2018年江苏高考语文全真模拟试卷三 -- 苏教版高三总复习

2018年江苏高考语文全真模拟试卷三

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2018年江苏高考语文全真模拟试卷三(高三总复习苏教版)

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2018年江苏高考语文全真模拟试卷三一、语言文字应用（15分）1．依次填入下列句子横线处的成语最恰当的一项是（3分）①今天下午，蔡振华在一场新闻发布会上表示，《中国足球改革发展总体方案》的出台，是中国足球的福音，中国足球工作者要有_________的勇气，转思路，换脑筋。②纪念抗日战争胜利70周年主题展览今天开幕，展览

试题预览
2018年江苏高考语文全真模拟试卷三
一、语言文字应用（15分）
1．依次填入下列句子横线处的成语最恰当的一项是（3分）
①今天下午，蔡振华在一场新闻发布会上表示，《中国足球改革发展总体方案》的出台，是中国足球的福音，中国足球工作者要有_________的勇气，转思路，换脑筋。
②纪念抗日战争胜利70周年主题展览今天开幕，展览内容主要揭露日本侵略者对中国人民进行的_________的屠杀、迫害和摧残，揭露日本帝国主义的累累罪行。
③北京故宫博物院院长单霁翔谈及他与台北故官冯明珠院长再次见面的情形，说：“我们很快就进入实质性的交流，少了一些寒暄，多了一些_______。”
A．破釜沉舟  惨无人道  心照不宣
B．孤注一掷  惨无人道  心领神会
C．破釜沉舟  惨绝人寰  心领神会
D．孤注一掷  惨绝人寰  心照不宣
2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．乡愁是一份沉重的爱，离开故土的游子，默默将爱收藏在心底。随着年龄的增长，对故乡的思恋越发日久弥坚。
B．我这人常常丢三落四，手机饭卡自不用说，前几天出差太仓促了，我竟然把家门钥匙没有带上，结果出差回来进不了家门。
C．凭借“江南三部曲”获得第九届茅盾文学奖之后，作家格非又凭新作《望春风》入选“新浪好书榜•2016年度十大好书”。
D．百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。
3．下列各句中，表达得体的一句是（3分）
A．最后，感谢嘉宾王小美和我们一起度过了这段美好欢乐的时光，也祝贺她荣幸地加入我们的综艺之友俱乐部！感谢大家的光临，我们下期节目再会！
B．期中考试成绩揭晓后，同桌安慰小芳说：“胜败乃兵家常事，一次考试失败算不了什么，振作精神，下一次考试你的成绩一定会有进步的。”
C．这次，幸亏班主任张老师从中斡旋，才化解了赵明和张华的矛盾，使得两人化干戈为玉帛，重新握手言和。
D．很荣幸，今天能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，我真的十分激动；评委老师们的点评，也让我受益匪浅，衷心感谢各位的聆听！
4．下列诗句中吟咏的季节与其他三句不一致的一项（3分）
A．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
B．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥
C．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
D．陇亩日长蒸翠麦，园林雨过熟黄梅。
5．下面是有关H7N9（禽流感）的调查数据，理解不正确的一项是（3分）
时间疫情分布情况疫情确诊及死亡人数接触史
