山西大学附属中学2017-2018学年高一上学期第三次月考（12月）语文试题 -- 人教版高一上册

山西大学附属中学2017-2018学年高一上学期第三次月考（12月）语文试题

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山西大学附属中学2017-2018学年高一上学期第三次月考（12月）语文试题(高一上册人教版)

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山西大学附中2017～2018学年高一第一学期12月（总第三次）模块诊断语文试题考试时间：110分钟考查内容：综合第Ⅰ卷阅读题一、论述类文本阅读（6分）阅读下面的文字，完成1～3题。（6分）如果非要分类不要的话，我们应该把历史，也就是过去的故事，归类为小说，而非科学；如果不分类，让历史停格在这两类书之中的话，那么通常

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山西大学附中
2017～2018学年高一第一学期12月（总第三次）模块诊断
语文试题
考试时间：110分钟    考查内容：综合

第Ⅰ卷  阅读题
一、论述类文本阅读（6分）
阅读下面的文字，完成1～3题。（6分）
如果非要分类不要的话，我们应该把历史，也就是过去的故事，归类为小说，而非科学；如果不分类，让历史停格在这两类书之中的话，那么通常我们会承认，历史比较接近小说。这并不是说历史学家在捏造事实，就像诗人或小说家那样。其实，我们不能说这些艺术家都是在编造事实，我们可以说他们在创造一个世界。这个新世界与我们所居住的世界并非截然不同——事实上，最好不是——而一个诗人也是人，透过人的感官进行自己的学习。他看事情跟我们没什么两样，虽然角度可能比较美好或有点不同；他的角色所用的语言也跟我们相同。
当然，一个好的历史学家是不会编造过去的。他认为自己对某些观念、事实或精准的陈述责无旁贷。不过，有一点不能忘记的是，历史学家一定要编纂一些事情。他不是在许多事件中找出一个共通的模式，就是要套上一个模式。他一定要假设他知道为什么这些历史上的人物会做出这些事。她可能有一套理论或哲学，像是上帝掌管人间的事物一样，编纂出适合他理论的历史。或者，他会放弃任何置身事外或置身其上的模式，强调他只是在如实报导所发生的事件。但是即使如此，他也总不免要指出事件发生的原因及行为的动机。
不想采取这个或那个立场，就得假设人们不会故意为某个目的而做一件事，或者就算有目的，也难以察觉——换句话说，历史根本就没有模式可循。
托尔斯泰对历史就有这样的理论，虽然，他只是个小说家；而许多历史学家也有同样的观点。托尔斯泰认为，造成人类行为的原因太多，太复杂，而且动机又深深隐藏在潜意识里，因此我们无法知道为什么会发生某些事。
因为关于历史的理论不同，因为历史学家的理论会影响到他对历史事件的描述，因此如果我们真的想要了解一个事件或时期的历史，就很有必要多看一些相关的论著。或许，对每个美国人来说，知道一些有关内战的历史是有特殊意义的。我们仍然生活在那场伟大又悲惨的冲突的余波中，我们生活在这件事所形成的世界中。但是如果我们只是经由一个人的观点，单方面的诊断，或是某个现代学院派历史学家来观察的话，是没法完全理解这段历史的。如果有一天，我们打开一本新的美国内战史，看到作者写着：“公正客观的美国内战史——由南方的观点谈起”，那这位作者看起来是很认真的。无论如何，我们认为每一种历史的写作都必定是从某个观点出发的。为了追求真相，我们必须从更多不同的角度来观察才行。
（摘编自莫提默•J•艾德勒、查尔斯•范多伦《如何阅读一本书》）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（2分）（    ）
A．我们通常承认，历史如果不分类，而停格在科学与小说这两类书之中的话，历史
是比较接近小说的。
B．诗人也是人，也是透过人的感官进行自我学习的，所以诗人创造的新世界与我们居

