2017-2018年度安徽省蚌埠市固镇县第三中学第二学期九年级第一次月考语文试卷（无答案） -- 部编人教版九年级下册

2017-2018年度安徽省蚌埠市固镇县第三中学第二学期九年级第一次月考语文试卷（无答案）

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2017-2018年度安徽省蚌埠市固镇县第三中学第二学期九年级第一次月考语文试卷（无答案）(九年级下册部编人教版)

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2017-2018年度安徽省蚌埠市固镇县第三中学第二学期九年级第一次月考语文试卷一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文的名句。(任选其中6句，不得多选)(6分)①水何澹澹，________。(曹操《观沧海》）②________，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)③忽如一夜春风来，_______

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2017-2018年度安徽省蚌埠市固镇县第三中学第二学期
九年级第一次月考语文试卷

一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1) 请在下列横线上填写出古诗文的名句。(任选其中6句，不得多选)(6分)
①水何澹澹，________。(曹操《观沧海》）
②________，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
③忽如一夜春风来，________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
④________，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》
⑤浊酒一杯家万里，________。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
⑥________，亲射虎，看孙郎。(苏轼《江城子•密州出猎》
⑦不畏浮云遮望眼，________。(王安石《登飞来峰》)
⑧郦道元的《三峡》中，作者面对春冬之时各种景物的感受的句子是“________”
(2)请默写龚自珍的《己亥杂诗》。(4分)
_______________________，_______________________。
_______________________，_______________________。
2.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(9分)
北宋宫廷画派diān峰之作的《千里江山图》,以描绘青绿山水为主，人物只是风景的点缀。能够作为宋代青绿山水画中具有突出艺术成就的代表，是因为画家王希孟用石青、石绿等矿物质给“青绿山水”上色，又用泥金勾勒出“金碧山水”的颜色。整幅画作色彩绚丽，巧夺天工，虽穿越近千年，却宛如新生儿一般让人为之赞叹。其间零星颜料剥落的班班痕迹，向观众展示着画作和历史的厚重。
(1)给加粗字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
勾勒(） diān( )峰
(2) 文中有错别字的一个词是“_______”
这个词的正确写法是“_______”
(3)文中“点缀”的“缀”的意思是_______;“剥落”的意思是_______。(2 分)
(4) 画线句子运用了_______和_______的修辞手法。(2 分)
3.运用课外阅读积累的知识，完成(1)~ (2) 题。(4分)
(1) 下列关于名著的说法，不正确的一项是( )。(2 分)
A.《繁星》《春水》是冰心的“小诗”集，大致包括“对母爱和童真的歌颂”“对大自然的崇拜和歌颂”“对人生的思考和感悟”三方面的内容。
B.《水浒传》以农民战争为主要题材，通过一系列官逼民反的生动故事,塑造了梁山一百单八将的光辉形象，这些英雄人物中在小说里第一个出场的是“行者”武松。
C.猪八戒是《西游记》中的人物，他性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，后被封为“净坛使者”，是个被人们喜欢和同情的喜剧人物。
D.罗曼.罗兰的《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的充满苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
(2) 当前人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔•盖茨相提并论的保尔。是前苏联作家奥斯特洛夫斯基《_______》中的主人公，他受
_______等人影响很大。经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。(2分)
4.光明中学开展以“关爱贫困儿童”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12 分)

(1)请你为本次活动拟一条宣传标语(至少运用一种修辞手法)。(2分)
(2)活动中大家发现不少贫困学生还是留守儿童，为深人了解贫困留守儿童的思想、生活和学习情况，校团委决定组建一支志愿者队伍,利用节假日调查走访。成缋一般的张强同学想报名参加，但又担心影响学习,请你劝导他参加活动。(3分)
(3)经过调查走访100 名贫困留守儿童，发现他们面临着许多现实的困境，下面是一张调查统计表,请写出你的探究发现和相应对策。(3分)

