福建省莆田市第二十五中学2017-2018学年七年级上学期期末考试语文试题（解析版）


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莆田第二十五中学2017-2018学年上学期期末质量检测试卷七年语文(满分150分时间120分钟)一、积累与运用（一）古诗文背诵默写1.古诗文默写。(1)日月之行，若出其中。_______________________，_______________________。(曹操《观沧海》)(2)__________________，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)枯藤老
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莆田第二十五中学2017-2018学年上学期期末质量检测试卷
七年 语文
(满分150分    时间120分钟)
一、积累与运用
（一）古诗文背诵默写
1. 古诗文默写。 
(1)日月之行，若出其中。_______________________，_______________________。(曹操《观沧海》)
(2)__________________，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)枯藤老树昏鸦，___________________，________________。(马致远《天净沙•秋思》)
(4)______________________，非宁静无以致远。 (诸葛亮《诫子书》)
(5)正是江南好风景，______________________。 (杜甫《江南逢李龟年》)
(6)僵卧孤村不自哀，____________________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(7)学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？_____________________，____________________？ (《〈论语〉十二章》)
(8)淫慢则不能励精，___________________________ 。（诸葛亮《诫子书》）
(9)油蛉在这里低唱，__________________________。
【答案】    (1). (1). 星汉灿烂             (2). 若出其里    (3). (2). 我寄愁心与明月    (4). (3). 小桥流水人家    (5). 古道西风瘦马    (6). (4). 非淡泊无以明志    (7). (5). 落花时节又逢君    (8). (6). 尚思为国戍轮台    (9). (7). 人不知而不愠.    (10). 不亦君子乎    (11). （8）险躁则不能冶性    (12). (9）蟋蟀们在这里弹琴
【解析】默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。解题时一要透彻理解古诗文的内容，二要认真审题，找出合适的诗文句子，三是答题时不能写错别字，不能添字，漏字。本题中的“寄”“戍”“愠”等字容易写错。
【点晴】积累古诗文，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时的正确理解进行筛选，就能正确地写出答案。
语言运用
2. 人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最   甲  的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不rén者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明，使我决心寻找新的生活。
（1）.给汉字注音或根据拼音写汉字
为富不rén________                  决_____________心
（2）.修改划线处的病句___________________________。
（3）.适合填入甲处的词语是（_________）
A.悲凉    B.悲痛    C.悲惨    D. 悲伤
【答案】    (1). 仁    (2). júe    (3). 句末加上“的思想”    (4). C
【解析】此题是一道综合试题。字形都要结合语境来把握，“为富不仁”的“仁”不要写成“人”，“决”拼音注意“u”上的两点，不要丢掉。划线句子语病是成分残缺。“遭遇”与“悲凉”“悲伤”“悲痛”都不搭配，故选C。
3. 下面的句子排序正确的一项是（   ）。
①刚建网时，一部分从上往下织，一部分从下往上织，不久，一张巨大的天网便完成了。
②平时，红蜘蛛把网建在树上。
③如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便会一哄而上，把毒液注进体内，昆虫很快便会一命呜呼。
④南美洲有一种红蜘蛛，他们上万只生活在一起，共同织网，合作狩猎，共同分享食物。
⑤然后，它们开始分享大餐。
A. ①②③④⑤    B. ②①④③⑤    C. ③④①②⑤    D. ④②①③⑤
【答案】D
【解析】解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写作顺序及句式特点。本题是介绍红蜘蛛的说明文段，根据说明顺序排列句序，④句提出说明对象“红蜘蛛”，答案确定为B。
二、阅读
（一）阅读下面诗歌，回答问题。
阅读古诗《次北固山下》，回答问题。
