江苏常州金坛区2017-2018年第一学期七年级语文试卷


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江苏常州金坛区2017-2018年第一学期七年级12月质量调研语文试卷一、积累运用（20分）1.依次写拼音写汉字（2分）拥有美好而充实的人生，是我们共同的心愿，本单元的课文，从不同方面quán释了人生的意义和价值：有对人物美好品行的礼zàn，有对人生经验的总结和思考，还有关于修身养德的谆谆教huì。令我们感动的，是其中彰显
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江苏常州金坛区2017-2018年第一学期七年级
12月质量调研语文试卷
一、积累运用（20分）
1.依次写拼音写汉字（2分）
    拥有美好而充实的人生，是我们共同的心愿，本单元的课文，从不同方面quán释了人生的意义和价值：有对人物美好品行的礼zàn，有对人生经验的总结和思考，还有关于修身养德的谆谆教huì。令我们感动的，是其中彰显的理想光辉和人格力量。
汉字 ▲ ▲ ▲ 注音 ▲ ▲
2.名著阅读（4分）
中国古典文学名著《西游记》鲁迅先生称之为“    ▲   ”。小说围绕师徒四人前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。其中你最喜欢   ▲  （人物），其性格特征是   ▲    ，与之相关的故事情节有   ▲         （用简洁的语言概括）。
3.探究性学习（5分）
2017年4月23日是第22个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务：
（1）【宣传读书活动】关于读书有很多的名言警句，请你选择一句作为本次活动的宣传标语（1分）
                          ▲                              
（2）【调查读书现状】读书现状调查表（2分） 
分析上表，你得出的结论               ▲                                 
（3）【探讨读书方法】（2分）
甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。请你针对以上发言，给在场的校长或同学提一条建议，注意语言的得体。
向校长提建议：              ▲                                  
向同学提建议：              ▲                                  
4.仿句（2分）
如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛；
如果历史是  ▲ ，那么时间就是       ▲      。
5.默写（7分）
⑴从这点出发，就可以变为       ▲        。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个   ▲  ，一个有道德的人，一个     ▲   ，一个     ▲    。
⑵      ▲           ，非志无以成学。
⑶淫慢则不能励精，    ▲              。
⑷子曰：      ▲           ，思而不学则殆。
二、阅读理解(40分)
（一）阅读下面两篇文言文，完成6--9题。（13分）
（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
（乙）有屠人货肉归，日已暮。歘一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。默念狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇。逡巡近视，则死狼也。仰首细审，见口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也。
6.解释下列句中加横线的字词。（4分）
⑴缀行甚远      （▲  ）     ⑵ 意将隧入以攻其后也（▲  ）   
⑶有屠人货肉归  （  ▲   ）   ⑷又从之            （▲ ）
7.用现代汉语翻译下列句子（4分）
（1）狼不敢前，眈眈相向。              ▲                    
（2）屠惧，示之以刃，少却。              ▲                  
8. 对选文理解不正确的一项是（3分）         （  ▲  ）       
A.甲文主要表现狼的贪婪，乙文主要表现狼的狡诈。
B.甲乙两文都是先叙事，后议论 C.甲乙两文都运用了动作、心理描写
D.甲中的“屠惧”表现屠夫害怕又心存侥幸的心理，乙文中“屠惧”表现屠夫害怕，想用刀把狼吓跑的心理。
9.从屠夫的角度分别说说甲乙两文的寓意。（2分）               ▲                            
 (二)阅读《猫》课文节选，完成10--14题。（14分）
①冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。
③这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
④妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”
⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
⑥一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的？”
⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
⑧我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
⑨妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？”
⑩张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
⑪于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。
⑫三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
⑬它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。
⑭我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
⑮隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
⑯我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
⑰我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
⑱两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
⑲我永无改正我的过失的机会了！
⑳自此，我家永不养猫。
10.用小标题的形式归纳“芙蓉鸟事件”的始末，请补充完整。（2分）
“买鸟”—— ▲ —— “被疑”——“蒙冤”—— ▲  ——“真相”
11.语言分析：（4分）
①“那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意”中的“似乎”一词能删去吗？为什么？（2分）                           ▲                            
②“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”请说说这个句子用了什么修辞手法，并说说它的表达效果。（2分）        ▲          
12.选文最后一段有何作用？（3分）                           ▲                 
13.假如你就是那第三猫，当时你会怎样为自己辩护呢？（请用第一人称写一段话，语言要符合身份和地位）（3分）                           ▲                            
14.对短文分析错误的一项是（2分）             （ ▲ ）
A. 选文体现作者善于写“平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁”，体现其文学作品的“质朴”“真率”特点。
B. 选文设置伏笔，写流浪猫的外形和性情是突出其被冤枉的主要原因。
C. 作者用了“难过”一词来表达自己的痛苦心情，是因为自己的武断冤枉了第三只猫。
D. “我”是第三只猫悲剧的制造者，作者借“我”之口，抒发作者的真情实感，揭示作品的主题思想，引起读者共鸣，受到强烈的艺术效果。
（三）阅读《父爱昼夜无眠》，回答15-19题。（13分）
①父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安生觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃，但他终于什么也没说。
②第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友，看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。
③父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说：没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
④转眼到了年底。我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道：“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……”
⑤朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？
⑥我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更   ①  父亲，   ② 父亲，   ③  父亲并   ④  于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接到3块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了一千多块了，“我想帮你早点把房债还上。”
⑦在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟……
⑧我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头，不放心地追了进来。父亲问，孩子，想啥呢？我说，我想，让我为您擦一次背……话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
⑨ “好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。
15.请根据自己对课文的理解，将“敬重”“抱愧”“理解”“感激”四个词语填入文中画线的①②③④处。（2分）
①      ▲     ②    ▲       ③    ▲      ④    ▲          
16.父亲不告诉“我”他在外面做什么，直到“我”无意中在浴室碰到父亲，他红着脸嗫嚅道：“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……”当我回到浴室，父亲又不放心地追了进去。 你如何理解父亲的这些举动？（3分）　        ▲     
17.伏笔，指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。对于父亲做擦背工一事，其实前面有许多伏笔，你能找到两处吗？（2分）　          ▲          
18.“父爱昼夜无眠”，确是如此，父亲以自己独特的方式，时时刻刻在关爱着我们。请你联系实际，写一件父亲给你印象最深的事例，要求叙议结合，不超过100字。（3分）
　                            ▲                            
19.请选出下面说法中错误的一项（3分）           （  ▲   ）                     
A. “父亲从那个浴客手里接到3块钱，喜滋滋地告诉我……”这句中的“喜滋滋”是形容词，形象地写出了父亲挣到钱，能为儿子还房贷出一份力的喜悦之情。
B. “他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。“这句中”一套“和”三枪“都是数量词。
C.“我是说。我回答得那样响亮，……”“我”响亮地回答“是”，表现了我被父亲感动了，此时对父亲充满了感激与敬爱之情。
D.父亲说“他是‘贴骨膘’，身体棒着呢”，寥寥数语勾画出父亲不愿让儿子为自己担心的关怀与体贴之情。
三、作文（40分）
20.阅读下面的文字，根据要求作文。
    王小波说：“我希望自己是一颗星星，如果我会发光，就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好，那么一切恐惧就可以烟消云散。”
请以“让自己发光”为题，写一篇文章。
要求：1、要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；2、除诗歌、戏剧外，文体不限；3、不少于500字；4、不得透露真实的校名、人名。