4月10日上海15例，江苏12例，浙江11例感染38人，死亡10人 32人接触禽类鸟类
4月15日上海24例，江苏16例，浙江15例，安徽2例，河南2例，北京1例确诊60例患者，死亡13人 48人接触禽类鸟类
A．疫情分布范围逐渐扩大，呈向北方蔓延的趋势。
B．感染与死亡人数不断上升，但死亡概率有下降。
C．感染原因复杂，但大多和与禽类接触有关。
D．大众要尽量不接触禽类，科学安全食用禽类产品。

二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成6~9题。
王维右丞，年未弱冠，文章得名。性娴音律，妙能琵琶，游历诸贵之间，大为岐王之所眷重。
时进士张九皋，声称籍甚。客有出入于公主之门者，为其致公主邑司牒京兆试官【注】，令以九皋为解头。维方应举，具其事言于岐王，仍求庇借。岐王曰：“贵主之强，不可力争。吾为子画焉。子之旧诗清楚者。可录十篇；琵琶之新声怨切者，可度一曲。后五日当诣此。”
维即依命，如期而至。岐王谓曰：“子以文士，请谒贵主，何门可见哉？子能如吾之教乎？”维曰：“谨奉命。”岐王则出锦绣衣服，鲜华奇异，遣维衣之；仍令赍琵琶，同至公主之第。岐王入曰：“承贵主出内，故携酒乐奉燕。”即令张筵。诸伶旅进。维妙年洁白，风姿都美，立于前行。公主顾之，谓岐王曰：“斯何人哉？”答曰：“知音者也。”即令独奏新曲，声调哀切，满座动容。公主自询曰：‘此曲何名？”维起曰：“号《郁轮袍》。”公主大奇之。岐王曰：“此生非止音律，至于词学，无出其右。”公主尤异之，则曰：“子有所为文乎？”维即出献怀中诗卷。公主览读，惊骇曰：“皆我素所诵习者。常谓古人佳作，乃子之为乎？”因令更衣，升之客右。维风流蕴藉，语言谐戏，大为诸贵之所钦瞩。岐王因曰：“若使京兆今年得此生为解头，诚为国华矣。”公主乃曰：“何不遣其应举？”岐王曰：“此生不得首荐，义不就试，然已承贵主论托张九皋矣。”公主曰：“何预儿事，本为他人所托。”顾谓维曰：“子诚取解，当为子力。”维起谦谢。
公主则召试官至第，遣宫婢传教。维遂作解头而一举登第矣。
天宝末，禄山初陷西京。维及郑虔、张通等皆处贼庭。洎克复，俱囚于宣阳里杨国忠旧宅。崔圆因召于私第，令画数壁。当时以圆勋贵无二，望其救解，故运思精巧，颇绝其艺。后由此事皆从宽典，至于贬黜，亦获善地。维累为给事中，禄山授以伪官，及贼平，兄缙为北都副留守，请以己官爵赎之，由是免死。
累为尚书右丞。于蓝田置别业，留心释典焉。
（选自薛用弱《集异记》，有删改）
【注】“为其致公主”句：公主，指太平公主，唐高宗的女儿。当时她声势显赫，是岐王的长辈。邑司，为公主掌管地租、财物的官员。京兆试官，京城的主考官员。
6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．仍令赍琵琶，同至公主之第   赍：赏赐
B．诸伶旅进   旅：共同
C．诚为国华矣   华：精英
D．洎克复，俱囚于宣阳里杨国忠旧宅   洎：自从
7．下列对文中画短线的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．解头：即解元，“头”同“元”，唐朝时科举乡试的第一名。举进士者均由地方解送入京，故名。
B．知音：暗引俞伯牙、钟子期“高山流水”的典故，指能了解并欣赏自己的人。
C．天宝：是唐玄宗李隆基的年号，此处用于纪年。我国古代主要的纪年法有王公年次年号、干支、年号加干支纪年法等。
D．释：释迦牟尼的简称，是佛陀的姓氏；自东晋以后，佛教出家人自称释子，对外人而言称释氏。释典，即佛经。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）贵主之强，不可力争。吾为子画焉。（4分）
（2）此生不得首荐，义不就试，然已承贵主论托张九皋矣。（4分）