客路青山外，行舟绿水前。  潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。   乡书何处达？归雁洛阳边。
4. 本诗颔联历来受到很高评价，“阔”和“悬”用得极妙，请说说妙在何处？
5. 这首诗表达了作者怎样的思想感情？
【答案】4. 阔”字不仅写出了江面的宽广,还表现出了潮水的气势；“悬”字不仅形象地写出船帆高挂的姿态，而且准确地照应“风正”两字，表明既是顺风又是和风。     
5. 思乡怀亲之情(或“思乡之情”、“羁旅之思”、“乡愁”等)
【解析】⑴本题考查对古诗炼字的赏析。“阔”是“潮平”的结果，春潮涌涨，江水似乎和岸平了，显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势，又写出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已浓的景象。悬是笔笔直直地高挂的样子，形象地写出船帆高挂的姿态，准确地照应“风正”两字，表明既是顺风又是和风。作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。
⑵本题考查对古诗表达感情的理解。这首诗表达的感情可以结合“乡书何处达？归雁洛阳边”两句来理解，是表达的思乡之情。
（二）阅读甲、乙两则文言文，完成下面小题。
[甲] 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
6. 解释下面句中的加点词。
⑴公亦以此自矜 矜：___________
⑵康肃笑而遣之 遣：___________
⑶择其善者而从之 从：___________
⑷其不善者而改之 其：___________
7. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（       ）
A. 以钱覆其口    徐以杓酌油沥之    B. 汝亦知射乎    尔安敢轻吾射
C. 公亦以此自矜  自钱孔入    D. 而钱不湿     择其善者而从之
8. 翻译下面句子。
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
⑵三人行，必有我师焉。
9. 对待自己和他人的长处，[甲][乙]两文分别告诉人们什么道理?
【答案】6.     (1). 夸耀     (2). 打发    (3). 采纳、听从    (4). 他，他们的    7. A    
8. (1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。 (2)几个人一起走路，（其中）一定有可以做我老师的人。    
9. 对自己的长处要谦虚谨慎戒骄戒躁，对别人的长处要善于学习。
【解析】
6. 先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
7. B.“射”射箭/本领；C.“自”自己/从；D.“而”转折连词，却/顺接连词。A项都是介词，用。
8. 翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“颔”“但”“三”“我师”等字词的翻译，添加必要的句子成分。
点睛：文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。
9. 解答此题要理解两文的大致意思，甲文通过写卖油翁酌油的本领过人，揭示了“熟能生巧”的道理。乙文理解“三人行，必有我师焉”的意思，几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师.指应该不耻下问，虚心向别人学习。
（三）阅读下面文字，完成下面小题。
一夜能走多远
①那年我高考落榜，心情很糟。我想出去打工，挣点钱给父母，或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说：“等把地里农活儿忙完再做打算吧。”
②那时候麦子已经收完，妈妈却病倒了，我家还有一块地没种上苞米。夜里下了一场透地雨，正是种苞米的良机，第二天中午，我和父亲出发了。
③种子盛在塑料桶里，父亲刨坑我点种子，每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼。我汗流浃背，父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽，口干舌燥。我们还有四垄地没种完，种子却用光了。
④我如释重负地对父亲说：“正好天快黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。”父亲没说话，把锄头藏在地头的麦秸垛里，我们回家了。
⑤回到家，我喝了水，躺到炕上想先美美地睡上一觉，却看见父亲又在弄苞米种子，就问：“不是明天才下种吗？干嘛现在就准备？”父亲笑着说：“这块地今晚必须种完，否则将来会欠收。”我觉得不可思议，不就差一宿吗？父亲说：“我们打个盹儿，一宿就过去了，但是种下去的种子不睡觉啊，同地块的苞米晚种一宿，产量差别可就大了。”
⑥见我半信半疑，父亲指指屋檐下挂的苞米说：“你看吧，这些和囤里的都是这块地的收成，前后就差一天。”我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比，短3厘米左右！我又拿了几个比较，无一例外，檐下的苞米个头普遍偏小！
⑦原来，去年这片地还没有播种完，突然下了场雨，无法干活，地北头这5垄地比其他地块晚种了一天。
⑧我被这个事实惊呆了。父亲说：“大片的玉米同时吐蕊秀穗时，晚种的这几垄还未吐蕊，错过了最好的授粉期，所以收成差了许多。”没想到，短短一天差别如此明显。