住的世界并非完全不同。
C．诗人笔下的的角色所用语言跟我们相同，看事情跟我们也没什么两样，虽然角度可能比较美好或有点儿不同。
D．一个好的历史学家往往认为自己对某些观念、事实或精准的陈述责无旁贷，因此他是不会编造历史的。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（2分）（    ）
A．历史学家不是要在许多历史事件中找出一个共通的模式，而是要假设他知道为什么这些历史上的人物会做出这些事。
B．就像上帝掌管人间的事物一样，历史学家可能有一套理论或哲学，用以编纂出符合他自己主观认识的历史。
C．尽管托尔斯泰只是个小说家，但他与许多历史学家持有同样的观点，那就是历史根本就没有模式可循。
D．因为美国人仍生活在那场伟大又悲惨的内战所形成的世界中，所以对他们来说，知道些有关内战的历史是有特殊意义的。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（2分）（    ）
A．历史学家虽然不像艺术家那样在创造一个“新世界”，但实际上他也是在按照自己的理论编纂一个属于他的“历史世界”。
B．历史学家即使强调他只是在如实报导所发生的事件，也总不免要指出事件发生原因及行为动机，而这就可能有失客观。
C．历史学家在书写历史时，总是存在一定的主观性的，因此我们只要多看一些相关论著，就能够完整了解一个事件或时期的历史。
D．每种历史的写作都必是从某个观点出发的，若有一本能从南方观点公正客观地看待美国内战的历史书，将有助于美国人完整地了解那段历史。
二、古代诗文阅读（32分）
（一）文言文阅读（16分）
阅读下面的文言文，完成4～9题。
王世积，阐熙新囶人也。父雅，周使持节、开府仪同三司。世积容貌魁岸，风神爽拔，有杰人之表。在周，有军功，拜上仪同，封长子县公。高祖为丞相，尉迥作乱。从韦孝宽击之，每战有功，拜上大将军。高祖受禅，进封宜阳郡公。高颎美其才能，甚善之。尝密谓颎曰：“吾辈俱周之臣子，社稷沦灭，其若之何?”颎深拒其言。未几，授蕲州总管。平陈之役，以舟师自蕲水趣九江，与陈将纪瑱战于蕲口，大破之。既而晋王广已平丹阳，世积于是移书告谕，遣千金公权始璋略取新蔡。陈江州司马黄偲弃城而遁，始璋入据其城。世积继至，陈豫章太守徐璒、庐陵太守萧廉等，及鄱阳、临川守将，并诣世积降。以功进位柱国、荆州总管，赐绢五千段，邑三千户。后数岁，桂州人李光仕作乱，世积以行军总管讨平之。上遣都官员外郎辛凯卿驰劳之。及还，进位上柱国。上甚重之。世积见上性忌刻，功臣多获罪，由是纵酒，不与执政言及时事。上以为有酒疾，舍之官内，令医者疗之。世积诡称疾愈，始得就第。拜凉州总管，令骑士七百人送之官。未几，其亲信安定皇甫孝谐有罪吏捕之亡抵世积世积不纳由是有憾孝谐竟配防桂州事总管令狐熙熙又不之礼甚困穷，因徼幸上变，称：“世积尝令道人相其贵不？道人答曰：‘公当为国主。’谓其妻曰：‘夫人当为皇后。’又将之凉州，其所亲谓世积曰：‘河西天下精兵处，可以图大事也。’世积曰：‘凉州土旷人稀，非用武之国。’”由是被征入朝，按其事。有司奏：“左卫大将军元旻、右卫大将军元胄，并与世积交通，受其名马之赠。”世积竟坐诛，旻、胄等免官，拜孝谐为上大将军。(节选自《隋书•王世积传》)
4.下列实词解释（末四个是周练古文）中，全部正确的一组是（2分）（   ）
①以舟师自蕲水趣九江趣：趋向，奔赴     ②因徼幸上变徼：通“侥”，侥幸。
③将子无怒将：将要                     ④体无咎言咎：灾祸
⑤女也不爽爽：高兴                     ⑥言既遂矣遂：满足
⑦鞫狱不宜令子孙下辞鞫：抓捕      ⑧御史中丞王准之坐不纠免官  免官：免去官职
⑨夫制法者，所以经盛衰所以：用来    ⑩应对称旨者辄赐金袈裟衣  称旨：符合心意
A.①②④⑦         B.③⑤⑥⑨       C.①④⑨⑩        D.④⑥⑧⑩
5. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（2分）（   ）
A. 受禅是指接受帝王的让位，这是中国古代历史上政权更迭、统治权转移的一种方式。
B. 郡是古代区域的名称，秦统一六国后，是最高的地方行政区域，但春秋前，县大于郡。
C. 柱国是官名，始设为最高武官，后为勋官称号，是授予有功者的虚职，没有实际职务。
D. 古代帝王可以赐予臣子作为世禄的封地，邑三千户是指居住人口超过三千户的封地。
6. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）（   ）
A. 王世积历仕两朝，展立战功。北周时，从韦孝宽平定尉遇叛乱有功，被授予上大将；隋朝时，除灭陈国中因功领剂州总管，并获加封。
B. 王世积领兵作战，威慑四方，任蕲州总管时，他率水军在蕲口大胜陈将纪瑱，江州司马闻风而逃，豫章、庐陵、鄱阳、临川等地都来投诚。
C. 王世积终日饮酒，以求自保。王世积见许多功臣被皇帝剪除，心有忌惮，便饮酒自遣，不问政事，却不料被皇帝舍于宫内，令医者疗治。
D. 王世积被人检举，祸及他人。皇甫孝谐以道士相面、凉州不宜起兵为证，举报王世积谋反之事，致使王世积被诛，还牵连到元旻、元胄。
7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）既而晋王广己平丹阳，世积于是移书告谕，遣千金公权始璋略取新蔡。（5分）

