《谏太宗十思疏》课堂作业

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《谏太宗十思疏》课堂作业(高一必修三 苏教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 必修三第三专题《谏太宗十思疏》课堂作业一、基础检测1．下列各句加点词语的解释，不正确的一项是（）A．则思三驱以为度（限度）B．则思正身以黜恶（排斥）C．简能而任之（精简）　D．宏兹九德（此）２．加点的词词类活用，不同类的一项是（）A．乐盘游B．则思正身以黜恶C．必固其根本D．何必劳神苦思3．下列句子中与例句加

试题预览 必修三   第三专题 《谏太宗十思疏》课堂作业 一、基础检测 1．下列各句加点词语的解释，不正确的一项是（       ）   A．则思三驱以为度（限度）          B．则思正身以黜恶（排斥）   C．简能而任之（精简）              　D．宏兹九德（此） ２．加点的词词类活用，不同类的一项是（        ）  A．乐盘游                     B．则思正身以黜 恶  C． 必固其根本             D．何必劳神苦思  3．下列句子中与例句加点字的含义相同的一项是（　） 例：凡百元首，承天景命 A．天下云集响应，赢粮而景从　B．高山仰止，景行不止。 C．至若春和景明，波澜不惊　　D．良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？ 4．下列加点虚词解释正确的一项是（　） A．欲流之远者   之：到　　　　　　B．根不固而求木之长   而：却 C．则 思无以怒而 滥刑  以 ：凭借　　D．而况于明哲乎      于：比 二 、能力提升 5．阅读下面的片断，回答问题。 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。 凡昔元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严 刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。 （１）选出下列句中加点词语解释错误的一项（　） A．必固其根本 根本： 树根　　B．臣虽下愚，知其不可 　虽：即使　C．斯亦伐根以求木茂 　斯：这　D．克终者盖寡 克：能够 （２）对下列各句中的“之”字的意义和用法，判断正确的一项是（　） ①臣闻求木之长者　　②源不深而望流之远 ③人君当神器之重　　④岂取之易守之难乎？ A．①和②相同，③和④相同　　B．①和②不同，③和④不同 C．①和②不同，③和④相同　　D．①和②相同，③和④不同 （3）下列句子翻译不正确的一项是（　） Ａ．人君当神器之重，居域中之大——帝王位高权重，处在天地间重大的地位。 Ｂ．凡昔元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡——历代帝王，接受上天使命，刚开始人才兴旺，到后来却成了孤家寡人。  Ｃ．竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路——竭尽诚 心，就能联合敌对的势力；傲视别人，就会使亲 人成为陌生人。 Ｄ．苟免而不怀仁，貌恭而不心服——虽免于刑罚但不会感激，表面上恭顺但内心并不服气。 （4）下列句子中加点词与现代汉语意思相同的项是（　） A．臣闻求木之长者，必固其根本　　B．既得志，则纵情以傲物 C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣。　　D．惧满溢，则思江河下百川 （5）下列对连词解释错误的一项是（　） Ａ ．“源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安。”这里的三个“而”，用法相同，都是表示意思的转折。 Ｂ．“斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。”这里“以”和“而”在相对位置出现，意思是接近的，“却”的意思，都表示意思的转折。 Ｃ．“既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。”这 里的三个“则”用法相同，都是“（如果）……那么”的意思。 Ｄ．“终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。”这里的两个“而”，用法相同，都是表示意思的转折。 (122.240.192.102) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：苏教版 高一 必修三 课文同步练习 上一个『《鸿门宴》课堂作业（二）』  下一个『《廉颇蔺相如列传》课堂作业（一）』

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