四川省绵阳南山中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 -- 人教版高一上册

四川省绵阳南山中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题

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四川省绵阳南山中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题(高一上册人教版)

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绵阳南山中学2017年秋季高2017级半期考试语文试题命题人：王清菊审题人：童家珍注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时，将选择题答案填涂在机读卡上，主观题答案写在答题卡上。第Ⅰ卷（共20分）一、（12分，每小题2分）1.下列词语中加点的字，读音完全

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绵阳南山中学2017年秋季高2017级半期考试语文试题
命题人：王清菊     审题人：童家珍
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将选择题答案填涂在机读卡上，主观题答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷（共20分）
一、（12分，每小题2分）
1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（）
A.冰屑（xiè）   干练（gàn）   猝不及防（cù）    叱咤风云（chà）
B.坍圮（pǐ）    浸渍（qìn）   屏息以待（bǐng）  切齿拊心（fǔ）
C.创伤（chuāng）卮酒（zī）    力能扛鼎（gāng）  引吭高歌（háng）
D.拜谒（yè）    刀俎（zǔ）    望风披靡（mǐ）    挥斥方遒（qiú）
2.下列词语中，没有错别字的一项是（）
A.楹联   明信片   毛骨悚然   攻城略地
B.瓦菲   影牒机   奋笔疾书   绿草如荫
C.作揖   渡假村   书生意气   星晖斑斓
D.落漠   孺子牛   暗然神伤   举一反三
3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）
A.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。
B.既然我们两个意见不一致，就没有必要再往一块走了，以后我们只能是秋毫无犯。
C.近日，简阳市警方和工商等部门上下其手将隐匿于东城区鳌山国际社区内的一处生产假烟窝点捣毁，当场将四名嫌疑人抓获。
D.一个国家只有依靠自己的实力才能屹立于世界之林，要不然只能落到人为刀俎，我为鱼肉的地步。
4.下列句子中没有语病的一项是（）
A.日媒称超过六成的中国人因为钓鱼岛争端拒绝日货，该结果反映出中国人的感情和行动对钓鱼岛问题产生了巨大影响。
B.交管部门开展“两整一治”专项行动，切实减少和预防道路安全事故，保障了城市基础设施的安全运营。
C.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于作者平时注重对生活的观察和对知识的积累。
D.国庆大假期间，我国多地出现抢购商品房的现象。一些不法商人乘机哄抬价格，出台了一系列的政策，坚决打击不法行为，稳定房价。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
所谓“免死金牌”，               ，                 ，                 。               ，

                 ，                  。