⑨一个黑夜，一个白天，对于我们人类只算一个片刻，但是对于生命周期只有70多天的苞米，的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗？刚开始就落后别人一步，如不努力追赶，到后来就像檐下的苞米一样……那天傍晚，我和父亲又回到田里，把那片地全部种完，回到家时已经满天星斗。
⑩那年秋天我没有外出打工，而是选择了复读。经过一年的努力，我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了，我有了稳定的工作，而与我一样落榜后来却外出打工的几个同学，如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作，经常为讨要工钱而苦恼。
⑾那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。
10. 第⑧段中说“我被这个事实惊呆了。”请概括“这个事实”的内容。
11. 按要求赏析词句。
第③段中“农历五月毒辣辣阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼。”这句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
12. 文中的“父亲”是一个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。
【答案】10. 晚种一天的苞米，结出的果实个头更小，产量更低。         
11. 拟人和比喻。生动形象地描绘出农历五月天气炎热，酷暑难当的情形，为下文“我”渴望休息作铺垫。    
12. ①勤劳能干：有丰富的农事知识和经验，带领“我”连夜种苞米。  ②深明事理：教育孩子不讲大道理，善于用生活中的事例启发引导孩子。
【解析】这篇文章讲述我高考落榜后，父亲以种苞米为例，让我明白了每个人都是一粒种子，不要让你的种子刚开始就落后别人一步，后来我抓紧时间复读获得成功的事。启示我们每一位读者都迈开“人生”的脚步，珍惜时间，抓住每一次发展的机会。
10. 本题考查对文章内容的理解。概括“这个事实”的内容，可根据⑤⑥两段内容概括，即：晚种一天的苞米，结出的果实个头更小，产量更低。    
11. 本题考查对标题含意的理解。解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含意。除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。从字面来看，标题“一夜能走多远”是指一夜之间苞米的生长会有很大的差距；从文章的主旨来看，暗指我们的人生就像一粒种子，一旦错过机会，机会将永不再来。
12. ⑴本题考查句子的赏析。“农历五月毒辣辣阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回”这里运用了拟人的修辞手法，“地面热得像蒸笼”这里运用了比喻的修辞，生动形象地写出五月天气的炎热，为下文“我”劳动时渴望休息作铺垫。
⑵本题考查词语的赏析。“如释重负”在这里指的是卸下重担的意思，生动地表现了“我”经过一天的劳作非常渴望休息的心理。
【点晴】分析某个加点词语的表达效果，答题方法：①了解用词之美。动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。②掌握答题技巧：把握词语的比喻义、引申义、双关义。
13. 本题考查对人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。从父亲带领“我”连夜种苞米，可以看出他是一个勤劳能干的人；从他善于从生活中的小事启发引导孩子，可以看出他是一个深明事理，有教育智慧的人。
【点睛】分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点，根据文中情节可知人物形象。
14. 本题考查对句子的理解和阅读感悟的表达。解答此题要结合小说和自己的生活经历来谈。具体来说，先要明确读出了什么，如“凡事要及早打算，及早行动”“要能够抓住机会”，接着围绕这一看法结合自己的生活体验来谈谈自己的理解，条理清楚，语言流畅。
（四）阅读下文，完成下面小题。
银河系的巨星
银河系中比太阳大几千倍的星球是稀有的。2006年1月，亚利桑那洛惠尔天文台宣称，他们探测到四个最大的星球(KW人马座、V354仙王座、KY天鹅座和MA仙王座)。测量了他们的亮度和温度，根据理论模型计算了它们的尺度，结果是太阳直径的1500倍。这些星球约有1000万岁，它们可能在百万年内自己炸成碎片。
这四项星的质量皆为太阳的25倍，但绝对不是本星系中最重的星球。本星系中最重的星球是太阳的150倍。我们比较了解的一项是Eta船底座，为太阳的120倍。它内部核反应所产生的辐射十分强烈，其外向压力足可把近旁星体推开。因此，它也极度不稳定，其亮度在几年或十几年内就有激烈变化。19世纪，天文学家曾目击了它的爆炸，但不知什么原因它仍活着。不过用不了多久，也许在10万年内，它将炸得粉身碎骨。
总的说来，巨星都是短命的。
（选自2006年N0.05《飞碟探索?银河系的主宰》)
13. 下面对文段内容的理解错误的一项是(   )
A. 银河系中比太阳大几千倍的星球有KW人马座、V354仙王座、KY天鹅座、MA仙王座和Eta船底座。
B. 银河系的巨星都是短命的。
C. 巨星的质量皆比太阳重，银河系的巨星中最重的星球是太阳的150倍。
D. l9世纪Eta曾爆炸过，但不知什么原因它仍活着。不过也许在10万年内，它将炸得粉身碎骨。
14. 本文段所采用的说明方法有:、_______、 _________、_________。
15. 文段划线句子中的“也许”一词是否可以删除?为什么?
