部编本语文八年级下第1单元第1课《社戏》测试


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载课文同步练习
试题
名称
部编本语文八年级下第1单元第1课《社戏》测试(八年级下册 部编人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
《社戏》同步测试 一、积累•基础练习(30分) 1.给下列加点的字注音,将拼音写成汉字。(6分) 归省()撺掇()旺相() fú水()jiù树()dài慢() 2.根据语境,解释下列句中加点的词。(8分) ⑴月色便朦胧在这水气里。 ⑵仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。 ⑶使我的心也沉静,然而又自失起来。 ⑷十几个别的少
试题预览
    《社戏》同步测试
一、积累•基础练习(30分)
1.给下列加点的字注音,将拼音写成汉字。(6分)
归省(    )    撺掇(    )    旺相(    )
fú水(    )    jiù树(    )    dài慢(    )
2.根据语境,解释下列句中加点的词。(8分)
⑴月色便朦胧在这水气里。

⑵仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。

⑶使我的心也沉静,然而又自失起来。

⑷十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来。

3.揣摩画线的语句,并根据自己的理解写出简要的评语。(8分)
⑴我们每天的事情大概是掘蚯蚓,掘来穿在铜丝做的小钩上,伏在河沿上钓虾。
 
⑵“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”
 
⑶“是的,我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。
 
⑷我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
 
4.填空。(4分)
本文作者是          ,原名          ,          省       人,我国伟大的无产阶级          家、         家、           家。本文体裁是    ,文中的“社”原指       ,在绍兴,“社”是      ,“社戏”是指       。
5.加点词语在句中含褒义色彩的是(    ) (4分)
    A.外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。 
    B.他们太怠慢,是待客的礼数里从来所没有的。 
    C.连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。 
    D.第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛。
二、阅读《社戏》选段,完成6—10题。(20分)
一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田里的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
6.【整合信息】如果将所选文字拟一个四字标题,你认为最恰当的是什么? 

7.【文本解读】仔细品读选文,回答下列问题: 
①第一段中对小伙伴撑船的动作的描写,又什么作用?
 
②第二段将江南水乡的春夜之景描绘得如诗如画。作者主要描绘了哪些景物?
 
8.【问题探究】“渐望见依稀的赵庄”,其实并不是赵庄,而是什么?写“我”这种错觉,有什么作用?
 
9.【语言品析】揣摩下列语句,回答括号中的问题。
⑴我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
(“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?)
 
⑵淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。(山为什么说“踊跃”?)
 
10.【学以致用】你家乡的初夏之夜也一定很美吧?请你应用选段写景的技巧也写一段。(100字左右)
 
三、拓展阅读•技能迁移(20分)
阅读鲁迅《社戏》的节选,完成11—15题。
社    戏
鲁迅
第二回忘记了哪一年,总之是募集湖北水灾款而谭叫天还没有死。捐法是两元钱买一张戏票,可以到第一舞台去看戏,扮演的多是名角,其一就是小叫天。我买了一张票,本是对于劝募人聊以塞责的,然而似乎又有好事家乘机对我说了些叫天是不可不看的,非要去。我于是忘了前几年的冬冬惶惶之灾,竟到第一舞台去了,但大约一半也因为重价购来的宝票,总得使用了才舒服。我打听得叫天出台是迟的,而第一舞台却是新式构造,用不着争座位,便放了心,延宕到九点钟才出去,谁料照例,人都满了,连立足也难,我只得挤在远处的人丛中看一个老旦在台上唱。那老旦嘴边插着两个点火的纸捻子,旁边有一个鬼卒,我费尽思量,才疑心他或者是目连的母亲,因为后来又出来了一个和尚。然而我又不知道那名角是谁,就去问挤在我左边的一位胖绅士。他很看不起似的斜瞥了我一眼,说道:“龚云甫!”我深愧浅陋而且粗疏,脸上一热,同时脑里也制出了决不再问的定章,于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人乱打,看两三个人互打,从九点多到十点,从十点到十一点,从十一点到十一点半,从十一点半到十二点,——然而叫天竟还没有来。
我向来没有这样忍耐的等侯过什么事物,而况这身边的胖绅士的吁吁的喘气,这台上的冬冬惶惶敲打,红红绿绿的晃荡,加之已十二点,忽而使我省悟到在这里不适于生存了。我同时便机械地拧转身子,用力往外只一挤,觉得背后便已满满的,大约那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身子。我后无回路,自然挤而又挤,终于出了大门。街上除了专等看客的车辆之外,几乎没有什么行人了,大门口却还有十几个人昂着头看戏目,别有一堆人站着并不看什么,我想:他们大概是看散戏之后出来的女人们的,而叫天却还没有来……
然而夜气很清爽,真所谓“沁人心脾”,我在北京遇着这样的好空气,仿佛这是第一遭了。这一夜,就是我对于中国戏告了别的一夜,此后再没有想到他,即使偶尔经过戏园,我们也漠不相关,精神上早已一在天之南一在地之北了。
11.【整体感悟】“我”本不愿意看戏,可为什么又买了一张票?由此你受到了什么启迪?
 
12.【问题探究】当“我”向挤在“我”左边的一位胖绅士问那位名角是谁时,那位胖绅士为什么斜瞥了“我”一眼?从这件事中说明了什么?
 
13.【词语精析】第一段末一连用了六个“看”,这体现了“我”当时怎样的心情和状态?而罗列了四组时间又意在说明什么?
 
14.【写法探究】“我在北京遇着这样的好空气,仿佛这是第一遭了”,真的是第    

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 八年级 下册 课文同步练习


上一个『《安塞腰鼓》同步练习』  下一个『《社戏》同步练习

浏览更多试题,请访问




本页手机版