①需要的时候左右部分进行对接
②它一般都明确地记载着赐券日期、赐券对象以及被赐者的功勋和特权
③确切地说应该叫做“丹书铁券”或“金书铁券”
④往往要被分割成左右两半——右边的一半留于皇宫，左边的一半由被赐者保管
⑤是皇帝赐予功臣的一种莫大奖赏
⑥是皇帝发给大臣的一张荣誉证书
A. ③④⑤⑥②①         B. ⑥③⑤②④①
C. ②④①③⑤⑥         D. ⑥④③①②⑤
6.下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）
A.“其人虽已没，千载有馀情”是东晋文学家五柳先生陶渊明在《咏荆轲》中评价荆轲的话，表达了他对荆轲的敬仰之情。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史，在史学上和文学上都是极有价值的巨著，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
C.谦称是表示谦虚的称谓，“鄙人”、“竖子”、“足下”、“不才”、“舍下”、“仆”、“愚”都属于谦称。
D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作，《战国策》是由西汉刘向整理、编定的国别体史书。
二、（8分，每小题2分）
楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱疲转饷。汉王项羽相与临广武①之涧而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰：“始与项羽俱受命怀王，曰先入定关中者王之，项羽负约，王我于蜀汉。罪一。项羽矫杀卿子冠军②而自尊，罪二。项羽已救赵，当还报，而擅劫诸侯兵入关，罪三。怀王约入秦无暴掠，项羽烧秦宫室，掘始皇帝冢，私收其财物，罪四。又强杀秦降王子婴，罪五。诈坑秦子弟新安③二十万，王其将，罪六。项羽皆王诸将善地，而徙逐故主，令臣下争叛逆，罪七。项羽出逐义帝彭城，自都之，夺韩王地，并王梁楚，多自予，罪八。项羽使人阴弑义帝江南，罪九。夫为人臣而弑其主，杀已降，为政不平，主约不信，天下所不容，大逆无道，罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼，使刑余罪人击杀项羽，何苦乃与公挑战！”项羽大怒，伏弩射中汉王。汉王伤胸，乃扪足曰：“虏中吾指！”汉王病创卧，张良强请汉王起行劳军，以安士卒，毋令楚乘胜于汉。汉王出行军，病甚，因驰入成皋。
项羽与汉王约，中分天下，割鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚。项羽解而东归。汉王欲引而西归，用留侯、陈平计，乃进兵追项羽，至阳夏南止军，与齐王信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵，不会。楚击汉军，大破之。
五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。项羽卒闻汉军之楚歌，以为尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。鲁为楚坚守不下。汉王引诸侯兵北示鲁父老项羽头鲁乃降遂以鲁公④号葬项羽毂城。
[注]①广武，城名，故址在今河南荥阳县东北广武山上。山上有东西广武二城，中隔广武涧。②卿子冠军，秦末农民起义军将领宋义。③新安，秦县，故地在今河南渑池东。④鲁公：项羽曾被楚怀王封为鲁公
（选自《史记•高祖本纪》）

7.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A. 汉王数项羽曰           数：列举罪状
B. 丁壮苦军旅             苦：以……为苦
C. 王其将，罪六           王：封王
D. 斩首八万，遂略定楚地   略：大致，差不多
8.下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一组是（）
