西藏林芝二中2017-2018学年高二上学期期末考试藏文班汉语文试卷 -- 人教版高二上册

西藏林芝二中2017-2018学年高二上学期期末考试藏文班汉语文试卷

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西藏林芝二中2017-2018学年高二上学期期末考试藏文班汉语文试卷(高二上册人教版)

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林芝市二高2017—2018学年第一学期第二学段考试高二年级藏文班汉语文试卷分值：150分考试时间：150分钟出题人：审题人：注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案

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林芝市二高2017—2018学年第一学期第二学段考试
高二年级藏文班汉语文试卷
分值：150分考试时间：150分钟出题人：审题人：
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在试题卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。

一、知识与运用：本题共15小题，每小题3分，共45分；每小题给出四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.下列各项加点字的读音完全正确的一项是（）
A.剥削(xuē)藏匿(zàng)     嘈杂(cāo)     成年累月(lěi)
B.供奉(gòng)    渲染(xuàn)     受难(nàn)谆谆告诫(zhūn zhūn)
C.拮据(jù)      褴褛(lǔ)       吞没(méi)     熠熠夺目(yì yì)
D.愤懑(mèn)     泯灭(mǐn)      彷徨(fáng)    惴惴不安(chuài chuài)
2.下列各组词语中字形完全正确的一项是（）
A.垂幕锤炼孤僻不知所错
B.沉湎姗姗浩瀚挺而走险
C.吝啬诓骗诬蔑精兵简政
D.景仰伶丁闲遐老奸巨猾
3.下列用横线连接的词，不能构成反义词的一项是（）
A.永恒——短暂鼎盛——没落崛起——覆灭
B.如意——失意惶恐——镇定收敛——狂放
C.踏实——浮躁怠工——加班文雅——儒雅
D.阔绰——清贫正直——奸诈冷酷——热忱
4.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为，促狭可以变为开阔，偏激可以变为。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！A．高雅淡然平静       B．高贵淡泊平静
C．高贵淡然平和       D．高雅淡泊平和
5.依次填入下列横线的关联词语，最恰当的一组是（）
    只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵空想，   能够想出一大堆“道理”来，自己还是不会游泳，对于别的游泳的人   没有好处。
A．由于所以就       B．尽管如果也
C．假如即使就           D. 如果即使  也
6. 与“姹紫嫣红”感情色彩相同的一项是（）
A. 万紫千红可歌可泣装腔作势
B.心旷神怡脍炙人口和谐统一
C. 风和日丽艳阳高照执迷不悟
D. 安然无恙神采奕奕魂飞魄散

7.下列各项根据句子意思解释词语不正确的一项是（）
A.他买了一件好衣服，马上来跟我炫耀。
炫耀：夸耀。
B.让你好好学习，可是你就是不听，现在打工是你自找的，自作自受。
自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果。
C.你说的倒是冠冕堂皇的，能保证都做到吗？
冠冕堂皇：打扮的很华丽。
D．这是我的私事，请你不要干涉。
干涉：不应该管的硬管。
8.下列各项中短语类型完全相同的一项是（）
A.拼命挣扎灵魂锁闭火山倒落
B.猎奇探险千姿百态关心爱护
C.影响深刻反击敌人喜欢科学
D.简洁一些痛苦死了非常豪爽
9.下列各项句子没有语病的一项是（）
A．每当我们在夕阳的余辉下走出校园时，心里都充满着幸福感。
B．能否坚持体育锻炼，是保证身体健康的保证。
C．他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时回响在我的耳边。
D．我的家乡是墨脱人。
10.下列各项句子所使用的修辞手法判断正确的一项是（）
①青藏铁路是匍匐在青藏高原上的巨龙。（比喻）
②现在的地球，好像已经出汗了。（比喻）
③春天像一位小姑娘。（拟人）
④春天，草原从睡梦中苏醒过来了。（拟人）
A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④
11.“琼珍，你去山南雍布拉康吗？”“我去。”“今天就去吧！”“太好了！”这四句话按句子的用途分类，依次排列正确的一项是（）
A．疑问句祈使句感叹句陈述句
B．疑问句陈述句祈使句感叹句
C．陈述句疑问句祈使句感叹句
D．疑问句陈述句感叹句祈使句
12.下列各项标点使用完全正确的一项是（）
A. 最近播出的“人民的名义”这部电视剧受到广大群众的欢迎。
B. “卓玛，”妈妈说：“去把电视机关掉！”
C. 那只漂亮的猪——朋友送我的一个陶瓷玩具，好像在对我笑。
D. 你到底去不去？扎西。
13.根据上下文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（）
少男少女从我的身边走过。飘动的黑发，，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语……
A. 澄澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花
B. 鹿一般轻盈的脚步，眼神的澄澈，花一般清新的红晕
C. 清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步
D. 花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神
14.下列语句的顺序排列正确的一项是（）
①正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。
②微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。
③任何受过教育的人，都能抒发自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。
④微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。
A.②④③①        B.④③①②
C.③②④①       D.①③④②
15.按照原文依次填空，完全正确的一项是(    )
①故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，，，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
②行路难！行路难！多歧路，今安在？，。
A.空乏其身饿其体肤长风破浪会有时直挂云帆济沧海
B.空乏其身饿其体肤欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山
C.饿其体肤空乏其身长风破浪会有时直挂云帆济沧海
D.饿其体肤空乏其身欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山

