九年级语文《课外文言文阅读》期末专题复习 -- 部编人教版九年级上册

九年级语文《课外文言文阅读》期末专题复习

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九年级语文《课外文言文阅读》期末专题复习(九年级上册部编人教版)

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九年级语文《课外文言文阅读》期末专题复习（一）送董生序燕赵①古称多感慨悲歌之士。董生②举进士，连不得志于有司③，怀抱利器④，郁郁适兹土⑤。吾知其必有合也。董生勉乎哉!夫以子之不遇时，苟慕义疆⑥仁者皆爱惜焉。矧⑦燕、赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董

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九年级语文《课外文言文阅读》期末专题复习
（一）送董生序
燕赵①古称多感慨悲歌之士。董生②举进士，连不得志于有司③，怀抱利器④，郁郁适兹土⑤。吾知其必有合也。董生勉乎哉!
    夫以子之不遇时，苟慕义疆⑥仁者皆爱惜焉。矧⑦燕、赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!
    吾因子有所感矣。为我吊望诸君⑧之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者⑨乎? 为我谢曰:
“明天子在上，可以出而仕矣。”
(选自《四部丛刊》本《昌黎先生集》)
【注释】①燕赵:战国时，燕国位于今河北北部、辽宁西邵一带;赵国位于今山西北部、河北西部一带。②董生:指董邵南。③有司:古代设官分职，各有专司，故称。这里指主持进士考试的礼部官。④利器:比喻杰出的才能。⑤兹土:当时河朔三镇幽州(领州九，治所在今北京西南)、成德(领州四，治所在今河北正定)、魏博(领州七，治所在今河北大名)，都自置官吏，割据而不受朝廷节制。⑥彊(qiǎng):同“强”，勉力。⑦矧(shěn):况且。⑧望诸君:即乐毅，战国时燕国名将，辅佐燕昭王击破齐国，成就霸业，后被诬陷，离燕归赵，赵封之于观津(今河北武邑东南)，称“望诸君”。⑨屠狗者:据《史记•刺客列传》记载，高渐离曾以屠狗为业。其友荆柯刺秦王未遂而被杀，高渐离替他报仇，也未遂而死。这里泛指不得志的豪侠义士。
1.用“/”标出下面句子的朗读停顿，标两处。
苟  慕  义  彊  仁  者  皆  爱  惜  焉
2.解释下列加点的词。
(1)董生勉乎哉(    )                         (2)聊以吾子之行卜之也(    )
(3)为我吊望诸君之墓(    )                   (4)为我谢曰(    )
3.用现代汉语翻译下列句子。
  (1)然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪?

(2)明天子在上，可以出而仕矣。

4.根据文章，结合“望诸君”的经历，探究韩愈让董邵南“吊望诸君之墓”的用意。


（二）子仪大度
    汾阳王①宅在亲仁里，大启其第，任人出入不问。麾下将吏出镇来辞。王夫人及爱女方临妆，令帨汲水，役之不异仆隶。他日子弟列谏，不听，继之以泣，曰:“大人功业隆赫，而不自崇重，贵贱皆游卧内，某等以为虽伊、霍②不当如此。”公笑谓曰:“尔曹③固非所料。且吾马食官粟者五百匹，官饩者一千人，进无所往，退无所据。向使崇垣扃户④，不通内外，一怨将起，构以不臣，其有贪功害能之徒成就其事，则九族齑粉，噬脐莫追。今荡荡无间，四门洞开，虽谗毁欲兴，无所加也!”诸子拜服。
    鱼朝恩⑤尝修具邀公，或言将不利公，其下愿裹甲以从。子仪不许，但以家僮数人往。朝恩曰:“何车骑之寡?”子仪告以所闻。朝恩惶恐曰:“非公长者，得无致疑。”
(选自《智囊》)
【注释】①汾阳光：郭子仪，封汾阳郡王。②伊、霍：伊尹，商汤之臣；霍光，受汉武帝顾命辅佐昭帝。皆是历史上的名相。③尔曹：你们。④崇垣扃户：围墙高立，门户紧闭。⑤鱼朝恩：宦官，恃宠骄横，后为唐代宗下令缢杀。
1.解释下列加点的词。
  (1)大启其第(    )                  (2)麾下将吏出镇来辞(    )
  (3)鱼朝恩尝修具邀公(    )          (4)或言将不利公(    )
2.下列句子中加点“以”的意思和用法相同的两项是(    )
  A.以袅拥覆                        B.某等以为虽伊、霍不当如此
  C.构以不臣                        D.子仪告以所闻
3.用现代汉语翻译下列句子。
  (1)今荡荡无间，四门洞开，虽谗毁欲兴，无所加也!

