广东省江门市第二中学2017-2018学年七年级下学期3月月考语文试题


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广东省江门市第二中学2017-2018学年七年级下学期3月月考语文试题(七年级下册 部编人教版)
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七年级语文试题班级姓名注意事项:1、全卷共100分,测试时间90分钟。2、答题前,务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。3、答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如果改动,用橡皮擦擦干净后,再选择其它答案标号。4、答非选择题时,用黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。
试题预览
七年级   语文   试题    
班级       姓名

注意事项:
1、全卷共100分,测试时间90分钟。
    2、答题前,务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
    3、答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如果 改动,用橡皮擦擦干净后,再选择其它答案标号。
    4、答非选择题时,用黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。
    5、所有题目必须在规定的答题卡上作答,在试卷上作答无效。
一、基础(44分)
1、根据课文默写古诗文。(20分)
(1)山际见来烟,                           。(吴均《山中杂诗》)
(2)                         ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)东市买骏马,                 ,                 ,北市买长鞭。(《木兰诗》)
(4)《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是               ,             。
(5)默写李白的《峨眉山月歌》。
                           ,                            。
                           ,                           。
2、根据拼音写出相应的词语。(8分)
(1)然后,他又转过脸来dīng zhǔ(       )我。
(2)他并不jí dù(       )他们。
(3)而我将用我的泪水,洗去她一切的wū huì(        )和耻辱。
(4)qí dǎo(         )的钟声也响了。
(5)对于广大的关东原野,我心里怀着chì tòng(        )的热爱。
(6)我想起红布似的高梁,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,
 bān lán(       )的山雕,奔驰的群雄,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。
(7)它huāng cǎo qī qī(            ),十分幽寂。
(8)民族生命的进程,其经历yì fù rú shì(            )。
3、选出下列加点成语使用错误的一项是(       )(3分)
A.重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别具匠心。
B.他出身于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳濡目染,最终选
择了用线条和色彩演绎人生。
C. 农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从来不合坐一条板凳。
D. 这场足球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数,比分最终还是停留在1︰1。
4、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(     )(3分) 
①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹         社会正能量,值得我们点赞。 
②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以         国家主权和领土完整。 
③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党           全党全社会价值共识作出的重要论断。 
A.传播  捍卫  聚集                 B.传递    保全    凝聚 
C.传递  捍卫  凝聚                 D.传播    保全    聚集 
5、下列各句中,没有语病的一项是(       )(3分)   
A.春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
B.由于建成了公共自行车运行系统,为市民“绿色出行”提供了便利条件。
C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。
D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。
6、下列对病句的修改不正确的一项是(       )(3分)
A.天气慢慢炎热起来,同学们切忌不要下河游泳。(把“慢慢”改成“逐渐” )
B.在中考备考的过程中,我们不能缺乏的,一是自信心不足,二是学习方法不当。(删除“不足”和“不当”) 
C.镇咳祛痰片,它里面的成分是由桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(去掉“它里面的成分”,同时删掉逗号) 
D.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。(将“改正”和“认识”互换位置)
7、请根据你对“微笑”的理解,仿照画线的句子,在横线上补写两个句子。要求句式相同,语意连贯。(4分)
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,                                 ,
                                ,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

二、阅读(56分)                                                                                                        
(一)(10分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
8、解释下列加点字的意思。(4分) 
(1) 或以钱币乞之(          )        (2)日扳仲永环谒于邑人(             )
(3)其诗以养父母、收族为意(        )   (4)不能称前时之闻(             )
9、翻译下列句子。(3分) 
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
                                                                              
10、下列对文章内容的理解,不正确的一项是(        )(3分) 
A.“世隶耕”三个字在全文中的作用是对“未尝识书具”“不使学”的必要铺垫和对方仲永天资过人的有力衬托。
B.本文语言十分简练。“日扳仲永环谒于邑人”仅一句话就刻画了方仲永的父亲贪利而自得、可悲可叹的愚昧无知之态。
C.文章采用借事说理、欲扬先抑、对比鲜明的写作手法,语言简练,说理深刻,启人心扉。
D.文章以“伤仲永”为题,“伤”是哀伤,叹息的意思,写的是可“伤”之事,说的是何以可“伤”的道理,字里行间流露着作者对一个神童最终“泯然众人”的惋惜之情。

