2017--2018学年第一学期教学质量检测七年级语文试卷


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2017--2018学年第一学期教学质量检测七年级语文试卷注意事项：1．本试卷分试题卷和答题卷（卡）两部分，共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。2．试题卷上不要答题。选用网评试卷的考生，将选择题答案用2B铅笔按要求填涂在答题卡上的指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卡上；选用非网评试
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2017--2018学年第一学期教学质量检测
七年级语文试卷
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卷（卡）两部分，共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2．试题卷上不要答题。选用网评试卷的考生，将选择题答案用2B铅笔按要求填涂在答题卡上的指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卡上；选用非网评试卷的考生，直接将答案写在答题卷的指定位置。
3．答题前，使用网评试卷的考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号和考号填写在答题卡第一面的指定位置；使用非网评试卷的考生，将密封线内的栏目填写清楚。

一、语言积累与运用（共30分）
1．下列词语中加点字的字音全部正确的一项是[    ]（2分）
A.  酝（yùn）酿      吝（lìn）啬      菡（hàng）萏       坍塌（dān)
B.  莅（1ì）临       匿（nì）笑       嗔（chēn）怪       抽噎（yē）
C.  菜畦（qí）       攲（qī）斜       解（jiě）数        怂恿（shǒng)
D.  憔悴（qiáo）     确凿（zhuó）     尴尬（gān）        蜷伏（quán)
2．找出下面有错别字的两个成语，并把改正后的成语完整地写到下面的田字格里。（2分）
咄咄逼人   喜出望外   人迹罕至   见义思迁   哄堂大笑   怪诞不经  赅人听闻  杞人忧天



3．读下面这段文字，从备选近义词中选择合适的词语，将其序号分别填在横线上。（3分）
A．质量             B．分量            c．雅量
读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有      ，掷地有声；为人有       ，豁达淡泊；生命有       ，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，还是读书。
4，下列关于课文内容的阐述不正确的一项是[    ]（2分）
A．郭沫若《天上的街市》一文中“定然有美丽的街市”“定然是世上没有的珍奇”“定然是不甚宽广”“定然在天街闲游”几个句子，反复出现“定然”，表示肯定的语气，表达作者一种对美好生活的向往和对美好生活即将来临的肯定。
B．朗读的停连，用∨标示在词语之间的上方，不限于标点处，句中有时也有小停顿；朗读的连接，用∧标示在词语之间的上方，表明为了表达的需要，在此处要一口气连贯地读下来，有标点也不停顿。例如：坐着，∨躺着，∨打两个滚，∧踢几脚球，∧赛几趟跑，∧捉几回迷藏。风∧轻悄悄的，草∧软绵绵的。
C.“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这段话中“高尚”充满赞美、喜爱、肯定的情感，“低级趣味”充满贬抑、厌恶、否定的情感。
D.“我的母亲老了，她早己习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。”这段话运用对称的句子，从语音美感上看，句式整齐，富有对称之美，互相映衬，富有情趣。
5．根据本学期推荐的两本名著，回答下面两个问题。（共3分）
(1)“头裹团花手帕，身穿纳锦云袍。腰间双束虎筋绦，微露绣裙偏绡。凤嘴弓鞋三寸，龙须膝裤金销。手提宝剑怒声高，凶比月婆容貌。”这段文字出自《     》，描写的人物是：             。（2分）
(2）《朝花夕拾》中，鲁迅先生说起儿时生活常常会出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《        》。（1分）
6．按原文默写。（共11分）
(1）静以修身，             。（诸葛亮《诫子书》）
(2)               ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
(3）《论语》中寓意光阴似流水一样一去不回，要倍加珍惜的名句是：                   ，        
                 。
 (4）游子思乡，亘古不变。王湾在《次北固山下》中用“                   ，                 ”
表达游子思乡情深；马致远在《天净沙•秋思》中“          ,           ”表达长期漂泊他乡的游子悲哀；李商隐对家乡的思念更具体真切，在《夜雨寄北》中甚至想到他日重逢的画面：“                 ，
”。
(5）油蛉在这里低唱，                            。（鲁迅《从百草园到三味书屋》
7．阅读下面两则材料，按要求回答问题。（共7分）

材料一    4月23日是“世界读书日”,某校文学社团随机调查了部分学生，就“你最喜欢的图书类别”（只选一项）对学生课外阅读的情况作了调查统计，将调查结果统计后绘制成右边条形统计图：
材料二    不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。（选自《从百草园到三味书屋》）
(1） 请你用一句话概括材料一统计表的主要内容。（2分）