(2)非公长者，得无致疑。

4.结合文章内容。谈淡郭子仪的过人之处以及带给你的启示。


（三）朱晖重义
    初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”
    晖又与同郡陈揖交善，揖早卒，有遗腹子⑥友，晖常哀之。及司徒桓虞为南阳太守，召晖子骈为吏，晖辞骈而荐友。虞叹息，遂召之。其义烈若此。
(选自《后汉书》)
【注释】①晖:朱晖，与张堪同为东汉人。②名称:名声，名望。③太学:汉朝设在京城的最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济，周济。⑥ 遗腹子:父亲死后出生的孩子。
1.解释下列加点的词。
  (1)尝于太学见晖(    )
  (2)晖同县张堪素有名称(    )
  (3)子孙窃怪之(    )
  (4)及司徒桓虞为南阳太守(    )
2.下列加点词的意思和现代汉语的意思相同的一项是(    )
  A.举手未敢对                               B.晖闻其妻子贫困
  C.宁信度，无自信也                         D.虞叹息，遂召之
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。

(2)堪尝有知己之言，吾以信于心也。

4.结合文中朱晖的言行，说说他是个怎样的人。


（四）安石待客
    王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师②，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔③。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬④皆不具，其人已心怪之。酒三行⑤，初供胡饼两枚，次供猪脔⑥数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖⑦胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。
(选自《独醒杂志》)
【注释】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③馔(zhuàn):准备食物。④果蔬:泛指菜肴。⑤酒三行:指喝了几杯酒。⑥脔(luán):切成小块的肉。⑦啖:吃。
1.解释下列加点的词。
  (1)因谒公(    )                          (2)意为公必盛馔(    )
  (3)萧氏子颇骄纵(    )                    (4)觉饥甚而不敢去(    )
2.下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是(    )
  A.觉饥甚而不敢去          学而时习之
  B.果蔬皆不具              故人具鸡黍
  C.其人已心怪之            绝巘多生怪柏
  D.公约之饭                送孟浩然之广陵
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。

(2)公取自食之，其人愧甚而退。

4.结合短文，联系下面链接材料，说说你的启示。
  [链接材料]
  ①俭，德之共也;侈，恶之大也。
  ②最新统计数据显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。
  ③“光盘行动”志愿者夏雪介绍说:光盘其实很简单，就是我们把自己的饭吃光，吃光盘，不要浪费。


(五)文正正直
范文正①公仲淹悴②，依睢阳③朱氏家，常与一术者游。会术者病笃，使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志④，内⑤文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官⑥，术者之子长，呼而告之曰:“而⑦父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾⑧我收之，今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封识⑨宛然。
(选自《东轩笔录》)
    【注释】①范文正:即范仲淹，谥号为“文正”。②悴:忧，文中指穷困潦倒。③睢阳:古地名，今河南省境内。④封志:封存并加标志。⑤内:同“纳”，纳入。⑥谏官:给皇帝提建议的官员。⑦而:你。⑧俾:使。⑨封识:即标志。
1.用“/”标出下面句子的朗读停顿，标两处。
即  以  其  方  与  所  成  白  金  一  斤  封  志
2.解释下列加点的同。
(1)会术者病笃(    )                       (2)不足以付(    )
(3)文正为谏官(    )                       (4)当以还汝(    )
3.下列句子中的“以”与例句中的“以”意思和用法相同的一项是(    )
例句:以汝尚幼，故俾我收之
A.今以付子                                  B.以伤先帝之明
C.当以还汝                                  D.而吾以捕蛇独存
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)文正方辞避，而术者气已绝。