9．文章结尾说“维遂作解头而一举登第矣”。根据文意，分条概括王维登第的原因。（4分）
三、古诗词鉴赏（11分
阅读下面这首宋诗，完成10-11题。
道间即事
黄公度
花枝已尽莺声老，桑叶渐稀蚕欲眠。
半湿半晴梅雨道，乍寒乍暖麦秋天。
村垆沽酒谁能择，邮①壁题诗尽偶然。
方寸②怡怡无一事，粗裘粝食地行仙。
【注】①邮：驿站、旅舍。②方寸：指心。
10．本诗描写了什么时节的景色？它是通过哪些意象表达出来的？（6分）
11．简要概括颈联表达的情感。（5分）
四、名句名篇默写（8分）
12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）_______________，白露为霜。（《诗经•蒹葭》）
（2）怒而飞，___________________。（庄子《逍遥游》）
（3）亲小人，远贤臣，________________。（诸葛亮《出师表》）
（4）住近湓江地低湿，___________________。（白居易《琵琶行》）
（5）______________，多于南亩之农夫。（杜牧《阿房宫赋》）
（6）______________，凌万顷之茫然。（苏轼《赤壁赋》）
（7）______________，不成人之恶，小人反是。（《论语•颜渊》）
（8）踏遍青山人未老，__________________。（毛泽东《清平乐•会昌》）
五、现代文阅读（一）（20分）
阅读下面的作品，完成13~16题。
耒歌
陈绍龙
①一片雨烟。一片朦胧。
②耒歌响起的时候我还在梦里。耒歌，是耕田人耕田时唱的歌。秋李郢人叫它“嘞嘞”，或叫“打嘞嘞”。耕田人是报时鸟，秋李郢人说他们都是属“鸡”的，差不多鸡叫过之后他们就起身了。耒歌为秋李郢报时。
③秋李郢人听惯了耒歌。只是听耒歌要早。起先，耒歌被淹没在夜色里，一声，一声，仿佛那娇嫩的鸟喙始终还没有啄开壳儿，忽然，歌如闪电，裂帛声出，这只壳终于被撕开了一道口子，“咿呀”一声，晨，破壳而出。
④耕田要早。野地里，听到鸡鸣，耕田人也会仰着脖子“喔喔喔”的，学着鸡叫，玩。他们这样“喔”的时候就把耒歌停下了，鸡不叫的当儿，他们照样唱他们的耒歌。唱给牛听，唱给田野听，唱给自己听。
⑤牛听了有精神。牛不说话，只在默默地耕田，在水田里拉犁，垄笔直，夜还黑着呢，都不走字。“牯子——”每句词前面都加“牯子”，“牯子，哥哥想你到五更哟，牯子，”好像耒歌就是唱给牛听的。牯子能听明白吗。真是。牯子是牛。
⑥天没亮的时候，耒歌唱的都是掏心掏肺的句子。秋老二50多岁了，单身。对牛弹琴，耒歌真是这样的。田野原本是黑的，在梦里，没醒，渐渐地，泛白，见亮，睁开惺忪的眼睛，似被耒歌唤醒。鞭催花发，押着水韵，梢头的水雾在绽放。
⑦“打伴儿。”问急了，秋老二说了实话。耒歌唱给自己听，给自己打伴儿。黑夜寂寥，唱歌，跟牛说话，跟自己说话，一个人在心里，一个人在嘴上。
⑧秋老二耕田的时候喜欢带他的黑黑。黑黑是条狗。黑黑的叫声夹杂在耒歌里。黑黑叫，隐约地，村庄也便传来狗的叫声。耒歌是秋李郢的晨曲。黑黑的叫声有点沙哑，像这支曲子里的锣，或是铙。远处的狗叫声成了低音部的和弦。
⑨黑黑一身黑，没杂毛。黑黑有劲，个大，有小半人高，也能吃。早年，粮食金贵，一条狗的饭量能顶一个人呢。好些人劝他，勒了吧，多肥。秋老二不吱声。过年的时候，又会有好些人到他家晃悠：勒了吧，喝酒。
⑩“滚！”
○11他们是冲着那条狗的，想吃狗肉，喝狗血汤。狗血汤没喝到，一个个却被骂得狗血淋头。
○12秋老二多心疼黑黑呀。没有人理解。那会秋李郢人家家都有两亩自留地。自留地得请人耕田呀。秋老二是耕田的好手，请他的人多。给哪家耕田了，哪家得把牛喂饱，也还要做份早茶或者晚茶给耕田人的。早茶、晚茶也是尽村民家之所有。秋李郢人不怠慢耕田人。有人发现，吃晚茶或是早茶的时候，秋老二会偷偷用手帕包一块饼或者一块鸡肉揣在怀里。动作之快，像是魔术。人们知道了，那是带给黑黑吃的。秋老二不想让人说闲话，狗哪能吃饼，吃肉？