(2）文学名著或名篇是经过时间检验的人类文明精华，请你向同学推荐一本名著或名篇，并用材料二中“不必说……也不必说……单是……”句式，说说推荐理由。（3分）
 (3）某校文学社的名字原来就是该校的校名，辅导老师拟更改文学社名字，现面向全市学生征集，请你也拟一个，新名字要求文雅，富有文学气质。（2分）
二、现代文阅读（共30分）
（一）阅读下文，完成第8--10题（共8分）
《秋天的怀念》节选

①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳＇，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
8．第②段中加点词“一直”蕴含了作者怎样的情感？(2分）

9.“窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落”这一描写秋景的句子在文中有何作用？(2分）

10．这是一位怎样的母亲？结合选文内容分析。（4分）

（二）阅读下文，完成第11--14题（共12分）
烟花惊艳
肖复兴
①我家住的小区里，有家小理发店。十四年来，很朴素，也很有底气地存在着，犹如一株小草，自有自己的风姿，并不理会花的鲜艳和树的参天。
②想说的是今年大年三十的事情。虽然事情已经过去了快一年，但印象很深，一般我不会挤在年三十晚上去理发，那时候，不是人多，就是老板着急要打洋，赶火车回家。但那几天因为有事情耽搁了，我一直到了大年三十的晚上，才去他那里。店里只剩下他一人了，正弯腰要拔掉所有的电插销，关好水门和煤气的开关，准备关门走人了。见我进门，他抬起身子，热情地和我打过招呼，把拔掉的电插销重新插上，拿过围裙，习惯性地掸了掸理发椅，让我坐下。我有些抱歉地问他会不会耽误火车的时间。他说：“没关系，你又不染不烫的，理你的头发不费多少时间的。”
③就在他刚给我围上围裙的时候，店门被推开了，进来一位女同志，急急地问：还能做个头吗？我和老板都看了看她，三十多岁的样子，穿着件墨绿色的呢子大衣，挺时尚的。我想，居然有比我来得更晚的。老板对她说：“行，你先坐，等会儿！”那女人边脱大衣边说：“我一路路过好多家理发店都关门了，看见你家还亮着灯，真是谢天谢地。”
④等她坐下来，我替老板隐隐地担忧了。因为老板问她的头发怎么做，她说不仅要剪短，要拉直，而且关键是还要焗油，这样一来，没有一个多小时，是完不了活儿的。等她说完这番话时，我看见老板刚刚拿起理发剪的手犹豫了一下。
⑤显然，她也看出来了老板这一瞬间的犹豫，急忙解释，带有几分夸张，也带有几分求情的意思说：“求您了，待会儿，我得跟我男朋友一起去见他妈，是我第一次到他家，而且是去过年，你看我这一头乱鸡窝似的头发，跟聊斋里的女鬼似的，别再吓着我婆婆！
⑥老板和我都被她逗笑了。老板对她说：“行啦，别因为你的头发过不好年，再把对象给吹了。”
⑦我知道，老板的时间紧张，便赶紧向老板学习，愿意成人之美，让出了座位。那女人的感谢，开始从老板转移到我的身上。我想别给老板添乱了，人家还得赶火车回家过年呢，便想趁老板忙着的时候，侧身走人。谁知悄悄拿起外套刚走到门口，老板头也没回却一声把我喝住：“别走啊！别忘了正月不剃头！”我又感动地坐下来。老板麻利地做完她的头发，让她焕然一新。但是，时间确实很紧张了，老板招呼我坐上理发椅时，我对他说：“不行就算了，火车可不等人。”老板却胸有成竹地说：“没问题，一小会儿的工夫准得！
⑧果然，一小会儿的工夫，发理完了。我没有让他洗头和吹风，帮他拔掉电插销，关好水门和煤气的开关，拿好他的行李，一起匆匆走出店门的时候，看见那位女人正站在门前没几步远的一辆汽车旁边，挥着手招呼着老板。我和老板走了过去，她对老板说：“上车，我送你上火车站。”看老板有些意外，她笑着说：“走吧，候着您呢尸，老板不好意思地说：“别耽误了你的事。”女人还是笑着说：“这时候不堵车，一小会儿的工夫就到。”
⑨汽车欢快地开走了。小区里，已经有人心急地放起了烟花，绽放在大年夜的夜空，就像突然炸开在我们的心头，挺惊艳的。
11．本文思路清晰，请从文中摘录三个最能体现我对老板情感变化的词语。（3分）

12．选文第①自然段运用了哪种修辞手法，有何表达效果？(4分）

13．文中画线的三次“一小会儿的功夫”各有什么作用？请简要分析。（3分）

14．文章题目是“烟花惊艳”，请结合全文探究“惊艳”的深刻含义。（2分）


（三）阅读下文，完成15--18题。（共10分）
春天是一点一点化开的
迟子建
①它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁鹜，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。
②立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。
③而我这里，北纬五十摄氏度的地方，立春之时，却还是零下三十摄氏度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了口巴，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的，很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。
④虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。
⑤在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河炸裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
⑥我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的枉桔，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，极北的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁鹜，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。
⑦春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做春天的天空呢！
15．文章开头写杭州西湖的梅花有什么用意？(2分）

