七年级下册语文第8课《木兰诗》同步练习 -- 部编人教版七年级下册

七年级下册语文第8课《木兰诗》同步练习

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七年级下册语文第8课《木兰诗》同步练习(七年级下册部编人教版)

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8　木兰诗一、基础知识积累与运用1.给下列加点字注音。可汗（　　）鞍鞯（　　）胡骑（　　）戎机（　　）朔气（　　）　金柝（　　）2．写出下面句的通假字。（1）对镜帖花黄（　　　　）（2）火伴皆惊忙（　　　　）3．解释下面加点的词语（1）旦辞爷娘去（　　　　）（2）愿为市鞍马（　　　　）（3）东市买骏马（　　　

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8　木兰诗
一、基础知识积累与运用
1.给下列加点字注音。
可汗（　　）鞍鞯（　　）胡骑（　　）戎机（　　）朔气（　　）　金柝（　　）
2．写出下面句的通假字。
（1）对镜帖花黄（　　　　）
（2）火伴皆惊忙（　　　　）
3．解释下面加点的词语
（1）旦辞爷娘去（　　　　）
（2）愿为市鞍马（　　　　）
（3）东市买骏马（　　　　）
（4）木兰当户织（　　　　）
（5）关山度若飞（　　　　）
（6）赏赐百千强（　　　　）
4．默写：
（1）《木兰诗》中写木兰为出征进行积极准备的诗句是：__________________，_______________，_____________________，______________________。
（2）描写木兰军营中寒苦生活的句子是：___________________，___________________。
（3）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的两句是：_________________________，____________________________。
（4）《木兰诗》中以兔为喻赞美木兰机智聪明的语句是：_________________________，______________________；________________________，_______________________。
（5）用夸张手法表现木兰的矫健英姿的语句是：_________________，______________。
（6）诗中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句诗是“_______________，______________。_______________，______________。”。
（7）诗中表现木兰出征后对亲人的思念的几句诗是“_______________，______________。_______________，______________。”
（8）诗中表现战场苦寒、环境恶劣的诗句是“_______________，______________。”运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的诗句是“______________，_____________。”
（9）诗中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是“_______________，______________。”
（10）诗中最能概括木兰多年征战经历的名句是“_______________，______________。”
（11）诗中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句诗是“____________，___________。”
（12）诗中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过的东西的亲切感、自豪感的诗句是“_______________，______________。_______________，______________。”
（13）诗中描写木兰“男”换女装的两句诗是“当窗理云鬓，对镜贴花黄。”
（14）诗中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的诗句是“____________，______________。_____________，___________。”
（15）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是“_______________，______________。_______________，______________。”这一成语常用来比喻事情错综复杂，难于分辨。
（16）诗中篇末四句，用生动而通俗的比喻，道出全诗的主旨的诗句是“_______________，______________。_______________，______________。”
（17）《出塞》中有“不教胡马度阴山”的诗句。《木兰诗》中也含有“胡”字，其意思与“不教胡马度阴山”中的“胡”字基本相同的诗句是“_______________。”

5．对诗句品味有误的一项是（　　）
Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
Ｂ.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
Ｃ.“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。
Ｄ.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
二、阅读理解
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
6.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》一起被誉称为_______________。
7.选择对加点字词理解正确的项。
（1）策勋十二转（　　）
A.次　　B.回 C.勋级每升一级叫一转。
（2）赏赐百千强（　　）
A.多　　B.大　　C.有余
（3）愿为市鞍马（　　）
A.市场　　B.买　　C.集市
（4）卷卷有爷名（　　）
A.爷爷　　B.父亲　　C.长辈
8.翻译下列文言语句。
（1）将军百战死，壮士十年归。

（2）当窗理云鬓，对镜帖花黄。
9.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（　　）
A.采用对比手法，反映战争紧迫。
B.采用对偶手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。
C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。
D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
10.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（　　）
A.表明了可汗的积极性很高。
B.“大”就是大规模的意思。
C.显现战争紧张、频繁。
D.意思是非常、十分。
11.一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，原因是什么？

（二）
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
12．下列各句中加点的字解释错误的一项是（　　）
A．少习射（少年时）
B．市鞍马（买）
C．长而益精（更加）
D．易男装（穿）
13.给下列加点字注音。
（1）皆次当行（　　）（2）数建奇功（　　）
14.区别一词多义.
（1）因其父以老病不能行（因：　　　　　　）
（2）余观夫木兰从军之事因益信（因：　　）
15.用现代汉语翻译下列句子。
（1）木兰者，古时一民间女子也

（2）男子可为之事女子未必不可为

16.“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（　　）
A.骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。
B.骑马转战共十二年，屡次建立功勋。
C.骑马转战了十余年，屡次建立功勋。
D.骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。
17.文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：

参考答案
1.可汗（hán）鞯（jiān）胡骑（jì）　戎机（róng）　朔气（shuò）　金柝（tuò）
2．（1）帖同贴（2）火同伙
3．（1）早晨（2）买（3）市场（4）对着（5）过（6）有余
4．（1）市买骏马,南市买辔头,北市买长鞭,西市买鞍鞯（2）朔气传金柝，寒光照铁衣（3）将军百战死，壮士十年归。（4）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；爽兔傍地走，安能辨我是雄雌（5）万里赴戎机，关山度若飞。（6）旦辞爷娘去，暮宿黄河边，旦辞黄河去，暮至黑山头。（7）不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（8）朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。（9）将军百战死，壮士十年归。（10）将军百战死，壮士十年归。（11）爷娘闻女来，出郭相扶将。（12）开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。（13）当窗理云鬓，对镜贴花黄。（14）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（15）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。（16）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（17）但闻燕山胡骑鸣啾啾。
5．C
6.乐府双璧
7.（1）C（2）C（3）B（4）B
8.（1）将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。（2）当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。
9.C
10.B
11.因为木兰在国难当头、父亲年老之时，毅然女扮男装，代父从军，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官厚禄，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家、对亲人的责任感融合在一起。木兰的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质。这种传奇色彩和美好的性格使木兰成为流传千年、家喻户晓的不朽的女英雄形象，深受人们喜爱。
12.D
13.（1）hánɡ（2）shuò
14.（1）因为（2）因而（所以）
15.（1）木兰是古代一位民间的女子。（2）凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。
16.C
17.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？ (122.240.216.31)

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