2017-2018学年八年级语文下册《庄子》二则课后习题 -- 部编人教版八年级下册

2017-2018学年八年级语文下册《庄子》二则课后习题

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2017-2018学年八年级语文下册《庄子》二则课后习题(八年级下册部编人教版)

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21　《庄子》二则 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　) A.鲲鹏(kūn)　抟扶摇而上(zhuān)尘埃(āi) B.北冥(míng) 游于濠梁(háo) 汝安知鱼乐(rú) C.鲦鱼(tiáo) 徙于南冥(xī) 请循其本(xún) D.齐谐(xié) 其正色邪(yé) 逍遥游(xiāo) 2.下列对加点词解释有误的一项是(　　) A.安知鱼之乐(怎么,哪里) B.《

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21　《庄子》二则

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　)
A.鲲鹏(kūn)　抟扶摇而上(zhuān) 尘埃(āi)
B.北冥(míng) 游于濠梁(háo) 汝安知鱼乐(rú)
C.鲦鱼(tiáo) 徙于南冥(xī) 请循其本(xún)
D.齐谐(xié) 其正色邪(yé) 逍遥游(xiāo)
2.下列对加点词解释有误的一项是(　　)
A.安知鱼之乐(怎么,哪里)
B.《齐谐》者,志怪者也(记载)
C.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。(野生的马)
D.是鱼之乐也(这)
3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(　　)
A.鹏/之徙于南冥也
B.子/非我,安知我/不知鱼之乐
C.抟/扶摇而上者/九万里
D.去/以六月息者也
4.下列句中加点词不属于词类活用的一项是(　　)
A.子非鱼,安知鱼之乐
B.鹏之徙于南冥也,水击三千里
C.《齐谐》者,志怪者也
D.怒而飞,其翼若垂天之云
5.填空。
庄子,名周,　　　　时期伟大的思想家、哲学家和文学家。他是　　　　学说的主要创始人。代表作有《　　　　　　》《齐物论》等,庄子主张“天人合一”和“　　　　　　　　”。

6. 导学号53944064阅读下面的文字,完成后面的问题。
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(1)解释下列加点的词语。
①怒而飞
②六月息
(2)比较下列句子中“其”的意义和用法,判断正确的一项是(　　)
①鹏之背,不知其几千里也　②则其负大翼也无力　③天之苍苍,其正色邪　④其视下也,亦若是则已矣
A.①②句相同,③④句相同。
B.①②句相同,③④句不同。
C.①②句不同,③④句相同。
D.①②句不同,③④句不同。
(3)赏析“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”的语言特色。

(4)翻译文中画线的句子。
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

7.(2017浙江绍兴一中模拟)下列句子中加点词语意思相同的一项是(　　)
A.是鱼之乐也　　　　　　是日更定矣
B.子之不知鱼之乐,全矣苟全性命于乱世
C.子固非鱼也固国不以山溪之险
D.子曰“汝安知鱼乐”云者云归而岩穴暝
8.(2017山东肥城石横镇一中中考模拟)下列句子中对加点词的意义、用法判断正确的一项是(　　)
①其名为鲲　②名之者谁?太守自谓也　③其翼若垂天之云　④有亭翼然临于泉上者
A.①与②不同,③与④相同。
B.①与②相同,③与④也相同。
C.①与②不同,③与④也不同。
D.①与②相同,③与④不相同。
9.(2017甘肃天水麦积区中学中考模拟)下列文学常识的表述有误的一项是(　　)

A.庄子散文在先秦诸子散文中风格独特。如《逍遥游》,具有想象奇特、善用譬喻的特点,富于浪漫主义色彩。
B.古体诗多为五言或七言,也有四言和杂言,如陶渊明的《归园田居》、曹操的《短歌行》及陆游的《书愤》等。
C.东晋陶渊明是山水田园诗的开创者,他恬淡悠远的诗风对王维、孟浩然等唐代山水田园诗人有着深远影响。
D.孟子,名轲,儒家学派重要代表人物,被后世称为“亚圣”,他的思想及其政治言论主要收录在《孟子》一书中。
10. 导学号53944065(2017山东枣庄中考模拟)阅读下面的文言文,完成后面的问题。
[甲]惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓刍鸟,子知之乎?夫鹓刍鸟发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓刍鸟过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
[乙]庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
(1)下列语句中加点词的解释有误一项是(　　)
A.惠子相梁(做宰相)
B.搜于国中三日三夜(国都)
C.庄子与惠子游于濠梁之上(游玩)
D.请循其本(本心)
(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(　　)
A.其名为鹓刍鸟　其如土石何
B.夫鹓刍鸟发于南海　子墨子闻之,起于鲁
C.既已知吾知之而问我　拔山倒树而来
D.我知之濠上也　送杜少府之任蜀州
(3)下列对文章理解和分析有误的一项是(　　)
A.[甲]文段,借鹓刍鸟的故事,辛辣地讽刺了醉心于功名利禄且无端猜忌别人的嘴脸,表现了庄子对功名利禄超然的态度。
B.鹓刍鸟的故事中,庄子用“鹓刍鸟”比喻高洁之士,用“腐鼠”比喻功名利禄,用“鸱”比喻醉心名利猜忌他人的小人,巧妙贴切,尖锐深刻。
C.[乙]文段中,虽然惠子与庄子的性格、气质不同,但从辩论结果可见,他们对事物的思维方法与认识结论,是完全一致的。
D.庄子从鱼儿自由活泼的生命状态中,由衷地感到了愉悦,他坚持认为鱼儿快乐,其实是他自己愉悦心情的反映。
(4)把画线句子翻译成现代汉语。
①或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”

②鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。

11.(2017湖南益阳普通初中毕业学业考试)综合性学习。
阅读下面的材料,完成后面的题目。
益阳新闻网讯　5月28日,市博物馆举行“乐享传统,粽爱端午——我们的节日端午节”活动,吸引了19名外国朋友参加,来自南苏丹的彼得•库阿奇包出了一个像样的粽子,开心得合不拢嘴。
(1)学校派你作为小记者去采访彼得•库阿奇,请准备三个采访问题。

(2)晓刚家过端午节,奶奶要亲自包粽子,妈妈说自己包太麻烦,不如到市场买。假如你是晓刚,将怎样劝说妈妈?

练基础
1.D　解析 A项,“抟扶摇而上”的“抟”应读“tuán”;B项,“汝安知鱼乐”的“汝”应读“rǔ”;C项,“徙于南冥”的“徙”应读“xǐ”。
2.C　解析 “野马”应译为“山野中的雾气,奔腾如野马”。
3.B　解析本句的诵读节奏应是:子/非我,安知/我不知鱼之乐
4.A　解析 B项中的“水”名词作状语,在水面上。C项中的“怪”,形容词作名词,怪异之事物。D项中的“怒”形容词作动词,振奋,这里指鼓起翅膀。
5.战国　道家　逍遥游　清静无为
练提能
6.(1)①振奋,这里指鼓起翅膀。②气息,这里指

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