《老王》课堂作业


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《老王》课堂作业(高一必修三 苏教版)
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《老王》课堂作业 一.基础验收 1.下列加粗字注音字形不正确的一项是(  ) A.滞笨(zhì)荒僻(pì)B.取谛(dì)愧怍(zhà) C.攥着钱(zuàn)惶恐(huánɡ)D.骷髅(kūlóu)伛(yǔ) 2.依课文填空。 (1)我们夫妇散步,经过一个()的小胡同。 A.偏僻B.荒僻 (2)看见一个破破落落的大院,里面有几间
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  《老王》课堂作业
一.基础验收
1.下列加粗字注音字形不正确的一项是(     )
A.滞笨(zhì) 荒僻(pì)       B.取谛(dì) 愧怍(zhà)
C.攥着钱(zuàn) 惶恐(huánɡ) D.骷髅(kū lóu) 伛(yǔ)
2.依课文填空。
(1)我们夫妇散步,经过一个(      )的小胡同。
A.偏僻 B.荒僻
(2)看见一个破破落落的大院,里面有几间(     )的小屋。
A.坍塌 B.塌败
(3)我们从干校回来,载客三轮都(      )了。
 A.取缔 B.取消
(4)那是一个幸运的人对一个不幸者的(      )。
A.愧怍 B.惭愧
3.下列词语中,没有错别字的一组是(       )
A.和谐  别出新裁    谈笑风生     B.风彩  扣人心弦     舍身取义
C.陶冶  脍炙人口    出类拔萃     D.真谛  呕心沥血    一愁莫展
4.请给下列词语一个合理的解释。
(1)伛:                             
(2)愧怍                             
(3)滞笨:                           
5.《老王》的作者是         , 她的丈夫          是我国著名学者和作家,他影响最大的作品 是小说《      》                             
  二.语段阅读
 有一天,我在家听到打门,开 门看见老王直僵僵地(     )在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳 ,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一 手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡 蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我(     )说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说 :“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感 到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害                                                                         


9.作者的善良是如何表现的?                                                                                                       



10.“我不能想像他是怎么回家的”,为什么?
                                                      

11.概括文段的中心意思。 (122.240.205.44)  

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