(二)(9分)
年羹尧①镇西安时,广求天下才士,厚养幕中。蒋衡应聘而往,年甚爱其才……年征青海日,营次,忽传令云:“明日进兵,人各携板 一片、草一束。”军中不解其故。比次日,遇塌子沟②,令各将束草掷入,上铺板片,师行无阻。番③人方倚此险,不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时,一夜漏④三下,忽闻疾风西来,俄顷即寂。年急呼某参将,领飞骑三百,往西南密林中搜贼,果尽歼焉。人问其故,年曰:“一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出,必有惊之者。此去西南十里,有丛林密树,宿鸟必多,意必贼来潜伏,故鸟群惊起也。”             (节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》,有删改)
【注释】①年羹尧:人名,清朝名将。②塌子沟:淤泥深坑。③番:我国古代西南少数民族的统称。④漏:古代计时用的漏壶。

11、解释下列句中加点词的意思。(3分)
(1) 军中不解其故 (     ) (2) 比次日 (     ) (3) 此去西南十里(        )
12、对画线句“番人方倚此险,不意大兵骤至也”翻译正确的一项是(    ) (3分)
A.番人刚刚倚仗这一险阻,没想到大军集体到来了。
B.番人刚刚倚仗这一险阻,没想到大军突然(或快速)到来了。
C.番人正是倚仗这一险阻,没想到大军集体到来了。
D.番人正是倚仗这一险阻,没想到大军突然(或快速)到来了。
13、联系选文,分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。(3分)
                                                                               
                                                                              
                                                                              
(三)(10分)
凶手WiFi 
①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。 
②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将1个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死 亡。而另一间房里的种子则正常生长。 
③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。 
④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。 
⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成 果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。   
⑥不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢? 
⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。 
⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。 
⑨第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。 
⑩还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。 

14、下列说法,与原文相符的一项是(       )(3分)
A.家中有孕妇、小孩、老人 或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
B.人体接受的辐射量跟频率有关,频率越低,伤害越 大。
C.辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越大。
D.WiFi信号会损害健康,这一说法已经得到证实,家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
15、下面对文章的分析不正确的一项是(       )(3分)
A.这是一篇说明有关“WiFi危害”的事理说明文,作者是按照逻辑顺序进行说明的。
B.第④段使用了举例子、列数字、作比较的说明方法,具体准确地说明了WiFi信号可能会损害健康。
C.第⑤段中“受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话”“仅”说明程度之轻,说明美国研究者对WiFi信号可能会损害健康这一说法表示怀疑。
D.第⑥段中“也极可能对人体造成伤害”,“极”是表示程度的词语,强调可能性大,说明如果WiFi使用不正确,很容易对人体造成伤害,体现了说明文语言的准确性。
16、为了上网的方便,爸爸准备在家里安装无线路由器,请你结合本文的学习,给爸爸提出两点建议。(4分)
                                                                              
                                                                              
                                                                              

