江苏苏州地区学校2017-2018学年上学期七年级语文期末复习卷（11）


您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 期末试卷
试题
名称		江苏苏州地区学校2017-2018学年上学期七年级语文期末复习卷（11）(七年级上册 部编人教版)
下载
地址		 试题下载地址1    下载地址2
分 享
2017—2018学年上学期期末复习卷（11）七年级语文注意事项：1．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
试题预览
2017—2018学年上学期期末复习卷（11）
七年级语文
注意事项：
1．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓
名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂
其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识（每小题3分，共12分）
1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（     ）（3分）
A．卖弄lòng 应和hè 酝酿niàng 贮蓄zhù
B．着落zháo 粗犷guǎng 高邈miǎo 吝啬lìn
C．豌豆wān 捶打chuí 菡萏hàn 咄咄逼人duō
D．徘徊huái 啄食zhuó 倜傥dǎng 搓捻niǎn
2．下列句子没有错别字的一项是（   ）（3分）
A．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙。
B．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼撒撒，秋风中正开得烂漫。
C．有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来。
D．想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（   ）（3分）
A．班主任推行新的班级管理制度，充分发挥每位同学的才能，让大家在班级中能各得其所、尽展其长。
B．直到比赛结束，穆里尼奥仍怒气未消，在新闻发布会上依然对卢克•肖的防守不尽责絮絮叨叨。
C．国土干部发现这位“军迷”收藏的是一部上世纪60年代生产的手摇警报器，这让他喜出望外。
D．妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。
4．下列句子中没有语病的一项是（   ）（3分）
A．老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。
B．艺术家们准备了亲自选定并签名的读本，捐赠给边远山区的孩子。
C．中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，中国拉开了探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类。
D．听了校长的报告，使我们受到了很大的启发。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
根据本册所学文言文，完成下列小题。
5．下列语句中加点词的解释有误的一项是（    ）（3分）
A．学而时习之 时：按时
B．人不堪其忧 堪：不能忍受
C．三十而立 立：立身，指有所成就
D．好之者不如乐之者 乐：以……为快乐
6．下列句子中加点字意思相同的一项是（    ）（3分）
A．日中不至，则是无信/思而不学则殆
B．为人谋而不忠乎/可以为师矣
C．知之者不如好之者/左将军王凝之妻也
D．吾十有五而志于学/于我如浮云
7．下列对文中句子翻译不正确的一项是（    ）（3分）
A．七十而从心所欲，不逾矩——七十岁我就可以随心所欲，但也不会越出规矩。
B．“温故而知新，可以为师矣”的意思是——在温习旧知识时，能有新的体会、新的发现，就可以做老师了。
C．“择其善者而从之，其不善者而改之”——选择其中好的人跟从学习，不好的人的缺点就加以改正。
D．“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的意思是——一国军队，可以改变其主帅。一个人的志向却是不能改变的。
8．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（    ）（3分）
A．温故与知新并非并列的两件事，关键是要知新，强调了独立思考的必要性。
B．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”谈的是兴趣对于学习的重要性。“知之”只是一般的了解，“好之”则会有更大热情投入，而“乐之”才能全身心地置身其中。
C．“饭疏食……于我如浮云”一章是孔子的自我表白，将他在“富贵”和“义”发生矛盾时，宁愿贫贱而坚守“义”。表明孔子绝对排斥富贵，仁者、君子都不应该追求富贵。
D．《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的书，以语录体为主，叙事体为辅，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（6分）
9．默写古诗文中的名篇名句。（6分）
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分）（2分）
①我寄愁心与明月，_______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②乡书何处达？_______。（王湾《次北固山下》）
③_________，思而不学则殆。（《论语》）
（2）请从杜甫的《江南逢李龟年》和李益的《夜上受降城闻笛》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（4分）
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面的文章，完成后面的题目。
生命的林子
有一个僧人，可能就是唐玄奘吧，他剃发的时候，在法门寺修行。法门寺是个香火鼎盛、香客络绎的名寺，每天晨钟暮鼓，香客如流。玄奘想静下心神，潜心修行，但法门寺法事应酬太繁，自己虽青灯黄卷苦苦习经多年，但谈经论道起来，还是远不如寺里的许多僧人。
有人劝玄奘说：“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，纳集了天下的许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷，这样，你的才华便会很快显露了。”
玄奘忖度许久，觉得这话很对，便决意辞别师父，离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺，寻一个偏僻冷落的深山小寺去。于是玄奘就打点了经卷、包裹，去向方丈辞行。
方丈明白玄奘的意图后，问玄奘：“烛火和太阳哪个更亮些？”玄奘说当然是太阳了。方丈说：“你愿做烛火还是太阳呢？”
玄奘认真思忖了好久，郑重地回答说：“我愿做太阳！”于是方丈微微一笑说：“我们到寺后的林子去走走吧。” 
法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。方丈将玄奘带到不远处的一个山头上，这座山头上树木稀疏，只有一些灌木和零星的三两棵松树，方丈指着其中最高大的一棵说：“这棵树是这里最大最高的，可它能做什么呢？”玄奘围着树看了看，这棵松树乱枝纵横，树干又短又扭曲，玄奘说：“它只能做煮粥的薪柴。” 
方丈又信步带玄奘到那一片郁郁葱葱密密匝匝的林子中去，林子遮天蔽日，棵棵松树秀颀、挺拔。方丈问玄奘说：“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢？”
玄奘说：“都是为了争着承接天上的阳光吧。”方丈郑重地说：“这些树就像芸芸众生啊，它们长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长，于是棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵，一团团的阳光是它们的，许许多多的雨露是它们的，在灌木中它们鹤立鸡群，没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊。”
玄奘听了，便明白了。玄奘惭愧地说：“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子，而山野小寺就是那棵远离树木的树了。方丈我不会再离开法门寺了！”
在法门寺这片森林里，玄奘苦心潜修，后来，终于成为一代名僧，他的枝叶，不仅伸过云层，伸进了天空，而且，承接了西天辉煌的佛光。
是的，一个成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。
10．玄奘打算离开法门寺的原因是什么？（3分）
11．方丈问玄奘“你愿做烛火还是太阳”，用意何在？（4分）
12．为什么更多地接受阳光雨露的松树反没有成材呢？再请你结合目前我国独生子女教育状况，谈谈自己
的看法。（3分）
五、作文（60分）
13．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。
请以“珍藏________”为题（补充完整），写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数在600以上。
B卷
一、诗歌鉴赏（共4分）
阅读下面的诗歌，完成后面的小题。
春 雪 
韩 愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花。
1．诗歌最后两句运用了__________的修辞手法，形象地写出春雪_________________的特点。（2分）
2．这首诗表现了作者哪些丰富的情感？（2分）

