部编人教版八年级语文下册第三单元综合性学习:古诗苑漫步 练习(无答案)


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部编人教版八年级语文下册第三单元综合性学习:古诗苑漫步 练习(无答案)(八年级下册 部编人教版)
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第五单元自我检测一、积累运用(36分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(4分)()A.驿道(yì)擦拭(shì)翡翠(fěi)眺望(yáo)B.拾级(shí)蔓延(yán)顷刻(qǐng)沟壑(hè)C.驰骋(chěng)寒噤(jīn)霎时(shà)告诫(jiè)D.懈怠(xiè)豁然(huà)蠕动(rú)演绎(yì)2.找出下面词语中四个错别字并改正。(8分)亭台楼阁五
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语言运用练—《古诗苑漫步》
一、综合 性学习(共3题,共18分)
1.古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩,班里开展 了以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下活动。
(1)欣赏画面,根据画意写出古诗。 
 
______________________
 (2)上面的古诗的确是千古至情之语,道出了天下体念母爱的儿女的心声。为了报答母亲的养育之恩,你以后打算怎么做?
______________________
 2.你班进行“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你完成下面的任务。
(1)春天是四季中惹 人情思的季节。走进古诗苑,你会 收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中,选出两组描写春天景色的诗句_______
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
 B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D.独怜幽草涧 边生,上有黄鹂深树鸣。
E.木落雁南度,北风江上寒。
(2)在已选出的两组诗句中任选一组,请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的,且这样描写的原因是什么。
_____________
(3)古诗也讲究炼字,使诗句准确生动。请你阅读下面这首唐诗,完成练习。
桃花溪
张 旭
隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。
桃花尽日  流水,洞在清溪何处边。
对于该诗横线处要填入的字,有人认为“随”恰当,有人认为“入”更适合。你选择______,理由______
3.班级开展“古诗  苑漫步”综合性学习活动,请你参与。
(1)【辑古诗】有一本诗集收录了下面几首诗歌。请根据它们所抒发的情感的相似性,给诗集命名。诗集名称:《______》
《次北固山下》(王湾)  《春望》(杜甫)
《黄鹤楼》(崔颢)    《天净沙•秋思》(马致远)
(2)【品诗句】下面是同学们对上述诗歌的品析,请选出不恰当的一项______
A.海日生残夜,江春入旧年:“生”“入”两字形象地表现了时序、新旧的交替。此联既写美景,又含哲理。
B.白头搔更短,浑欲不胜簪:“搔”,写解愁的动作;白发“更短”,突出愁的程度。诗 人在离乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁。
C.日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。诗句营造了一种宁静祥和的氛围。
D.小桥流水人家:小桥一座,流水潺潺,几户人家,幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。
(3)【写寄语】仿写句子,完成诗集的寄语。
读古诗,如同拥抱美妙的世界。
你能领 略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律:有的婉转低回 ______。
你能欣赏花的姿容:______,有的灿烂盛开。 (122.240.205.44)

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