打鸣，“鸣”又谐音“名”。“寿居耄耋”：由寿石、菊、猫和蝴蝶构成，菊谐音“居”，猫谐音“耄”，蝴蝶谐音“耋”，指代长寿。
    《说文》云“吉，善也”，“祥，福也”，吉祥通俗地说就是美好的预兆。中国的传统吉祥文化图式有三种表现形式：一是借助动植物等实物形象，如牡丹、菊花、鸳鸯、公鸡等，以借喻、双关、谐音等方式表示；二是以纹样形象表示，如龙纹、凤纹、祥云、中国结等；三是以文字来说明，如福、禄、寿、双喜等字。吉祥图案作为一种约定俗成的装饰样式，是一种特殊的具有象征意义的符号。传统吉祥图案作为我们文化的精髓，至今仍广泛地影响着我们的生活。            （摘编自赵运涛《画里有话——中国传统文化中的吉祥图案》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（    ）

A．一些企业院落中金玉满堂的组合图，不仅利用汉语言的特征，形成美好的祝愿：而
且也利用观赏鱼的美观，起到美化环境作用。
B．起源于先秦时期的吉祥图案，起初人们只是避免灾害，并且要记住这些妖魔鬼怪的
形象，才将它们的形象或名字铸于青铜器上。
C．“马上封侯”“功名富贵”“寿居耄耋”“金玉满堂”等吉祥图案，作为约定俗成的装
饰样式，已成为一种具有象征意义的符号。
D．吉祥图案有三种表现形式：鸳鸯牡丹等动植物、龙纹祥云等纹样、福禄寿等文字。
三种表现形式中以动植物和文字最为普遍。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（    ）
A．文章开头通过日常生活中经常见到的“金玉满堂”，引出对人们不知道的文化载体吉
祥图案问题的讨论。
B．文章论述了吉祥图案的起源及发展过程，并对先秦至明清几个时期吉祥图案的变化
及其原因进行了分析。
C．文中通过“马上封侯”等几个具体例子，分析了吉祥图案蕴含的吉祥含义，以及图
像表现吉祥含义的方法。
D．文章最后解释了“吉祥”的含义，概括出吉祥图案的三种表现形式，以及吉祥图案
的形成机制和重大意义。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（    ）
A．如果没有魏晋时期佛道二教的兴盛，龙虎、翔鹤和神话传说等就可能不会成为吉祥
图案的素材，其发展可能就会是另外的样式。
B．各个时期吉祥图案的特色不同，明清时期宗教对吉祥图案的影响逐渐减弱，许多脱
离宗教信仰的吉祥图案出现表现了这一点。
C．吉祥图案作为中国传统文化的精髓，图案中的动植物、纹样、文字等表现出美好的
预兆，这是它能够传承与发展的重要原因。
D．吉祥图案至今仍广泛地影响着我们的生活，它利用了汉语谐音等手法，具有鲜明的
汉语特征，所以可能为其它民族所不具备。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
    阅读下面的文字，完成4～6题。
成长
阿城
    王建国生于一九四九年十月一日。
    母亲生他的时候，发生难产。医生说，需要产妇的先生签字，是要孩子，还是要大人。等在产科外面的父亲首先纠正说，时代变了，不要叫先生，要叫同志，或者说，孩子的父亲。护士说，好，可以叫同志，孩子现在还不知道生不生的出来，所以还不知道可不可以称父亲，现在要你签字，是保产妇，还是保胎儿?