【答案】13. A    14.     (1). 举例子、    (2). 作比较、    (3). 列数字、作诠释（能列出3种即可）。    
15. 不可以删去。因为它表示的不是确切的时间，而只是一种推测。要是删去了就与事实不合。
【解析】
13. A. 银河系中比太阳大几千倍的星球有KW人马座、V354仙王座、KY天鹅座、MA仙王座和Eta船底座。在文中并没有明确提出来。
14. 说明文中常用的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方，结合文段的语境不难找出说明方法。
15. 本题考查说明文语言的准确性。答题格式：①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。②不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。
（五）综合性学习。完成下面小题
16. “提倡更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”已经被写入政府工作报告，浸透着中国传统文化气息的“书香”一词因此格外引人注目。学校为此拟举行“少年正是读书时”语文综合性学习活动，现在请你完成以下任务：
宣传读书活动
下列哪一副对联适合作本次活动的宣传标语？请简述理由。
A.春风吹绿千枝柳，时雨催红万树花。 
B.板凳要坐十年冷，文章不写一句空。
C.蹉跎莫以韶光老，人生唯因读书好。
D.白发高堂游子梦，青山老屋故园心。
选择：（________）  
理由：____________________________________________________________________
【答案】    (1). C    (2). 理由： 这副对联勉励我们要珍惜年少时光，勤奋读书，与读书活动的宣传主题最为契合。
【解析】A句表现春光；B句强调如何做学问；D句表现思乡之情；只有C句勉励我们要珍惜时间，勤奋读书。
17. 调查读书现状
读书现状调查表
                       年 级
调查项目 七年级 八年级 九年级
1.每天每人可自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时
2.经典书籍在阅读中所占比重 7.8% 15.6% 31.2%
3.平板电脑、手机等电子阅读方式 40.6% 30.2% 20.3%

下列对上面这个表格的信息理解不正确的一项是（  ）。
A. 随着年级上升，每日自由阅读的时间逐渐减少。
B. 经典书籍阅读中随年级上升所占比重成倍增加。
C. 电子阅读方式随年级的上升呈逐步递减的趋势。
D. 随着年级上升，阅读的数量与质量都有了提高。
【答案】D
 
18. 总结读书方法
在活动中，同学们认为读书要有好方法，运用正确的读书方法才能有收获，请你谈谈你对读书方法的认识。
【答案】示例：我觉得读书要像蜜蜂采蜜一样，一是要多读，读各类书；二是要努力读懂，不能不懂装懂；三是在读书过程中反复思考，领会吸取书中的有用知识。
【解析】根据三个同学的理由，说出自己的观点，劝说他们，注意语气和劝说内容。
（六）名著阅读。完成下面小题。
19. 下面关于文学名著的内容或说法，错误的一项是（  ）。
A. 课文《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
B. 丹麦著名的童话作家安徒生一生创作了《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等大量优秀童话作品。
C. 猪八戒本是天上的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑
D. 唐三藏在花果山救出孙悟空，在高老庄收服猪八戒，在流沙河又收服沙和尚。从此，师徒四人跋山涉水，西去取经。
【答案】D
 
 20. 下面一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。
裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。
“裙钗”指的是谁？其因何事“恨泼猴”？猴王又为何“有意说亲由(即缘由)”？