○13他咋对黑黑那么好？
○14那天有人晚茶用酒招待他，他喝大了。他哭了。黑黑早有人觊觎，那天他的黑黑给偷了，真的叫人给勒了。地上一大撮狗毛。
○15“打伴儿……”
○16从秋老二断断续续的话语中，人们拼凑出了这样的一个事实：
○17有一天早起，天黑。毛毛雨。秋老二耕田没归。秋老二只顾在雨地里唱他的耒歌了。黑黑的撕咬声他没听到。天亮时他发现，黑黑嘴角流血，一只耳朵耷拉到了嘴边，血肉模糊。再看，田头一只狼眼放绿光，另两只狼夹着尾巴跑了。“放绿光”的那只狼见状小坐之后也跑了。
○18黑黑救了秋老二一命。
○19原来如此。秋李郢似乎理解了这个“伴儿”更深的内容。
○20秋老二把那撮狗毛给埋了，边上竖了块木板。
○21好些年，我早上听到秋李郢上空有耒歌响的时候，都仿佛能听到里面有黑的叫声。仿佛看到，黑黑端坐在田头，端坐在雨地里，看着秋老二，看着田野。
○22田野，一抹雨烟。
（选自《散文》2016年7月）
13．分析第③段画线句子的表达效果。（4分）
14．从叙述顺序的角度，说说第①段的作用。（4分）
15．从虚实结合的角度赏析本文倒数第④段。（6分）
16．本文为什么以“耒歌”为题，试作探究。（6分）
六、现代文阅读（二）（18分）
阅读下面的作品，完成17~19题。
关于价值概念的理解
张曙光
近些年来，价值观问题受到社会各界的高度重视，但是，作为价值观核心概念的“价值”及相关概念，在国内理论界一直存在着许多似是而非的看法，影响了我们对价值观问题的理解，因而有必要厘清一些基本概念。
现代价值观的“价值”概念，直接来自经济学的使用价值与交换价值，但就其拉丁词的本义和现代哲学语境中的含义而言，已远远超出经济学的范畴，是一个包含伦理学、美学、宗教学、政治学所指涉的具体价值形态的，与“善”通用的概念。因而，价值首先指的是人们所希冀和追求的“好”生活，表征着人的存在的目的性；经济学意义的含义只是第二位的。
但目前存在的一些对价值的界说，恰恰是这种意义的倒置。无论是过去把“价值”归结为“效用”，还是现在把价值等同于“利益”，都是倒置的例证。如此一来，价值的理想性和超越性不见了，因而也就谈不上对各种效用和利益问题的批判性审视了。其实，正是价值由现实趋向理想的向度，在人们的观念世界耸立起一个与完满和终极的整体相关联的价值观，所以，作为人的生命之自觉形态的价值观，不仅能够引导人们追求自身的利益，协调人们之间的利益冲突，还能够召喚人们不断地走向更高的精神境界，实现自由全面的发展。
如果把价值归结为利益，又进而把利益作为思想的坐标，那就只能产生功利的并且是近视的价值观——以官职、金钱、称号等外在形式化的东西作为人的价值尺度，而不是看重人的思想情感、道德品行、真才实学、精神境界。的确，“名利”并不纯然是人的“身外之物”而是构成人的社会规定性的要素，这些要素能够在一定程度上确证人的社会存在和能力，在现代社会尤其如此，但是，这些东西只是人们借以实现自由的有限手段。如果人们在某一社会中普遍地陷入名缰利锁，人的生命价值的平等和人格尊严得不到应有的尊重和维护，那么这个社会就“异化”了。这也是我们反对把“价值”作功利性、工具化理解的根本原因。
（选自2010年6月22日《光明日报》，有删改）
17．结合文意，解释“价值”这一概念的内涵。（6分）
18．请简要归纳文章第3段的论述层次。（6分）
19．文章结尾划线处“反对把‘价值’作功利性、工具化理解的根本原因”，这个“根本原因”是什么？（6分）
七、作文（70分）
20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
