《土地的誓言》巩固练习


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《土地的誓言》巩固练习(七年级下册 部编人教版)
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《土地的誓言》巩固练习 基础知识识记 1.给下列加红字注音。 怪诞()镐头()斑斓()田垄() 辘辘()亘古()默契()呻吟() 污秽()炽痛()嗥鸣()谰语() 蚱蜢()()端木蕻良()泛滥() 辗转()丰饶() 2.下列词语中无错别字的一项是() A.田垄蚱蜢耻辱仰望辘辘B.污秽族系奔弛丰饶谰语 C.埋葬土壤跳
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  《土地的誓言》巩固练习
基础知识识记
1.给下列加红字注音。
怪诞(    )    镐头(    )    斑斓(    )    田垄(    )
辘辘(    )    亘古(    )    默契(    )    呻吟(    )
    污秽(    )    炽痛(    )    嗥鸣(    )    谰语(    )
    蚱蜢(    )(    )    端木蕻良(    )         泛滥(    )
辗转(    )    丰饶(    )

2.下列词语中无错别字的一项是(   )
    A.田垄  蚱蜢  耻辱  仰望  辘辘    B.污秽  族系  奔弛  丰饶  谰语
C.埋葬  土壤  跳跃   默锲  参天    D.碧绿  缠绕  胸膛  泛滥  桨液

3.用恰当的词语替换下列句子中画线的部分。
(1)对于祖国的山山水水,我心里怀着热烈而深切的热爱。  (     )
(2) 当我回想起儿时的往事的时候,我想起那高耸到空中的碧绿的白桦树在原野上呻吟。  (     )
(3)而我将用我的泪水,洗去她一切的肮脏的东西和耻辱。  (     )

4.《土地的誓言》写于_________十周年,作者_________,原名_________,有长篇小说代表作《_________》《_________》等。课题的意思是___________________________。

运用能力提升
5.在括号中填写恰当的关联词语。
我总是被这种声音所缠绕,(      )我走到哪里,(      )我睡得很沉,(      )在睡梦中突然惊醒的时候,我(      )会突然想到是我应该回去的时候了。

6.下列句子中没有使用修辞手法的一项是(    )
    A.标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
    B.原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。
    C.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。
    D.我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。

7.下列说法有误的一项 是(  )
A.《土地的誓言》是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。
B.“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候”运用了排比的手法。
C.题目“土地的誓言”是“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。
D.《土地的誓言》的写作时间是1931年九一八事变发生之时。

8.我国古代诗歌中有不少抒发爱国主义情怀的名篇佳句,请写出你最欣赏的一个名句,并说明喜欢的理由。
名句:______________________________________________________________________________
理由:______________________________________________________________________________

9.本文大量运用排比句,如“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……”等处,使文章形成了连贯的,逐渐增强的气势。
请你也用排比的修辞手法写一段话。

10.仿照例句,写一段话。
例句:
在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。
仿句:
在美丽的校园里,_____________________________________。
在沸腾的操场上,_____________________________________,
在安静的图书馆里,___________________________________,
在明亮的教室里,_____________________________________。

课内同步阅读
阅读下面的文段。完成第11~14题。
对于广大的关东原野,我心里怀着(1)______的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在(2)______着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群。深夜嗥 鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,(3)______的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的走道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上(4)_______的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。

11.按原文在横线上填词:(1)_________(2)_________(3)_________(4)________

12.选文第一句话在全文起着什么样的作用?试从结构、内容上分析。

13.“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。”文中还有多处类似的句子, 如何理解“她呼唤”“她召唤”?“无时无刻”说明了什么?

14.除了对故土的强烈思念之外,选文还表达了哪 些情感?

课外拓展阅读
阅读下面诗歌。完成第15~18题。
松 花 江 上
张寒晖
我的家在东北松花江上,
那里有森林煤矿,
还有那满山遍野的大豆高粱。
我的家在东北松花江上,
那里有我的同胞,
还有 那衰老的爹娘 ,
九一八,九一八,
从那个悲惨的时候,
脱离了我的家乡,
抛弃那无尽的宝藏,
流浪!流浪!
整日价在关内,流浪!
哪年,哪月,
才能够回到我那可爱的故乡?
哪年,哪月,
才能收回我那无 穷的宝藏?
爹娘啊,爹娘啊。
什么时候,
才能欢聚在一堂?
                      1936年

15.用“‖”将诗歌分为三层,并概括层意。

16.反复是这首歌词运用的主要修辞手法, 试分析下列词句反复所表达的思想感情。
(1)我的家乡在松花江上_______________________
(2) 流浪!流浪_______________________
(3)哪年,哪月_______________________
(4)爹娘啊,爹娘啊_______________________

17.下面两段文字都是选择有特征,有意味的景物组成画面来展现家乡的丰饶美丽的。试比较散文语言和诗歌语言的特点。
(1)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着……
(2)那里有森林煤矿,还  

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