江苏省海安县白甸镇初级中学等八校2017-2018学年七年级上学期第二次阶段检测语文试题


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江苏省海安县白甸镇初级中学等八校2017-2018学年七年级上学期第二次阶段检测语文试题(七年级上册 部编人教版)
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七年级语文第二次阶段测试卷(试卷总分100测试时间150分钟)命题核对:吉庆初中七年级语文备课组一、基础知识及运用(22分)阅读下面一段文字,按照要求回答问题。(6分)轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收。解决散步时的分qí彰显中华民族尊老爱幼的美德Atān痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别
试题预览
七年级语文第二次阶段测试卷
(试卷总分100  测试时间150分钟)
命题 核对:吉庆初中七年级语文备课组
一、基础知识及运用(22分)
阅读下面一段文字,按照要求回答问题。(6分)
    轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收。解决散步时的分qí彰显中华民族尊老爱幼的美德A tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获着“好好儿活”的勇气;跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息;还有那可爱的水藻把终年zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里,尽收眼底的有一片片天光云影,一股股清泉细流滋润心田。
1.根据拼音写出汉字。(3分)
分qí                tān     痪             zhù     蓄  
2.文中A处应填的标点是          (1分)
3.文末画线两句的句式不一致,请修改后一句,使它与前一句句式一致。(2分)
                                         
4.根据课文内容填空。(8分)
①潮平两岸阔。                    。
②峨眉山月半轮秋,                    。
③                     ,受降城外月如霜。
④“                       ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
⑤诸葛亮的《诫子书》中有两句常被人们当作“志当存高远”的座右铭的句子:
                  ,                      。
⑥《论语》中论述了学与思的辩正关系的句子:
                             ,                       。 
5.名著阅读(4分)
下面这段文字选自鲁迅的《朝花夕拾》,仔细阅读并回答一下问题。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。 
  这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
  我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
  两句一行,大约读了二三十行罢,他说:—
“给我读熟。背不出,就不准去看会。”  
他说完,便站起来,走进房里去了。
  我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,—而且要背出来。
①“我似乎从头上浇了一盆冷水”,我被浇冷水的原因是什么?(2分)
                                                           
②试结合《朝花夕拾》的内容,说说鲁迅对父亲的感情是什么?(2分)
                                    
6.七年级一班准备开展以“有朋自远方来”为主题的活动,现邀请你参加,并完成下列任务。(4分)
(1)下面是主持人为本次活动拟写的一段开场白,请你以“朋友”为题,将内容补写完整。(2分)
朋友是疲惫日子里的一张摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节奏;朋友是寂寞日子里的一首歌曲,            ;朋友是失落日子里的一封长信,             ;朋友是平凡日子里的一本好书,清晰地为你记载生命的感动。
(2)下面是一份在中学生中作的调查报告,请你用一句话归纳出结论。(不超过10个字)(2分)
①你最值得高兴的事情是什么?
18人选答“找到一个朋友”,14人选答“通过自己的努力做成一件事”。
②你长大的苦恼是什么?
17人选答“没有知心朋友”,15人选答“不被别人理解”。
③你受委屈时向谁诉说?
29人选答“朋友”,17人选答“独自忍受”。
                                       

二、阅读理解(43分)
(一)古诗词赏析(4分)   
一叶落      李存勖
     一叶落,褰①珠箔②,此时景物正萧索。画楼月影寒,西风吹罗幕,往事思量着。
  【注释】① 褰(qián):揭起。  ②珠箔(bó):即珠帘。
7.这是一个              (季节),作者透过珠帘,看窗外一叶的飘落,满目
             的景象。(2分)
8.这首诗词表达了作者怎样的情感?(2分)
                                                    
(二)阅读下面的文言文,完成各题。(12分)
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。  
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。  
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。  
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】列子学射,中①矣,请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退②而习之三年。又以报关尹子,尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失③也。非独射也,为国与身④亦皆如之。故圣人不察存亡,而察其所以然。”
选自《列子·说符》
【注释】①中:射中箭靶。②退:回去。③守而勿失:牢牢记住不要忘掉。守,掌握,遵守。④为国与身:治理国家和修养自身。
9.用“/”标出下列句子的朗读停顿节奏。(每句一处)(2分)
①其 一 犬 坐 于 前              ②故 圣 人 不 察 存 亡
10.解释下列句中加点字的意思。(4分)
①缀行甚远(          )         ②一狼洞其中(         )
③弛担持刀(          )         ④子知子之所以中者乎(         )
11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
②非独射也,为国与身亦皆如之。
12.甲文这则寓言故事告诉了我们怎样的道理?(2分)
                                                                     
