七年级语文下册第一单元诊断自测题


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七年级语文下册第一单元诊断自测题(七年级下册 部编人教版)
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七年级语文下册第一单元诊断自测题卷面书写:腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。亲爱的同学们,此题不需专门作答,只要做到书写规范、工整,卷面整洁就可得分,相信你一定会珍惜这次机会!一、积累运用(28分)(1)下列加点字的读音全部正确的一项是()(3分)A.绽开(zhàn)收敛(liǎn)和睦(mù)丝丝缕缕(lǚ)B.啜
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七年级语文下册第一单元诊断自测题
卷面书写:腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。亲爱的同学们,此题不需专门作答,只要做到书写规范、工整,卷面整洁就可得分,相信你一定会珍惜这次机会!
一、积累运用(28分)
(1)下列加点字的读音全部正确的一项是(      )(3分)
A.绽开(zhàn)收敛(liǎn)和睦(mù)丝丝缕缕(lǚ)
B.啜泣(chuò)点缀(zhuì)停滞(zhì)津津有味(jīng)
C.援助(yuán)猝然(cù)尴尬(gǎ)高不可攀 (pàn )
D.绰号(chuō)静谧(mì)谚语(yàn)洗耳恭听(gōng)
(3)下列词语的书写正确的一项 (       ) ( 3分)
A.澄清    徘徊   花枝招展    历尽心血
B.遗憾    憔悴   宽宏大量    心清如水
C.嘹亮    菡萏   形影不立    无可挽回
D.瘫痪    生涯   翻来复去    一丝不苟
(3)下列句中加点成语使用正确的一项是(   )(3分)
A这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。
B从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座白色的油井房星罗棋布,煞是好看。
C回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。
D西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。
(4)下列标点符号使用有错误的一项是(   )(3分)
A.让每一位老人“老有所养,老有所乐。”是我们全社会义不容辞的责任。
B.国家主席习近平1月23日就“中国旅游年”在韩国首尔开幕发去贺信。
C.《<孟子>二章》选自《孟子•告子上》(中华书局1960年版)。
D.很多市民向记者打听:水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目?可以品尝到哪些美食?
(5)下列各句中没有语病的一句是 (    ) (3分)
A.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。
C.经过昨天一场大雨,使空气清新多了。
D.语言是否通顺是衡量一篇好作文的基本的标准。
(6)阅读下面这段文字,按要求作答。(4分)
艰难困苦,玉汝于成。只有经历了艰难困苦,你才能拥有一种厚实的质地与底蕴。①就像花草的种子在穿越了沉重黑暗的泥土后,才能更好地在阳光下茁壮 成长;就像苍鹰在跌打下无数根羽毛后,才能锤炼出更为强健的翅膀。经过艰难困苦的磨砺,才能拥 有了花的芬芳、苍鹰的刚强。这样的成功,不仅会成就一个好的结果,更会成就一个人。
仿照文段中①处画线句,写一个句子。(要求:不能直接搬用文段中的句子)
示例:就像花草的种子在穿越了沉重黑暗的泥土后,才能更好地在阳光下茁壮成长;
就像                 ,才能               。
(7)名著阅读。(6分)
  一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样拉着一辆黄包车在胡同中奔跑,在烈日下喘息,在风雨中挣扎。这是现代作家老舍先生的一部小说里的主人公,名叫     ,他最大的梦想是           。在经过了“三起三落”后,他终于失去了生活的信心。这部小说的主题是                     。
(8)阅读下面材料,按要求答题。(3分)
“全国亿万青少年学生阳光体育运动”29日上午10时在北京主会场朝阳公园全面启动,中共中央政治局常委李长春出席启动仪式,并为北京青少年集体长跑活动鸣枪。“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的目的,就是要促进各级各类学校形成浓郁 的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。(新华社北京分社4月29日电)
【小题1】用一句概括材料的主要意思。(1分)
【小题2】请为“阳 光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20个字)(2分)

二、阅读理解(42分)
(9)阅读诗歌,完成后面问题。(6分)
春夜洛城①闻笛
【唐】 李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园 情。
【注释】①洛城:今河南洛阳。
【1】全诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分)

【2】 运用生动形象的语言描述诗歌一、二两句的画面内容。(4分)