在马戏团做了半辈子的小丑改行了。新工作很体面，是在快餐店里卖汉堡。没有人鼓掌，没有人笑，没有人需要他翻跟头，摔跤，做鬼脸。小丑后来写了一封信，寄给当年还在马戏团的自己。信里只写了一句话——“我一切都好，只是想你。”
语文Ⅱ（附加题）
一、阅读材料，完成21-23题。（10分）
范蠡浮海出齐，变姓名，自谓鸱夷子皮，耕于海畔，苦身戮力，父子治产，居无几何，致产数十万。齐人闻其贤，以为相。范蠡喟然叹曰：“居家则致千金，居官则至卿相，此布衣之极也。久受尊名，不祥。”乃归相印尽散其财以分与知友乡党而怀其重宝闲行以去，止于陶。后自谓陶朱公。
（节选自《史记•越王勾践世家》）
21．用“/”线给划文言文中划线处断句。（限四处）（4分）
22．“世家”是《史记》中用以记载侯王家世的一种传记，《史记》中其他两种人物传记是_______和________（4分）
23．范蠡归还齐国相印的原因是什么？（2分）
二、名著阅读题（15分）
24．下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）
A．王熙凤设“掉包计”定下宝玉和宝钗的婚事后，黛玉无意中从紫鹃处得知消息，从此一病不起，她亲手焚毁了代表她纯真爱情的诗帕。
B．《家》中的鸣凤本是一个安守“天命”的仆人，但在面临着要成为冯乐山的小妾的危机时，她开始反抗，最后选择用死亡证明自己对爱情的执着与忠贞。
C．《茶馆》“现在我明白！……有钱哪，就该吃喝嫖赌，胡作非为，可千万别干好事！”愤激的台词中，宣泄的是秦仲义对旧社会强烈的不满之情。
D．《欧也妮•葛朗台》中，在等待了七年之后，欧也妮收到了查理的信，在信中，査理告诉欧也妮，他发了财，要与奥勃里翁小姐结婚，并让欧也妮寄还梳妆匣。
E．《老人与海》中，人与自然之间并非单纯的征服与被征服的关系，在与鲨鱼争夺马林鱼的搏斗中，圣地亚哥对鲨鱼的赞叹，便是明证。
25．简答题（10分）
（1）《三国演义》中一句话：“（幽州太守刘焉）出榜招募义兵。榜文行到涿县，引出涿县中一个英雄。”刘焉为何出榜？“英雄”指的是谁？他看榜文后发生了什么事？（5分）
（2）《哈姆莱特》中的鬼魂是谁？它两次出现在哈姆莱特面前，分别有何用意？（5分）
三、材料分析鉴赏题（15分）
阅读材料，完成26~28题。
上海滩上还滋生着“洋场恶少”。鲁迅说他们虽是文人，但在文学论争中从不说出“坚实的理由”，“只有无端的诬赖，自己的猜测，撒娇，装傻”，这就颇有些流氓气了。鲁迅曾这样刻画上海滩上的流氓：“和尚喝酒他来打，男女通奷他来捉，私娼私贩他来凌辱，为的是维持风化；乡下人不懂租界章程他来欺侮，为的是看不起无知；剪发女人他来嘲骂，社会改革者他来憎恶，为的是宝爱秩序，但后面是传统的靠山，对手又都非浩荡的强敌，他就在其间横行过去。”可见上海流氓也是既以传统为靠山，又以洋人的“章程”为依托的，而其最基本的职责就是维护现存“秩序”，所以鲁迅说：“殖民政策是一定保护，养育流氓的。”这样，“流氓文化”也就必然构成20世纪30年代上海现代都市文明的一个有机组成部分。鲁迅说其特点是将“中国法”与“外国法”集于一身，可以说它是西方文化与中国传统文化中最恶俗的部分的一个恶性嫁接。鲁迅说：“无论古今，凡是没有一定的理论，或主张的变化并无线索可寻，而随时拿了各种各派的理论来作武器的人，都可以称之为流氓。”……而流氓文化的最大特点也就是无理论、无信仰、无文化，“无所谓法不法，只要被他敲去了几个钱就算完事”，所以，流氓文化的“横行”本身就标示着社会的腐败、无序与混乱，这其实是一种“末路现象”，如鲁迅所说：这些原是上海滩上久已沉沉浮浮的流尸，本来散见于各处的，但经风浪一吹，就漂集一处，形成一个堆积，又因为各个本身的腐烂，就发出较浓厚的恶臭来了。”也还是鲁迅说得好：这样的“流尸文学将与流氓政治同在”。