【答案】“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)。因为她的儿子红孩儿曾捉了唐僧，孙悟空请来观音菩萨，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，使她母子分离，所以“为子怀仇恨泼猴”。猴王因为要借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之大火，所以“虽然生狠怒”，但还是“有意说亲由”
【解析】试题分析：做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主）。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”。 孙悟空对罗刹女“虽然生狠怒”，但还是“有意说亲由”，是因为他要借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之火。
写作  
21. 《当我面对______的时候》
要求：1.在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整。内容要健康，有真情实感。2.文中不出现真实的人名、地名和学校名称。3.书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数600字左右。4.文体要求：记叙文。
【答案】当我面对选择的时候
当我面对选择的时候选择，是生活中不可避免的事，任何人都会有面对选择的时候，任何人都会有面对选择的时刻，也可以说是我们做的每一件中都有选择。若你在那一刻选择错误，就会关乎到整件事的成败。
考试时，前面的几道题还会写，可写到后面就不会写了，而且一道题就是四五分。正当我急得不知如何是好的时候，一个纸团向我飞来，正好落在我的旁边。我抬起头望望老师，他好像并没有看见我桌旁纸团。正当我想弯腰捡起那个纸团时，两个声音在我的耳边响，起与此同时我的脑海中出现了两个小人，第一个我说：“快拿起来，看看里面究竟是什么。”
另一个我说：“这怎么行呢！要是监考老师发现那可就不好了。”第一个我说：“怕什么，他看不见的。”第二个我说：“你以为老师会是你想象的那么笨吗？”听了那脑海中的两个我的对话我当然还是支持第二个我所说的话，我将心转回考试卷上，最后还是没有做出来，但是我问心无愧。还有一次800米考试，许多人想逃避，可这又关系到一学期的总评，不得不跑，我向来跑步都是前三名，所以也不用太过担心。
比赛一开始，我们就冲了出去，一开始我们大家都旗鼓相当但一圈下来许多人都人都慢了下来，我当然也不例外。但我心里总想着：既然跑了，就一定要跑好。于是我咬紧牙关，拼命可总是跑不赢蒋语洲，还是第二名。选择是人生中必不可免的。选择就要好好的选，认真的选。
当你知道自己选择的结果是，你就可以知道，你当时是否认真。
【解析】“当我面对_________的时候”，可填上“那片绿叶”，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操；也可填上“那座荒山”，呼吁绿化荒山，爱护家园，加强环境保护。  也可以填上“虚荣”，敞开心扉抒写自己对心灵的拷问；又可以填“当我面对心灵的抉择的时候”“当我面对凛冽寒风的时候”“我梦见范进参加中”“我梦见妈妈下岗”等。若一定要选“成功”或“失败”的作文材料，采用特定情境拟题法，将题目拟为“当我面对掌声响起的时候 ”“当我面对鲜红的58分的时候”等。
点睛：这种命题限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的。对于学生来说，半命题作文如同在蓝天里放风筝，限制性与开放性兼有。这种作文题可写的内容很多，切入的角度也很多，与学生生活实际联系更紧密，有利于学生尽情地写出自己感受到的最有意义的人生体验和对生活的思考。写好这种作文题的关键是审清文题，补好题目，从而把半命题作文变成命题作文来写。审题时最重要的是审好已命题部分，即要求对题目中出现的每一个字、词的含义及其相互关系进行认真地推敲、揣摩和辨析，然后加以综合，进而把握题目所提示的写作范围和重点，做到总体上把握文题的内涵。 (42.49.18.118)

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