(10)阅读下面两篇文言文,完成下列各题.(17分)
孙权劝学  
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,长兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
                              伤仲永    
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父 母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣” 
   王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”。
【1】解释下列加点词语的意思.(3分)
(1)父异焉,借旁近与之(    )(2)或以钱 币乞之(    )
(3)不能称前时之闻(    )  (4)日扳仲永环谒于邑人(    )
【2】下列各组句子中加点词的意义和用法,不相同的一项是(    )(3分)
A.蒙辞以军中多务。或以钱币乞之。 B.但当涉猎但闻屏障中抚尺
C.日扳仲永环谒于邑人贤于材人远矣 D.稍稍宾客其父 宾客意少舒,稍稍正坐。
【3】将下列句子翻译为现代汉语。(6)
(1)但当涉猎,见往事耳。   
(2)卒之为众人,则其受于人者不至也。

【4】读了上面两篇短文,对于学习,你有什么看法?请结合其中一篇短文谈谈。(5分)


(11)阅读《第六只茶杯》。(19分)
    ①母亲有一套茶具,是从娘家带来的。紫砂的,一只壶,六只杯子。喝茶是我们和母亲最亲近的时候,姐弟一字排开,六只杯子一字排开,分别是母亲和我们姐弟五个的。茶壶里泡的是母亲炒的大麦,加过糖的。父亲嫌烦,从来不加入我们。
    ②海宁是我们家最小的孩子,因为太小,常常让我们忘了她。她总害怕被大家忽略,一副慌张的样子,怕在速度和节奏上跟不上,掉了队。母亲续茶的时候,海宁才慌忙端起杯子,一饮而尽。杯子里的水洒出来,流到下巴和衣襟上。母亲便耐心地等着她,等她手忙脚乱地放下杯子,擦嘴角和衣襟上的茶水,然后给她续上茶,再轻声说,莫慌,莫慌。
    ③她这样慌张和害怕是有根据的。一次,大姐带她去看电影。结束后,大姐跟同伴们一路疯跑着回家了。上床时才发现少了个人,海宁是跟她睡的。她懊恼地起床穿衣,准备去找海宁。这时门敲响了,五岁半的海宁一个人摸索着回到了家。
    ④母亲每次都要我们把海宁带好了,我们嘴上是答应的,但时常会忘记,各自顾着自己玩。
    ⑤海宁六岁那年,大伯家唯一的孩子遇到了意外。他跟我父母商量,要从我们家领一个孩子回去养。父亲便说五个孩子随便你挑。
    ⑥我们五个在大伯面前站成一排,让大伯挑。大伯向我看时,我不由自主地往后退一步,然后,三妹也退到了我身边。大姐本来就是脸向侧面看的,以显示她的抵抗。那么,剩下的就是老四和海宁了。
    ⑦老四是我们家唯一的男孩,大伯不好意思要,便将海宁领了回去。海宁走的时候,回头向我们看。我们赶紧低头,没人挽留她。父母是不忍,我们是害怕自己被换走。
    ⑧第二天,我和三妹在镇上玩,海宁远远地看到我们,旁边站着大妈。她们没等我们过去打招呼,便转身离去了,向着大伯家的方向。不久就是海宁生日,母亲煮了鸡蛋,让我送过去。大妈拒绝了,说她会给自己闺女过生日的。“自己”俩字,大妈咬得很重。海宁看到我原本很开心的,但后来看大妈把脸拉了下来,便收起了笑容,把头低下去。
    ⑨母亲吩咐,以后谁都不要去见海宁,以免你们大妈不开心。我们有点恨大妈,但没有人顾及海宁的感受,之后真的都不去看她,上学路上遇见了也是各走各的。我们家住在前街,大妈家在后街,中间隔了两条小街。那两条小街就是我们和海宁的楚河汉界。
    ⑩母亲过五十岁生日时,拿出茶壶,五个小茶杯一字排开,开始沏茶。老四说,我们小时候,是六个茶杯。
    ⑾第六个茶杯是海宁的。母亲低着头,大滴大滴的眼泪往下掉,说,我答应你们大伯大妈的,不会再去认她。我这辈子最对不起的就是她了。说完端起茶杯,一饮 而尽,这次她泡的是莲心。
    ⑿母亲六十岁那年,海宁结婚。母亲按婶娘的礼节给了海宁一千元压箱钱。事后也被大妈退了回来。
    ⒀有天,父亲在茶柜看到了母亲藏在那里的第六个茶杯,遂自作主张,悄悄把茶杯送给了海宁。
    ⒁父亲送茶杯后的第三天是周末,一大早海宁就带着她的夫婿来我们家了。母亲拿出茶壶来,一字摆开五个茶杯,准备沏茶。海宁从包里拿出那第六个茶杯,轻轻地放在那一排杯子旁边,柔声说,妈,这只杯子从来不曾离开过。    (作者木玲,选自新浪博客)
【1】文中有两处具体写到了喝茶。这两次喝茶所泡的东西分别是什么?作者这样强调有何深意?(4分)