（选自钱理群《“真的知识阶级”的历史选择》，有删改）
26．简要概括上海滩流氓的几种表现。（6分）
27．怎么理解流氓文化“是将‘中国法’与‘外国法’集于一身”这句话？（3分）
28．根据本文内容，如果要革除流氓文化，营构一种良好文化风气，应该怎么做？（6分）

2018年江苏高考语文全真模拟试卷三
参考答案
1．（A）解析  “破釜沉舟”“孤注一掷”均有最后一搏力图胜利之意。前者含褒义，指富有勇气，不留退路，决心与敌一决胜负；后者含贬义，指竭尽本钱赌一把。“惨无人道”“惨绝人寰”均有悲惨之意，但前者形容某人或某些人行径卑劣，不讲人道；后者形容某件事特别悲惨，其悲惨程度人间少有。“心照不宣”“心领神会”均有心里领会，不必体现于语言之意，但前者一般指双方或多方，而后者一般指一方。
2．（D）解析A项，“越发”和“日久弥坚”语义重复；B项，否定词“没有”应该放在“把”字前；C项，句子中主干是“格非入选好书”，主宾搭配不当。
3．（B）解析A项，“荣幸”指荣耀而幸运，一般是表现自己谦虚的意思。C项，“斡旋”指调解争端，是和平解决国际争端的方式之一。D项，“聆听”指集中精力、认真地听，多用于下级对上级，晚辈对长辈。
4．（D）解析D项为初夏，其他三项皆为春天。
5．（C）解析  感染原因“复杂”无依据。
6．（A）解析  赍，携带。
7．（B）解析  文中“知音”指通晓韵律。
8．（1）译文  公主势力这么强大，不能凭蛮力与她相争。我来为你筹划这件事。
（2）译文  这个举人如果不被推荐为第一名，就坚决不去参加考试，可是我听说第一名已经承蒙您的推荐，给张九皋了。
9．答案  ①王维才华横溢；②王维求得庇借；③岐王傾力相助；④公主赏识推荐。
【参考译文】
尚书右丞王维还不到二十岁的时候，文章就很出名了。他精通音律，琵琶弹奏得很精妙，在那些王公贵族之间交游，尤其得到歧王的眷顾与看重。当时参加进士考试的张九皋名气很大，有一个经常出入太平公主府上的客人，替他请求邑司以公主的名义给京城的考官写封推荐信，命令推荐张九皋为京兆府的第一名。王维正要参加进士考试，就把这件事详细地告诉了岐王，并且希望求得歧王的帮助。歧王说：“公主势力这么强大，我的力量不能与她相争。我来为你筹划这件事。你找出过去写的那些清秀脱俗的诗歌，抄录十首。再新谱一首声调哀怨凄切的琵琶曲。五天后再到我这里来。”
过了几天，王维按照岐王的吩咐，如期而至。岐王对他说：“你凭着一介书生的身份，请求进见公主，哪能有什么门路见到她呢？你能按照我教的去做吗？”王维说：“谨听您的吩咐。”岐王就拿出锦绣衣服，鲜艳华美奇异，让王维穿上；还让他带上琵琶，一起到公主的府上。岐王进去说：“正赶上公主从官里回来，所以带上酒席和乐队宴请您。”于是就命令人摆开筵席。众多乐工一起进来。王维年轻，皮肤白皙，风姿俊美，站在乐队的前排，（非常惹人注目）。公主看见他，问岐王说：“这个人是谁啊？”岐王回答说：“是个通晓音乐的人。”便让王维单独演奏新的琵琶曲。王维弹起琵琶，声调哀怨凄切，满座的客人都被感动了。公主亲自问王维说：“这支曲子叫什么名字？”王维起身答道：“名叫《郁轮袍》。”公主非常惊奇。岐王于是对公主说：“这个人不仅擅长音律，如果说到诗词，更是无人能超过他。”公主更加感到惊奇，问王维：“你有自己写好的诗文吗？”王维就从怀中拿出诗卷献给公主。公主看过之后，惊奇不已，就说：“这些都是我平日里背诵熟悉过的，还常常以为是古人的作品，原来竟然都是你写的啊？”于是让王维把艺人的衣服换下，坐到客人中最尊贵的座位上。王维风流潇洒，而且说话诙谐风趣，很受各位达官贵人的钦佩瞩目。岐王于是说：“如果让京兆府今年推荐这人为第一名，那他一定可以成为国家的精英。”公主说：“那为什么不教他去参加进士考试呢？”岐王说：“这个人如果不被推荐为第一名，就坚决不去参加考试。可是我听说第一名已经承蒙您的推荐，给张九皋了。”公主笑着说：“他与我有什么关系，这件事本来也是受人之托。”随即回头对王维说：“你果真想要第一名的话，我一定尽力帮您争取。”王维站起身谦恭地道谢。公主就把主考官召到府里，派宫女传达自己的命令，于是王维就被京兆府当做第一名推荐，而且最终一举考中了进士。