(三)阅读《猫》选段,完成各题。(12分)
1我很愤怒,叫道:一定是猫,一定是猫!于是立刻便去找它。
2妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?
3张婶默默无言,不能有什么话来辩护。
4于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是畏罪潜逃了。
5三妹在楼上叫道:猫在这里了。
6它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声咪呜!便逃到屋瓦上了。
7我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
8隔了几天,李嫂在楼下叫道:猫,猫?又来吃鸟了。同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
9我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
10我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?
11两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
12我永无改正我的过失的机会了!
13自此,我家永不养猫。
13.概括选段中我情感的变化过程,完成下列填空(限填两字词语)。(2分)
愤怒→            →            →无奈
14.第9段划线句子运用哪种修辞手法?有何作用?(3分)
                                                                   
15.我们断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分别是什么?(3分)
                                                                   
16.从文段中我的身上,你获得了哪些启示?(写出两点即可)(4分)
                                                                   
(四)阅读《一双皮鞋的秘密》,完成各题。(15分)
一双皮鞋的秘密
我上高中的时候,班里大多数同学都买了皮鞋,我也想买一双。
星期六回家, 我对妈妈说了。妈妈半天没说话,只是盯着我。好久,她才说,非买不可吗?我没有说话,却点了点头。妈妈说,你快要交学费了吧?我又点了点头。妈妈又说,你的学费还没攒够呢!我听了没说话,把头转到了一边。妈妈说,你爸爸在地里刨葱,你去看看吧。
我去了地里,爸爸正在刨葱。见我不说话,爸爸问,怎么了?我还是不说话。爸爸就不问了。那天的天气很好,可我却觉得很闷,头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿,妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了,过了好大一会儿才说,晚几天买不行吗?我不说话,我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口,我知道我的家境很穷。
爸爸说,你想要皮鞋,行,你肯下力气吗?我说,肯下力气。爸爸说,邹县的葱比咱这儿贵好几分钱,只是路太远了,我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说,我帮你拉。
邹县离我们这儿有七十里路,我和爸爸吃过晚饭,就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始,我觉得还行,没怎么费力。大约走了有二十里路,就觉得浑身上下酸酸的,排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说,你能坚持到邹县吗?我咬了咬牙,说,能。爸爸就不再说什么了。
晚上没有月光,只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来,打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了,可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋,我豁出去了。
大概走了一半的路程,我就走不动了。三十多里路,我们走了四个小时,但还有四个小时的路呢!我说,邹县可真远。爸爸说,不近。我说,咱歇一会儿吧。爸爸说,你不想要皮鞋就歇一会儿吧。我说,歇一会儿就买不成皮鞋了?爸爸说,咱早到一会儿可能卖个好价钱,晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。
我说,那咱赶路吧。爸爸说,咱一口气赶到。我咬了咬牙说,行。
那天葱卖得很好,一斤比我们那里多卖八分钱,一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴,我的皮鞋有希望了。
一回到家,我就躺在了床上。我一夜没合眼,累坏了。待我醒来时,爸爸把一双皮鞋递到了我手里,我心里很高兴。妈妈说,花了一百多块呢!
星期一,我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说,你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出来,我的心当时就凉了。
爸爸被人骗了,那可是我们俩的力气钱啊!说真的,我当时沮丧极了。后来我回家,爸爸问我,怎么没穿皮鞋?我说,我得省着穿。爸爸笑着说,知道省就好。爸爸说,你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。
我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋,我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱,被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋,我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子,我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋,就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子了。一天,我陪爸妈吃饭。妈妈说,你知道吗,多年前的那双皮鞋是革的。我说,我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说,可你没说啊。我说,我知道那双鞋比真皮鞋还贵。
爸爸突然说,有个秘密你们都不知道,当年我没有被骗。我和妈妈一听,都愣了。爸爸继续说,我去给你买皮鞋时,在路上遇见了一个病危的老太太,我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿,可人的命就只有一条。
爸爸的头发已经花白了,他的背也已经驼了,但我却忽然发现,爸爸比以前任何时候都高大。在他面前,我只能仰望,一直到永远。
17.通读全文,请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节。(每处不超过4个字)(3分)
想要皮鞋→(            )→(            )→(            )
18.语言反映人物心理。请用简洁的语言分别写出卖葱路上父子对话所反映的不同心理(2分)
                                                                     
