2018届高三语文二轮复习专题综合检测——表达准确、鲜明、生动 -- 人教版高三总复习

2018届高三语文二轮复习专题综合检测——表达准确、鲜明、生动

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2018届高三语文二轮复习专题综合检测——表达准确、鲜明、生动(高三总复习人教版)

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专题综合检测1．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分)从教育改革的角度看，时代给我们提出的课题，远不只是“衡中模式”，还有席卷各地的“择校热”、学龄前儿童的“幼儿园大战”等等。就今日中国的现实而言，只要改革，就能彻底解决这些问题。其实，没有“超级学校”，人们就不会为教育而

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专题综合检测
1．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分)
从教育改革的角度看，时代给我们提出的课题，远不只是“衡中模式”，还有席卷各地的“择校热”、学龄前儿童的“幼儿园大战”等等。就今日中国的现实而言，只要改革，就能彻底解决这些问题。其实，没有“超级学校”，人们就不会为教育而发愁了。而在改革中让教育资源配置趋向平衡，让上升通道更为多元和公平，让每个学生的潜力充分释放出来，做好这三点，素质教育就会取得圆满成功。
①改革并不一定能彻底解决这一问题。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
答案：②没有“超级学校”，人们并不一定不为教育而发愁　③做好这三点并不一定就会使素质教育取得圆满成功
解析：解答此题时，注意认真思考语句之间的关系。“超级学校”是人们“为教育而发愁”的一个方面的原因，没有“超级学校”，人们可能还会有其他问题为教育而发愁。“素质教育就会取得圆满成功”需要方方面面的努力，而语段中的“教育资源配置趋向平衡”“上升通道更为多元和公平”“学生的潜力充分释放”这三点不一定能达到“素质教育就会取得圆满成功”这样的结果。
2．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分)
将基因研究清楚了，在生命科学领域就可以随心所欲。基因专家杨焕明说，了解了基因，我们的确可以做很多事情，比如合成所需要的蛋白质，改良生物品质，有效治疗人类疾病，延长人类寿命等等。但是基因不能决定一切，环境因素也很重要。再说，人们能否充分利用基因，社会的影响起决定作用。科学家生活在脱离社会的“象牙塔”里，基因研究必然彻底失败。
①研究清楚基因并不一定在生命科学领域就能随心所欲。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
答案：②社会影响并不一定能决定人们充分利用基因　③科学家脱离生存环境并不一定基因研究就会彻底失败
解析：解答此题时，需要理清语段的思路，注意抓住语段中的关键语句。“社会的影响”是一个外部条件，是人们利用基因的一个重要因素，但不一定能起到决定性的作用，语段推论不合理。社会的“象牙塔”对基因研究的成败有着重要的影响，但不一定是导致基因研究的成败直接原因，故推断不合理。
3．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分)
在当今国际关系中，要高度警惕文化霸权。作为国家生存发展的主体性精神，民族精神是本民族全体成员所具有的民族性格、品格、道德和风尚。传统文化与民族精神密切相关，是一个国家共同的“集体记忆”，是民族生活中最具权威的文化基因。传统文化变“虚弱”，国家就没有希望了。一个民族，如果抛弃自己的传统文化，必然是一个消失的民族。没有强大的军事力量和科学技术，我们会一打就垮；没有人文精神、民族传统，一个国家、一个民族也会被打垮。

①本民族全体成员并不一定都具有这种民族精神。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
答案：②传统文化变“虚弱”并不一定导致国家没有希望　③一个民族抛弃传统文化不一定就消失
解析：“传统文化变‘虚弱’”，只能推断出一个国家在文化领域可能要处于劣势，但不一定导致国家没有希望，语段推论有误。“抛弃自己的传统文化”意味着丢弃了国家生存发展的主体性文化，对民族的发展是有影响的，但是推断不出导致民族灭亡消失。
4．某班上有两位同学，因为一些琐事发生了口角，其中甲同学拿起一本书打了乙同学一下。下面是甲乙两位同学对这件事的表述，请你从语言准确的角度简要说明两句话的本质区别。(6分)
甲：争执急了，我就顺手拿起一本书拍了他一下。
乙：他急了，操起一本书就砸了起来。
答：_______________________________________________
答案：示例：甲乙的表述都是站在自己的立场上。甲的“顺手”指原本没有打算，而“拍”字说明打得不用劲，只是争执急了的顺手行为，并且是轻轻地打过去；乙的“操起”指有预谋，而“砸”字说明打得很用力，表明了甲是气急之后故意为之。
解析：解答此题，要注重分析两个人在表述中使用词语的区别以及这些词语体现的动作特征和表达的情感。比如“顺手”和“操起”，前者表示没有预谋，而后者则表现出了气急败坏的情状；再如“拍”和“砸”，在动作的力度上有着明显的区别。
5．(2017•石家庄市一模)下面是某市“图书馆还书流程图”。请用一段文字表述这个流程图，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。(6分)

