吉林省长春外国语学校2017-2018学年八年级下学期期初考试语文试题


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吉林省长春外国语学校2017-2018学年八年级下学期期初考试语文试题(八年级下册 部编人教版)
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第三单元9 阿长与《山海经》01积累运用1.给下列加点的汉字注音。骇人(hài)   掳掠(lǔ)   震悚(sǒng)惶急(huáng)诘问(jié)保姆(mǔ)惧惮(dàn)粗拙(zhuō)哀悼(dào)2.下面加点成语运用不当的一项是(D)A.当人们知道了事情的经过,都觉得老李之所以那么做是情有可原的。B.虽然已经过去十多年了,他还是念念不
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第三单元
9 阿长与《山海经》   
01积累运用
1.给下列加点的汉字注音。
骇人(hài)   掳掠(lǔ)   震悚(sǒng)        惶急(huáng)       诘问(jié)  
保姆(mǔ)      惧惮( dàn)     粗拙(zhuō)      哀悼(dào)
2.下面加点成语运用不当的一项是(D)
A.当人们知道了事情的经过,都觉得老李之所以那么做是情有可原的。
B.虽然已经过去十多年了,他还是念念不忘那个曾救过他的医生。
C.汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来 ,时断时续,还是有些羞答答的,怕难为情。
D.他极其郑重其事地告诉我说:“你的入党申请已得到批准了。”
(解析:“郑重其事”形容说话做事时态度非常严肃认真。用在该语境中不宜再用副词加以修饰。)
3.下列各句中,标点符号使用有错误的一项是(D)
A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的。
B.一个国家的强盛,必然离不开文化的支撑;一个民族的复兴,必然伴随着文化的繁荣。
C.书没读成,画的成绩却不少,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像。
D.每群大约一、二十只,不知叫什么名的鸟,转了几圈,就匆匆飞走了。
(解析:D项中“大约一二十只”表示概数,中间不应用顿号隔开。)
4.(营口中考)下面两个句子都有语病,请将修改后的句子写下来。
(1)给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。
(2)近年来,我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。
(1)句修改为:给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人。
(2)句修改为:近年来,我省各中小学逐步建立和完善了校园安全工作机制。
5.右面是课文《阿长与〈山海经〉》的插图,请仔细阅读后回答问题。
(1)这幅插图所描述的中心事情是什么?
阿长给“我”买来《山海经》。
(2)用简洁的语言描写 画面的内容,用上“津津有味”“迫不及待”两个成语。
示例:阿长给“我”买来了《山海经》,共四本,当阿长解开包裹时,我迫不及待地拿起其中的一本,津津有味地阅读起来。
6.(益阳中考改编)生活中,也有不少像阿长那样卑微而又善良的人,阅读下面关于段意花的材料,完成后面的题目。
段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计,他们先后救了50人,年龄最大的83岁,最小的7岁。和许多普通家庭一样,他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活,以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日,段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。
(1)请为这段文字加一个标题。
示例一:勇救50名溺水者,益阳段意花夫妇一家被评为“全国最美家庭”
示例二:段意 花夫妇14年救50名溺水者
示例三:益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭”
(2)你们班想请段意花来做一次报告,如果你代表班委会去请她,你会怎么说?
示例:阿姨,祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的优秀事迹,都非常敬佩您,想请您为我们做一次报告,您看行吗?
(3)近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件,致使一些人不敢去救人,你对此有什么建议?请结合段意花的事迹谈谈。
示例:见义勇为本是我们中华民族的传统美德,我们不能因为个别人敲诈过救人者,就见死不救,而要学习段意花夫妇,尽自己的能力,传递社会正能量。
02 课内精读
阅读课文“大概是太过于念念不忘了……这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”,回答下面的问题。
7.当阿长问《山海经》时,表现了她对“我”的关心,而“我”却认为“她并非学者,说了也无益”,这种想法表现了“我”当时什么样的心理?
说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上,只是随便说说而已。表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。(意思对即可)
8.品味下列句子中的加点词语,说说它们表现了“我”当时怎样的心情。
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。
表现了“我”接到书时的震惊和感激之情。
9.“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。”该句所采用的表达方式是议论;加点 的“这”指代的是阿长为“我”买来了《山海经》的事。
10.文段最后为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?
这四本书虽然很粗拙,却是“我”渴慕已久的,而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”,所以对“我”来说是“最为心爱的宝书”。
03 拓展阅读
(原创)
第28个“馅饼”
乔叶
天上不会掉下馅饼。在碰到哈提雅之前,我是一直信奉这句话的。
在等导游买票的工夫,有人拽我的衣襟。是一个吾尔维族小姑娘,高高的鼻子,深陷的欧式眼窝,戴着镶着珠片的黑色小帽,手里拎着一串铃铛做的饰物。她是向我兜售东西来了。我摇摇手。
“阿姨,你是老师吗?”
“我当过老师。”我有点儿惊诧,我有过四年的乡村教书的历史,可她怎么能看出来?
“你一看就像老师,像好人。”她甜甜的小嘴很会说。
“你的东西怎么卖?”我心想干脆买一个。
她解了一个,递给我:“给你,不要钱。”
我不理她,径自去掏钱包。
她拦住我,态度很认真地说:“真的不要钱。”
“那我不要了。”我也很干脆地说。
导游在招呼大家了。我随着队伍进去,朝她挥挥手。玩了两个多小时走出来,我一眼就看见那个小姑娘还在出口处站着。
“给你。”她又来了。
我仍然没要。沿着周围的小摊走了一圈,我了解了一下这种铃铛的价格,要价最高的是五元。于是,当她再次递给我的时 候,我把五元钱递给她。
“不要钱。”她着急地说,“送你的。”
“送我?为什么?”
“因为你是老师,好人。”
我笑。
我接过那个铃铛,吊坠上刻着一只老鼠。我正好就是属鼠的。她看出了我的疑惑,指指我的胸前。我戴着一个鼠头木制项链。
“好,我收下了。”我说。我打定主意,上车后把钱从车窗递给她。
车开动了,我和她在车窗处依依惜别。我握住她有些脏的小手,把钱也握了过去。她一怔,明白了,泪水一瞬间从她的眼眶里涌出来。
“不要!老师!”她举着钱喊,然后她奔跑起来,跟着我们的车。车轮喷吐出的灰尘涤荡着她的小脸。
司机把车

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