（2）由是被征入朝，按其事。有司奏：“左卫大将军元旻、右卫大将军元胄，并与世积交通，受其名马之赠。” （5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成10～11题。（11分）
月夜忆乐天兼寄微之①
刘禹锡
今宵帝城月，一望雪相似。
遥想洛阳城，清光正如此。
知君当此夕，亦望镜湖水。
展转相忆心，月明千万里。
【注】①此诗写于829年，当时诗人在长安，白居易（乐天）在洛阳，无稹（微之）在越州（今浙江绍兴），镜湖是越州境内的一个湖。
8．下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（5分）（    ）
A．“一望雪相似”出语平易而境界真切，形象地描绘出月光下洁白纯净的景象。
B．“遥想”表明空间之远，而“正如此”则表明了这份情感不会因距离而减弱。
C．“知君当此夕”中“知”字，语气肯定，表明诗人相信友人定会如约欣赏月下湖景。
D．末两句写诗人与友人彼此牵挂的缕缕情思，随着皎皎月光绵延至“千万里”。
E．全诗生动形象地描写了诗人在帝都赏月的情景，表达了对友人无尽的思念。
9．本诗的主要表现手法是什么？请结合诗句简要赏析。（6分）

（三）名篇名句默写（5分）
10.补写出下列句子中的空缺部分。（每错1空则该空所在小题扣1分，共5分）
(1)《诗经•氓》中的女主人公解释自己推迟婚期的原因的两句是：“               ，               。”
(2)《诗经•氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是：“               ，               ”
(3)《诗经•氓》以易触发女主人公回忆起相恋场景的哀景来抒写女主人哀情的句子是：“               ，               。”
(4)《诗经•氓》中写男子的爱情没有定准，感情不专一的两句是：“               ，               。”
(5)《诗经•氓》中表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：“                    ，                    ”。
三、文学类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成11～13题。（12分）
江南的冬景
郁达夫
①凡在北国过过冬天的人，总都知道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉，暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为当这中间，有的萝卜，雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜，正月初一元宵等热闹的节期。
②但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得象黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？
③我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书，写写字的人的最惠节季，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。
④我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来着；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点；至多也只好换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。
⑤江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红时也有时候会保持得三个月以上的生命。象钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点—丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。
⑥说起了寒郊的散步，实在是江南的冬日，所给与江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家的喜欢以Spaziergang一字来做他们的创造题目的一点看来，大约是德国南部地方，四季的变迁，总也和我们的江南差仿不多。譬如说十九世纪的那位乡土诗人洛在格（Peter Rosegger, 1843—1918）罢，他用这一个“散步”做题目的文章尤其写得多，而所写的情形，却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用的。
⑦江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？
⑧一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门村犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？
⑨有几年，在江南，在江南也许会没有雨没有雪地过一个冬，到了春间阴历的正月底或二月初再冷一冷下点春雪的；去年的冬天是如此，今年的冬天恐怕也不得不然，以节气推算起来，大约太冷的日子，将在1936年的2月尽头，最多也总不过是七八天的样子。像这样的冬天，乡下人叫作旱冬，对于麦的收成或者好些，但是人口却要受到损伤；旱得久了，白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身，可是想恣意享受江南的冬景的人，在这一种冬天，倒只会得到快活一点，因为晴和的日子多了，上郊外去闲步逍遥的机会自然也多。
⑩窗外的天气晴朗得像晚秋一样：晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住，空言不如实践这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手枚，搁下纸笔，上湖上散散步罢！
一九三五年十二月一日
11.下列对这篇散文的分析与鉴赏，最恰当的一项是（2分）（    ）
A.本文是一篇写景抒情的文章，作者将江南的冬景与北方的冬景、闽粤的冬景对比着写，表达了独爱江南冬景的情怀。
B.文章对江南冬景做了大量描述，并始终将景物与自身感受融为一体来写，思路清晰，首尾呼应，结构圆合。
C.文中在描绘江南冬雨图时，远近结合，以动衬静，黑白的画面上点缀红黄的亮色，给人以既古朴又优雅的感受。
D.本文与《故都的秋》在景物描写上都很生动，在感情基调上也都表现了浓重的悲凉，是用深沉的忧思和落寞的悲凉来歌颂江南的冬景和故都的秋天。
12.作者描写江南的冬景，为什么在文章开头先写北方冬天的生活？（4分）