16．根据第③段内容，用文中词语完成霜花色彩变化过程填空。（2分）
银白——(    )——橘黄——(      )——雪白
17．本文语言优美形象，请从修辞或炼字角度对画线句子略作批注。（3分）

18．结合文意，说说第⑥自然段“精魂”所指内容。（3分）

三、古诗文阅读（共20分）
（一）阅读下面的文言文，完成19--22题。（共14分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，耽耽相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而项刻两毙，禽兽之变作几何哉？止增笑耳。
19．解释下面加点词语的意思。（4分）
(1）恐前后受其敌（          )    (2）弛担持刀（          )
(3）意将隧入以攻其后也（          )(4）屠自后断其股（            )
20．把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
(1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
(2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
21．下面加点词语表现了狼的什么性格特征？请简要概括。（2分）
(1）方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
(2）复投之，后狼止而前狼又至。
22．选文最后一段在全文中有何作用及含义？请简要分析。（4分）

（二）阅读下面古诗回答23?24题。（共6分）
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
23．整首诗是由哪一个字来统领全篇的？本诗的情感基调是什么？(2分）

24．如何理解“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的意思？这几句抒发了作者怎样的情感？(4分）
四、作文（40分）
25．任选一题作文。（40分）
题目：
(1）我为自己点赞
(2）这一幕让我                          
要求：①如选题目（2)，先把题目补充完整；②有条理，有感情，有中心。③不得套作、抄袭；④不少于600字；⑤除诗歌外，文体不限。