二、文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
王冕者，诸暨①人。七八岁时，父命牧牛陇②上，窃入学舍，听诸③生诵书；听已，辄④默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而⑤复如初。母曰：“儿痴如此，曷⑥不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯⑦读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖⑧；冕小儿，恬⑨若不见。
会稽⑩韩性⑪闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事⑫冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛架母车，自被⑬古冠服随车后。乡里小儿竟遮道讪笑，冕亦笑。（《宋学士文集》）
【注释】①诸暨：县名，今属浙江省。②陇：田埂。③诸：许多。④辄：总是（常常）、就。⑤已而：不久。⑥曷：通“何”，为什么。⑦长明灯:佛像前昼夜不熄的灯。⑧狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕。⑨恬：神色安然、满不在乎的样子。⑩会稽：地名，在浙江省绍兴县东南。⑪韩性：人名。⑫事：服侍、对待。⑬被:通“披”，这里是穿，戴的意思。
3．下列各组句子中，加点字词意义相同的一项是（   ）（2分）
A．窃入学舍，听诸生诵书/过中不至，太丘舍去（《陈太丘与友期行》）
B．冕因去，依僧寺以居。/与人期行，相委而去（《陈太丘与友期行》）
C．已而复如初/知之者不如好之者（《论语十二章》）
D．冕买白牛架母车，自被古冠服随车后/有朋自远方来（《论语十二章》）
4．用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）
（1）父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。（3分）
（2）儿痴如此，曷不听其所为？（3分）
5．本文记叙了王冕的哪几件事？王冕的哪些品质值得我们称赞的？（4分）
三、名著及现代文阅读（22分）
（一）名著阅读（4分）
6．《________》是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。其文选自鲁迅的《____________》。（2分）
7．《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。（2分）