    父亲说，两个人都要。是剖腹。从肚子上竖着剖开，取出婴儿，缝上刀口，日后母亲肚子上留下一条长长的亮疤。
    父亲晚上独自回家，长安街上的游行尚未结束，许多人手上举着火把，蜡烛，呼着口号，并不整齐地通过天安门的前面。长安街上有重炮车辗出的轮子印。
    父亲想好了，孩子的名，就叫个建国。
    建国长到七岁，上学了。第一天老师点名，叫王建国，站起来两个，还有一个也叫建国，但姓李，没有站起来。学校教导处调整了一下，将名为建国而同姓的学生分到不同的班，于是王建国和李建国还在原来的班。
    学校开大会的时候，校长，教导主任点名表扬学生，要很清楚地讲明，某年级某班的张建国或李建国或赵建国或刘建国或王建国如何如何。
    学校里老师常常议论的是一个学生叫蒋建国，有老师建议家长应该给孩子改一下名字，家长很愤怒，说，姓蒋的就不能叫建国了吗?老师认为姓蒋的家长没有体会出问题的实质。
    王建国到四年级的时候，老师出了一道作文题：在红旗下长大。王建国写了四百多字，老师认为很好，在班上读了。
    五年级的时候，又有一道作文题叫：在红旗下成长。王建国写了一千多个字，老师认为很好，在班上读了，并且推荐给北京市教育局，收进小学生作文选。
    考初中的时候，语文试题发下来，王建国打开卷子一看，在五星红旗下成长。想起老师在考试前教的办法是先做会做的题，最后做难题，于是提笔开始写作文，把附在考卷之外的一张白纸也写了一半。
    王建国考上一个很好的中学，当了班长，初二就入了共产主义青年团，做过班上的团支部书记。上到高中一年级的时候，校党委书记已经和王建国谈过话，让他提前写入党申请书。教导处也写过报告，推荐重点培养王建国为高中毕业后报送苏联留学的苗子。
    但是一九六六年文化大革命了，那一年所有叫建国的孩子十七岁。
    王建国后来上山下乡，又转回北京，谋到建筑公司的一个工作，捆钢筋。一九七六年，建筑公司到毛主席纪念堂工地，王建国还是捆钢筋。王建国在顶层捆了四个小时后，尿憋了。建筑工的老规矩是就地解决，上上下下几十米高，是合理的。老工人传下来的说法是，撒了拉了才结实。王建国问了班长，班长说上头讨论过了，可以，可也别像以前那么明显。王建国找了一处，向下看看天安门广场，五星红旗在远处呼啦啦地飘，毛主席他老人家在更远的天安门城楼的像上看着他，左边人民大会堂，右边中国历史博物馆和中国革命历史博物馆，近处是人民英雄纪念碑，纪念堂比纪念碑高，所以看得见纪念碑真正的顶。
    高处有风，王建国解决问题后，抖了一下，两眼泪水。                 （有删改）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（    ）
A．小说开头写王建国出生时，因为难产需家属签字，父亲却因为称呼不当的问题与护
士争执，这有人物性格的问题，更有时代变革的影响。
B．长安街上的游行场景不仅对王建国父亲影响大，同时也是那个时代的烙印，此场景
的描写为下文出现那么多叫“建国”的学生做了铺垫。
C．小说在塑造人物上语言描写必不可少。本文通过开头结尾的几处对话描写，为我们
勾勒出了一个历经变革、饱受摧残的悲剧主人公形象。
D．文章在平铺直叙中表现出沉重的主题，小说本身读起来却不那么冰冷，这源于作者
在叙述事件时运用诙谐幽默的语言、喜剧的写作手法。
5．小说以“成长”为标题，这有什么好处?请简要说明。（5分）
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6．小说的结尾段很有特色。请结合作品，简要分析结尾段有怎样的艺术效果。（6分）
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   （三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
    阅读下面的文字，完成7～9题。
    材料一：
    公共出行的“最后一公里”问题一直是许多城市交通系统面临的难题。在北京、上海等一线城市，这个问题显得尤为突出。如今各路商家开始瞄上了用O2O平台改造“自行车”的机会，希望给“自行车”插上“互联网＋”的翅膀。目前以ofo共享单车和摩拜单车为代表的“共享单车”模式开始在城市中流行起来。其他竞争者包括小鸣单车、优拜单车、小蓝单车等也纷纷入局，想要切下一块市场蛋糕。在高校、地铁口和各大商圈等人流密集点，“小黄车”和“小红车”纷纷扎堆现身，特别醒目。用户通过手机APP客户端软件的定位功能就能查找到附近的自行车，通过手机软件扫描车身上的二维码取车与还车，并支付费用。对于在校学生和上班族来说，这种有科技感的自行车带来不少便利。共享单车正越来越多地引起人们的注意。由于其又符合低碳出行理念，政府目前对这一新鲜事物也处于善意的观察期。不过，共享单车在政策和法规的监管上仍存在着空白。
    （摘编自林俊《共享单车：出行的新宠》，2016年12月06日《中国产经新闻报》）
    材料二：
2016—2019中国共享单车用户规模及预测