【2】第③段从记叙的顺序上讲属于     ,这段话在文中起何作用?(4分)


【3 】第②段划线句子写出了妈妈怎样的心理,有何作用?(4分)



【4】你怎样理解最后一段海宁所说的“妈,这只杯子从来不曾离开过”这句话?(3分)


【5】能否将标题“第六只茶杯”换成“六只茶杯”,为什么?(4分)




三、写作表达
案沉醉是一种难得的情怀,那种沉迷与陶醉,那些场景和故事,往往铭刻在记忆里:沉醉于音乐、沉醉于书法、沉醉于阅读,沉醉于风景……沉醉于各种艺术或文艺活动带给人的真、善、美中,心灵就会优雅而充实。      请以“沉醉”为题写一篇作文。
要求:(1)文体自选,诗歌除外;(2)不少于600字; 



















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第一单元
一、积累.运用(28分)
(1)A(3分)
试题分析:首先要读准拼音,注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,平舌音和翘舌音的区别。写汉字时注意不要写错别字,区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。用反选排除法,B“津”读jīn,C“尬”读gà,D“绰”读chuò,答案为A。
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
(2)B( 3分)
试题分析:A中应是“沥尽心血”;C中应是“形影不离”;D中应是“翻来覆去”。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
(3)D(3分)
试题分析:A中“莫衷一是”各有各的主张,不能得出一致的结论,这里不合语境;B中“星罗棋布”形容很多,这里不合语境;C中“忍俊不禁”指忍不住笑出声来,这里不合语境。
(4)A(3分)
试题分析:分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。A句中引号中句号删去
(5)A(3分)
解析试题分析:B中说法不合事理,应删去“不”;C中成分残缺,缺少主语,应删去“使”;D中前后不一致,应删去“是否”。
(6)示例:就像腊梅在经受了严寒的洗礼后,才能在飞雪飘落的时节灿烂开放。(4分)
(7)(6分)
祥子 梦想拥有一辆属于自己的车。主题:旧社会不让好人有出路(活路)。
(8)阅读下面材料,按要求答题。(3分)
【1】“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的启动及其目的(意义)
【2】示例;参加阳光体育运动,做共和国合格建设者(参加体育运动,做阳光少年)
二、阅读理解(42分)
(9)阅读诗歌,完成后面问题。(6分)
【1】全诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
【2】 运用生动形象的语言描述诗歌一、二两句的画面内容。(4分)
(10)阅读下面两篇文言文,完成下列各题.(17分)
【1】(3分)(1)对……感到诧异(2)有的人(3)相当、相称 (4) 通“攀”,牵,引
【2】(3分) C 
【3】(6分)(1)只应当粗略地阅读,了解历史罢了。(2)(他)最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。(或:他最终成为一个普通人,是因为受到后天的教育没有达到要求。)
【4】(5分)提示:看法要正确、态 度要鲜明,还要结合两篇短文之一来谈。
(11)阅读《第六只茶杯》。(19分)
 【1】(4分)第一次喝的是母亲炒的大麦,还加过糖;第二次泡的是莲心。作者这样强调是为了说明家人团聚幸福甜蜜,骨肉分离痛苦万分。
【2】(4分)插叙,这段话解释了海宁“慌张和害怕”的原因,说明海宁在家中一向得不到重视,为她后来被送给大妈做女儿做铺垫。
【3】(4分)写出了妈妈对海宁的怜爱之情。这为后来海宁被迫给大妈要走后,母亲的伤心、痛苦、自责作铺垫。
【4】(3分)这句话表明海宁在心中一直将骨肉亲情看得很重。也表现了海宁善良、宽容的品质,表明她对母亲和家人的理解,从未怨恨过这件事。
【5】(4分)不能换。因为“第六个茶杯”是海宁的。作者借茶杯写人,本文的中心人物是海宁,标题的“第六只茶杯”实际上交待是主人公。换成“六只茶杯”之后文章的主人公变成母亲和我们兄妹五个,与事实不符,所以不能换。(大意对即可)
三、写 作(50分) (122.240.204.120)

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