19.阅读全文,说说一双皮鞋的“秘密”究竟有哪些。(3分)
                                                                      20.知道爸爸买回来的是假皮鞋,为什么后来“我”说“那双鞋比真皮鞋还贵”?(3分)   
                                                                     21.文章结尾写到,“我”觉得头发花白、驼背的爸爸比以前任何时候都高大。结合全文,分析“我”心目中的爸爸的形象。(4分)                                                                      
三、作文(30+5)
题目:阳光总在风雨后
结合自己的生活经历、感悟和思考,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章,力求写出真切体验与独特感受。

七年级语文参考答案
1.分歧  瘫痪   贮蓄(3分)
2.分号(;)(1分)
3.滋润心田的有一股股清泉细流(2分)
4.略(8分)
5.①父亲让我背书,不让我去五猖会(2分) ②父亲让我感到困惑,使我想去看五猖会的兴致全无;(1分)但并不责怪父亲,童年因为父亲失去了很多乐趣,但仍感激家父的严,令他内疚的是:在临终前没让父亲安静死去,说明鲁迅对父亲的爱。(1分) 
6.示例:(1)悠悠地为你吟唱心中的思念  有力地为你书写勇敢的信念(2分)
(2)中学生渴望沟通(或:友谊、朋友)和独立(2分)
7.秋天(1分)  萧瑟,萧条(1分)    
8.秋风落叶,景物萧索,作者触景生情,睹物思念之情油然而生。(2分)
9.①其一/犬坐于前②故/圣人不察存亡
10.①连接、紧跟   ②打洞 挖洞  ③卸下④你。(4分)
11. 禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。(2分)
    不仅学习射箭是这样,治理国家和修养自身也都像这样。(2分)
12.对待像狼一样的恶势力,我们必须要识破他们的假象,不能存有任何幻想,也不能妥协退让,要敢于斗争,善于斗争;一切像狼一样的恶人都是以害人始,以害己终,最后都自取灭亡的。(意思对即可。2分)
13.悔恨(后悔)    悲痛(痛苦、悲伤、难过)(2分)
14. 比喻。生动形象地突出我明白真相后,知道猫因我的主观臆断而冤死,心里内疚自责、难过痛苦。(3分)
15.它常常对鸟笼望着;原因是我的主观臆断;猫自身存在的弱点和缺陷。(3分)
16.要同情、关爱身边的弱小者;看待问题不能主观臆断,妄下结论,要实事求是,明辨是非;要严于解剖自己,知错即改;要平等地对待生命,对人对事不能存有偏见;(只需两点,意思对即可。4分)
17.想要皮鞋—(卖葱得鞋)—(发现鞋假)—(揭秘假鞋)(3分)
18.①爸爸的心理: 对于“我”帮助拉车,担心“我”半途而废,期待“我”坚持到底;②“我”的心理:克服困难的坚定决心,买鞋的强烈渴望。(2分)
19.①“我”的秘密:知道了皮鞋是革的而没有告诉爸妈。②妈妈的秘密:从爸爸那儿知道皮鞋是革的,却替爸爸掩饰而没有告诉 “我”。③爸爸的秘密:捐钱救助病危老人,然后买了假皮鞋。(语言简洁,意对即可。3分)
20.①那双鞋见证了 “我”和爸爸卖葱买鞋的辛苦过程。②那双鞋让“我”懂得了做人的艰难:要想获得,就要付出艰辛的努力。③对父爱有了更深层的理解:爸爸虽然尽力满足了“我”少时虚荣的愿望,但不忘对“我”进行做人的教育。(结合原文分析,意对即可。3分)
21.①爸爸是一个吃苦耐劳、寓教于行、淳朴善良、无私助人的普通的农民。②刨葱卖葱,可见爸爸的吃苦耐劳精神;带“我”一起去卖葱买鞋,体现了对“我”的爱,同时,用具体的事情对“我”进行教育;伸援手帮助路遇的垂危病人,体现了爸爸无私助人的高贵品质。(意对即可。品质2分;分析2分) (42.49.19.101)

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