江苏省海安高级中学2018届高三下学期开学考试语文试题


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2018届高三阶段检测（四）语文试卷 语言文字运用 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 当宋代诗人登上诗坛时，他们仰望唐诗，犹如一座巨大的山峰，宋代诗人可以从中发现无穷的宝藏作为学习的______。但这座山峰同时也给宋人造成沉重的心理压力，他们必须_______，才能走出唐诗的阴影。宋人的可贵之处，在于
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  2018届高三阶段检测（四）语文试卷
语言文字运用
1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
当宋代诗人登上诗坛时，他们仰望唐诗，犹如一座巨大的山峰，宋代诗人可以从中发现无穷的宝藏作为学习的______。但这座山峰同时也给宋人造成沉重的心理压力，他们必须_______，才能走出唐诗的阴影。宋人的可贵之处，在于他们对唐诗并未______，而是有因有革，从而创造出与唐诗双峰并峙的宋诗。
A. 典范另辟蹊径亦步亦趋    B. 典型独辟蹊径邯郸学步
C. 典型另辟蹊径邯郸学步    D. 典范独辟蹊径亦步亦趋
【答案】A
【解析】典范：指可以作为学习、仿效标准的人或事物； 被认为是值得仿效的人或物在某方面的表现和基本特征。典型：是指一个事物具有一定的代表性。典范：是说一个人或事物有一定的学习价值。典型是中性词，即可指典型的犯罪事实，也可指典型的好人好事。而典范则是个褒义词，只能形容某人某事为他人之表率。而不能把坏事拿出来作典范。另辟蹊径： 另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。独辟蹊径：自己开辟一条路。比喻独创一种新风格或者新方法，体裁。亦步亦趋：　你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。 邯郸学步：  邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。 比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
点睛：本题考查学生对成语的辨析。一般答题的经验：1、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。2、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；3、特别陌生的成语往往是对的。要准备作答要在平时的学习中搞清成语意思（本义引申义比喻义）是前提，考察语境是基本切入点。在具体作答的过程中一定要关注这些重点：1、注意易望文生义的成语。2、注意有两个意义的成语。3、注意含有相同语素的成语是否混用。4、注意成语潜在的褒贬色彩。5、注意成语的固定陈述对象。6、注意谦敬成语是否误用。7、注意只用于否定句的成语。8、考虑成语的语法特点（词性，搭配以及和前后语境是否重复或矛盾）。
2. 下列各句中，没有语病的一句是
A. 记者5日从国家气象局获悉，3日以来我国北方出现了今年以来强度最大的一次沙尘暴天气过程，全国五分之一到六分之一的地区受到影响，多地PM10浓度爆表。
B. 中华书局在经过论证与调研后，认为原教材所承载的中华文化内容乃是中华传统文化中的经典内容，具有广泛的共同性和普适性。
C. 推行自主招生改革，扩大学校的招生自主权，有助于高校根据自己的办学定位、育人要求，选拔适合本校培养目标的学生。
D. 海绵城市指的是降雨时能就地或者就近吸收、存蓄、净化雨水，补充地下水，调节水循环，干旱缺水时有条件将蓄存的水释放出来，并加以利用。
【答案】C
【解析】试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中A项，不合逻辑，应该是六分之一在前，五分之一在后。B项，语序不当，“论证与调研”应改为“调研与论证”；成分赘余，删去“在……后”或“经过”D项，成分残缺。可在“利用”后加“的城市”。
点睛：成分残缺或赘余是常见的病句类型，主要有主语残缺，谓语残缺，中心语残缺，介词残缺，较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺，修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺，结构较复杂造成介词残缺，成分赘余典型的是前后的语意重复，答题时注意划分句子成分，找到残缺的对象，此题选项B项成分赘余，D项成分残缺。
3. 下列诗句中所用修辞手法与其他三项不同的一项是
A. 男儿何不带吴钩    B. 千树万树梨花开
C. 江万里白如练    D. 疑是银河落九天
【答案】A
【解析】试题分析：本题主要考查修辞手法。A项“吴钩”，是借代，其他是比喻。
点睛：借代，是借一物来代替另一物出现，因此多数为名词。使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量不要化简为繁，并且要让文义通顺。并且，此时的借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子形象具体。通俗的说，借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。
4. 他乡偶遇多年未见好友，以下句子最适合表达此时情感的一项是
A. 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。    B. 人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。
C. 鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。    D. 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
【答案】B
【解析】试题分析：A项，“生若只如初见”写出初见的美好， “何事秋风悲画扇”一句用汉朝班婕妤被弃的典故，说的是本应当相亲相爱，但却成了相离相弃。B项，所选诗句说的是人生最可贵的事情是能得到知己,萍水相逢也能比骨肉还亲。C项，所选诗句说的是分开的人无法得到对方的信息，强调别离之苦。D项，所选诗句写的是当年春风下观赏桃李共饮美酒，江湖落魄，一别已是十年，常对着孤灯听着秋雨，表达了对朋友的思念之情。根据诗句含意可知答案应是B项。
5. 填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是 
人类命运共同体是一个关于思维形式和规则的科学理念。它________,因此它具有无限的科学理论和魅力。
①揭示事物世界的本质
②形成概念、判断、推理
③通过对比、分析、综合、抽象、概括、演绎、归纳等方法
④反映实践现实
⑤依据人类在认识过程中的客观实践的事实
A. ①⑤③④②    B. ④①⑤②③    C. ⑤③②④①    D. ③⑤②①④
【答案】C
【解析】试题分析：此题考查考生对语言表达连贯的把握。此题是语句排序，它指的是根据语言表达的需要对句子进行正确的组合。要求语言具有“合理的语序”，就是要求句间排列要合乎语法规范和语言表达习惯。语句排序要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列，使之有序。所给句子有表示逻辑关系的词语，根据“根据”、“通过”、“形成”、“反映”、“揭示”这几个词语，可以判断句子的内在逻辑关系，从而得出答案C项。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
汉兴有园公、绮里季、夏黄公、角里先生，此四人者，当秦之世，避而入商雒深山，以待天下之定也。自高祖闻而召之，不至。其后吕后用留侯计，迎而致之。四人既至，从太子见，高祖客而敬焉，太子得以为重，遂用自安。
其后谷口有郑  

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