部编版八年级语文下册《唐诗二首》B卷阅读能力提升练习（无答案） -- 部编人教版八年级下册

部编版八年级语文下册《唐诗二首》B卷阅读能力提升练习（无答案）

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部编版八年级语文下册《唐诗二首》B卷阅读能力提升练习（无答案）(八年级下册部编人教版)

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A卷基础过关练-《唐诗二首》一、积累与运用(共7题,共24分)1.给下面加线字注音。高者挂胃()沉塘坳()大庇天下寒士()突兀()布衾()两鬓()口称敕()辗冰辙()2.下面加线的词解释有误的一项是()A．俄顷（一会儿）秋天漠漠（阴沉迷蒙的样子）B．突兀（高耸的样子）何由彻（到天亮）C．何所营（谋求、需求）翩翩两骑（形容衣服飘舞的样

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B卷阅读能力提升练-《唐诗二首》
一、文言文阅读(共9题,共 37分)
1.
（一）阅读《茅屋为秋风所破歌》，回答下面问题
(1)
第一节描绘了风雨肆虐情景，“风怒号”从______的角度突出了秋风之狂，“卷”从______的角度形象地写出了秋风之肆虐。“______”“______”“______”“ ______”“ ______”“ ______”等词写出了秋风对茅屋的破坏。

(2)
读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。
示例：舍己为人：吾庐独破受冻死亦足！

(3)
简要分析“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”这几句诗表达了诗人怎样的思想感情。

(4)
就主题思想而言，读了这首诗后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言？请举出一例。（古今例子均可）

2 .
（二）阅读杜甫的《望岳》，完成问题。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
(1)
请用“／”划分下面这句诗的朗读节奏。
阴阳割昏晓

(2)
“阴阳割昏晓”一句中的“割”字用得极好，请加以赏析。

(3)
有人评说，读《望岳》可见“杜子心胸气魄 ”，请你结合对《望岳》和《茅屋为秋风所破歌》的理解，解读杜甫的“心胸气魄”。

3.
（三）阅读文天祥的《泰州①》一诗，完成问题。
羁臣家万里，天目鉴孤忠。
心在坤维②外，身游坎窖③中。
长淮④行不断，大海望无穷。
晚鹊传佳讯，通州路已通。
【注】①南宋末年，诗人为避元军追捕，行经泰州，藏身于船十余日，后向东由通州出海，南归，继续抗元。②坤维：指西南方，当时诗人家人和益王（后在福州登位，即端宗）都在西南方。③坎窖（dàn ）：地底深穴。④长淮：辽阔的江淮大地。
(1)
谈谈你对颔联中“心在坤维外” 的理解。

(2)
赏析尾联。 (122.240.214.18)

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