四(17分)   
五个南瓜窝子    
刘正权
(1)吃完团年饭,刚生燃火盆,雪就一团一团砸下来了。
(2)我猫在火盆前烤火,双手夸张地在火苗上抓来抓去。新婚才三个月的妻偎在我身旁,把手笼在袖子里。妻是城里人,正月初五要上班,妻不想让同事闻见她手上烤过火的柴火味儿。
(3)爹烤了会火,又咳嗽了一通,开始脱我给他买的大头靴,换上一双大胶鞋。我问爹,下这么大的雪,换鞋干啥去?
(4)爹没言语,娘插了句,能干啥,挖南瓜窝子呗!我想起来了,老辈人传下的规矩,三十吃了团年饭挖的南瓜窝子,第二年结的南瓜又大又圆,家里有几个人就挖几个,来年一家人才会幸福大团圆——迷信不是!
(5)爹扛了锹出门,风雪一下子灌进院子,我抱了一下膀子,看了眼妻,妻不说话,只是偎得更紧了。
(6)咳嗽声渐渐被风雪淹没了。
(7)我想起了爹的病,看过不少医生,也说不出名堂来,想是年轻时做得狠了,痨伤,又舍不得医,结果就老了根。我大学毕业后,日子好过点了,给爹抓过不少药,也吃了不少偏方,还是没效果。爹有时咳嗽狠了,痰里带血,身子弯成一张弓,头能触着地,给他开药的医生都死了好几个,可爹的病依然活着,比爹活得更顽强更有决心。
(8)我终于磨磨蹭蹭找了双旧胶鞋套上脚,顺着爹的脚印走了出去,爹的脚印很淡,很轻,像是怕惊动谁似的。
(9)找到父亲时,父亲正挖好了三个南瓜窝子,第四个也挖了一半。我接过锹来,说,年年不是只挖了三个吗?
(10)爹咳了一下,风雪不失时 机地钻了进去,爹砸了一下嘴,“你媳妇不算家里人啊!” 
(11)她啊!我苦笑了一下,“城里人不信这个的!”我的意思是让他别费这个心了。
(12)“我信!”爹横了我一眼,腰一弯,咳嗽加剧了。
(13)“我挖,我挖不行吗?”我嘟嘟哝哝甩开膀子干了起来。没十分钟我就挖好了一个,抬起头,爹已在寻第五个窝点了。
(14)我说回去吧爹,爹犹豫了一下,要不再加一个小的?小的?我一怔,跟着明白了爹的意思,“您不怕别人笑啊,孙子还在肚子里,没影的事呢!”爹嗫嚅了一下,“我怕挨不过明年呢!”
(15)我看了看爹,说,瞧你这话,太不吉利了,谁不知道破罐子经摔呢!
(16)年一晃就过去了,五月端午时,我的儿子出生了,八个月,早产,乡下有说法,叫养七不养八,说是八个月的孩子不如七个月的好养。爹娘眉头不展的,爹说,要死死我吧,冲一下孙子的关煞。又是乡下的迷信说话,人要戴重孝才能免灾,孙子戴爷爷的孝,当然是重孝了。
(17)爹竟真的过世了,身体不好加上忧虑孙子,就像饱经风霜的枯枝,加上雪雨一欺,“咔嚓”一声就折断了。
(18)爹死前拉着娘的手,只说了一句,记得挖南瓜窝子呀!爹过世不久,我把乡下房子变卖了,把娘接进了城,挖南瓜窝子,哪儿挖去!
(19)有娘在身边的日子真好,甚至是安逸,我家的洗衣机都成摆设了,娘还买了砂罐给妻煨汤喝,喝得妻的嘴一天比一天叼。
(20)日子有 滋有味地过,转眼又是腊月三十了,依然下着雪,吃了团年饭,我和妻躲在卧室里逗小家伙看电视,娘在客厅和厨房穿梭着。
(21)我喝多了黄酒,尿急,出来上卫生间,一看,娘没了,人呢,我寻到阳台上,看见娘正弯腰在地上鼓捣着,阳台上不知什么时候多了四个小花盆,娘正用铲刀翻土,往里面点种南瓜子。
(22)风雪在没有封闭的阳台肆意飞舞着,娘没有发现我。我退了回来,从口袋里摸出一包烟,走进娘的睡房,爹的遗像前,我用打火机点燃三根烟,竖在桌子上。我知道这是迷信,但我想象爹正有滋有味抽着它们,我甚至都听见了爹的咳嗽声!

17、文章写了父亲所做的两件“迷信”事,请你分别概括出来。(4分)
                                                                                 
                                                                                 
18、根据文意,简要分析下列句中加点词的表达效果。(4分)
爹扛了锹出门,风雪一下子灌进院子,我抱了一下膀子,看了眼妻,妻不说话,只是偎得更紧了。
                                                                                 
                                                                                   
19、文章以《五个南瓜窝子》为题有什么妙处?请谈谈你的理解。(4分)
                                                                                 
                                                                             
                                                                                
20、说说你对文中父亲、母亲迷信做法的看法。(5分)
                                                                                 
                                                                              
                                                                                 

(五)(10分)
这一天,她正跪在那里虔诚地向上帝祷告,外祖父闯了进来,吼道:“上帝来了!老婆子,着火了!”  
“什么?啊!”外祖母“腾”地一下从地板上跳了起来,飞奔而去。  
“叶芙格妮娅,把圣像拿下来!”“娜塔莉娅,快给孩子们穿衣服!”外 祖母大声地指挥着。  
外祖父则只是在那里哀号。我跑进厨房。向着院子的厨房被照得金光闪闪,地板上飘动着闪闪烁烁的红光。雅可夫舅舅一边穿靴子,一边乱跳好像地上的黄光烫了他的脚似的。他大喊:“是米希加放的火!他跑啦!”  
“混蛋,你放屁!”外祖母大声申斥着他,出手一推,他几乎摔倒。  
……
外祖母头顶一条空口袋,身披马被,飞也似地冲进了火海,她大叫着:“混蛋们,硫酸盐,要爆炸了!”  
“啊,格里高里,快拉住她,快!”“哎,这下她算完啦……”外祖父狂叫着。  
外祖母又钻了出来,躬身快步,两手端着一大桶硫酸盐,浑身上下都在冒烟。“老头子,快把马牵走!”  
外祖母哑着嗓子叫喊:“还不快给我脱下来,瞎拉,我都快着了!”  
格里高里用铁锹铲起大块儿大块的雪往染坊里扔着。舅舅们拿着斧头在他身边乱蹦乱跳。外祖父在忙着往外祖母身上撒雪。外祖母把那个桶塞到雪堆里之后,打开了大门,向跑进来的人们鞠着躬:“各街坊邻居,快救救这大火吧!马上就要烧到仓库了,我们家就要被烧光了,你们也会遭殃的!来吧,把仓库的顶子扒掉,把干草都扔出去!格里高里,快!雅可夫,别瞎跑,把斧头拿来,铁锹也拿来!各位各位,行行好吧,上帝保佑!”           
外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。大火好像抓住了她这个一身黑衣服的人,走到哪儿都把她照得通亮。  
她东奔西跑,指挥着所有的人。  

