湖北省浠水县雨露学校2017-2018学年八年级上学期期中考试语文试题


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浠水县雨露学校2017-2018学年上学期期中考试八年级语文试题时间：120分钟满分：120分一、古诗词名句填写（10分，每小题1分）1．《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是，__________（王绩《野望》）2．________________，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？________________《黄鹤楼》3．_____________________，归雁入胡
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浠水县雨露学校2017-2018学年上学期期中考试八年级语文试题
时间：120分钟      满分：120分
一、古诗词名句填写（10分，每小题1分）
1．《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是             ，__________（王绩《野望》）
2．________________，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？________________《黄鹤楼》
3．_____________________，归雁入胡天。《使至塞上》
4．雨中草色绿堪染，_____________________。《辋川别业》
5．李白《渡荆门送别》中“______________，_____________”两句是用游动的视角来描写景物的变化的。
6． 《答谢中书书》中极力描写山之高、水之深的语句是：___________ ，____________
7．《 与朱元思书》中，作者赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是：____________
8．《答谢中书书》写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_____________”和“_______________”
9．柴门何萧条，_______________《梁甫行》
10．《龟虽寿》中形容老年人虽到晚年，但仍雄心勃勃，壮志凌云的诗句是：___________，______________；______________，_________________。
二、语言基础和语文实践活动（共22分）
11．选出下列词语中加点字读音全对的一项（    ）（2分）
A．当真（dāng）   锐不可当（dǎng）   踱步（duó）   屏息敛声（bǐng）
B．娴熟（xián）   镌刻（juān）       炽热（chì）   悄然不惊（qiǎo）
C．翘首（qiáo）   绷脸（bēng）       湛蓝（zhàn）  杳无消息（yǎo）
D．诘责（jié）    解剖（pāo）        妯娌（zhóu）  重岩叠嶂（zhàng）
12．下列词语中没有错别字的一项是（   ）（2分）
A、绥靖 摧枯拉朽 颁发 振耳欲聋     B、慷慨 眼花潦乱 封琐 粗制滥造
C、绝巘 黯然失色 老妪 广袤无垠     D、沥青 和颜悦色 经纶 正襟威坐
13．下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（    ）（2分）
A．针对一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。
B．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
C．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？
D.中国的BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常
生活和工作的一切。
14．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（    ）（2分）
A．托尔斯泰一直都是长相平平，鹤立鸡群，混在人群里找都找不出来。
B．鲁迅的一生是战斗的一生，他煞费苦心，写了大量杂文，用深刻犀利的文笔揭露了反动派的罪恶行径。
C．读到“泥人人张贱卖海张五”的情节，小雅同学忍俊不禁地笑了起来。
D．王教授殚精竭虑地钻研科学，终于取得了举世瞩目的成就。
15．下列各句中，没有语病的一项是（    ）（2分）
A．预计到2022年，我国的博物馆总量将超过八千座以上。
B．“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
C．盛夏，龙虾成了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌不要同时服用维生素C。
D．真正有价值的教育，是直指心灵的教育，是培养人生境界的教育，是提升美好品德的教育。 
16．下列关于文学常识的表述，有误的一项是（    ）（2分）
A．消息一般有时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B．《藤野先生》一文表达了作者对藤野先生没有民族偏见品质的赞美，同时文中溢满了对藤野先生的怀念和作者的爱国之情。
C．《记承天寺夜游》——苏轼——被贬黄州期间——贬谪的悲凉、人生的感慨。
D．《论语》《大学》《孟子》《左传》都是儒家经典，并称“四书”。
17．下列句子排序正确的一项是（     ）（2分）
汉字，你是中年文化的载体。     ；     ；     ；     。时间的长河，奔涌不息 ，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。
①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而谈泊成最美的风景
②玄妙灵动的狐女、机智勇敢的屠户，因为你而随乡道草庐的茶香流传
③石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩
④河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭，因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫
A．④①③②    B．①④③②   C．③①④②   D．①③④②
18．语文实践活动。（8分）
（1）、今年3月，美国人理查德•西尔斯登上了央视节目《朗读者》，他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。痴迷汉字的他，二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字，仅凭一己之力建立起了汉字字源网站，将汉字字形数据化，在中国，他被人们称作“汉字叔叔”。面对观众，这位白发苍苍的老人说：“66岁一点儿也不老，我还想为汉字工作到80岁呢！” 
学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”，请完成下面的任务。
校报打算刊登上面的新闻，请你拟一个标题。（2分）