    （数据来源于华经市场研究中心）
    材料三：
    共享单车投放各大城市，在给市民出行带来便利的同时，也给城市管理造成压力。一是数量巨大，使本就拥挤的城市公共空间进一步减小；二是乱放严重，社区里、人行道，乃至自行车道都有共享单车随意停放；三是竞争激烈，仿佛一夜之间，城市的各个角落都被各色各样的共享单车占领了；四是一些儿童骑车上路或在小区骑玩，安全堪忧。
    （摘编自《规范单车》，《山西日报》2017年08月08日）
    材料四：
    4月21日，北京市《鼓励规范发展共享自行车的指导意见（试行）》开始征求意见，针对其中提到的停车管理、帐户押金监管、车辆准入和回收机制等问题。摩拜单车回应称，呼吁相关政府部门强制要求行业内所有企业立即召回、全部销毁不具备卫星定位功能的共享单车。
    《指导意见》要求，共享单车“企业投放车辆应符合国家、行业标准并安装卫星定位装置”、“及时退出不符合质量标准的车辆”，对此，摩拜单车回应称“完全赞同”，并呼吁相关政府部门强制要求行业内所有企业立即召回、全部销毁不具备卫星定位功能的共享单车，保障用户骑行安全，尤其保障12岁以下儿童安全。
    《指导意见》还要求共享单车企业“开发电子围栏，利用技术手段加强车辆停放管理”，摩拜单车认为，这在全国范围内发挥了指导作用，有助于推动共享单车行业的健康发展和技术升级。在押金监管方面，摩拜单车表示，已经实现押金安全监管，将“100％确保全体用户押金安全”。
    （摘编自王鹏《摩拜单车回应指导意见》，2017年04月21日《新京报》）
7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）（    ）
A．共享单车有效缓解了公共出行“最后一公里”的问题，而网络技术的强大是促进其
发展的重要原因。
B．共享单车投放到各大城市，虽然也带来了诸多问题，但总的来说，群众对共享单车
还是非常欢迎的。
C．数据显示，2016—2019年中国共享单车的用户规模将迅速扩大，而用户增速将急剧
降低并趋于平缓。
D．摩拜单车对北京市《指导意见》完全赞同，表示已实现押金安全监管，确保全体用
户押金安全100％。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（4分）（    ）（    ）
A．材料一介绍了共享单车产生的背景及其使用方法，而材料三和材料四都提到要关注
儿童骑行共享单车时所面临的安全问题。
B．材料三指出了共享单车给城市管理带来的压力，共享单车的出行模式由政府倡导，
那政府也应该有解决其问题的应对措施。
C．由材料四可知，共享单车行业存在单车质量不合格、押金退费难、单车随意停放、
行业标准不规范、行业竞争激烈等问题。
D．共享单车为人们出行带来了方便，对环境保护也能够起到促进作用，为规范共享单
车的发展，北京市出台了《指导意见》。
E．这几则材料反映出共享单车发展的情况及面临的问题，共享单车行业只要解决了自
身存在的问题，就一定能够迅速地发展。
9．怎样才能促进共享单车的良性发展?请结合材料简要概括。（5分）
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二、古代诗文阅读（35分）
   （一）文言文阅读（19分）
    阅读下面的文言文，完成10～13题。
    张敬达，字志通，代州人。少以骑射著名，庄宗知之，召今继父职；平河南有功，继加检校工部尚书。明宗即位，历捧圣指挥使、检校尚书左仆射。长兴中，改河东马步军都指挥使，超授检校司徒，领钦州刺史。四年，迁云州。时以契丹率族帐自黑榆林至，云借汉界水草，敬达每聚兵塞下，以遏其冲。契丹竟不敢南牧，边人赖之。未几，晋高祖建义，末帝诏以敬达为北面行营都招讨使，仍使悉引部下兵围太原，以定州节度使杨光远副焉。寻统兵三万，营于晋安乡。末帝自六月继有诏促令攻取，敬达设长城连栅、云梯飞跑，使工者运其巧思，穷土木之力。时督事者每有所构，则暴风大雨，平地水深数尺，而城栅崩堕，竟不能合其围。九月，契丹至，敬达大败，寻为所围。晋高祖及蕃众自晋安寨南门外，长百余里，阔五十里，布以氈帐，用毛索挂铃，而部伍多犬，以备警急。营中尝有夜遁者，出则犬吠铃动，跬步不能行焉。自是敬达与麾下部曲五万人，马万匹，无由四奔但见穹庐如岗阜相属诸军相顾失色始则削木筛粪以饲其马日望朝廷救军及渐羸死则与将士分食之马尽食殚副将杨光远、次将安审琦知不济，劝敬达宜早降以求自安。敬达曰：“吾受恩于明宗，位历方镇，主上授我大柄，而失律如此，已有愧于心也。今救军在近，旦暮雪耻有期，诸公何相迫耶!待势穷，则请杀吾，携首以降，亦未为晚。”光远，审琦知敬达意未决，恐坐成鱼肉，遂斩敬达以降。未帝闻其殁也，怆恸久之。契丹主告其部曲及汉之降者曰：“为臣当如此人!”令部人收葬之。晋高祖即位后，所有田宅，咸赐其妻子焉。时议者以敬达尝事数帝，亟立军功，临难固执，不求苟免，乃近代之忠臣也。                      （节选自《旧五代史•张敬达传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（    ）