13.在第⑧段中，作者巧妙地引用了前人的诗句来描写江南的雪景，这些引用起到了怎样的效果？请结合文章简要分析。（6分）

第Ⅱ卷  表达题
四、语言文字运用（10分）
14. 下列十个加点成语的使用，全都正确的一组是（2分）（    ）
①从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”，从救学生的“最美教师”到救患者的“最美医生”，无处不彰显着从善如流的道德风尚。
②当地居民透露，去年11月底警方攻入阿莱芒贫民窟之前，这里的毒贩就闻风而动，指使建筑工人把下水道改成了逃跑的通道。
③在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。
④那些航空领域的后继者，有的虽然已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
⑤某些现代作家的作品思想深刻，但用现代汉语语法标准衡量，其作品中某些语言的表述显然并不规范，不足为训。
⑥从红门开始，我与朋友踏着一级又一级台阶，历尽艰辛，登上泰山极顶，放眼望去，“天无涯兮地无边”，自己显得那么渺小，登高自卑之感油然而生。
⑥短短数语，把大灾后人间地狱的悲惨情景，刻画得栩栩如生，令人不忍卒读。
⑦宣统小儿皇帝一即位，就把一时炙手可热的袁世凯贬了。
⑧如今市场千变万化，作为企业，如果只是按图索骥，创造不出新产品，怎么可能不亏损呢？
⑨古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
⑩这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的壁玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。
A．①②⑥⑩      B．④⑤⑦⑧        C．④⑥⑨⑩      D．②③⑤⑧
15．下列十句中，没有语病的一组是（2分）（    ）
①《三国演义》不适合学生阅读的观点自提出后，社会各界反应强烈，不少专家明确表示，与其限制孩子读什么书，不如教会他们如何读书。
②基于当前世界形势和各方期待，此次在中国杭州举行的G20国际金融峰会确定了“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”的主题。
③“文化营销”是当前一个潮流，但企业应该注重文化与产品的和谐共处，切忌不要只顾利益，而生硬地把文化嫁接到产品中。
④习近平指出，要办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。
⑤随着自然博物馆关于恐龙羽毛颜色的研究成果，让人们可以有科学依据地识别化石羽毛的颜色，进而复原出一个色彩斑斓恐龙世界。
⑥有着超级“天眼”之称的500米口径球面射电望远镜，9月25日在贵州省平塘县的喀斯特坑洼中落成，开始接受来自宇宙深处的电磁波。
⑦古代丝绸之路繁荣与绵延的原因，是由于当时沿线国家相当程度的开放与包容，这种开放与包容使得大陆两端的不同文明得以沟通交流。
⑧在文学界，人们普遍认为，《文艺学概论》是一部解放后我国最早出版的新型文学理论专著，奠定了我国新时期文艺理论的基础。
⑨在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。
⑩问责庸官毫无疑问值得叫好，但它是不是一个新的政策，政策力度到底有多大，仅凭媒体提供的单一数据很难作出定论。
A．①②④⑥      B．③⑤⑦⑧        C．②④⑨⑩      D．②⑥⑧⑩
16. 下列十句中，语言得体全部正确的一组（2分）（   ）
①萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好的管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。
②参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。”
③我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。
④奉上刚刚草就的拙作，敬请拜读，专候宝贵意见。
⑤获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
⑥学生给老师写信说：“敬颂教安。”
⑦兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
⑧从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，只好笑纳！
⑨新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
⑩“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。”
A．①③⑥⑦      B．②④⑤⑧        C．③⑥⑨⑩      D．⑥⑦⑧⑩
17. 下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（4分）
马化腾大学毕业后创立腾讯，李彦宏大学毕业后创立百度……他们最终都在各自从事的领域取得了巨大成就。由此可见，大学毕业后选择自主创业必能获得成功。现在的一些大学毕业生，不愿自己创业，找工作时一味求稳定，这势必会严重影响自己将来的前途。如果有更多的大学毕业生选择自主创业，中国的经济就一定会遥遥领先于其他国家。
①不是大学毕业后选择自主创业就一定能获得成功。
②
③
五、写作（40分）
18.阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）
很多人认为，传统奋斗的五大关键词为：背景、学历、资源、机遇、经验；而当下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想。
作为新时代的年轻人，你如何看待上述变化？请从传统和当下奋斗的关键词中选择两三个，谈谈你的理解与看法。
要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