（2）、据报载：一出租车司机在求助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。（60字以内，要求观点鲜明，说理透彻）(3分)

（3）、从下列选项中选择一项，结合 具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟。(3分)
  A、孙悟空三打白骨精（《西游记》）
  B、尼摩船长血搏章鱼（《海底两万里》）
C、周进器贡院（《儒 林外史》）
D、毛泽东选择当图书管理员（《红星照耀中国》）
我选_______，___________________________________________________________
三、浅层次阅读理解（共25分）
（一）阅读白居易《钱塘湖春行》，回答19-20题。（6分）
钱塘湖春行     白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
19、对本诗理解不恰当的一项是。（     ）（2分）
A、本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。
B、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”与本诗的意境一致。
C、本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。
D、尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。

20、任选一联品析其如何描绘早春的季节特征。（4分）

（二）阅读《三峡》，回答21-23题。（9分）
① 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
② 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③ 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④ 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
21．解释文中加点的词。（2分）
阙：                            襄：                                
22．翻译下列语句。（4分）
（1）虽乘奔御风，不以疾也 。
                                                                                
（2）自非亭午夜分，不见曦月。
                                                                                
23．总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。（3分）
                     ，天高地厚华夏情。

（三）阅读下面的文言文选段，回答24-26题。（10分）
  记承天寺夜游        苏 轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀明。怀明亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
24.解释下列加点的词语在文中的意思。（3分）
月色入户，欣然起行  （          ）
念无与为乐者        （         ）
庭下 如积水空明      （         ）
25.翻译句子。(3分)
但少闲人如吾两人耳。
译文：                                                               
26.“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？（4分）
     
四、深层次阅读赏析（共13分）
蹬 布
①那天放学进家，响莲先是高兴，后是惊讶。高兴的是爸爸难得在家，惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。
②因为爸爸意外工伤，响莲那天没有挨着枕头就入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说：“欠人家两个月车钱了，这下更艰难了。”爸爸说：“再艰难，也得保证响莲。”
③在这个城乡接合部的居民区里，响莲上的却是城里一所挺有名的学校。那天老师宣布，今后有的作业要在电脑上完成，响莲庆幸自己并不落后，妈妈在小超市打工，用攒了三四个月的工钱，给她置备下一台电脑。妈妈说，超市老板娘早给她闺女置下电脑了，那闺女才上四年级。妈妈问响莲：“老板娘说的‘未雨绸缪’，什么意思？”响莲说老师还没教。妈妈就说，家长们都知道，一上五年级，有的功课就得在电脑上完成，“未雨绸缪”就是不等老师教，一搜就懂。他们家住的地方，离响莲上的那学校挺远，家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。 若自己家没有车，就跟别的家拼车。响莲就跟另外四个孩子拼车，每月450元。
④但是，两个月前，妈妈被超市辞退了。爸爸晚上回到家，妈妈总叨唠，说那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地劝：“如今到她那地方加油的车少了。她也有难处。你就再找份别的工吧。”妈妈觉得失去那份工可惜，以前每天下班回家正好接响莲，而且，还可以平价甚至大折扣从那超市买回袋奶方便面什么的。本来妈妈那份工资除了日常费用，还可应付响莲每月的拼车费午餐费，现在可就困难了。爸爸再出事故，虽说是对方负全责，医药费不愁，但只剩基本工资，困难就变成艰难了。
⑤第二天响莲起床后，不见爸爸，就跟妈妈说：“今天我不搭小车了，我去坐公交。”妈妈大声回应：“你老老实实坐上去！”车在她家门外按喇叭，妈妈对师傅说：“响莲她爸一早就蹬布去了，人家同意先预支他1500块，明天我就连这个月总共1350块给你。”
⑥车子往城里开，马路边有排专卖建材的商店，有家店最近专营再生布。再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品，捣烂了再热压成型，那家店从厂里进大批的货，一卷一卷的，宽度从两米到八米，长度从十米到二十米，那些搞大棚养殖的，棚顶上要苫这种东西，他们的大棚往往长达一百米，那就需要把成卷的再生布先在地面上铺展开，再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度，缝完了，再整体卷起，装车运走。在操作过程中，有个环节，就是蹬布。缝合前，每卷布要搁到地上，用脚蹬展开，那还不算太难，缝合后，如果是八米宽的缝成了一百米长，再用脚将其蹬卷起来，那就不仅需要旺健的脚力，更需要平衡的技巧。这个活儿很累人，但是又不可能给高工钱，因此都是些最没办法的人，才一早来干临时工，四个小时，管一顿粗茶淡饭，给五十元。
⑦响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影。爸爸虽然一只胳膊伤了，两腿却仍雄健有力，只见他两腿轮流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有点儿跳动的意味了……车开过去了，蹬布的爸爸从后视镜里消失了。
⑧响莲微微咬着嘴唇，心里发誓，一定要报答父母。那天晚上，她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释，她心中浮现出许多的方案。
（选自《小小说选刊》2016年第12期，作者：刘心武，有删改）
27．（2分）小说主要写了两天的故事，请简要概括。
那天：______________________________________________
第二天：____________________________________________
28．（2分）小说两处提到“未雨绸缪”，请说说你的理解。
超市老板娘的“未雨绸缪”行动是：___________________________ 
响莲“未雨绸缪”的想法 是：_______________________________ 
29．（2分）小说两次写到爸爸妈妈的对话，从中你读出了一个怎样的妈妈，怎样的爸爸？ 
30．（3分）第③段写到“响莲庆幸自己并不落后”，你发现响莲在哪些方面并不落后？
31．（4分）多年以后，事业有成的响莲和爸爸聊天，她会怎么说呢？请顺着下面的句子写出来。
响莲：爸爸，说到您当年蹬布的情形，我最不能忘记的是_____________________ ______________________________________________________________________________。