  (2)出其方并白金授之，封识宛然。

5.结合本文内容，谈谈你觉得范仲淹身上哪些品质值得后人垂范。


(六)孔子困蔡
    孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父①。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋曰:“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役②围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴③。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷，小人穷斯滥矣。”
    子贡色作。孔子曰:“赐，尔以予为多学而识之者与?”曰:“然。非与④?”孔子曰:“非也。予一以贯之⑤。”
            (选自《史记•孔子世家》)
【注释】①城父:地名，春秋时楚国之地，在今河南宝丰县。②徒役:服劳役的人。③莫能兴:不能站立起来。④非与:难道不是吗？⑤一以贯之:意思是做人坚守一个根本的原则。
1.用“/”标出下面句子的朗读停顿，标两处。
  于  是  乃  相  与  发  徒  役  围  孔  子  于  野
2.解释下列加点的词。
  (1)吴伐陈(    )  (2)楚使人聘孔子(    )
  (3)从者病(    )  (4)子路愠见曰(    )
3.用现代汉语翻译下列句子。
  (1)孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。

(2)君子固穷，小人穷斯滥矣。

4.用现代汉语说说孔子被围困的原因和结果。


(七)韩琦精识
    太宗、仁宗尝猎于大名①之郊，题诗数十篇，贾昌朝时刻于石。韩琦留守日，以其诗藏于班瑞殿之壁。客有劝琦摹本以进者。琦曰:“修之得已，安用进为?”客亦莫谕琦意。韩绛来，遂进之。琦闻之，叹曰:“昔岂不知进耶?顾上方锐意四夷事，不当更导之耳。”
    石守道②编《三朝圣政录》，将上。一日求质于琦，琦指数事:其一，太祖惑一宫鬟，视朝晏③。群臣有言，太祖悟，伺其酣寝，刺杀之。琦曰:“此岂可为万世法?已溺之，乃恶其溺而杀之。彼何罪?使其复有嬖，将不胜其杀矣。”遂去此等数事。守道服其精识。
(选自《智囊•上智》)
【注释】①夫名:大名府，今河北大名，为宋之北京。②石守道:石介，字守道。③晏:晚。
1.解释下列加点的词。
(1)题诗数十篇(    )                        (2) 安用进为(    )
(3)遂进之(    )                            (4) 一日求质于琦(    )
2.下列句子中，“其”的用法与其他三项不同的一项是(    )
  A.伺其酣寝                                B.将不胜其杀矣
  C.其如土石何                              D.守道服其精识
3.用现代汉语翻译下面的句子。
  (1)顾上方锐意四夷事，不当更导之耳。

(2)此岂可为万世法?已溺之，乃恶其溺而杀之。

4.用自己的话，说说韩琦认为太祖那些事情应该删去的原因。


(八)樵髯翁传
    樵髯翁，姓程氏，名骏，世居桐城县之西鄙。性疏放①，无文饰，而多髭须，因自号曰“樵髯”云。
    少读书聪颖，拔出凡辈。于艺术匠巧嬉游之事，靡不②涉猎，然皆不肯穷竟其学，曰:“吾以自娱而已。”尤嗜弈棋，常与里人弈。翁不任苦思，里人或注局凝神，翁辄颦蹙曰:“我等岂真知弈者?聊用为戏耳。乃复效小儿辈，强为解事③!”时时为人治病，亦不用以为意。诸富家尝与往来者，病作，欲得翁诊视，使僮奴候之。翁方据棋局哓哓④然，竟不往也。
    翁季父官建宁，翁随至建宁官廨，得以恣情山水，其言武夷九曲幽绝可爱，令人遗弃世事，欲往游焉。
(选自《中华散文精粹•明清卷》，有删节)
【注释】①疏放:疏阔放达，不受礼法或世俗之见的束缚。②靡不:无不。③解事:懂事，这里指懂得下棋的技艺。④哓哓( xiāo):争辩声。
1.解释下列加点的词。
  (1)因自号曰“樵髯”云(    )                (2)尤嗜弈棋(    )
  (3)里人或注局凝神(    )                    (4)欲往游焉(    )
2.下列对加点词的意思和用法判断正确的一项是(    )
  ①世居桐城县之西鄙                        ②于艺术匠巧嬉游之事
  ③吾以自娱而已                            ④得以恣情山水
  A.①与②相同，③与④相同。                B.①与②相同，③与④不同。
  C.①与②不同，③与④相同。                D.①与②不同，③与④不同。
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
  (1)我等岂真知弈者?聊用为戏耳。

