《应有格物致知精神》基础过关练习（无答案）

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试题预览 A卷基础过关练-《应有格物致知精神》 一、积累与运用(共5题,共15分) 1.根据拼音写字 词，并在方框内加上恰当的标点符号。 到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都zūn(  )照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张□出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我páng huáng (    )恐慌的，是当时的唯一办法□□以埋头读书 应付一切，对于实际的需 要毫无帮助。 2. 下面句子中选词填空恰当的一项是(   ) ①现代学术的基础就是实地的________，就是我们现在所谓的实验。 ②这位先生明明是把   外界误认为     自己。 ③特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个     过程的向导。 ④寻求真理的唯一途径是对事物客观的     。 A．①探察  ②探索 探讨  ③探索  ④探察 B．①探索  ②探察 探讨  ③探索  ④探察 C．①探察   ②探察 探讨  ③探索  ④探索 D．①探讨  ②探索 探讨  ③探索  ④探察 3.下列句子中加线成语使用不恰当的一项是(   ) A．在社会主义事业中，想不经过艰难曲折，不付出极大努力，就一帆风顺地得到成功，这种想法只是幻想。 B．面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。 C．这篇文章立意新颖，分析问题鞭辟入里，很是发人深省 。 D．面对突然降临的灾难，大家不知所措，惶恐不安。 4.下列句子中，不是病句 的一项是(   ) A．因为我们不能盲目地接受过去认定的真理，所以也不能等待“学术权威”的指示。 B．在环境激变的今天，应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。 C．这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，并且是适应一个固定的社会制度。 D．实验不是毫无选择地测量，它需要有细致具体的计划。 5.作者在文中认为“传统的中国教育并不重视真正的格物和致知”，下列观点与作者的这一观点相似的一项是(    ) A．如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基 B．学我者生，似我者死。—— 齐白石 C．为了能够作真实和正确的判断，必须使自己的思想摆脱任何成见和偏执的束缚。——罗蒙诺索夫 D．大胆的见解就好比下棋时移动的一颗棋子，它可能被吃掉，但它却是胜局的起点。——歌德 二、综合性学习(共2题,共5分) 1. 阅读下面的新闻，按要求回答问题。 今天下午，第十五届“海科会”重要嘉宾、诺贝尔奖得 主丁肇中教授访问四川大学，与师生们进行了亲切的交流。 四川大学校长谢和 平致欢 迎辞后，宣布四川大学将聘请丁肇中教授为四川大学海外咨询理事会理事。随后，谢和平校长为丁肇中教授颁发了理事聘书。 在师生提问环节，丁教授不时地结合自己的生活 经历、工作经验来进行耐心细致的回答。 丁肇中教授对学子们提出了寄语：一个人的精力有限，希望大家能够根据自己的兴趣来选择专注的领域，做别人认为不可能的事情才有可能创新！ （ 2016-  09 -13来源：四川网络广播电视台） (1) 给这则新闻拟一个标题。（20字以内） ______ (2) 丁肇中认为青年学子应具备的创新要素有哪些？ (122.240.192.102) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 八年级 下册 课文同步练习 上一个『人教版八年级语文下册《最后一次讲演》同步练习』  下一个『《应有格物致知精神》阅读能力提升练习（无答案）』

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