发现:_______________________
对策:_______________________
(4)下面是张强同学活动结束后在日记中写下的一段心理感受，但是有两处语病，请你根据语境找出并修改。(4分)
①通过今天的活动,我感慨颇多。②晚上回家趴在桌子上伏案写下我的心得体会。③这些贫困留守儿童,他们有的从来就没有过零花钱，连吃一次零食也是一件奢的事，而我们却经常在父母面前抱怨，我们真的不应该再向父母伸手要这要那了。④从今天开始，我要认真听父母的话，理解他们的良苦用心,做一个让他们骄傲和放心的好孩子。
第一处: 第_______句,修改意见:_______
第二处: 第_______句,修改意见:_______
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
[一](23分)
又见炊烟
邵继同
①离开老家很多年了，很多的事慢慢地淡忘在记忆里。可是，老家的袅袅炊烟却镌刻在我的脑海里，挥之不去，清晰如昔。那灰白色的烟雾像轻纱，笼罩着静谧的村庄，带给我无限的温暖和美好的回忆。
②每天清晨，村里最生动、鲜活的画面是家家户户烟囱里冒出的淡淡炊烟。母亲每天都起得很早，天不亮就开始做饭。她通常用稻草引火，此时柴草还未充分燃烧，烟囱里冒出浓浓的黑烟，遇到湿柴时更是如此。当火苗在灶膛里发出噼里啪啦的响声时，柴草燃烧旺了，炊烟很快就变成青蓝，继而变成灰白色，飘散在屋顶四周。
③村里的长辈们起床虽有先后，时间不一，但也不会隔得太久。每家每户的炊烟相继升起，村子充满了勃勃生机。有日出而作，日落而息的人们，就有蒸蒸日上的生活希望。
④每到春插、夏季“双抢”、秋收、冬种时，我们兄妹几个都要帮父母干些力所能及的农活。不用母亲的嗓子喊过几丘田，只要看到炊烟升起，我们的心就得到了安慰，知道离开饭的时间近了。透过恬淡的炊烟，仿佛看到母亲在侧屋灶前灶后忙个不停。灶膛里的火焰映红了她的脸，砧板上切菜的砰砰声和着大锅油煎豆腐的咝咝声，声声入耳。炊烟是母亲的呼唤，是热气腾腾飘香的饭菜。炊烟，是家的方向。

