福建省惠安惠南中学2017-2018学年七年级12月月考语文试题 -- 部编人教版七年级上册

福建省惠安惠南中学2017-2018学年七年级12月月考语文试题

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福建省惠安惠南中学2017-2018学年七年级12月月考语文试题(七年级上册部编人教版)

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泉州台商投资区惠南中学惠南中学2017年12月月考试卷初一语文命题人：黄江舫考试时间：120分钟满分：150分2017.12.14班级：号数：姓名：一、积累与运用（21分）1．默写（7分）⑴，影入平羌江水流。⑵不知何处吹芦管，。⑶遥怜故园菊，。⑷唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：

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泉州台商投资区惠南中学惠南中学2017年12月月考试卷
初一语文     命题人：黄江舫
考试时间：120分钟        满分： 150分        2017.1 2.14

班级：           号数：          姓名：

一、积累与运用（21分）
1．默写（7分）
⑴                           ，影入平羌江水流。
⑵不知何处吹芦管，                           。
⑶遥怜故园菊，                              。
⑷唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：                           ，                          。
⑸从这点出发，就可以变为                    。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，                       ，一个有益于人民的人。
2．指出下列句子中每组加点词词性不同的一项是（　　）（2分）
A．他是本城中极方正，质朴，博学的人
B．站在屋檐下，月亮下去了，太阳还没有上来
C．朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，惟恐意外发生。
D．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（     ）（2分）
⑴他这种勇于承认错误的精神值得大家      。
⑵我14岁就离开            ，参加了革命。

⑶年轻人，你应该走出去                一番。

A.效尤故乡经历    B. 效仿故乡经历
C.效尤家乡阅历    D. 效仿家乡阅历

4.阅读下面语段，按要求作答。（10分）
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，莫不关心，麻木不人。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不pèi服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
⑴给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）
拈轻怕重(    )    热忱(    )       pèi(    )服
⑵语段中有二个错别字，找出来并加以改正。（2分）
        改成                      改成
⑶解释加点的字不正确的是(　　)（2分）
A．对同志对人民不是满腔热忱（情意），而是冷冷清清。
B．他以医疗为职业，对技术精益求精（更加）。
C．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重（抓，捏）。
D．这对于一班见异思迁（迁移）的人，是一个极好的教训。
⑷划线句运用什么句式？有什么表达效果？（3分）



二、阅读与鉴赏。（69分）
（一）阅读下面诗歌,完成5～6题。（6分）
《江南逢李龟年》唐•杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。

5.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是(    ) （3分）。
A.诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B.诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。
6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）


（二）阅读文言文选段，完成7～12题。（18分）
【甲】子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
　　子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（《<论语>十二章》）
【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。
《诫子书》
7.下列句子划分节奏有误的一项是（     ）（2分）
A.人不堪/其忧，回也不改/其乐
B.夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。
C.非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。
D.年/与时驰，意/与日去，遂成/枯落，多/不接世。悲守/穷庐，将复/何及!
8.下列带点的词语解释有误的一项是（    ）（2分）
A. 静以修身 (屏除杂念和干扰，宁静专一)      B. 三军可夺帅也（夺取）
C. 非淡泊无以明志（没办法）                 D. 淫慢则不能励精（懈怠）
9．解释下列加点词在文中的意思。（3分）
（1）博学而笃志    笃：___________
（2）非学无以广才      广：___________
（3）夫君子之行      夫：___________

10．翻译下列句子。（6分）
（1）不义而富且贵，于我如浮云。


（2）非澹泊无以明志，非宁静无以致远。


11．【乙】一文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“         ”字加以论述，同时把失败也归结为一个 “         ”字，对比鲜明。（2分）
12．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即 “志”，结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。（3分）





（三）阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成13～16题。（14分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

13.请以连线的方式把下面的写景顺序对应起来（4分）
A.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，               ①从动物写到植物
高大的皂荚树，紫红的桑椹;
B.也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的               ②由高到低写动物
黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽
然从草间直窜向云霄里去了。
C.整体部分从“菜畦、皂荚树、桑椹”                  ③由低到高写静物
到“鸣蝉、黄蜂、叫天子”。
D.局部部分从“油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥”             ④从植物写到动物
到“何首乌、木莲、覆盆子” 。
14.这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？（3分）


15.请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。（3分）
例如：拔何首乌、                  、                   、                    。
16.文中对拔何首乌根的描写有什么作用？试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。（4分）