A. 杀已降，为政不平         为击破沛公军
B. 夫为人臣而弑其主         夜缒而出
C. 汉王伤胸，乃扪足曰       项伯乃夜驰之沛公军
D. 遂以鲁公号葬项羽毂城     常以身翼蔽沛公
9.给文中画横线文字的断句，正确的一项是（）
A. 汉王引／诸侯兵北／示鲁父老项羽头／鲁乃降／遂以鲁公号／葬项羽毂城
B. 汉王引诸侯兵／北示鲁父老项羽头／鲁乃降遂／以鲁公号葬项羽毂城
C. 汉王引诸侯兵北／示鲁父老项羽头／鲁乃降遂／以鲁公号葬项羽毂城
D. 汉王引诸侯兵北／示鲁父老项羽头／鲁乃降／遂以鲁公号葬项羽毂城
10.下列对原文的理解不正确的一项是（）
A.刘邦的汉军和项羽的楚军相持很久，使士兵产生了厌战的情绪，于是刘邦和项羽约定在广武涧谈判。
B.汉王历数项羽暴虐、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行，以便使刑余罪人能击杀项羽。
C.汉王被弩箭射中了胸部。却摸着脚谎称只是脚趾受伤，其主要意图在于稳定军心。
D.项羽与刘邦约定中分天下后，马上罢兵撤走了，而刘邦却没有遵守约定，继续进兵追击项羽，还联合其他诸侯军队共同进击楚军。
第Ⅱ卷（主观题，共80分）
三、（18分）
11.把课内及文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（3分）（《鸿门宴》）
（2）汉王出行军，病甚，因驰入成皋。（3分）
12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分）
灞上①秋居
马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
  寄卧郊扉久，何年致此身②？
【注】①灞上：地名，位于长安东郊，为作者寓居之地。
②致身：献身于国君。
（1）这首诗的首联描写了怎样的画面？渲染了一种什么样的氛围？（3分）
（2）结合全诗，作者表达了哪些感情？（3分）
13.补写下列句子的空缺部分。
（1）携来百侣曾游，                        。（毛泽东《沁园春•长沙》）
（2）她飘过，像梦一般的，                      。（戴望舒《雨巷》）
（3）寻梦？撑一支长篙，                    ，满载一船星辉，                 。（徐志摩《再别康桥》）
（4）复为慷慨羽声，                ，                 。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。（《战国策•荆轲刺秦王》）
四、（14分）
阅读下面的文字，完成14-17题（14分）
重读荆轲
张承志
（1）荆轲刺秦王的故事妇孺皆知。但是今天大家都应该重读荆轲。《史记•刺客列传》中的荆轲一节，是古代中国勇敢行为和清洁精神的集大成。那一处处永不磨灭的描写，一代代地感动了哺育了各个时代的中国人。
（2）独自静静读着荆轲的故事，人会忍不住地想：我难道还能如此忍受吗？如此庸庸碌碌的我还能算一个人吗？
（3）易水枯竭，时代变了。
（4）荆轲也曾因不合时尚潮流而苦恼。与文人不能说书，与武士不能论剑。他也曾被逼得性情怪僻，赌博喝酒，远远地走到底层去寻找解脱，结交朋党。他和流落市井的艺人高渐离终日唱和，相乐相泣。他们相交的深沉，以后被惊心动魄地证实了。
（5）荆轲遭逢的是一个大时代。
（6）他被长者田光引荐给了燕国的太子丹。田光按照“三人不能守密、两人谋事一人当殉”的铁的原则，引荐荆轲之后立即自尽。就这样荆轲进入了太子丹邸。
（7）荆轲在行动之前，燕太子每日以车骑美女，恣其所欲。燕太子丹亡国已迫在眉睫，苦苦请荆轲行动。当秦军逼近易水时，荆轲制定了刺杀秦王的周密计划。
（8）至今细细分析这个危险的计划，仍不能不为它的逻辑性和可行性所叹服。关键是“近身”。荆轲为了获得靠近秦王的时机，首先要求以避难的亡命秦将樊於期的首级，然后要求以燕国肥美领土的地图为诱饵，然后以约誓朋党为保证。他全面备战，甚至准备了最好的攻击武器：酒淬的徐夫人匕首。
（9）就这样，燕国的人马来到了易水，行动等待着实行。