⑤我的童年和少年时光是在村里度过的。小时候，经常玩得忘了时间，这时，只要谁说了声，你家烟囱冒烟了，小伙伴们就会意一笑，立马散开各自回家去。炊烟，是回家吃饭的信号，更是母亲深情的守望和呼唤。看到炊烟我就会想起母亲，想起她那双勤劳、灵巧的双手，在那物质匮乏的年代总能变魔术似的做上一顿丰盛可口的饭菜。到如今，她立在门前等我回家吃饭的那一幕时常在脑海里浮现，袅袅炊烟在母亲身后缭绕……
⑥后来，我参加工作成家了。父母亲体弱多病，身体状况越来越差，在我们兄弟再三央求下，他们才离开老家，进城生活。多少年了，老家的炊烟，多少年了，老家的炊烟，依然那样熟悉，那样真实，那淡淡的烟雾,牵引散发着浓浓的亲情。那缕缕炊烟，就在我对老家魂牵梦绕的思念里；我一次次回到那可爱的家乡。
⑦袅袅炊烟，是家的味道，始终萦绕在我的心里。
(选自《中国精短美文精选),有改动)
5.文章开头加粗句子有什么作用?(4分)
6.填空：文章开头①_________________________，引出下文的回忆。然后②_________________________。最后回到现实,③_________________________，点明中心，深化主旨。（6分)
7.通读全文，谈谈你对第西段中“炊烟，母亲的呼唤”这句话的理解。(4分)
8.请从修辞的角度赏析下面的句子。(4分)
  袅袅炊烟在母亲身后，柔柔地，一缕一缕和母亲的发丝缭绕，淡淡的白雾中母亲成了欲飞的仙女.....
9.随着美丽乡村建设，袅袅炊烟虽有弥足珍贵的亲情,萦绕着志在四方的儿女情思，但一定会消融在农村现代化的进程之中。谈谈你对这种现象的认识。(5分)
[二](17分)
                            助人应追求润物无声的境界
                                    杨国营
①倘若需要他人资助，你是希望在大庭广众之下以弱者的姿态公开向对方求助，还是希望对方能在静静伸出援手的同时替你保护隐私？答案恐怕显而易见。
②近日，中国科技大学一项实行了十几年的“隐形资助”制度被多家媒体接连报道，赢得众多网民点赞。原来，该校通过校园卡消费数据统计，对每月就餐60次以上，平均每次费用分别在4.0元和3.7元以下的男、女生，发放160元生活补助。截至目前，学校已累计资助学生约4万人次，资助金额累计达到600多万元。“隐形资助”让家庭经济困难学生得到了实实在在的补助，同时保护了年轻学子们敏感的自尊心，让他们感受到了“润物细无声”式的关爱。此举拉近了学生与母校间的心理距离，彰显了大学的人文关怀，受到普遍赞誉是意料之中的事。近年来，国内其他高校也大都采取了类似做法。
③但可惜的是，并不是每一所学校都有这样的认知高度。以学生补助为例，上网随意检索，就能查到媒体曝光的不少“反面教材”：让学生公开演讲，哭穷比惨，甚而引发一些学生为了得到补助而造假、作秀。学校这类做法屡屡受到批评，因为它隐含着对家庭经济困难学生的歧视，侵犯了学生的人格尊严。如此一来，即便学生获得了资助，他们对学校的感恩之情，恐怕也会被抵消殆尽。
④“不食嗟来之食”的故事在我国广为人知，可见古人早在千百年前就知道，即便对暂时处于困境中的人施以援助，也不能无视被援助者的感受。否则，援助就可能在不经意间异化为冰冷的施舍，对于被援助者可能是难以承受之重。或许有人意识不到这一问题的重要性，但简单地以近乎粗暴的方式行善，还是以更加小心审慎的态度帮助他人，社会的文明程度恰恰在这类细节中高下立判。
⑤最近，甘肃定西残疾高考生魏祥牵动着无数国人的心。上周，魏祥被清华大学正式录取，由于此前校方已公开承诺给予魏祥母子必要的帮助，事情算是有了一个圆满的结局。这无疑是一个充满正能量的教育好故事：学生身残志坚、自立自强，高校关爱学子、尽显风范。但与此同时，社会的过度关注，也让魏祥母子承受了较大压力。这值得我们重视和反思。即便是善意，也要以更为妥善的方式传递，尤其要注意保护当事人的隐私，呵护其自尊心。如此，善意、善行方能圆满。当更多的人意识到这一点的重要性，我们的社会将更加和谐。
⑥助人为快乐之本，但助人者的快乐，也要建立在尊重被帮助者的前提之上。前几年，“暴力慈善”在社会上引发争议，受到不少批评，原因即在于此。没有人强大到可以不需要任何人的帮助，也没有人弱小到不能在任何方面给他人以帮助。现实生活中，几乎每个人都或多或少地帮助过他人，也或多或少地得到过他人的帮助。如果我们换位思考，把自己摆在被帮助者的位置，或许就会多一份仁慈与敬畏。
（选自《人民日报》，有改动）
10、本文的中心论点是什么？(3分)
11、文章第第5段运用了什么论证方法? 有何作用? (4分）
12.谈谈你对文中画线句子的理解。(4分)
13、纵观全文，你认为怎样“助人”才能达到作者所说的“润物无声的境界”? (6分)
[三](15分)
                                    【甲】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年笑。
(《出师表》节选)
                                    【乙】
诸葛亮之为相国也,抚百姓,开诚心，布公道; 尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚。
((三国志。诸葛亮传》节选)
14、解释下列加点字在文中的意思。(5分)
(1)躬耕于南阳
躬:_________________________
(2)遂许先帝以驱驰
驱驰:_________________________
(3) 后值倾覆
值:_________________________
(4) 抚百姓
抚:_________________________
(5) 尽忠益时者虽仇必赏
虽:_________________________
15.翻译下列句子。(4分)
(1) 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
译文:_________________________
(2)犯法怠慢者虽亲必罚。
译文:_________________________
16.【甲】文中作者主要列举了_________________________和_________________________两件事;【乙】文中主要叙述了诸葛亮_________________________的治国才略。(3分)
17.结合[甲][乙]两文分析诸葛亮的人物形象? (3分)
三、写作(55分)
18.阅读下面的文字，按要求作文。
周恩来说过，“任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。”青春年少的我们在成长为“巨人”的道路上，有着无数的见证者，同时也是我们前进的助推器。
请以“_________见证我成长”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。(55分)
【提示与要求】
(1)请在横线上填写合适的词语，把题目补充完整,如:时光、泪水、脚印、挫折、门前小树等。
(2)自定立意，写出你的经历、感悟、认识。
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(5)不要套作,不得抄袭。
(6)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。 (122.240.214.18)

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