（四）阅读《照相师》，完成17～20题。（17分）
照相师
①照相师来了，女孩们激动起来。
②寻找焦点的人，首先成了焦点。瞧他那一身打扮，大波浪的披肩发，直筒裤子，尖头皮鞋，花格衬衫，套着一个鼓鼓囊囊的红背心。要是村里哪个小伙子装扮成这样，不被人说成“二流子”才怪呢。可是他这样装扮，村里人觉得理所当然。要知道，人家是照相师呢，胸前吊着的相机为他的职业做了证明。村里人不会用“艺术气质”这样的词语，但是他们知道持有相机的人，应该不同凡俗，可以异于常人。人们或远或近地看着他，想像着自己或者某个亲人的面容，仿佛他的到来是为了提醒记忆里的一些事物。
③女孩们是他的主要顾客。她们奔走相告：照相师来了！照相啵？啊？在哪儿？听到消息的女孩先是惊喜，然后故意掩饰自己的激动：我看看有没有合适的衣服，你先去吧。传达消息的女孩当然知道对方心理，一个劲催：还不快收拾，照相师说走就走了。
④于是，女孩们一个一个站到了他的镜头前。有单个的，有合影的，也有抱着孩子，也有搀扶着老人的。他调着焦距，变换着姿势，寻找最佳角度，捕捉人们最自然最生动的表情。他知道快门按下的瞬间，美与梦想将定格为永恒。无论是出于艺术的考虑，还是出于生意的原因，他都不敢马虎一点儿。当他将冲洗出来的照片交到人们手上时，人们会左右端详，如果再夸赞几句，他就觉得极有成就。
⑤照相师也遇到过不喜欢照相的女孩。
⑥盐码村的女孩小茴就不喜欢照相。小茴家门前有几株月季，村里的女孩都喜欢以她家的月季为背景照相。人们一来，小茴就悄悄地溜了。
⑦那一天，照相师进村不久就下了雨，他慌乱中躲到了小茴家的瓜架下。小茴和她母亲从地里匆匆回来了，赶紧开了门，叫他去屋子里。他发现这个平时冷冰冰的女孩其实很好，热情善良，她给他拿来干净的毛巾擦水，给他倒上热腾腾的茶，冒雨去做豆腐的人家打来了豆腐，让他不要过意不去，就像到自己家一样。
⑧吃饭时，照相师发现，小茴的左眼眉梢上角隐藏着一个米粒一样大的疤痕，不是很深，并不显眼。他想，小茴不爱照相，是不是因为这个细小的疤痕呢？
⑨吃过饭，雨也停了，照相师说，我给你们照张相吧？母亲笑笑，看着女儿。小茴低头不语。照相师走到月季花跟前，摘了一朵，对她说，我给你照一张拿着花的照片，保证好看。小茴的眼睛里放出了惊喜的光芒。
⑩她站到月季花跟前，将那朵被雨水润得更显明艳的花举了起来，花朵遮住了她四分之一的脸庞，露出了忧伤而又憧憬的表情。照相师感到了一种别致的美，神秘，梦幻。他轻轻按下了快门。接着，他又给小茴的母亲照了一张，还给母女俩照了合影。
⑪几天之后，照相师送来了照片，小茴扫了一眼，就很快收了起来。照相师笑笑，你是我拍到的最好看的女孩。
⑫小茴的脸红了。
⑬照相师又拿出一张照片，说，你看看，知道这是谁吗？小茴盯着照片上的女子问：是谁？照相师说：我对象，她腿有残疾，但是人很好，性格开朗，头一次见面，她就把我吸引了。真的很漂亮！小茴笑着点头。
⑭照相师说：我们明年想开个照相馆，等你有了男朋友带去我那里合影啊，免费！
⑮小茴的脸又红了。
⑯照相师笑笑说，我走了。他走了几步，回头看了一下，小茴子已经不见了。他知道她一定躲到屋里欣赏自己的照片去了。其实他的妻子并无残疾。他为这个临时想出的谎言默默地抱怨了自己一下，算是对妻子的歉意，然后大声吆喝起来：“照相啦，照相——照相啦——”
（选自《百花园》2016年第3期，有删改）

17.第②段中画线的两个“焦点”含义是否相同？请结合文本内容作简要分析。（4分）



18.读完全文，说说照相师是一个怎样的人？请作具体分析。(写出两点)(4 分)



19.第⑬段画线句有何言外之意？“照相师临时想出谎言”这一情节有何作用？（6分）





20.下列各项中，对本文分析、理解正确的一项是（   ）（3分）
A.“照相师也遇到过不喜欢照相的女孩”一句在文中起承上启下的作用。自然引出下文对本文主人公小茴的描写。
B.文中喜欢照相的女孩们和不喜欢照相的小茴形成正反对比，显示出两种类型的女孩对待生活的态度截然不同。
C. 照相师不仅有艺术气质，而且有艺术良知，他固然要靠照相嗛钱养家糊口，不过也通过照相把让他照相的人的美与梦想定格为永恒。
D.文中主要通过刻画喜欢照相的女孩们，表现了人们向往美好事物的主题思想。

（五）阅读名著《朝花夕拾》，完成21～22题。（共8分）
21. 根据以下提示写出人物名称（4分）
⑴这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（            ）
⑵黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。（            ）
⑶他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（             ）
⑷他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。（     ）
22.从《朝花夕拾》的阅读中，你看到了一个怎样的童年鲁迅？结合内容简要作答。(4分)