2017—2018学年第一学期教学质量检测
七年级语文参考答案及评分标准
一、(共30分)
1. B（解析：A .菡（hàn）萏  坍塌（tān） C.解（xiè）数 怂恿（sǒnɡ）D.确凿（záo）(2分)
2.见义思迁——见异思迁 赅人听闻——骇人听闻 (一个1分，有错全扣。2分)
3.BCA（解析： “质量”常指产品或工作的优劣程度；“分量”比喻价值、作用、对判断有影响的力量；“雅量”指宽宏的气度，多指认的心胸宽阔。）(1个1分，共3分)
4.B(风∨轻悄悄的,草∨软绵绵的。）(2分)
5.(1) 西游记 罗刹 （或铁扇公主、罗刹女）(2分)（2）《无常》或《五猖会》等 (一个1分，写出1个即可。不限于上述答案，有错全扣。1分) （共3分）
6.（1）俭以养德　（2）我寄愁心与明月　（3）逝者如斯夫 不舍昼夜（4）乡书何处达  归雁洛阳边  夕阳西下  断肠人在天涯  何当共剪西窗烛  却话巴山夜雨时 　（5）蟋蟀们在这里弹琴 （每空1分，多字少字错字均不得分，共11分。）
7.（1）卡通画读者人数遥遥领先，时文杂志、武侠小说、文学名著读者较少。 (意对即可。2分) 
（2）示例：推荐《水浒传》：不必说晁盖的忠厚，宋江的仁义，小旋风柴进的仗义疏财；也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋，鲁智深的粗中有细。单是时而天真烂漫时而粗野鲁莽的李逵，就给读者很多趣味。所以我推荐你读一读《水浒传》 。（共三个分句，每个分句学生能写出一点即可酌情给分，只写推荐篇目不给分。共3分）
（3）文雅1分，有文学气息1分。（共2分)
二、（共30分）
（一） （共8分）
8.“一直”，表达了作者当时只顾沉浸在自己的悲苦情绪中，完全没有注意到母亲的严重病情，（1分）事后想来无比悔恨的心情。（1分）（意对即可，共2分。）
9.“窗外的树叶‘刷刷啦啦’地飘落”，暗示着自己当时悲凉的心情；（1分）同时为下文母亲“挡在窗前”，又央求“我”去北海看菊花做了铺垫。（1分）（意对即可，共2分。）
10.①慈爱：她深深理解儿子的痛苦，能够包容儿子的暴怒，想方设法宽慰儿子，盼望儿子早日走出内心的绝望，勇敢面对生活。②细心：她几次悄悄的出去和进来，偷偷地听我的动静，对于‘跑’和‘踩’一类的字眼儿，她很是谨慎。（每一方面2分，其中概括和分析各1分，不限上述内容，言之成理即可。共4分）
（二）（共12分）
11. 抱歉 担忧 感动（一个1分，共3分。）
12. 比拟（比喻、拟人）（1分） 形象生动（1分）表现了老板朴素、自信的经营风格（2分）。（意对即可。共4分）
13.①对“我”的安慰和对自己手艺的自信；②理发时间短，暗示赶火车的时间紧，“我”担心老板赶不上火车不能回家；③表现了女人对老板的愧疚心态和对老板的感激、回报。（每点1分，意对即可。共3分）
14.①烟花绽放在大年夜的夜空,绚丽的景象带给让人惊喜；②理发店老板、“我”、女同志之间的互相礼让与帮助辐射出的人性美，令人震撼；③理发店虽小，但给“我”精神洗礼，萦绕在“我”心中，让人久久的回味；④社会充满爱，真、善、美闪耀人间，传播了普通人的相互关怀，让人兴奋愉悦。（一点1分，任答两点，意对即可。共2分）
(三）（共10分）
15.作用：①展示杭州西湖春天的特点，②为下文写极北的春天做铺垫，③也与“一点一点化开的”北方的春天形成对比，突出北方春天的特点。（一点1分，写出两点且意对即可。共2分）
16. （嫣红）（鹅黄）（一个1分，共2分。）
17.示例：①这句运用拟人修辞，生动活泼地写出了霜花消融的动感。②一个“熬”字，生动形象的写出了天气转暖，霜花逐渐消融的变化过程。（修辞或炼字角度任选一个方面，其中角度1分，作用2分，共3分。）
18. 指顽强拼争、沉着果敢、心无旁骛的精神（一点1分，写出三点且意对即可。共3分）
三、（共20分）
（一）（共14分）
19.（1）攻击、胁迫（2）解除、卸下（3）原意通道，这里是“从通道”的意思。（4）大腿(每个1分，意对即可，共4分。)
20.（1）骨头已经丢完了，但两只狼仍然像原来一样追赶。（2）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增添笑料罢了。(每小题2分，意对即可。4分)
21. （1）狡诈或狡猾、阴险（2）贪婪、凶狠或凶残(1分) (每小题1分，共2分。)
22. ①作用:点明故事主题,既是对狼可悲下场的嘲讽，又是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。（2分）②含义：说明狼无论多么凶狠、狡诈也不是人的对手，终归会人的勇敢智慧所战胜。(或：告诉人们对像狼一样的恶势力不能妥协，要坚决斗争，才能胜利。)（2分）(意对即可。共4分)
（二）（共6分）
23. ①观 ②苍凉慷慨，悲壮激昂。（每点1分，意对即可。共2分）
24. （1）意思是：天上的太阳和月亮好像是运行在大海之中，灿烂的银河也如同从大海中升起。（2）诗句以日月星辰若出其中来描绘大海的壮阔，同时也抒发了作者统一天下的雄心。（每问2分，意对即可。共4分）
四、作文（40分）
作文评分标准及细则
项目类别 A内容 B语言 C结构 D书写 E评分细则
一类(36—40分) 思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出 文从字顺，语言准确生动，表达好 结构严谨，层次清楚 字体工整，书写规范，卷面整洁 以38分为基准分，适当浮动：
①具备４项条件的，评评一类上（3９—4０分）；②具有其中三项条件的，评一类中（37-38分）；③具有其中两项条件的，评一类下（36分）。
二类(32—35分) 思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺，表达较好 结构完整，层次比较清楚 字体工整，书写规范，卷面较整洁 以34分为基准分，适当浮动：
①具备B项和另两项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；
②具备ABCD四项条件的，酌情加分；
③具备B项条件，而另外三项只达到三类卷标准的，酌情减分。
三类(28—31分) 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺，病句少 结构基本完整 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改 以30分为基准分，适当浮动：
①基本具备ABCD四项条件的，获得基准分；
②其中B、D项比较好的，酌情加分；
③另有某些缺点的，酌情减分。

四类(24—30分) 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多 以26分为基准分，适当浮动：
①凡属ABCD四项之一者，评为四类卷，获得基准分；
②其中三项较好的，酌情加分；
③兼有ABCD两项以上情况的，酌情减分。
五类
(23分以下) 思想感情不健康，内容不具体，中心不明确 语言不通顺，病句多 结构不完整 字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁 以20分为基准分，适当浮动：
①凡属ABCD四项之一者，评为五类卷，获得基准分；
②另三项尚好的，酌情加分；
③兼有ABCD中两项以上情况的，酌情减分。
补充说明：
①漏写题目扣２分。
②评阅全部试卷时，请以30分为基准，根据作文实际上下浮动。
③评阅每份试卷时，首先确定等次，然后根据所评等次的基准分，上下浮动。　
④错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。
⑤标点符号错误，每两个扣1分，扣至3分为止。
⑥字数不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等。
⑦作文中出现低俗的、不规范的语言以及使用外语表达等情况，要在相应等次的基准分
  上扣1-2分。
⑧凡作文抄袭，一律打在20分以下。 (123.8.38.83)

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