（10）出发那天出现了一个冲突。由于荆轲队伍动身迟延，燕太子丹产生了怀疑。当他婉言催促时，荆轲震怒了。
（11）这段《刺客列传》上的记载，多少年来没有得到读者的觉察。荆轲和燕国太子在易水上的这次争执，具有着很深的意味。这个记载说明：那天的易水送行，不仅是不欢而散甚至是结仇而别。燕太子只是逼人赴死，只是督战易水；至于荆轲，他此时已经不是为了政治，不是为了垂死的贵族拼命；他此时是为了自己，为了诺言，为了表达人格而战斗。此时的他，是为了同时向秦王和燕太子宣布抗议而战斗。
（12）那一天的故事脍炙人口。没有一个中国人不知道那支慷慨的歌。
（13）但是我想荆轲的心情是黯淡的。队列尚未出发，已有两人舍命，都是为了他的此行，而且都是为了一句话。田光只因为太子丹嘱咐了一句“愿先生勿泄”，便自杀以守密。樊於期也只因荆轲说了一句“愿得将军之首”便立即献出头颅。在非常时期，人们都表现出了惊人的素质，逼迫着荆轲的水平。
（14）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。荆轲和他的党人高渐离在易水之畔的悲壮唱和，其实藏着无人知晓的深沉含义。所谓易水之别，只在两人之间。这是一对同志的告别和约束，是一个他们私人之间的誓言。直到后日高渐离登场了结他的使命时，人们才体味到这誓言的沉重。
（15）就这样，长久地震撼中国的荆轲刺秦王事件，就作为弱者的正义和烈性的象征，作为一种失败者的最终抵抗形式，被历史确立并且肯定了。
（16）图穷而匕首现，荆轲牺牲了。继荆轲之后高渐离带着今天已经不见了的乐器筑，独自地接近了秦王。他被秦王认出是荆轲党人，被熏瞎了眼睛，阶下演奏以供取乐。但是高渐离筑中灌铅，乐器充兵器，艰难地实施了第二次攻击。
（17）不知道高渐离高举着筑扑向秦王时，他究竟有过怎样的表情。那时人们议论勇者时，似乎有着特殊的见地和方法。田光向太子丹推荐荆轲时曾阐述说，血勇之人，怒而面赤；脉勇之人，怒而面青；骨勇之人，怒而面白。那时人们把这个问题分析得入骨三分，一直深入到生理上。田光对荆轲的评价是：神勇之人，怒而色不变。
（18）我无法判断高渐离脸上的颜色。
（19）回忆着他们的行迹，我激动，我更怅然若失，我无法表述自己战栗般的感受。
（20）高渐离奏雅乐而行刺的行为，更与燕国太子的事业无关。他的行为，已经完全是一种不屈情感的激扬，是一种民众对权势的不可截止遏止的藐视，是一种已经再也寻不回来的、凄绝的美。
（节选自张承志的《清洁的精神》）
14.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（4分）
A.荆轲明知身入不测之秦是极其危险的事，但还是毅然前往。这表现了荆轲具有侠义的性格，但文章同时认为企图凭借个人的拼杀来改变历史的进程是不可能的。
B.荆轲为了获得靠近秦王的时机，出发前做了周密的准备：带上秦王一直想杀死的樊於期的首级；拿上燕国的燕地督亢地区地图。
C.高渐离其实心中也知道刺秦是不会成功的，但是他还是选择这样去做了，因为他要完成易水之畔荆轲的嘱托。
D.本文作者一再褒扬荆轲与高渐离。认为荆轲始终是为了诺言，为了表达人格而战斗；高渐离是一种不屈情感的激扬。
E.作者要用文字告诉我们，他在挖掘一种精神，就是义士们勇敢、无畏、忠烈和高洁的精神。
15.如何理解下列划线句子的含义（3分）
那一天的故事脍炙人口。没有一个中国人不知道那支慷慨的歌。
16.文中为什么还写了荆轲性情怪僻，赌博喝酒，结交朋党等事？请简要分析。（3分）
17.作者认为荆柯刺秦的故事的意义是什么？对此你又是怎么看的？（4分）
五、（8分）
18.从下面的所给短语中，选出合适的短语组成两副有关春节和端午的对联。要求上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。（4分）
门上桃符   碧波竞舟   江边柳线   青艾驱瘴   迎春绿    十里欢    耀眼红    千家乐   逐花影
（1）春节联：
（2）端午节联：
19.春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中一段四处词语运用不得体，请指出并改正。（4分）