A．无由四奔／但见穹庐如岗阜／相属诸军／相顾失色／始则削木筛粪／以饲其马／日
望朝廷救军及渐／嬴死／则与将士分食之马／尽食殚／
B．无由四奔／但见穹庐如岗阜相属／诸军相顾失色／始则削木筛粪／以饲其马／日望
朝廷救军及渐／羸死／则与将士分食之马／尽食殚／
C．无由四奔／但见穹庐如岗阜相属／诸军相顾失色／始则削木筛粪／以饲其马／日望
朝廷救军／及渐羸死／则与将士分食之／马尽食殚／
D．无由四奔／但见穹庐如岗阜／相属诸军／相顾失色／始则削木筛粪／以饲其马／日
望朝廷救军／及渐羸死／则与将士分食之／马尽食殚／
11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（    ）
A．“骑射”即骑马与射箭，是古代“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中“御”“射”
两种基本技能。
B．“河南”古指黄河以南地区。《鸿门宴》中“将军战河北，臣战河南”的“河南”与
文中同义。
C．“尚书”是古代“三省六部制”中尚书省下属的吏、户、礼、兵、刑、工等六部长官
的统称。
D．“长兴”是五代时后唐明宗的年号。我国年号纪年法始于西汉汉武帝，第一个年号为
“建元”。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确—项是（3分）（    ）
A．敬达颇有名声，得到皇上重用。他年少时就以骑射闻名，因此被庄宗赏识而继任父
职，后又因军功升职；明宗时多次升迁，还被越级提拔为检校司徒，兼任钦州刺史。
B．敬达设置工事，围攻太原失利。他在末帝催促下攻打太原，采取筑工事围困太原的
战术，但天时不利，未有成效，结果战事失败，自己反而被契丹和叛将石敬瑭围困。
C．敬达忠于国家，拒不降敌被杀。他在太原一战中被敌人援军契丹击败，就困守晋安
寨，期望雪耻，坚持抗敌，形势穷困下愿以死保全自己军队，其部下就杀了他投降。
D．敬达以死事国，深受大家敬重。他死之后，末帝为之悲恸良久，也得到敌军将领的
尊敬，被认为是效仿之典范；他的妻子儿女也受到石敬瑭的善待，被赐予田产住宅。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
   （1）敬达每聚兵塞下，以遏其冲。契丹竟不敢南牧，边人赖之。（5分）
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   （2）时议者以敬达尝事数帝，亟立军功，临难固执，不求苟免。（5分）
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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
    阅读下面这首明诗，完成14～15题。
白雁
顾文昱①
  万里西风吹羽仪②，独传霜翰③向南飞。
芦花映月迷清影，江水含秋点素辉。
锦瑟夜调冰作柱，玉关④晨度雪沾衣。
天涯兄弟离群久，皓首江湖犹未归。
    【注】①顾文昱，字光远，明代嘉定（今属上海）人。官吴王副相。曾随军北征。②羽仪：仪仗队列中用羽毛装饰的旌旗类。③霜翰：翰，鸟羽，此指白雁。相传白雁深秋时节南飞，白雁至则霜降，故被称为霜信，也称霜翰。④玉关：即玉门关。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（    ）（    ）
A．诗的首联写景，描绘了一幅慷慨悲凉的行军图，表现了边塞环境的荒冷艰苦，凸显
了边境生活条件的恶劣。
B．颔联写眼前所见之景，点出白雁行踪，月色皎洁，鲁花摇曳，光影闪动，忽隐忽现，
给征人带来—丝抚慰。
C．“锦瑟”—句运用夸张的手法，暗示无论多么精致的琴瑟，夜里也不能弹奏，因为琴
柱总被冻住，无法调弦。
D．尾句“犹”字精妙传神，表明了征人离家之久，漂泊之苦，表达了对战争的厌恶和
对统治者穷兵黩武的批判。

E．作者匠心独运，诗题为“白雁”，却通篇不见一白字，而“霜翰”“芦花”“月光”“冰
柱”“皓首”无—不为“白”。
15．“雁”是边塞诗中的重要意象，王维的《使至塞上》中也有“归雁入胡天”这样的名句，请说明两首诗中“雁”的不同内涵。（6分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（三）名篇名句默写（5分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分，每空1分）
（1）《论语•为政》中“__________________，___________ _______”两句强调了要以端正的态度求学，不可不懂装懂。
   （2）庄子《逍遥游》借用《齐谐》中“__________________，_______________ ___，__________________”来说明鹏鸟迁徙到南海时的雄阔景象。