（二）现代文阅读（18分）
怀李叔同先生
丰子恺
①距今二十九年前，我十七岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生，即后来的弘一法师，他是我们的音乐教师。李先生一生的最大特点是“认真”。他对于一件事，不做则已，要做就非做得彻底不可。
②他出身于富裕之家，他坠地后就遭父丧，又逢家庭之变，青年时就陪了他的生母南迁上海。当时上海文坛有著名的沪学会，李先生应沪学会征文，名字屡列第一。当时在上海的他：丝绒碗帽，正中缀一方白玉，曲襟背心，花缎袍子，后面挂着胖辫子，底下缎带扎脚管，双梁厚底鞋子，头抬得很高，英俊之气，流露于眉目间。真是当时上海一等的翩翩公子。这是最初表示他的特性：凡事认真。他立意要做翩翩公子，就彻底地做一个翩翩公子。
③后来他到日本。他赴日本留学的时候，作一首《金缕曲》，词曰：“披发佯狂走，莽中原，暮鸦啼彻，几株衰柳。破碎河山谁收拾？零落西风依旧。便惹得离人消瘦……长夜西风眠不得，度群生那惜心肝剖。是祖国，忍孤负？”读这首词，可想见他当时豪气满胸，爱国热情炽盛。在日本时，看见明治维新的文化，就渴慕西洋文明。他立刻放弃了翩翩公子的态度，改做一个留学生。他对于西洋艺术全面进攻，绘画、音乐、文学、戏剧都研究。后来他在日本创办春柳剧社，并演当时西洋著名的悲剧《茶花女》。他自己把腰束小，扮作茶花女，粉墨登场。卷发，白的上衣，白的长裙拖着地面，腰身小到一把，两手举起托着后头，头向右歪侧，眉峰紧蹙，眼波斜睇，正是茶花女自伤命薄的神情。后来，我见过李先生在日本时的照片：高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋，加之长身、高鼻，没有脚的眼镜夹在鼻梁上，竟活像一个西洋人。由此可以想见，当时他是彻头彻尾的一个留学生。这是第二次表示他的特性：凡事认真。学一样，像一样。
④他回国后，在上海太平洋报社当编辑。不久，就被南京高等师范请去教图画、音乐。后来又应杭州师范之聘，同时兼任两个学校的课，我就是杭州师范的学生。这时候，李先生已由留学生变为教师。这一变，变得真彻底：漂亮的洋装不穿了，却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜。他是一个修养很深的美术家，所以对于仪表很讲究。他穿布衣，全无穷相，而另具一种朴素的美。“淡妆浓抹总相宜”，这诗句原是描写西子的，但拿来形容我们的李先生的仪表，也很适用。他一时代的服装，表出着一时代的思想与生活。各时代的思想与生活判然不同，各时代的服装也判然不同。这是第三次表示他的特性：认真。
⑤我读二年级时，图画归李先生教。他本来常读性理的书，后来忽然信了道教，案头常常放着道藏。但他学道的时候很短。不久他就学佛。李先生告诉我，他不久要出家为僧。我愕然不知所对。过了几天，他果然辞职，到了虎跑寺。我们再去望他时，他已光着头皮，穿着僧衣，俨然一位清癯的法师了。法师的僧腊（出家时间)二十四年。这二十四年中，他一贯到底，而且修行功夫愈进愈深。他的生活非常认真。举一例说：有一次我寄一卷宣纸去，请弘一法师写佛号。宣纸多了些，他就来信问我，多余的宣纸如何处置？有一次他到我家。我请他藤椅子里坐。他把藤椅子轻轻摇动，然后慢慢地坐下去。起先我不敢问。后来看他每次都如此，我就启问。法师回答我说：“这椅子里头，两根藤之间，也许有小虫伏着。突然坐下去，要把它们压死，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。”读者听到这话，也许要笑。但这正是做人极度认真的表现。
⑥现在弘一法师在福建泉州圆寂了。我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束，然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头。
（节选自《你的微笑》）
8．李叔同人物性格的突出特征是什么？文章是从哪几个阶段表现这个特征的？（4分）
9．请简析文章第①段的作用。（4分）
10．文章第③段中写李叔同在日本留学，引用了他写的《金缕曲》词，有什么作用？（4分）
11．文中多次写到李叔同的仪表，作者这样写的用意是什么？（6分）
四、语言运用（共12分）
12．根据中国长城学会所作明长城保护情况的调查，人为破坏比自然破坏对长城更具威胁力。中国长城学会会长董耀会说，目前来看，对长城的人为破坏，主要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。
保护长城这一不可再生的文化遗产绝不能只寄希望于人们的自觉。据了解，在专家和全社会多年关注下，继北京市制定长城沿线第一部地方性保护法规后，一部全国性的长城保护专门法律目前也在论证之中。中国长城学会得到国家文物部门的支持，也将设“明万里长城保护标志碑”以分段明确保护责任，利用遥感技术全面普查长城等也列入了工作日程。
（1）【活动一：开展调查】以下是甘肃省文物考古研究所的一张测量统计表，请根据你所读到的内容，回答问题。（4分）
时代 原长度（公里） 现存长度（公里）
战国 600 300
汉代 2200 1000
明代 1400 800
表格反映的情况可以概括为一句话：____________________________________________
（2）【活动二：口语交际】如果你在攀登长城，还看到有人随意在长城上取土、掏洞、修窑、建库房等等，你将怎样阻止他们？（4分，注意简明、连贯、得体）
（3）【活动三：广告宣传】为了让更多人了解并自觉保护长城，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。（4分）（要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字） (42.49.28.91)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示：关键词之间用空格隔开)
把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版 七年级 上册 期末试卷


上一个『山西省大同市矿区2017-2018学年七年级上学期期末考试语文试题』  下一个『江苏省苏州市昆山、太仓市2017～2018学年第一学期初一语文期末教学质量调研测试』

浏览更多试题，请访问




本页手机版