天宝末年，安禄山刚攻陷西京长安，王维和郑虔、张通等人都在叛贼的朝廷中当了官。等到唐朝军队收复长安时，他们都被关押在宣阳里杨国忠的旧宅院。崔圆把他们召到自己的宅第，命他们画了几墙的壁画。当时，他们都认为崔圆的功劳、地位最高，希望得到他的解救，所以都用尽了构思技巧，发挥所有的绘画才能。后来因为这件事，他们都被从宽处置了；以至于贬官，都被贬到较好的地方。王维官职不断升迁，做到给事中，安禄山曾授给他伪朝廷的官职。等到叛贼被平定，他的哥哥王缙担任北都副留守，请求用自己的官职和爵位替王维赎罪，因此王维被免除了死罪。
王维官职升迁做到尚书右丞。他在蓝田购置了别墅，在那里潜心研究佛教经典。
10．答案  江南初夏的景色。（1分）黄莺，借其“声老”，表明春天已逝；（2分）桑叶，写其稀疏，表明初夏来临；（2分）梅雨，更体现了江南初夏的季节特点。（1分）
解析  概括时节要先关注诗人选取的意象。诗中作者用到了“花”，写“花枝已尽”，可见花期已过。“莺声”，用“老”形容，可见黄莺已经长成，属于暮春时节。“桑叶”已经稀少，春“蚕”将要进入眠期。可见已经是暮春初夏。“梅雨”提示了这是江南初夏的景色；“麦秋天”进一步引证了这是初夏时节。
11．答案  奔波赶路的艰辛；怅惘失意的情怀；随遇而安的心境。（答出一点得2分，答出两点得3分，答出三点得5分。）
解析  赏析诗句，包括对诗句的表现手法、内容和情感的分析。“村垆沽酒谁能择，邮壁题诗尽偶然。”诗人在梅雨时节赶路，已见羁旅行役之苦。走累了，也只能在乡村酒店歇歇脚，饮几杯水酒解解乏，更显出沉滞下僚，仕途奔波之艰辛。“谁能择”一句反问，深化了意境，隐隐露出蹭蹬失意的情怀。逆旅生活的另一侧面也反映了诗人随遇而安，恬然自适的心境。在邮馆客舍的墙壁上，即兴题诗，把偶然的感受信手写出，只不过是为了排遣旅途的寂寞，消除心头的郁闷。旅人皆然，己亦如是。“尽偶然”与“谁能择”相对应，蕴含着不得不随俗浮沉，与时俯仰的衷曲。
12．（1）蒹葭苍苍
（2）其翼若垂天之云
（3）此后汉所以倾颓也
（4）黄芦苦竹绕宅生
（5）使负栋之柱
（6）纵一苇之所如
（7）君子成人之美
（8）风景这边独好
13．答案  运用了比喻的手法，（1分）用“鸟喙渐渐地啄破蛋壳”来比“耒歌渐渐打破黑夜”，（1分）形象地写出了耒歌由弱到强的过程（或由沉闷到嘹亮的听觉感受），（1分）写出唱耒歌的耕田人的劳作之辛苦。（1分）
解析  答通感、比拟，言之成理也可。
14．答案  运用插叙（1分），交代了秋老二对黑黑“那么好”的原因：不止是单身寂寞的陪伴、情感倾诉的对象，更是生死相依的“伴儿”（2分）。拓展了故事内涵，深化了主题。（1分）（答出生死相依得2分，只答出陪伴、倾诉对象的，得1分。）
解析  考查记叙顺序及其作用，题型比较常规。插叙的作用答题思路要帮学生重点梳理。
15．答案  实写作者听到其他耕田人唱耒歌，由此想象（虚写）黑黑端坐在田头雨地里看着秋老二看着田野的情景，（2分）暗示失去“伴儿”黑黑的秋老二的境况（或想象出失去黑黑后的秋老二的孤单），（2分）含蓄地表达了对秋老二的同情和担忧（答“对黑黑的怀念”也可）。（2分）
解析  赏析题在散文阅读中要注

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