山大附中高一第三次月考语文答案
1. C，张冠李戴。原文第一段的“他看事情跟我们没什么两样……有点不同”的“他”指的是诗人，而非选项中的“诗人笔下的角色”。
2. A，选项与原文第二段中“他不是在许多事情中找出一个共通的模式，就是要套上一个模式……这些历史上的人物会做出这些事”的表述不同。
3. C，表达绝对。“只要……就……”表达绝对。
4. C.
5. D 邑三千户，指三千户居住人口的封地。选项是超过三千户。
6. B 千金公权始璋攻占新蔡之后，江州司马逃走，王世积后来才到达。
7.（1）不久晋王（杨）广平定了丹阳，王世积于是致信各地明晓利害，派千金公权始璋夺取新蔡。
（既而，不久；移书，春秋时的官吏通书函往来；告谕，明白告诉（用于上级对下级或长辈对晚辈）；使公众晓谕；略取，夺取。4点4分）
（2）因此被征入朝，查究他的事情。主管此事的官员奏报说：“左卫大将军元旻、右卫大将军元胄，都与王世积暗中勾结，收受他赠送的名马。”
（按，并，交通，每点一分；名马之赠，定语后置，每点一分）
【参考译文】
王世积，阐熙新人。父亲王雅，北周国的使持节、开府仪同三司。王世积容貌魁伟，腰带十围，神情清爽，风标过人，有英雄豪杰的仪表。在北周，有军功，授为上仪同，封爵为长子县公。隋高祖为北周丞相时，尉迟迥造反，世积随韦孝宽讨伐尉迟迥，每次作战均有战功，授为上大将军。高祖受北周禅让后，晋封世积为宜阳郡公。高趋赞赏他的才干，对他很好。世积曾秘密对高颎说：“我们都是周朝的臣子，国家沦陷，我们怎么办？”高颎深深地拒听这类话。不久，世积授为蕲州总管。在平定陈国的战争中，他率水军从蕲水奔赴九江，与陈国将领纪瑱大战于蕲口，大破陈军。继而晋王杨广已平定丹阳，王世积于是送信到各地，告谕陈将投降，并派千金公权始璋攻占新蔡。陈国的江州司马黄偲弃城逃走，权始璋入据其城。王世积跟着来了。陈国的豫州太守徐璒、庐陵太守萧廉、浔阳太守陆仲容、巴山太守王诵、太原太守马廷页、齐昌太守黄正始、安成太守任馞等，以及鄱阳、临川的守将，都到王世积处投降。世积因功升任柱国、荆州总管，赐绢帛五千段，外加宝带，食邑三千户。几年后，桂州人李光仕造反，王世积以行军总管身份，讨平了他们。皇上派都官员外郎辛凯卿去慰劳他。回京后，世积升任上柱国，赐物二千段。皇上很看重他。王世积见皇上生性刻薄、猜忌，功臣大多无故被治罪，因此纵酒，不与宰相说什么时事。皇上以为他有酒疾，让他住在宫中，让御医为他看病。王世积假装说病已经治好了，才得以出宫回府。发起辽东战争时，王世积与汉王杨谅都是行军元帅，到了柳城，因病而还。授为凉州总管，让七百骑士送他到任。不久，他的亲信、安定人皇甫孝谐有罪，官吏追捕他，他逃到王世积那里，世积不留他，因此他们心中有些不舒服。皇甫孝谐后来被流放到桂州，侍奉总管令狐熙。令狐熙对他又不好，因此十分穷困。皇甫孝谐于是邀功于皇上，而对皇上说：“王世积曾让道人为他看相，看看以后会不会大贵。道人说：‘您应当皇帝。’对他妻子说：‘夫人要当皇后。’另外，他要到凉州去时，他的亲信对他说：‘河西是天下出精兵的地方，可以干大事。’世积说：‘凉州地大人少，不是用武之地。’”世积因此被调入朝，调查此事。有关部门上奏：“左卫大将军元旻、右卫大将军元胄，左仆射高颎，都与世积来往，受到他赠送的名马。”世积竟然被杀，元旻、元胄被免职。授皇甫孝谐为上大将军。
8. CE. C项，“如约”错误，并非相约看湖景，而是在写诗人内心的一种情感信念；E项，“全诗生动形象地描写了诗人在帝都赏月的情景”错，首联实写诗人赏月，中间两联是诗人的想象，并非诗人赏月的情景。
9. 本

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