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（    ）
①一场突如其来的地震袭击了神奇的九寨沟，那些巧夺天工的熊猫海、五花海、诺日朗
瀑布等自然景点受创严重，惨状令无数网友心碎一地。
②“军歌唱响”文艺晚会在南昌开演，绚丽夺目的舞台，铿锵有力的歌声，仿佛带人穿
越时空，走进历史的长河，重温那炮火纷飞的峥嵘岁月。
③班婕妤的《长信宫怨》从入宫受宠写起，写到顾影自怜，写到希望百年后能埋骨故乡
的松柏下，诗中饱含无限的凄怆情怀，使人不忍卒读。
④党代会上，赵书记关于“三农”问题的提案，事实依据丰富、充足，反映了广大农民
朋友的呼声，如水投石，引发了代表们的热烈讨论。
⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多国外朋友
对与中国进行贸易充满信心，纷纷与我们签订城下之盟。
⑥《战狼2》上映后好评如潮，票房已突破52亿元，作品以我国在利比亚撤侨为创作基
础，充满了强烈的爱国主义激情，看后令人荡气回肠。
    A．①③⑥       B．①④⑤         C．②③⑤          D．②④⑥
18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（    ）
A．工商局近期组织抽检了酒类、肉制品、食用油和蛋制品等563批次食品样品，其中
不合格的4批次样品已责令召回、下架。
B．财政部日前发出通知，鼓励有条件的地方在公益性事业领域开展发行专项债券，这
意味着中国版“市政收益债”全面亮相。
C．小国指数研究院发布的数据显示，7月受监测的29个主要城市楼市成交面积比去年
同期相比下降约26％，北京降幅超五成。
D．国防部和外交部3日夜就中印对峙事件均表态，善意不是没有原则，克制不是没有
底线，印方要打消任何以拖待变的幻想。
19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（    ）

A．犬子能在高考中金榜题名，考入理想大学，你们全家人都应该感激老师多年来的悉
心指导。
B．陈老师著述的《民国文人》出版后，读者反映非常好，陈老师就给我们几个高足寄
了一些。
C．你送来的作品，我已认真看了，有几处不妥当的地方，我斗胆加以斧正，现在读来
好多了。
D．俗话说“愚者千虑，必有一得”，对这个问题，我有些愚见，说出来或许对大家有点
儿帮助。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
        人在入睡后磨牙，医学上称为“磨牙症”。①_______________________，但成年人也不少见。该病表现为下颌不由自主地上下左右及前后运动，发出“吱吱”的磨牙声，这时虽然别人听得清清楚楚，②_______________________。引起夜间磨牙的根本原因是大脑皮层支配颌骨运动区的一部分细胞不正常兴奋，进而导致三叉神经功能紊乱。
③_______________________，当咀嚼肌进入非正常活动状态时，就产生磨牙。
__________________________________________________ _________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
21．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）
        又到毕业季，高校校长们的毕业寄语再度成为公众热议的话题。新媒体时代，一篇精彩的校长毕业寄语必将迅速传播，其影响力远远溢出了象牙塔之外。只要毕业寄语别具一格，校长就一定能够走红，学庄也一定能够从中感受到对社会、未来的使命感。
    ①精彩的校长毕业寄语并不一定能迅速传播。
②_________________________________________________________________________
③_________________________________________________________________________
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
        据对全国高中生“中国历代文学最具推广价值的作家”的问卷调查，他们眼中排名靠前的作家有：屈原、陶渊明、李白、杜甫、王维、苏轼、陆游、关汉卿、曹雪芹、鲁迅、巴金、莫言。
        请从中选择两三位作家来呈现你所了解的中国文学，写一篇文章向外国人推荐中国文学。要求选好作家，使之形成有机的联系；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 (122.240.207.178)

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