  (2)时时为人治病，亦不用以为意。

4.对“樵髯翁”其人，你是否欣赏?请用自己的话简要说明理由。


(九)聂政之姐
    韩适有东孟之会，韩王及相①皆在焉，持兵戟而卫者甚众。聂政直入，上阶刺韩傀。韩傀走而抱哀侯，聂政刺之，兼中哀侯，左右大乱。聂政大呼，所杀者数十人。因自皮面抉眼②，自屠出肠，遂以死。
    韩取聂政尸于市，县③购之千金。久之莫知谁子。政姊闻之，曰:“弟至贤不可爱妾之躯灭吾弟之名，非弟意也。”乃之韩。视之曰:“勇哉!气矜之隆。是其轶贲、育④而高成荆矣。今死而无名，父母既殁⑤矣，兄弟无有，此为我故也。夫爱身不扬弟之名，吾不忍也。”乃抱尸而哭之曰:“此吾弟轵深井里⑥聂政也。”亦自杀于尸下。
    晋、楚、齐、卫闻之曰:“非独政之能，乃其姊者，亦列女也。”聂政之所以名施于后世者，其姊不避菹醢之诛，以扬其名也。
(选自《战国策•韩策二》)
【注释】①韩王及相:韩哀侯及国相韩傀。②皮面抉眼:划破脸皮，挖出眼珠。③县:同“悬”，悬赏。④轶贲、育:超过孟贲、夏育(这两人与后文“成荆”均为勇士)。⑤殁:去世。⑥轵深井里:古地名。在今河南省济源市。
1.用“/”标出下面句子的朗读停顿，标两处。
  弟  至  贤  不  可  爱  妾  之  躯  灭  吾  弟  之  名
2.解释下列加点的词。
  (1)韩傀走而抱哀侯(    )
  (2)聂政直入(    )
  (3)非弟意也(    )
  (4)以扬其名也(    )
3.下列句中加点字的意义和用法相同的一组是(    )
  A.韩适有东孟之会                 政姊闻之
  B.县购之千金                     久之莫知谁子
  C.乃之韩                         乃抱尸而哭之曰
  D.其姊不避菹醢之诛               夫爱身不扬弟之名
4.用现代汉语翻译下列句子。
  (1)父母既殁矣，兄弟无有，此为我故也。

(2)非独政之能，乃其姊者，亦列女也。

5.结合文意，简要说说聂政的姐姐是个怎样的人。


(一O)承任家传
    承君名任，字是常，自号拙斋先生。父兑，以孝闻，事在郡志。
    拙斋学于宜兴杭生，通五经四子书，泛览百家，为诗、古时文，然以躬行为务。以所学授生徒，终其身。作《爱吾庐记》以自述，其辞曰:“爱吾庐者，拙斋先生读书处也。有书数千卷，先生昼夜讲习其中。有四子一孙，各授一经，日与辨析疑义。使为歌诗文辞，点笔①以为乐。役使无童仆，客有至者，则延入，蔬食相对，与之论古圣贤，若晤之几席也。先生以致知格物为基址，以身体力行为堂奥②，以惩忿窒欲为墙垣，以推己及人为门户，以书策吟咏为园囿。保吾墨，全吾真，处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。”其指趣如此。常语学者曰:“文词小伎于身心何所益读圣贤书如此尔耶?”子志，试礼部，濒行，命之曰:“行已有耻，立身之大端也。得失之际，慎之!”志兄弟皆恂谨力学，父之教也。
(选自《茗柯文四编》，有删改)
【注释】①点笔:圈画改订诗文。②堂奥:厅堂和内室。
1.用“/”标出下面句子的朗读停顿，标三处。
  文  词  小  伎  于  身  心  何  所  益  读  圣  贤  书  如  此  尔  耶
2.解释下列加点的词。
  (1)然以躬行为务(    )                  (2)客有至者，则延入(    )
  (3)常语学者曰(    )                    (4)于身心何所益(    )
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)处而安焉，人而自得焉，盖不足为外人道也。

(2)行已有耻，立身之大端也。得失之际，慎之!

