《劝学》课时训练二
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《劝学》课时训练二
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第9课 劝学(一)一、基础夯实1、为下列各句加点词选出一个恰当的义项。(1)假舆马者,非利足也,而致千里()A.假如B.假装C.借助,利用D.假的(2)积土成山,风雨兴焉。()A.在那里B.什么C.助词D.代词“之”(3)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也()A欺凌,损害B.晒C.又猛又急的D.暴躁(4)驽马十驾,功在不舍。()A.量
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第9课 劝 学(一)
一、基础夯实
1、为下列各句加点词选出一个恰当的义项。
(1)假舆马者,非利足也,而致千里( )
A.假如 B.假装 C.借助,利用 D.假的
(2)积土成山,风雨兴焉。( )
A.在那里 B.什么 C.助词 D.代词“之”
(3)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也( )
A欺凌,损害 B.晒 C.又猛又急的 D.暴躁
(4)驽马十驾,功在不舍。( )
A.量词;功劳,功勋
B.驾驶;工作,事情
C.马拉车一天所走的路程;成功,功效
D.量词;功能
(5)假舟揖者,非能水也,而绝江河。( )
A.断,断绝 B.超越,超过 C.拒绝 D.横渡,横穿
2、“而”字主要有下列用法,后边句中的“而”属哪种用法,请把相应的用法的序号填在句后的括号里。
a.连词,表并列关系。b.连词,表递进关系。c.连词,表转折关系。d.连词,表因果关系。e.连词,表顺承关系。f.连词,表修饰关系
①青,取之于蓝而青于蓝( )
②君子博学而日参省乎已( )
③吾尝终日而思矣( )
④积善成德,而神明自得 ( )
⑤顺风而呼,声非加疾也( )
⑥蟹六跪而二螯( )
3、下列句子中与其他三句句式不相同的一项是( )
A.青,取之于蓝而青于蓝
B.登高而招,臂非加长也
C.冰,水为之,而寒于水
D.君子生非异也,善假于物也
4.下列句中的“上”与例句中的“上”用法相同的是[ ]
例句:上食埃土
A.上山擒虎易,开口求人难 B.物价上涨
C.上下天光,一碧万顷 D.刻唐贤今人诗赋于其上
5.从下面的比喻句中找出正面设喻的一项[ ]
(1)青出于蓝 (2)冰寒于水 (3)骐骥一跃,不能十步 (4)驽马十驾,功在不舍 (5)车柔以为轮
(6)金就砺则利 (7)锲而舍之,朽木不折 (8)蚓无爪牙之利,筋骨之强
二、拓展训练
阅读下列文字,按文后要求答题。
是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无昏昏之事者,无 赫赫之功。行衢道者不至,事两君者不容。目不能两视而明,耳不能两听而聪。蛇无足而飞,梧鼠五枝而穷。诗曰:“尸鸠在桑,其子七兮。淑人君子,其仪一兮。其仪一兮,心如结兮。”故君子结于一也。
6、解释加点的词
①无冥冥之志者:
②无赫赫之功:
③事两君者不容:
④淑人君子,其仪一兮:
⑤心如 结兮:
7、翻译下列句子:
①是故无冥冥之志者 ,无昭昭之明。
译:
②尸鸠在桑,其子七兮。
译:
8、填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一组是( )
“中二病 ”是一种当代社会的流行病。 ① “中二病”到底是一种什么病?“中二病”指的是青春期少年特有的自以为是的思想、行为和价值观。 ② 随着这个词在网络上的广泛运用,“中二病”现在主要指那些自我意识过盛、狂妄, ③ 觉得不被理解、自觉不幸的人, ④ 是那些“成形的价值观与尚未脱离的幼稚想法互相混杂”的成年人。 ⑤ 有反对者,他们会感到烦躁、厌恶,觉得自己不被理解; ⑥ 在旁观者看来,这种心态是幼稚可笑的。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 那么 但 因而 / 一旦 而
B / 因为 又 特别 假如 如
C 那么 / 又 尤其 如果 但
D 则 然而 / 而且 虽然 可是
9、右图为中国农业银行的标志,请分点指出该标志的寓意。要求语言简明,逻辑清楚。
第9课 劝 学(一)
答案
1、(1)C (2)A (3)B (4)C (5)D 2、①c ②b ③f ④d ⑤f ⑥a
3、B 4. B 5.B
6、.①昏暗不明的样子,这里有精诚专一的意思 ②显著盛大的样子 ③侍奉 ④善;仪态 ⑤凝结在一起
7、①所以没有精 诚专一的精神,就不会智慧豁然贯通。 ②布谷鸟喂小鸟,平均对待,始终如一
8、【答案】C
9、【答案】中国农业银行标志图外圆内方,酷似古代圆形方孔钱,钱币代表着银行。标志的中心由麦穗构成,麦穗的中部为“田”字,寓意农业,构成农业银行的名称要素。标志外圆内方,象征着资金流 动的循环和银行经营规范化,推动农村发展。④麦穗芒刺指向上方,使外圆开口,给人以突破感,象征中国农业银行事业不断开拓前进。 (122.240.200.163)
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