　　您的信已收到，寄来的特产就笑纳了，看到这些家乡特产，我又忆及您对我一贯的关心和爱护，真是不胜感激。至于您托我为您的犬子毕业联系工作一事，我定会鼎力相助，请您放心。俗语云“来而不往非礼也。”过几日，我将托人惠赠给您一件礼物，相信您会喜欢。
（1）将            改为          ；　　　　　  （2）将          改为           ；
（3）将           改为          ；　　　　　　（4）将           改为           ；
六、（40分）
20.读下面材料，按要求作文。（40分）
有朋友问我楼里的勤杂工叫什么名字，我回答不上来，尽管每天喝着他烧的茶水，走过他扫过的洁净的楼道，甚至漫不经心将自己的脏衣服随意丢放在他的杂物间。朋友说：“你该记住他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕是回报一次微笑。”
读过这则材料，你是否也联想到自己周围的一些人？他们虽平凡却充实，他们虽普通却重要，他们虽陌生却很熟悉，从他们身上我们可以发现人性之美在闪光。那么，不妨就来讲述一下他们的故事吧！
要求：根据上述材料，以“熟悉的陌生人”为题，写一篇记叙文，立意自定，不少于700字。

绵阳南山中学2017年秋季高2017级半期考试语文试题答案
1.【答案】D（A.叱咤风云zhà B.浸渍jìn  C.卮酒zhī）
2.【答案】A（B.影碟机  绿草如茵  C.度假村  星辉斑斓  D.落寞  黯然神伤）
3.【答案】D  人为刀俎，我为鱼肉：比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。A.屡试不爽：屡次试验都没有差错。B.秋毫无犯：形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。此处望文生义。C.上下其手：比喻暗中勾结，随意玩弄手法，串通作弊。
4.【答案】C（A项主客颠倒，应是“钓鱼岛问题对中国人的感情和行动”。B项语序不当，先“预防”后“减少”。D项，主语残缺，应为“政府部门出台了一系列的政策”。）
5.【答案】B【解析】分析所给的句子可知，①④两句关系密切，应排在一起，且紧承④，据此可排除A、D两项。又因为⑤比⑥更进一层，故⑥应排在⑤之前，据此可排除C项。
6.【答案】C “竖子”是对人的蔑称，“足下”是敬称。
7.【答案】D 略：掠夺，夺取
8.【答案】D 均为“用” A.处理／替 B.却／表修饰，不译。 C.却／于是，就
9.【答案】D 本句大意理解是“刘邦就率领诸侯军北上，把项羽的头给鲁县的父老们看，鲁人这才投降。于是，刘邦按照鲁公这一封号的礼仪，把项羽葬在了毂城”。断句有一定的规律可循，如“鲁”名词主语之前，“遂”介词之前应断开。这样就可以做出正确的判断了。
10.【答案】B 汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行，目的不是为了使刑余罪人能击杀项羽。
11.（1）【答案】译文：那秦王有虎狼一样的野心，杀人唯恐不能杀完，处罚人唯恐不能用尽酷刑。（划线1处1分）
（2）【答案】译文：汉王出来在军中走了走，病得更重了，于是赶快撤军到成皋。（划线1处1分）
12.（1）【答案】（1）首联描写了秋风秋雨傍晚时分才停下来，在暮霭沉沉的天际，群雁自北向南急急飞过的画面，渲染了凄清、阴冷、孤独的氛围。（描述画面2分，说明氛围1分）
（2）【答案】（2）①首联写灞原上空萧森的秋气，秋风秋雨已定，雁群频飞。萧瑟秋景引发了诗人感秋的寂寞。②颔联写在他乡异土见落叶和寒夜独处的悲凄。加重了思乡之情。③颈联写秋夜寂静，卧听滴露，孤单无依，与僧为邻，更进一步写出孤独的心境。④末联抒发诗人的感慨，表达怀才不遇，进身渺茫的悲愤。写景朴实无华，写情真切感人。（1点1分，答出其中三点即可）
13.【答案】（1）忆往昔峥嵘岁月稠    （2）像梦一般的凄婉迷茫
（3）向青草更青处漫溯     （4）士皆瞋目，发尽上指冠（每空一分，共6分）