五、写作展示（共50分）
32．现代生活，密码与我们紧紧相随。微信、QQ 登录，电脑开机、自行车开锁，银行取款，甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方远不止这些，成功有它的“密码”，走进朋友的内心需 要“密码”，与父母的沟通也得输入正确的“密码”……请以“密码”为 题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外）；②不得套作，不得抄袭；③字数不少于 600 字。
 
答题卡    

姓名：_____________班级：____________分数;_______________

一、古诗词名句填写（10分，每小题1分）

1．____________________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________________

2．___________________________________________________________________________

3．_____________________________________________________________________________

4．____________________________________________________________________________

5．____________________________________________________________________________

6．____________________________________________________________________________

7．____________________________________________________________________________

8．____________________________________________________________________________

9、___________________________________________________________________________

10、___________________________________________________________________________


二、语言基础和语文实践活动（共22分）

11
12 13 14 15 16 17



18．语文实践活动。（8分）

（1）．（2分）_____________________________________________________________

（2）．（3分）
____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

（3）．（3分）
____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________


三、浅层次阅读理解（共25分）
（一）阅读下面这首古诗，回答19-20题。（6分）

19、_____________________________________________________________________（2分）

20、_______________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________（4分）
（二）阅读下面文言文，回答21-23题。（9分）

21．(1)______________  (2)___________  (2分)

22．（1）_________________________________________________________________（2分）

（2）_________________________ ________________________________________（2分）

23．________________________________________（3分）

（三）阅读下面的文言文选段，回答24-26题。（10分）

24、（1）______________（2）________________（3）_______________（3分）

25、______________________________________________________________（3分）

26、_______________________________________________________________________

     ___________________________________________________________________（4分）
   
四、深层次阅读赏析（共13分）

27、____________________________________________________________________（2分）


28．____________________________________________________________________（2分）        


29．_____________________________________________________________________（2分）  


30．______________________________________________________________________（3分）      

   _______________________________________________________________________

31．______________________________________________________________________（4分）     
   
   _______________________________________________________________________   


五、写作展示（共50分）




































































































600
















参考答案
一、古诗词名句填写（10分，每小题1分）
1．树树皆秋色 ，山山唯落晖（王绩《野望》）       2．晴川历历汉阳树，烟波江上使人愁
3．征篷出汉塞                                    4．水上桃花红欲然
5．山随平野尽，江入大荒流。                       6．高峰入云，清流见底
7．负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰        8．猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃
9．狐兔翔我宇                                    10．老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
二、语言基础和语文实践活动（共22分）
11．B  12．C  13．D   14．D    15．B   16．D   17．A
18．语文实践活动。（8分）
（1）．（2分）“汉字叔叔”成为“朗读者”（答题要领：抓住新闻人物和新闻事件即可）
（2）．（3分）
示例1：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。
示例2：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应考虑自己的利益，而应以救人为先，急人这所急。
（3）．（3分）