4.承拙斋先生是一个怎样的人?请结合文章内容分条说明。


(一一)树上君子
    某翁除夕过中庭，仰见树杪①有人，即止不进。翁屏退家人，仰树呼曰:“树上君子，此间已无外人，盍②下?”其人乃下，叩首称死罪。翁视之，邻人也。相将入亭，先酌之三杯，曰:“汝所需若干?”邻人泣告曰:“小人有母，遇年荒，无以卒岁，素谂③翁家富有，故行此不肖事。今既不罪，尚敢他望耶?”言已，声酸嘶。翁曰:“不能周济邻居，以至为非，老夫之过也。今酒殽④尚温，汝其饱飡⑤，当以三十金畀⑥汝。卒岁之余，小作贸易，可度日矣。勿再为此，他人不汝恕也，且陷老母于不义。”食已，乃予银，并布裹食物，送之墙下，曰:“归遗尔母。汝仍出此，勿使我家人知之，余亦终勿告人也。”
                                                             (选自《语文网》)
【注释】①树杪(miǎo):树梢。②盍(hé):何不。③谂( shěn):知道。④殽:同“肴”，菜肴。⑤飡:同“餐”，吃。⑥畀(bì):送给。
1.解释下列加点的词。
  (1)其人乃下(    )                        (2)素谂翁家富有(    )
  (3)并布裹食物(    )                      (4)归遗尔母(    )
2.下列语句中的“以”与“无以卒岁”的“以”的意义和用法相同的一项是(    )
A.余故道为学之难以告之                  B.当以三十金畀汝
C.策之不以其道                          D.皆以美于徐公
3.用现代汉语翻译下列句子。
  (1)不能周济邻居，以至为非，老夫之过也。

(2)勿使我家人知之，余亦终勿告人也。

4.结合文章的内容，谈谈本文的某翁是一个怎样的人。


(一二)甲乙相善
    甲与乙相善，甲延乙理家政。及官抚军①，并使佐官政，惟其言是从，久而赀财皆为所干没②，始悟其奸，稍稍谯③责之。乙挟甲阴事，遽反噬④。甲不胜愤，乃投牒诉城隍。
    夜梦城隍语之曰:“乙险恶如是，公何以信任不疑?”
    甲曰:“为其事事如我意也。”
    神喟然曰:“人能事事如我意，可畏甚矣!公不畏之，而反喜之，不公之绐⑤而绐谁耶？渠⑥恶贯将盈，终必食报，若公则自贻伊戚⑦，可无庸诉也。”
(选自纪昀《阅微草堂笔记》)
    【注释】①官抚军:做官至抚军。抚军，官职名。②干没:吞没。③ 谯:责备。④反噬:反咬一口。⑤绐(dài):同“绐”，哄骗，欺骗。⑥渠:他。⑦自贻伊戚:自作自受。
1.解释下列加点的词。
  (1)甲延乙理家政(    )
  (2)惟其言是从(    )
  (3)甲不胜愤(    )
  (4)夜梦城隍语之曰(    )
2.下列加点词意思不同的一组是(    )
  A.及官抚军            及郡下，诣太守
B.乙险恶如是          是以谓之文也
C.始悟其奸            不能名其一处也
D.渠恶贯将盈          而计其长曾不盈寸
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)乙险恶如是，公何以信任不疑?

(2)公不畏之，而反喜之，不公之绐而绐谁耶?

4.从“甲”的经历中，你能得到怎样的做人道理?


(一三)大公无私
    天无私覆也，地无私载也，日月无其私烛①也，四时无私行也。行其德②而万物得遂长焉。黄帝言曰:“声禁重，色禁重，衣禁重，香禁重，味禁重，室禁重。”尧有子十人，不与其子而授舜;舜有子九人，不与其子而授禹。至公也。
    晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令，其谁可而为之?”祁黄羊曰:“解孤可。”平公曰:“解孤非子之仇邪?”对曰:“君问可，非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之，国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰:“国无尉，其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可，非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之，国人称善焉。
    孔子闻之曰:“善哉，祁黄羊之论也!外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”
(选自《吕氏春秋•孟春纪》)
【注释】①烛:照。②德:指四季得以顺次交替的自然规律。
1.解释下列加点的词。
  (1)不与其子而授禹(    )                    (2)国人称善焉(    )
  (3)其谁可而为之(    )                      (4)孔子闻之曰(    )
2.下列加点词的意义和用法相同的一项是(    )
  A.万物得遂长焉             遂用之
  B.解狐可                   君问可
  C.其谁可而为之             祁黄羊之论也
  D.至公也                   祁黄羊可谓公矣
3.用现代汉语翻译下列句子。
  (1)对曰:“君问可，非问臣之仇也。”

(2)外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。

4.孔子称赞祁黄羊的理由是什么?(用原文的话回答)

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