14.【答案】BE（A.“文章同时认为企图凭借个人的拼杀来改变历史的进程是不可能的”，文章没有表明这种观点。C.“他要完成易水之畔荆轲的嘱托”理解有误。D.“认为荆轲始终是为了……”不正确，应该是荆轲最后是为了诺言，为了表达人格而战斗。）
15.【答案】①易水送别及荆轲离别唱和的“风萧萧兮易水寒，壮士兮一去不复还”的慷慨悲歌为中国人熟知。②荆轲身上体现出的义无反顾、以一己之力反抗暴秦的正义和勇敢精神为中国人熟知。③表现了作者对荆轲的敬佩和赞扬之情。（每点1分）
16.【答案】①说明荆轲也曾因不合时尚潮流而苦恼。②说明荆轲也是集高尚与卑琐为一身的普通人。（任意1点2分，2点3分）
17.【答案】①古代中国勇敢行为和清洁精神的集大成。②弱者的正义和烈性的象征。③一种失败者的最终抵抗形式。（任意2点2分）（自己看法2分，学生言之成理即可）
18.【答案】（1）春节联：江边柳线迎春绿，门上桃符耀眼红。
（2）端午节联：青艾驱瘴千家乐，碧波竞渡十里欢。（每联2分，联中有误该联不得分。）
19.【答案】①“笑纳”改为“收到”（笑纳，客套话，用于请人收下礼物）②“您的令郎”改为“弟弟”（令郎，用于称对方的儿子，这里用了“您的”重复，同时对三叔的儿子称令郎不如称“弟弟”亲切得体）③“鼎力相助”改为“尽力而为”（鼎力相助，用于请求或感谢别人的帮助）④“惠赠”改为“赠送”（惠赠，敬词，用于指别人赠送给自己物品）（每点1分）
20.阅读参考高考阅卷标准。
参考译文
楚汉两军相持很久，胜负未决，年轻人厌倦了长期行军作战，老弱者由于运送粮饷疲惫不堪。汉王和项羽隔着广武涧对话。项羽要跟汉王单独决一雌雄，汉王则一项一项地列举项羽的罪状说：“当初我和你项羽一同受怀王之命，说定了先入关中者在关中为王，你项羽违背了约定，让我在蜀汉为王，这是你的第一条罪状。你项羽假托怀王之命，杀了卿子冠军宋义，而自任上将军，这是你的第二条罪状，你项羽奉命援救了赵国，本应当回报怀王，而你项羽却擅自劫持诸侯的军队入关，这是你的第三条罪状。怀王当初约定入关后不准烧杀掳掠，你却焚毁秦朝宫室，挖了始皇帝坟墓，私自收取秦地的财物，这是你的第四条罪状。你硬是杀掉已经投降的秦王子婴，这是你的第五条罪状。你采用欺诈手段在新安活埋了二十万秦兵，却封赏他们的降将，这是你的第六条罪状。你项羽把各诸侯的将领都封在好地方，却迁移赶走原来的诸侯王田市、赵歇、韩广等，使得他们的臣下为争王位而反叛，这是你的第七条罪状。你项羽把义帝赶出彭成，自己却在那里建都，又侵夺韩王的地盘，把梁、楚之地并在一起据为已有，这是你的第八条罪状。你项羽派人在江南秘密地杀了义帝，这是你的第九条罪状。你为人臣子却谋杀君主，杀害已经投降之人，你为政不公，不守信约，不容于天下，大逆不道，这是你的第十条罪状。如今我率领义兵和诸侯们来讨你这个残害人的罪人，只让那些受过刑的罪犯就可以掉你项羽，又何必劳累我来跟你挑战呢？”项羽十分恼怒，埋伏好的带机关的箭射中了汉王。汉王伤的是胸部，却按着脚说：“这个强盗射中了我的脚趾！”汉王因受箭伤而病倒了，张良硬是请他起来出去巡行，慰劳部队，以便稳定军心，不让楚军占胜利的威势压过汉军。汉王出去巡视军营，病情加重，立即赶回了成皋。
项羽跟汉王约定，平分天下，鸿沟以西的地方划归汉，鸿沟以东的地方划归楚。项羽罢兵回东方了，汉王也想率军回西方。但汉王采用张良、陈平的计策，乘楚军兵疲粮尽，索性就消灭它，于是进兵追赶项羽，到阳夏南面让部队驻扎下来，和齐王韩信，建成侯彭越约定日期会合，共同攻击楚军。汉王到达固陵，韩信、彭越却没有来会合。楚军迎击汉军，把汉军打得大败。
五年（前202），高祖和诸侯军共同进攻楚军，与项羽在垓下决战。项羽的士兵听到汉军唱起了楚地的歌，以为汉军已经完全占领了楚地，项羽战败逃走，楚军因此全部崩溃。汉王派骑将灌婴追杀项羽，一直追到东成，杀了八万楚兵，终于攻占平定了楚地。只有鲁县人还为项羽坚守，不肯降服，因为怀王当初封项羽为鲁公。汉王就率领诸侯军北上，把项羽的头给鲁县的父老们看，鲁人这才投降。于是，汉王按照鲁公这一封号的礼仪，把项羽葬在谷城。 (61.240.237.57)

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