2018年春人教A版高考二轮复习语文专题训练:基础小题保分练9


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2018年春人教A版高考二轮复习语文专题训练:基础小题保分练9(高三总复习 人教版)
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基础小题保分练9一、语用选择小题保分练1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )①登上《星光大道》舞台的农民选手朱之文音质很好,可惜师出无名,如果能有名师指点,他的歌唱事业肯定会有光明的前途。②对联这种具有深厚传统文化特色的文学样式自问世之日起,就以其尺幅千里的审美空间赢得了广大创作者和欣
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基础小题保分练9
一、语用选择小题保分练
1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
①登上《星光大道》舞台的农民选手朱之文音质很好,可惜师出无名,如果能有名师指点,他的歌唱事业肯定会有光明的前途。
②对联这种具有深厚传统文化特色的文学样式自问世之日起,就以其尺幅千里的审美空间赢得了广大创作者和欣赏者的青睐。
③政府严令禁止房地产开发商内部认购以及预售房私下转让的行为,但个别开发商仍然我行我素,这是令行禁止的。
④作为特级教师,王老师已经成了新课改的一面旗帜,他的创新课堂教法让人高山仰止,而面对别人的赞誉,他却一直保持着谦虚谨慎的态度。
⑤在人民群众的利益受到损害的紧要关头,有少数干部,或无动于衷,或畏葸不前,他们的所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称。
⑥经过十多年对生活的深入与沉淀,他的作品已经在思想深度和艺术高度方面获得了巨大的提升,其散文甚至到了不赞一词的地步。
A.①④⑥        B.②⑤⑥
C.②③⑤  D.①③④
解析:选D ①师出无名:出兵打仗而没有正当理由,泛指做某件事缺乏正当理由。此处望文生义。②尺幅千里:一尺长的图画,把千里的景象都画进去,比喻事物的外形虽小,但包含的内容非常丰富。使用正确。③令行禁止:有令必行,有禁必止,形容严格执行法令。此处不合语境。④高山仰止:比喻像仰望高山那样,对伟大的人物表示仰慕和崇敬。使用对象错误。⑤畏葸不前:畏惧退缩,不敢向前。使用正确。⑥不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。使用正确。
2.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.延迟退休或实行弹性退休制、改革事业单位养老保险制度等重大变革,对广大群众来说并不是一下子就能愉快接受的,需要政府部门做好宣传解释工作。
B.近年来,国家教育部一直在探索整合水平接近的高校为同批次,一个考生可自由选择多个高校填报,这将大大扩大高校的自招权和考生的选择权。
C.为了保护生态环境的需要,西安、咸阳等地出台了限制河砂开采的法规,并且加大了沿堤巡查的力度。
D.采摘游、近郊民俗游等农家特色旅游使久居都市的人们暂时远离城市的喧嚣,回归宁静的田园生活,缓和了人们的生活压力。
解析:选A B项,成分残缺。在“高校填报”后加“的模式”。C项,句式杂糅。删掉“的需要”或将“为了”改为“出于”。D项,搭配不当。可将“缓和”改为“缓解”。
3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  )
读书有__①__好处,__②__似乎是一个没有什么争议的问题。原因就在于人类的文化、智慧集中保存在书里面。真正能够提高素质、推动思维、改善人的精神品质的方法,__③__读书。读书__④__能帮助我们了解信息,扩展知识,培养精神集中、动脑筋的习惯,__⑤__教给我们如何分析问题,如何概括不同的知识、不同的规律的共同道理,__⑥__教给我们做人的道理。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A / 这 只有 不但 还 更
B 没有 应该 还是 / 也 还
C 无 对它 定是 不仅 / 而且
D 很大 它 应是 不只 而且 /