答：_______________________________________________
答案：读者入室验证还书，如果不过期，归还书后，管理员直接把书归库上架；如果借书过期，管理员要根据规定收取图书借阅逾期费，并把书还回归库上架。管理员每月统计当月图书借阅逾期费金额，上缴财务。
解析：本题考查图文转换的能力。从图表看，还书流程分两种情况。读者入室验证还书时，如果借书不过期就直接还回，管理员将书归库上架；如果借书过期则由管理员根据规定收取图书借阅逾期费后再还回，并把还回的书归库上架。此外，管理员还要按月统计逾期费并上缴财务。把握该逻辑顺序，组织语言即可。
6．阅读下面的材料，按要求回答问题。(6分)
年近九旬的山东莱阳老人李世富用20多年时间，只身一人在山上种了10万余棵树。人们因此尊称他为“山魂”，李世富却谦虚地表示自己充其量叫“小山”，是大山的儿子。
某电视台得知此事，要对老人进行采访，请为记者拟写一段采访前的开场白。要求：语言表达准确、鲜明、生动，80个字左右。
答：_______________________________________________
答案：俗话说：“前人栽树，后人乘凉。”有这么一位老人，他用20多年的时间栽下了10万余棵树，就是想让后世子孙能够拥有一片清凉。这位老人就是被称为“山魂”的山东莱阳耄耋老人李世富。
解析：本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动的能力。因为题干要求拟写一段开场白，所以在结构上应该有引出采访对象的作用；而在内容上，则要注意把老人的事迹进行简要介绍，同时又要注意用语富有一定的文采，有一定的吸引力，这样才能做到表达的准确、鲜明、生动。另外，要注意字数的限制。
7．观察下面的漫画，为其拟写一个标题，并写出漫画的寓意。(5分)

标题：__________________________________________________
寓意：__________________________________________________
答案：示例：(标题)：雾霾也是一难(或“第八十二难”)
(寓意)：雾霾天气给环境保护敲响了警钟。(或“呼唤人们要保护环境，切实解决雾霾这一环境问题。”或“说明人类对环境的破坏已经达到非常严重的地步。”)
8．下图是中国第十三届全国学生运动会徽标，请用简洁的语言说明它的创意。要求：语言简明，语句通顺，不超过80个字。(5分)

答：_______________________________________________
答案：示例：微标以书法“浙”字(举办地)为核心构成元素，体现了浙江的文化特征，并且完美地结合了“2017”(2017年)和“13”(第十三届)两个要素。会徽像摆的彩带从左至右代表了中学生和大学生的群体形象，朝气蓬勃，富有动感。
9．(2017•天津卷)下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。(9分)

(1)请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分)
___________________________________________________________________________________________________________________
(2)结合2016年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。(6分)
___________________________________________________________________________________________________________________
答案：(1)示例：2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。
(2)略。
解析：(1)本题考查考生图文转换的能力。解答此题，需要关注图中涉及哪些要素以及要素之间的关系。这是2006年与2016年两个年份的对照图，隐含十年间天津旅游的变化。题干中交代字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高，因此将2006年图中“海河、蓟县、市区、风景、景区”等大号字与2016年图中“文化、休闲、特色、民俗、相声”等大号字进行对比，即可看出天津旅游十年间发生的变化。
(2)宣传推介语不仅应该告诉人们来到天津能看到什么，更要向人们详细介绍来到天津，能获得哪些独特的文化体验，可以从文化与休闲角度展示天津的特色。 (122.240.198.230)

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