21、上述文段选自《             》,作者是               。(2分)
22、选段是怎样描写外祖母的光辉形象的?救火这一部 分,我们看到外祖母的哪一面?请结合情节分析外祖母的形象特点。(4分)
                                                                               
                                                                                
                                                                                
                                                                                
23、请结合选段分析全书中一种主要的艺术特色。(4分)
                                                                               
                                                                                
                                                                               
 
七年级   语文   试题答案    
一、基础(44分)
 1、(20分)
(1)竹中窥落日
(2)此夜曲中闻折柳
(3)西市买鞍鞯,南市买辔头
(4)万里赴戎机,关山度若飞
(5)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向 三峡,思君不见下渝州。
2、(8分)
叮嘱 嫉妒 污秽  祈祷 炽痛 斑斓 荒草萋萋 亦复如是
3、(3分)A
4、(3分)C
5、(3分)A
6、(3分)  A
7、(4分)示例:微笑是一片遮阳的绿荫,微笑是一句温暖的问候。

二、阅读(56分)                                                                                                          
(一)(10分)

8、(4分)(1)有的人 (2)通“攀”,牵,引。(3)聚、团结(4)相当
9、(3分)从此,人们指定物品让他作诗,他能立即完成, 诗的文采和道理都有值得看的地方。
10、(3分)C
(二)(9分)
11、(3分)(1) 原因。 (2) 等到。 (3)距离、相距。
12、(3分)D
13、(3分)年羹尧善于用兵主要体现在:①重视人才,广招天下才士。
②预备板、草,越沟攻破贼巢。善于了解和利用战地环境。
③派骑三百,密林搜歼敌人。善于正确判断敌情,善于指挥部队作战。

(三)(10分)

14、(3分)A
15、(3分)B.B项中没有作比较说明方法。

16、(4分)示例:(1)爸爸,请在选无线路由器时不要使用功率过大的无线路由器。因为辐射与频率有关,频率越高,伤害越大。
 (2)爸爸,最好让无线路由器与我们的活动范围保持较远的距离。
 (3)爸爸,不要将WiFi设备放置在卧室内和床边。
(4)爸爸,如不使用WiFi,最好将其关闭。

四(17分)   
17、(4分)①父亲为来年家人幸福团圆顶风冒雪挖南瓜窝子;②父亲为保佑早产孙子平安宁愿死自己来冲孙子的关煞。
18、(4分)“灌”、“抱”、“偎”三个动词,从直接和间接的角度写出了天气的严寒,更烘托出父亲热爱家人的可贵品质。
19、(4分)挖南瓜窝子贯穿小说的全篇;南瓜窝子承载了小说深沉而伟大的父爱主题;南瓜窝子具有象征意味,它是父亲的象征,也是父爱的象征。
20、(5分)文中的父母在三十年夜挖南瓜窝子保家人幸福的这类迷信做法,虽看似愚昧,但我们要善于发现和理解这种迷信做 法的背后深深饱藏着的父母的良苦爱心,体现了长辈对晚辈由衷的关爱。

(五)(10分)
21、(2分)童年 高尔基
22、(4分)主要采用正面描写 和侧面描写相结合的手法刻画外祖母。一方面,运用语言、动作和外貌描写直接刻画外祖母奋不顾身的救火举动,另一方 面,通过激烈的失火场面的渲染、周围人的惊 慌无策等内容,简洁烘托外祖母的过人胆识。救火情节展现了外祖母勇敢、镇定、果断、理智、胆识过人的特点。从抱出硫酸盐、指挥别人救火、央求 邻居救火等情节可以看出来。
23、 (4分)示例:采用第一人称的叙述方式,以一个小孩子的眼光描述失火救火的情境,既真实地再现了当时的情形,又充满了童真童趣,给灾难和悲剧蒙上了一层天真烂漫的色彩,使读者在悲剧的氛围中感受到了人们战胜悲剧命运的巨大力量。 (122.240.198.230)

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