江苏省沈灶初级中学2017-2018学年八年级下学期第一次学情检测语文试题（无答案） -- 部编人教版八年级下册

江苏省沈灶初级中学2017-2018学年八年级下学期第一次学情检测语文试题（无答案）

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江苏省沈灶初级中学2017-2018学年八年级下学期第一次学情检测语文试题（无答案）(八年级下册部编人教版)

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沈灶初级中学2018年春学期初二语文第一次学情检测试题（2018.3）班级_________姓名________得分_______一、积累运用（26分）1．选出加粗字注音全对的一项（2分）（）A．呻吟（shēngxíng）蜿蜒（yán）掠起（luè）秀颀（qí）B．晕圈（yùn）纵横决荡（hèng）外壳（ké）奇崛（jué）C．琢磨（zhuó）盎然（àng）臭味（

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沈灶初级中学
2018年春学期初二语文第一次学情检测试题（2018.3）
班级_________姓名________                         得分_______
一、积累运用（26分）
1．选出加粗字注音全对的一项（2分）（    ）
A．呻吟（shēng xíng）  蜿蜒（yán）  掠起（luè）  秀颀（qí）
B．晕圈（yùn）  纵横决荡（hèng）  外壳（ké）  奇崛（jué）
C．琢磨（zhuó）  盎然（àng）  臭味（xiù）  伫立（zhù）
D．酒酿（niàng）  迸溅（bìng）  犀利（xī）  丰腴（yú）
2．改正下列词语中的错别字。（4分）
旁逸歪出（    ）  纵横绝荡（    ）  忍俊不襟（    ）坦荡如底（    ）
3．下列各句标点符号使用不正确的一项是（2分）（    ）
A．运用联想的表现手法，主要有这样几种形式：相似联想，对比联想，类比联想，因果联想等。
B．从通篇布局上看，它严收谨拢，颇具论辩色彩；从个别段落上看，它又漫放巧纵，确有形散神凝的笔法。
C．当我们来到一个风光明媚、氛围宁静的地方时，往往会听到人们发出这样的赞叹：“这简直是‘世外桃源’啊！”
D．陈基君有这样两句诗：“君爱莲有花，我爱莲有实。”（《住耶溪南》）的确，出水亭立、雅丽素洁的莲花，令诗人动情、画家倾心，可是我却衷心地爱慕着莲子。
4．依次填入下面横线上的词语，正确的一项是（2分）(   )
汽车在望不到边际的高原上奔驰，________入你的视野的，是
黄绿错综的一条大毡子。……和风吹送，________起了一轮一轮的
绿波……你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你________起来
的感觉也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词……
A．扑吹引 B．映掀涌
C．扑翻涌 D．映吹引
5．依次填入下面一段文字中括号里的关联词语，恰当的一项是（2分）(     )
（    ）要我感谢什么人，（    ）只能感谢一次，（    ）我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们，（    ）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。
A．无论  因为  所以  但是 B．如果  而且  那么  假如
C．如果  那么  而且  因为 D．假如  然而  那么  由于
6．下列各句中加粗成语的使用，恰当的一项是（2分）(    )

A．伊拉克战争中，最让全世界文史专家痛不欲生的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。
B．在防治非典的过程中，我国一大批高科技医疗设备应运而生，如红外线测温仪、隔离式救护车、护士助手机器人等。
C．杨凡今年数学奥赛夺得全国一等奖，真是骇人听闻。
D．学习上遇到了问题，我们一定要不耻下问，虚心向老师请教。
7．根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。（2分）
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如________________，如________________。
8．默写。（10分）
（1）海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，________________，________________。
（2）难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，________________，________________？
（3）雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，________，________，____ ____________。
（4）但是它伟岸，________，________，________，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。

二、阅读理解（共34分）
(一)（11分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽　名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
9.解释下面句中加点词的意思。（4分）
⑴食马者不知其能千里而食也（　　　　）⑵策之不以其道（　　　　）
⑶鸣之而不能通其意        （　　　　）⑷执策而临之   （　　　）
10.用现代汉语写出文中划线句子的意思。（3分）
且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

11.作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分）


12.如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（2分）


（二）（7分）
阂县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。
[注]①林琴南孝廉纾(shū)：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。②亟：急忙。③束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备：叫人准备。⑤赍（jī）:携带。
13.解释下面句中加点词的意思。（3分）
⑴从师读（　　　　　　）　　⑵以袜实米（　　　　　　）⑶负以致师（　　　　）
14.用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分）
若心固善，然此岂束修之礼？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　            　　　　　　　　　　
15.林琴南为什么急忙回家取米送给老师？从中看出林琴南是一个怎样的人？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（二）(15分)
春意更浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。
我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的青草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻轻地簌簌颤动着，张不开来，它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！
它从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它，忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。
我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。
这已经冻僵了的小生灵发蔫了，它的细细的腿动弹了一下，就歪倒在我的手中。
我用口呵着气，给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几条像丝一样细的腿。可是，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。
它活过来了，我竟感到无限的喜悦。
这时，风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满宇宙，照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满了小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上。我向草地上漫步而去了。但我的灵魂在呐喊——开始像很遥远、很遥远……我还以为天空中又来了风来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾？……于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，风沙给它扫净了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。
我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。
这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘。“唉！人呵人……”我默默伫望了一阵，转身向青草地走去。14．作者在第三自然段中写到发现那只青草上处于危难之中的白蝴蝶时，“忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了”。
16“一滴圣洁的水滴落在灵魂深处”比喻什么？（不超过20个字）（2分）
答：________________________________________________
17“一道白闪闪的柔软而又强烈的光”比喻什么？（不超过20个字）（2分）
答：________________________________________________
15．在这阴晴不定的天气里，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅什么呢？试根据文意写出答案。（2分）
答：为了寻找________。（限填两个字）
18．品读第八自然段，回答两个问题。
（1）“我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上。我向草地上漫步而去了。但我的灵魂在呐喊……”这“呐喊”的内涵是什么？（不超过8个字）（3分）
答：________________________________________________
（2）文中对雨过天晴的景物描写有什么作用？（不超过25个字）（3分）
答：________________________________________________
19．下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是（3分）（    ）
A．白蝴蝶是一个美丽而勇敢的理想追求者的化身，作者讴歌白蝴蝶正是他对美好理想热烈追求的体现。
B．“像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人”，“在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气”。在作者笔下，柔的外形和刚的内质在白蝴蝶身上得到了和谐的统一。
C．本文的主旨可以概括为：表达了春之生灵争春的勇气，低吟一曲人性美的赞歌。
D．早春冷雨过后的一只白蝴蝶命运的变化，牵系着作者跌宕起伏的情思。作者描写自己心理变化的过程十分成功：一波三折，富有层次。
E．文章结尾“ 人呵人……”的喟叹，表现作者对人性中的阴暗面：自私的占有欲的否定和批判。
三、作文（共60分）
20．以“生活是一首歌”为题，写一篇记叙文。
要求：①以记叙为主，适当议论、抒情；②500字左右。 (122.240.214.68)

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