《拿来主义》课堂作业（一）

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《拿来主义》课堂作业（一）(高一必修三 苏教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 必修三第三专题《拿来主义》课堂作业（一）一、语文基础1．下列词语中加点字注音全对的一组是（）A．吝啬(sè)玄虚(xián)国粹(cuì)譬如(pì)B．蹩脚(ié)孱头(càn)自诩(xǔ)掘墓(jué)C．磕头(kē)糟粕(cáo)冠冕(miǎn)残羹(gēng)D．存膏(gāo)茅厕(cè)徘徊(huái)鱼翅(zhì)2．下列词语书写无误的一项是（）A．古董摩

试题预览 必修三   第三专题 《拿来主义》课堂作业（一）  一、语文基础 1．下列词语中加点字注音全对的一组是（     ） A． 吝啬(sè)      玄虚(xián)     国粹(c uì)        譬如(pì) B．蹩脚(bié)     孱头(càn)      自诩(xǔ)          掘墓(jué) C．磕头(kē)      糟粕(cáo)      冠冕(miǎn)       残羹(gēng) D．存膏(gāo)     茅厕(cè)       徘徊(huái)       鱼翅(zhì) 2．下列词语书写无误的一项是（     ） A．古董      摩登      恬不知耻       礼上往来 B．羡慕      脑髓      残羹冷炙       栩栩如声 C．嘉节      唐皇　    浑蛋废物 　      积重 难返 D．剔除　    给予　    装腔作势　     勃然大怒 3．下面句中横线上，所填词语最恰当的一组是（     ）。 别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先       一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师 ”们         着几张古画和新画，在欧洲各国一路的      过去，叫作“发扬国光”。 A．运    拿     挂          B．运     揣     走 C．送    捧     挂          D．送     拿     走 4．下列句子顺序排列正确的一项是（     ） ①总之，我们要拿来。 ②那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。 ③我们要或使用，或存 放，或毁灭。 ④没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 ⑤然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。 A.①③②⑤④　　B.①②④⑤③　　　C.①②⑤③④　　　D.①③⑤②④ 5．引号的用法，主要有以下四种：Ａ．引用Ｂ．强调Ｃ．讽刺或否定Ｄ．特定称谓，下面几句话，分别属于哪一种： ①还有几位大师们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“ 发扬国光”（      ） ②听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以推进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。（      ） ③这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的。（     ） 6．对“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”一句理解正确的一项是（     ） A．要具备聪明的头脑、敏锐的观察力，才能拿来自己需要的好东西。 B．只要运用马克思主义的阶级分析的思想和方法，才不会被表面现象所迷惑，才能拿来真正有价值的东西。 C．要发挥每个人的聪明才智，要心明眼亮，要自己去拿，而不要别人送来。 D．只要运用马克思主义武装起来的“脑筋”，放出历史 唯物主义和辨证唯物主义的“眼光”，才能具有实行“拿来主义”的胆识。 二、阅读理解 （一） 当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼 采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年 之后呢？①几百年之后，②我们当然是 化为魂灵，③或上天堂，④或落了地狱，⑤但我们的子孙是在的，⑥所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不 出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 (122.240.205.44) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：苏教版 高一 必修三 课文同步练习 上一个『《麦当劳的中国文化表达》同步练习』  下一个『《拿来主义》课堂作业（二）』

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