《琵琶行》并序练习题 -- 人教版高一必修三

《琵琶行》并序练习题

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《琵琶行》并序练习题(高一必修三人教版)

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第二单元第6课　琵琶行并序——天涯沦落之作编者：方晓利审核人：刘宏霞一、语言积累1．下列词语中，加点字的注音有错误的一项是 (　　)A．贾人(ɡǔ) 悯然(mǐn) 铮铮(zhēnɡ) 浔阳(Xún)B．幽咽(yàn) 虾蟆陵(há) 六幺(yāo) 迁谪(zhé)C．红绡(xiāo) 钿头(diàn) 银篦(ì) 湓浦口(pén)D．阑干(lán) 呕哑(y

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第二单元第6课　琵琶行并序
              ——天涯沦落之作
编者：方晓利   审核人：刘宏霞
一、语言积累
1．下列词语中，加点字的注音有错误的一项是   (　　)
A．贾人(ɡǔ) 悯然(mǐn) 铮铮(zhēnɡ) 浔阳(Xún)
B．幽咽(yàn)   虾蟆陵(há)      六幺(yāo)   迁谪(zhé)
C．红绡(xiāo) 钿头(diàn) 银篦(bì)   湓浦口(pén)
D．阑干(lán)   呕哑(yā) 嘲哳(zhā)   冷涩(sè)
2．下列词语的书写，完全正确的一组是 (　　)
  A．曲罢悯然　钿头银篦　连篇累牍　杜鹃啼血
B．转徒江湖  幽愁暗恨  扣人心弦  豪言壮语
C．轻拢慢捻  天崖海角  幽咽泉流  汗流浃背
D．东船西舫  恬然自安  翻复无常  春寒料峭
3．下列各组句子中，加点的词语意义和用法相同的一组是(　　)
A.满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多
B.低眉信手续续弹不管风吹浪打，胜似闲庭信步
C.却坐促弦弦转急砯崖转石万壑雷
D.却坐促弦弦转急却看妻子愁何在
4．下列加点词的意义和用法与现代汉语全都相同的一组是(　　)
①明年秋　②委身为贾人妇　③曲罢悯然　④今漂沦憔悴　⑤铁骑突出刀枪鸣　⑥整顿衣裳起敛容　⑦恬然自安　⑧因为长句　⑨暮去朝来颜色故　⑩去来江口守空船
A．①②⑤⑥   B．②③④⑦
C．①③⑧⑨   D．④⑤⑨⑩
5．下列各句中加点的字，与例句中加点字的用法相同的一句是(　　)
例：歌以赠之
A．浔阳江头夜送客   B．遂命酒
C．问君西游何时还   D．西望夏口，东望武昌
6．下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是 (　　)
A．感斯人言   B．江州司马青衫湿
C．转徙于江湖间   D．是夕始觉有迁谪意
7.下列加点字的用法完全相同的一项是   （  ）
A使快弹数曲  一曲红绡不知数B自言本是京城女  同是天涯沦落人C轻拢慢捻抹复挑  商人重利轻别离D满座重闻皆掩泣   座中泣下谁最多
8.对下列诗句所运用的修辞手法判断不正确的一项是  （   ）
A古来万事东流水（比喻）B主人下马客在船（互文）C终岁不闻丝竹声（借代）D铁骑突出刀枪鸣（夸张）
9．下列对本诗的赏析，不恰当的一项是 (　　)
A．“如急雨”“如私语”“莺语花底”“泉流冰下”“银瓶乍破”“铁骑突出”等一连串比喻的使用，使读者如闻其声，如见其形，不仅调动了读者的听觉和视觉，而且激发了读者的联想和想象。
B．“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”用对比的手法描写不同琴弦的不同音色和音量。

C．“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”是对琵琶声的侧面描写，借听众的心态，衬托出乐曲强烈的艺术魅力。
D．“间关莺语花底滑”至“铁骑突出刀枪鸣”几句对音乐的描写，写出了乐曲旋律“舒缓流畅—间歇停顿—逐渐沉咽—激越雄壮”的变化，表现了琵琶女高超的演奏技艺。
10.名句填空。
(1)浔阳江头夜送客，__________ ______。
(2)大弦嘈嘈如急雨，________________。
_________ _______，大珠小珠落玉盘。
(3)东船西舫悄无言，________________。
(4)今年欢笑复明年，________________。
二、一法一练——比喻

11．阅读下面这首诗，然后回答问题。
五弦琴
白居易
清歌且罢唱，红袂亦停舞。
赵叟抱五弦，宛转当胸抚。
大声粗若散，飒飒风和雨。
小声细欲绝，切切鬼神语。
又如鹊报喜，转作猿啼苦。
十指无定音，颠倒宫徵羽。
坐客闻此声，形神若无主。
行客闻此声，驻足不能举。
嗟嗟俗人耳，好今不好古。
所以绿窗琴，日日生尘土。
简析这首诗中比喻的妙处。
答：___________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
立秋前一日览镜
李　益
万事销身外，生涯在镜中。
惟将两鬓雪，明日对秋风。
本诗运用的最主要的修辞方法是什么？产生了什么效果？请结合诗歌内容简要分析。
答：___________________________________________________________
     ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________三、走近高考
13．(2008•全国Ⅱ)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
春日即事
李弥逊①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
注　①李弥逊(1085－1153)，字似之，吴县(今属江苏省苏州市)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。
(1)请对首句中的“网”字进行赏析。
答___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    _____________________________________________________ ______
　 (2)这首诗表现了作者什么样的情绪？请进行简要分析。
答___________________________________________________________
   ___________________________________________________________
   _________________________________ ___________ _______________
   ___________________________________________________________
　_______________ ____________________________________________
   ___________________________________________________________ (122.240.216.31)

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