七年级语文试卷答案
1.2分
汉字 诠 赞 诲 注音 zhūn zhāng
2. 4分。神魔小说，意对即可。
3.5分
（1）1分。示例：书籍是人类进步的阶梯。读书破万卷，下笔如有神。
（2）2分。初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。
（3）2分。参考：校长您好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗？   同学，俗语说：“任凭弱水三千，我只取一瓢饮！”读书要有所选择，可以从自己有兴趣的书籍入手。
4. 2分。参考： 一篇乐章  这篇乐章上跳动的音符  意对即可
5.7分。（略）
6.4分。紧跟着走    从通道    卖     跟随或跟从
7.4分。（1）狼不敢上前，瞪眼朝着屠户（2）屠夫很害怕，就拿出屠刀来(比划着)给狼看，狼稍稍退缩了几步
8.3分。A
9.2分。（1）对于像狼一样的恶势力，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得最终的胜利。（2）要分清主次，生命重于身外之物，不因小失大。
10.2分。 “凝望” “受罚”（意对即可，各1分）
11.4分。①“似乎”一词不能删。表示猜测，（1分）突出判定猫吃了鸟只是我的主观臆断。（1分）②比喻修辞手法（1分）强调了我的悔恨和遗憾程度之深，生动形象。（意对即可，1分）
12.3分。结构：前后呼应，总结全文，深化主旨，答到一点即可。（1分）
内容：第三只猫的死责任在 “ 我 ”。“ 我 ” 没有判断明白，便妄下断语，而且在暴怒之下打它，这个过失是无法补救的 。 由于负罪感永远不能消除，见了猫反而触及自己灵魂的伤痛，远愧对这类生命， 所以才有了永不养猫的想法。（意对即可）（2分）
13.3分。必须第一人称，语言组织要通顺。
示例：主人，您没有判断明白，便妄下断语。我真的没有偷吃鸟，我久久凝望着它们，只是出于好奇心，没有一点不轨的图谋。只是你不分青红皂白打了我一通，深深地伤了我的自尊。我真的是被冤枉的，请您相信我，好吗？
14.2分。答案：B（2分）
15. 2分。①理解    ②感激    ③敬重    ④抱愧（答对2个得1分）
16. 反映了父亲不想让儿子担心自己，又恐怕自己的行为给儿子带来负面影响的矛盾心理。   表现出父亲的无私和宽容。（意对即可。共3分）
17. 父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷。   突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。   我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。（一处1分，得满2分为止）
18. 能谈出自己被父爱所感动，体会到父爱如山般沉重，且语言通顺即可。（叙述1分，议论1分，符合题目其他要求1分。共3分）
19. B（3分）
20.建议切入分为31分。 (61.240.236.139)

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