三、浅层次阅读理解（共25分）
（一）阅读下面这首古诗，回答19-20题。（6分）
19【答案】C  （2分）
【解析】C.”隐含的惋惜之情”理解错误，因为《钱塘湖春行》通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情，毫无“惋惜之情”。所以选C。
20（4分）【答案】示例一：首联紧扣题目总写湖水的早春特征：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片。
示例二：颔联通过写仰视所见禽鸟来描绘早春的季节特征：莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作。
示例三：颈联通过写俯察所见花草来描绘早春的季节特征：因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。
示例四：尾 联通过略写诗人最爱的湖东沙堤来描绘早春的季节特征：堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景。以“行不足”说明早春自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑。
（二）阅读下面文言文，回答21-23题。（9分）
21．阙： 通“缺”        襄 ：上
评分标准：（2分）每词解释各1分，“阙”多答“缺口”，“襄”多答“漫上”不扣分。
22．（1）即使是骑着快马，驾着疾风，也不如它快。
（2）如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
评分标准：（4分）每句2分，重点词“虽”“奔”“自非”“亭午”“夜分”，其中答对两个得1分。
23．示例：山险水急三峡景 ；山峻水清三峡美等。（3分） 
评分标准：宽对即可得分，要在对联中体现三峡的特点
（三）阅读下面的文言文选段，回答24-26题。（10分）
24.高兴地    想    形容水的澄澈    （共3分，每空1分）
25.只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。（3分）
解析：考查的是翻译句子，要注意重点词语的对译，还要保证句子通顺、无语病。
26.贬谪的悲凉 人生的感慨  赏月的欣喜  漫步的悠闲  （4分）
解析：考查“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？解答此题一是要结合语境，把握题干活所给信息“沧桑凝重”，二是要根据文章的写作背景来考虑。
四、深层次阅读赏析（共13分）
27．那天：响莲的爸爸意外工伤回家，生活变得更艰难了；第二天：爸爸到专营再生布商店蹬布，响莲深受感动。（评分标准：答对一空给1分，共2分）
28．超市老板娘的“未雨绸缪”行动是：为读四年级的女儿提前置备电脑；响莲“未雨绸缪”的想法是：现在努力读书，将来好好报答父母。（评分标准：答对一空给1分，共2分） 
29．妈妈是一个勤俭持家、体谅丈夫、疼爱女儿的妈妈；爸爸是一个有责任担当、理解他人、疼爱女儿的爸爸 。（2分）
30．住在城乡接合部上的是城里挺有名的学校；一上五年级妈妈就给她置备下一台电脑 ；不乘公车跟别家孩子拼车上学。（评分标准：答对一点给1分，共3分） 
31．示例：爸爸，一想到你当年蹬布的情形，我最不能忘记的是您胳膊上吊着绷带，蹬得那么用力，那么困难。那时候，你们从不在我面前提起生活的艰难，其实，我都懂。您和妈妈那么辛苦，却从不委屈我，谢谢您！（答题要领：有细节，有情景，有情感）（4分）
        
五、写作展示（共50分）
32．
作文评分表1

项目 分数及评分标准
一级
50-45分 二级
44-37分 三级
36-28分 四级
27-15分 五级
15分以下
内
容25分 记
叙
文 叙事完整，
构思精巧，
过程具体，
中心明确。 叙事较完整，构思有特点，过程较具体，中心明确。 叙事不够完整，内容不够充实，中心不够明确。 叙事不完整，内容不充实，中心不明确。 不符合题意，内容空洞，中心不明确。
表达25分 记叙文 条理清晰，结构完整，语言流畅，
感情真挚，生动形象，鲜有语病。 条理清楚，结构完整，语言通顺，
感情真实，较生动形象，允许有2-3处语病。 条理基本清楚，结构基本完整，语言基本通顺，感情较真实，有4-5处语病。 条理不够清楚，结构不够完整，语言不够通顺，感情不很真实。 条理不清，结构混乱，语句不通，情感不实。 (42.49.19.101)

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