解析:选A 解答本题应通读文段,把握大意,寻找突破口。本题可以②处为突破口,依次代入,“应该”和“似乎”重复,排除B项;“对它”,结合前面①处的“无”可知,“它”无所指,排除C项;与“它”相比,这里用指示代词“这”更合适,排除D项。因而答案选A。
二、古诗文小题保分练
4.对下列各句中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )
A.漕运,水道运输,唐宋以来,指东南各地经水路运粮食往京师或指定的公仓。
B.先帝,指当朝皇帝之前已经去世的历代皇帝,有时也指前朝皇帝。
C.鸿胪寺,古代官署名,主官为鸿胪寺卿,掌管朝会、宾客、仪礼等事。
D.闰月,农历中逢闰年所加的一个月,闰月加在某月之后称为“闰某月”。
解析:选B “先帝”不能指“前朝皇帝”。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《望岳》一诗里表达不畏困难,敢攀绝顶,俯视一切的诗句是:“       ,       。”
(2)韩愈《师说》中的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“     ,       ,       ”观点相同。
答案:(1)会当凌绝顶 一览众山小 (2)青 取之于蓝 而青于蓝
6.文言片段精练(练文言基础,筑翻译之基)
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
穰苴治军
司马穰苴者,田完之苗裔也。齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰:“穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。”景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军,将兵扞燕、晋之师。穰苴曰:“臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻,愿得君之宠臣、国之所尊,以监军,乃可。”于是景公许之,使庄贾往。穰苴既辞,与庄贾约曰:“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军,立表下漏待贾。贾素骄贵,不甚急,亲戚左右送之,留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏,入,行军勒兵,申明约束。夕时,庄贾乃至。穰苴曰:“何后期为?”贾谢曰:“不佞大夫亲戚送之,故留。”穰苴曰:“将受命之日则忘其家,临军约束则忘其亲,援枹鼓之急则忘其身。今敌国深侵,邦内骚动,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎!”召军正问曰:“军法期而后至者云何?”对曰:“当斩。”庄贾惧,使人驰报景公,请救。既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。
士卒次舍,井灶、饮食、问疾、医药,身自抚循之。悉取将军之资粮享士卒。身与士卒平分粮食,最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行,争奋出为之赴战。晋师闻之,为罢去;燕师闻之,度水而解。于是追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。
(选自《史记•司马穰苴列传》,有删节)
(1)对下列句子中加点的词语的解释,错误的一项是(  )
A.不佞大夫亲戚送之   不佞:不才,自谦之词
B.百姓之命皆悬于君  悬:牵挂
C.行军勒兵  勒:整顿
D.士卒次舍  次:驻扎
解析:选B 悬,维系。全句的意思是:百姓的生命都维系在你身上。
(2)比较下列两组句子中加点的词语的意思,判断正确的一组是(  )
于是遂斩庄贾以徇三军大说之,以为将军  申明约束临军约束则忘其亲
A.两个“以”字相同,两个“约束”不同
B.两个“以”字相同,两个“约束”也相同
C.两个“以”字不同,两个“约束”相同
D.两个“以”字不同,两个“约束”也不同
解析:选D 两个“以”字不同,前者作连词,表目的;后者作介词,后面省略“之”。两个“约束”也不相同,前者作名词,表“规约”;后者作动词,表“限制”。
(3)“燕师闻之,度水而解”一句中“之”字指代的内容是(  )
A.晋师闻之,为罢去。
B.病者皆求行,争奋出为之赴战。
C.悉取将军之资粮享士卒。
D.斩庄贾以徇三军。
解析:选B 代词“之”的指代内容要根据上文来判断。燕、晋两师解困而去,都是由于听到齐军“病者皆求行,争奋出为之赴战”的消息。
参考译文:
司马穰苴,是田完的后代子孙。齐景公时,晋国出兵攻打齐国的东阿和甄城。燕国进犯齐国的黄河南岸的领土,齐国的军队被打得大败。齐景公为此非常忧虑。于是晏婴就向景公推荐田穰苴说:“穰苴虽说是田家的妾生之子,可是他文才能使大家归服顺从,武略能使敌人害怕畏惧,希望君王您能试试他。”于是景公召见了穰苴,跟他共同议论军国大事,景公非常高兴,立即任命他做了将军,率兵去抵抗燕、晋两国的军队。穰苴说:“我的地位一向卑微低贱,君王把我从平民中提拔出来,置于大夫之上,士兵们不会服从,百姓也不会信任,人的资望轻微,权威就树立不起来,希望能派一位君王宠信、国家尊重的大臣来做监军才行。”于是景公答应了他的要求,派庄贾去做监军。穰苴向景公辞行后和庄贾约定说:“明天正午在营门会齐。”第二天穰苴率先赶到营门,立起了木表和漏壶,等待庄贾。但庄贾一向骄盈显贵,不很着急,亲朋好友为他饯行,挽留他喝酒。已经等到了正午,庄贾还没有到来。穰苴就打倒木表,摔破漏壶,进入军营,整饬军队,宣布了各种规章号令。到了日暮时分,庄贾才到来。穰苴说:“为什么约定时刻还迟到?”庄贾表示歉意地说:“亲戚朋友给我送行,所以耽搁了。”穰苴说:“身为将领从接受任命的那一天起就应当忘记自己的家庭,来到军队宣布规章号令后就应该忘掉私人的交情,擂鼓进军战况紧急时刻就应当忘掉自己的生命。如今敌人已经深入国境,国内骚乱不安,国君睡不安稳,吃不香甜,全国百姓的生命都维系在你身上,还说什么送行呢?”于是把军法官召来,问道:“军法上对约定时刻迟到的人怎么说的?”回答说:“应当斩首。”庄贾害怕了,派人飞马报告景公,请他搭救。报信人去后不久,还没有来得及返回,庄贾就被斩首以向三军巡行示众。
士兵们安营扎寨,掘井立灶,饮水吃饭,探问疾病,安排医药,穰苴都亲自过问并抚慰他们,还把作为将军专用的物资粮食全都拿出来款待士兵,自己和士兵平分粮食,把体弱有病者安置在一起。三天后重新整训军队,准备出战,病弱的士兵都要求一同奔赴战场,争先奋勇地为他战斗。晋军知道了这种情况,就把军队撤回去了;燕国的军队知道后也渡过黄河向北撤退而去,最终围困解除。于是齐国军队趁势追击他们,收复了所有沦陷的领土,然后率兵凯旋。 (61.240.236.96)

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