甘肃省临洮县漫洼初级中学2017-2018学年八年级下学期第一次月考语文试题 -- 部编人教版八年级下册

甘肃省临洮县漫洼初级中学2017-2018学年八年级下学期第一次月考语文试题

试题
名称

甘肃省临洮县漫洼初级中学2017-2018学年八年级下学期第一次月考语文试题(八年级下册部编人教版)

下载
地址

七年级（下）语文月考试卷（本卷满分120，考试时间100分钟）一、积累与运用(26分)1.古诗文默写（10分）1）深林人不知，。（王维《竹里馆》）2），何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）3）杨花榆荚无才思，。（韩愈《晚春》）4），，岑参《逢入京使》。5），赏赐百千强。《木兰诗》6）《木兰诗》中描写战地环境艰苦的句

试题预览
七年级（下）语文月考试卷
               （本卷满分120，考试时间100分钟）
一、积累与运用(26分)
1. 古诗文默写（10分）
1）深林人不知，                     。（王维《竹里馆》）
2）                     ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
3）杨花榆荚无才思，                     。（韩愈《晚春》）
4）                          ，
                          ，                      岑参《逢入京使》。
5）                      ，赏赐百千强。《木兰诗》
6）《木兰诗》中描写战地环境艰苦的句子是：________________，________________。
2．下列词语中加点字注音全都正确的一项是(  )(3分)
A．小楷(kǎi)  彷徨(fáng)  轻捷(jié)  深恶痛绝(wù)
B．澎湃(bài)  选聘(pìn)  元勋(xūn)  气冲斗牛(dǒu)
C．无垠(yín)  赫然(hè)  涉猎(shè)  鲜为人知(xiǎn)
D．挚友(zhì)  衰微(shuāi)  明朗(lǎng)  锲而不舍(qì)
3．下列词语书写有误的一项是(   )(3分)
A．孕育　奠基　浠水　潜心贯注  B．无暇　黯淡　咳嗽　一返既往
C．嘱咐　兽铤　署名　锋芒毕露  D．草率　萦绕　开拓　慷慨淋漓
4．下列加点词语使用有误的一项是(   )(3分)
A．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了诸葛亮的一生。
B．“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。
C．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

D．我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。
5．下列说法不正确的一项是(    )(3分)
A.《邓稼先》一文的作者是杨振宁，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”。
B．闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。
C.《孙权劝学》选自宋代史学家司马光编著的《资治通鉴》，《资治通鉴》是一部上起战国，下至五代的纪传体史书。
D.《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红，主要作品有小说《生死场》《呼兰河传》。
6．名著阅读。(4分)
“他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。”
这是长篇小说《            》中的内容，小说的作者是       ，与文中男主人公命运有密切联系的两位女性是      和      。
二、文言文阅读（14分)
[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。……余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。       （节选自宋濂《送东阳马生序》）
[乙] 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。  （节选自《资治通鉴孙权劝学》）
7.解释下列句子中加点的字。(4分）
1）录毕，走送之，不敢稍逾约       走：
2）尝趋百里外从乡之先达执经叩问    尝：
3）自以为大有所益                   益：
4）及鲁肃过寻阳                    及：
8.将下列文言语句翻译成现代汉语（4分）
1）以是人多以书假余。
2）蒙辞以军中多务
9.甲文是通过         和          两件事来反映宋濂求学经历的，
乙文则是通过              从侧面反映了吕蒙的学习效果。（3分）
10.细读甲乙两文，谈谈宋濂、吕蒙两人的成功对你有什么启发？（3分）
三、现代文阅读（25分）
（一）阅读下文，完成问题（8分）
说和做(节选)
　　　　　　　　　　　　——记闻一多先生言行片段
①“人家说了再做，我是做了再说。”
②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑤他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。
⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
⑦做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
11．用自己的话概括选段内容。(2分)
12．体会“人家说了再做，我是做了再说”中两个“说”的不同含义。(2分)
13．为刻画闻一多的学者形象，作者十分注重细节描写。请品析下面句子(2分)一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版八年级下册月考试卷

上一个『安徽省定远县育才学校2017-2018学年八年级下学期第一次月考语文试题』下一个『江西省崇仁县第二中学2017-2018学年八年级下学期第一次月考语文试题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版