（六）非连续性文本阅读（6分）
材料：有关机构公布的国民阅读指标数据
1.国民阅读率指标。
（指的是有一定阅读行为的人在所有被调查者中所占的比率）

2．国民图书阅读量指标。
（以年为统计周期，以本为计量单位）

23.请分析材料中的两个统计图，用文字概括出统计图的信息，并得出相应的结论。（4分）





24. 4月23日为“世界读书日”，我校决定在“世界读书日”开展宣传活动。下面两句话是这次活动拟定的主题口号，你会选哪一条？请说出理由。（2分）
A.好书悦读，经典重温  B.世界读书日，读书很快乐
我选（    ），理由：




三、作文 60分
25.题目：请以“我与         老师二三事”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）将题目补充完整。
      （2）合理安排所写事件的顺序。
     （3）书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数不少于600字。
　　

泉州台商投资区惠南中学惠南中学2017年12月月考试卷
      初一语文答题卡     2017.12.14
一、积累与运用（21分）
1．默写（7分）
⑴                                 ⑵
⑶
⑷                             ，                                。
⑸                             。
2. (      )(2分)    3（       ）（2分）
4. （10分）   ⑴（3分）拈 (     )   忱(    ) pèi(    )
⑵（2分）        改成                      改成
⑶ (　　)（2分）
⑷（3分）

二、阅读与鉴赏（69分）
（一）（6分）  5.（      ）（3分）6. (3分)

（二） (18分)    7． (        )(2分)   8． (        )(2分)
9.（3分）⑴                ⑵                      ⑶
10． (6分)①

②

11. (2分)
12. (3分)


（三）（14分）  13.（4分）A.      ①
B.       ②
C.       ③
D.       ④
14.（3分）

15.（3分）                   、                   、                    。
16.（4分）

（四）（17分）17.（4分）

18.（4分）

19.（6分）


20.（   ）（3分）
（五）（8分）21. （4分）⑴（        ）⑵（          ）⑶（       ） ⑷（      ）
22 (4分)


（六）（6分）23.（4分）



24.（2分）我选（    ），理由：

三、作文 60分

600

泉州台商投资区惠南中学惠南中学2017年12月月考试卷
　初一语文参考答案与评分标准
一、积累与运用（21分）
1．默写。（7分）⑴峨眉山月半轮秋 ⑵一夜征人尽望乡。⑶应傍战场开。⑷择其善者而从之，其不善者而改之。⑸大有利于人民的人。一个脱离了低级趣味的人。要点与评分：填空每处1分，有错、漏、添、乱序者，该处不得分。2. （B）（2分） 3. （D）（2分）4.（10分）⑴（3分）拈 (niān )    忱(chén )  pèi(佩 ) 要点与评分：每空1分  ⑵（2分） “莫”改成“漠”   “人”改成“仁”。要点与评分：每空0.5分 ⑶ (D)（2分）⑷（3分）连用两个双重否定句（1分），极其有力地强调了无一例外，每个人都佩服，每个人都感动的事实，这比一般的陈述句显得更斩钉截铁不可动摇。（2分）
二、阅读与鉴赏。（69分）
（一）（6分）5. (C) （3分）。6.（3分）表达了作者对开元盛世的无限怀念（1分），对国运衰微的现实的无限感慨（1分），对自身身世飘零的深切感伤（1分）。
（二）（18分）7.（ A）（2分）8. （B）（2分）9．（3分）（1）坚定（1分）（2）增长或：形容词的使动用法，使……广（1分）（3）发语词或助词，用于句首，表示发端。（1分）10．（6分）（1）用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。（2）不内心恬淡、无慕名利，无法明确自己的志向；不平和清静、集中精神，无法达到远大的目标。11． “静 ” “ 躁 ”（2分）  （每空1分）12．（3分）人一定要有志向，同时志向要专一，这样才能潜心学习，不会轻易被改变。“志”是“学”的前提和动力，“学”是“志”的具体表现，一个勤学的人一定是一个有志向的人。（4分，言之有理即可）
（三）（14分）13.（4分）A-③;B-②;C-④;D-①要点与评分：每线1分14.（3分）春夏秋三个季节 / 菜花是春天开的，鸣蝉在夏天，而蟋蟀鸣叫在秋天。  15.（3分）拔何首乌、翻断砖、按斑蝥、摘覆盆子。16.（4分）表现出“我”猎奇的心理，想找一块像人的何首乌；又表现出百草园对“我 ”来说，既富有神秘感又富有吸引力
（四）（17分）17.（4分）不相同。前一个“焦点”是指照相师要寻找的喜欢照相的顾客；后一个“焦点”则是指照相师受到村里人的欢迎，成了村里人关注的集中点。18. (写出两点)(4分)①自重敬业。知道拍摄人像对被拍摄者的作用，丝毫不马虎。②真诚友善。主动给小茴和她母亲照相，还邀请小茴将来带着男朋友到自家照相馆免费合影。③体贴用心。他洞察到小茴不肯照相可能是因为脸�

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