2018年浙江高考语文二轮专题复习：图文转换


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专题能力训练六　图文转换 　　　　　　　　　　　　　　 1.六旬男子李福昌在其85岁母亲去世前,画了200多幅速写,来记录母亲生活点滴。这是其中的一幅。请以“扶”为题,写一段描述性短文。要求:①结合画面特征;②语言表达鲜明生动;③运用虚实结合的手法;④字数80~100字。 2.(2017浙江压轴)说明右边这幅漫画的内容,并
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    专题能力训练六　图文转换
　　 　　　　　　　　　　　　
 
1.六旬男子李福昌在其85岁母亲去世前,画了200多幅速写,来记录母亲生活点滴。这是其中的一幅。请以“扶”为题,写一段描述性短文。要求:①结合画面特征;②语言表达鲜明生动;③运用虚实结合的手法;④字数80~100字。







 
2.(2017浙江压轴)说明右边这幅漫画的内容,并给漫画拟标题。要求:①说明不超过120字;②标题切合漫画含意且具有讽刺性;③不得用“无题”做标题。
说明: 
 
 
标题: 
3.(2017浙江杭州)阅读下面一幅漫画,根据要求完成题目。
 
(1)介绍漫画的内容。(不超过90字)




(2)指出漫画的寓意。(不超过25字)




4.浙江省2018年高考改革方案已经出台,下面是各院校对选修科目的需求和考生的选考情况图,请结合图1和图2,概括出两条结论,每条不超过25字。
 
注浙江高考改革后学生可在语文、数学、外语的必考科目外任选3门选修科目。





5.下面是在杭州举行的二十国集团领导人第十一次峰会(G20峰会)徽标图案,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺。
 







 
6.仔细观察右面的吉祥物,完成后面的题目。
4月12日,第二十六届全国图书交易博览会(简称书博会)新闻发布会暨第一次预备会在内蒙古自治区包头市召开。会上正式向社会发布了本次博览会的吉祥物璐璐。
(1)描述画面主要元素并写出寓意。






(2)为此次书博会拟写一条主题语。要求:①主题鲜明;②运用对偶;③字数在16字以内。





7.(2017福建龙岩四校上学期半期考)下面是一幅公益广告图片“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”,请简要介绍图片的主要内容并揭示其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100字。
 





8.阅读下面的图表,根据要求完成题目。
 
(1)根据图表数据,得出相关结论。(不超过30字)




(2)根据上述结论,你对铁路售票部门有何建议?




 
9.右面是我国颁布的“绿色食品标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70字。







10.阅读下面的图表,完成第(1)~(2)题。
 
表一
制约因素 所占比例
子女教育问题 16%
农村老人无人照料 20.1%
难以融入城市生活 13.5%
收入太少 67.2%
社会保障不完善 24%
地位不平等 7.8%
住房问题 63.2%

表二
(1)根据表一、表二,概括中国城市化进程的特点。




(2)根据表二,就务工人员定居城市提出一条合理而具体的建议。




11.阅读下面的材料,按要求完成后面的题目。
日前,上海市委研究室联合华东政法大学团委,针对上海青年的法治观念状况进行了一些调查,以下是调查情况。
(1)受访对象及最关注的法律:
受访对象 青年白领 青年蓝领 青年学生
最关注的法律 婚姻家庭 劳动者权益保护 消费者权益保护

(2)与自己关系最密切的法律是:
消费者权益保护方面 劳动者权益保护方面 婚姻家庭方面 宪法
80.87% 63.82% 61.43% 35.72%

根据以上两组调查情况,请写出调查结论(不超过50字且不得出现数字)。
结论: 
 
 
答案：
1.答案示例 轻轻地挽住母亲的胳膊,搀扶着母亲慢慢地站起来,如同扶起一棵被岁月狂风刮倒的大树,沉沉的;又如护着一支闪着微弱暖光的蜡烛,小心翼翼的。恍惚间,是母亲在扶着我,而我还是那个在婴儿车里等着学步的小毛头……
解析 内容符合情境要求,紧扣“扶”;有文采,至少运用一种修辞方法;运用虚实结合手法,且内容合情合理。
2.答案示例 说明:山脚下,背着琴谱的母亲一只手夹琴,另一只套着毛笔的手正在擦汗。父亲大汗淋漓地背着孩子,孩子肩膀上则背着塞满了书的书包。一家三口沿着台阶,正艰难地攀爬“中心小学—重点中学—名牌大学”的山路。
标题:任重道远。
3.答案示例 (1)一个大救生圈中心坐着个背书包的孩子,手拿笔,仰望着天空,眼前一张纸上有“坐井观天”四字;圈外坐着孩子的爸爸妈妈和爷爷奶奶,轮流紧盯着圈内的孩子,右上角是“别出圈儿”的标题。
(2)家长的溺爱会严重危害孩子的心智健康。
解析 此幅画面要点:背着书包的学生,从左到右四个大人,图画中的文字有“坐井观天”“别出圈儿”。介绍漫画内容应注意细节,如孩子仰头,背书包,手拿笔等。图中人物应是孩子和父母、爷爷奶奶,寓意从“圈儿”和人物关系不难得出。
4.参考答案 ①在理化科目上,院校需求和学生选修均比例较高;②在技术和生物科目选择上,院校需求和学生选择差异较大;③在文科科目选择上,院校需求和学生选择差异较大。
解析 本图是浙江省2018年高考改革方案的一个具体呈现图,主体分为两个部分,分别是各院校专业队选修科目需求和学生选考科目数据,在解答时要从两个不同的侧面进行分析。由图可知,学生在选择的时候实际上偏重于理化科目;在文科科目的选择上,院校需求和学生的选择有较大的差异。
5.答案示例 构图要素:该图标的主体是20根线条组成的桥形轮廓,同时辅以“G20”“2016”“CHINA”和篆刻隶书“中国”印章。
图形寓意:①桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。②同时桥梁线条形似光纤,寓意信息时代的互联互通。③图案中G20的“0”体现了各国团结协作的精神。④中文印章彰显了中国传统文化内涵,与英文CHINA相呼应。(言之成理即可)
解析 仔细观察图案,分析各个要素,包括数字、文字、字母、隐在文字后面的图案及其组合形式。在此基础上运用联想法分析图案的寓意,如桥型,象征着沟通;而构成桥的形状又似细线,类似光纤,象征着信息技术等。
6.参考答案 (1)①吉祥物璐璐头顶鹿角,寓意书博会的举办地鹿城包头。②手握书卷跳跃奔跑,向大家传递书博会的讯息,寓意不断进取、勇攀高峰。③满面的笑容、张开的双臂和飘扬的哈达,表达着对来自五湖四海的朋友的欢迎和祝福。
(2)阅草原文化,品华夏书香。(或:文化草原,书香九州)
解析 (1)仔细观察,分析每一个构图要素的形状特点,想象其寓示的意义。(2)主题语要突出图书博览会的主题,并体现主办地的特点。
7.答案示例 图片以三口井为主体,每口井都配有一个木桶,而打水的绳子依“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”的顺序大幅增长。
寓意:人们对地下水资源的过度利用,导致地下水资源日渐匮乏。呼吁人们要合理开发、利用和珍惜水资源。(其他答案言之有理亦可)
解析 解答图文转换题分三步:第一步,观察图的构成要素;第二步,思考构图要素之间的联系;第三步,概括寓意。三幅图片的共同点是都有井、水桶、辘轳、井    

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