二、阅读：本题共15小题，共45分。
（一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成16-17题（每小题3分，共6分）
     宋人有耕者田中有株兔走触株折颈而死因释其耒而守株冀复得兔兔不可复得而身为宋国笑
16.对上面划线的句子，断句正确的一项是（）
A.宋人/有耕者/田中有株/兔走触株折颈而死/因释其耒而守株/冀复得兔/兔不可复得/而身为宋国笑
B. 宋人有耕者/田中有株/兔走触株/折颈而死/因释其耒而守株/冀复得兔/兔不可复得/而身为宋国笑
C.宋人有耕者/田中有株/兔走触株/折颈而死/因释其耒/而守株冀复得兔/兔不可复得/而身为宋国笑
D. 宋人/有耕者/田中有株/兔走触株折颈而死/因释其耒而守株/冀复得兔/兔不可复得而/身为宋国笑
17.下列带点的词解释错误的一项是(  )
A. 兔走触株（跑）            B. 因释其耒（放下）
C.冀复得兔（希望）         D.而身为宋国笑(认为)
（二）现代文阅读Ⅰ
阅读下面的文章，完成18—22题。（每小题3分，共15分）
“宵”本义为夜晚，是一个形声字，声旁为“肖”，形旁为“宀”。“宀”表意，它在甲骨文中写作，像房屋，表示入夜后人多在屋内。
元宵节是______节日。它原本叫“上元节”，由于这一天最重要的活动都在晚上，所以人们更加习惯用“元宵”来代替“上元”，表示“上元节的晚上”。元宵之夜，人们会食用象征团圆的“圆子”，因此这种食品也被称为“元宵”。据说袁世凯当上中华民国的“大总统”之后，一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖元宵，不由“怒发冲冠”，认为“元宵”与“袁消”谐音，很不吉利，于是下令将元宵统统改名为“汤圆”。但是这位短命皇帝不久便驾鹤西去，“元宵”的名称却没有因他而消失，直到今天大家还都这样叫着。
和“宵”字形相近的有“霄”。只要把握住它们形与义之间的关系，识记和区分这两个字就不是难事。
18．对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（）
A. 怒发冲冠（guān）“上”字的笔顺是：丨  —  ___
B. 怒发冲冠（ɡuān）“上”字的笔顺是： —  丨___
C. 怒发冲冠（ɡuàn）“上”字的笔顺是： —  丨___
D. 怒发冲冠（ɡuàn）“上”字的笔顺是：丨  —  ___
19．下列词语书写正确的一项是（）
A. 气冲霄汉通霄达旦九宵云外
B. 气冲霄汉通宵达旦九霄云外
C. 气冲宵汉通宵达旦九霄云外
D. 气冲宵汉通霄达旦九霄云外
20．把下列三个词语填写在文中的横线处，顺序正确的一项是（）
①传统     ②中华民族     ③重要的
A. ③②①      B. ②①③      C. ③①②      D. ②③①
21．下面是一副描绘元宵节的对联，根据上联，下联对得最恰当的一项是（）
上联：灯月千家晓下联：
A. 山野万里香    B. 秋高半月明    C. 笙歌万户春    D. 一街太平歌
22．文中谈到了汉字的谐音，谐音指的是词语读音相同或相近，但字形、意思不同的词。歇后语常利用汉字的谐音特点，例如“小葱拌豆腐——一清二白”，取的就是“青”和“清”的谐音。下列歇后语，属于利用汉字谐音的一项是（）
A. 二郎神的慧眼——有远见    B. 黄鼠狼给鸡拜年——不安好心
C. 孔夫子的背包——书呆子    D. 绿绸缎上绣牡丹——锦上添花
（三）现代文阅读Ⅱ
阅读下面的文章，完成23—30题。（24分）
阅读是有重量的精神运动
铁　凝
①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。
②上世纪七十年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼•罗兰的《约翰•克里斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。
③我的一位亲人，在同样的时代背景下，从城市下放到乡村，劳动之余，倚靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。
④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量撞击你，让你既甜蜜又酣畅。
⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。
⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。
⑦阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，更能体现人生的精神价值吧。
                                         (选自《人民日报》，有改动)
23.请给下列加点字注音。（3分）
扉页（）倚靠（）酣畅（）
24.第①段中加点词语“这样说”具体指代文中哪一句话？(3分)
_______________________________________________________________________。
25.本文②③段，列举
以及“我”的一位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论》和《列宁全集》这两个事例，证明这一中心论点。(5分)
26.第⑤段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________。27.作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读？请结合全文简要回答。(只需答出两点)(6分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
28.下列对议论文文体知识叙述不正确的一项是（）（3分）
A.议论文的三要素是论点、论据、论证。论点是议论文的灵魂。
B.论点是作者对所论述问题的见解和主张。议论文可以有多个中心论点，有的文章还围绕中心论点提出几个分论点，以证明或补充中心论点。
C.论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。
D.论证方法是多种多样的，常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
三、作文（60分）
29.阅读下面的文字，根据要求作文。
母亲对我说：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园秋色。
老师对我说：如果你不能成为太阳，那你就要当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个最好的你。
朋友对我说：如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在，因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。
亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。
要求：①题目自拟。除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完整。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
③书写规范，不少于600字。

林芝市二高2017-2018学年第一学期第二学段考试
高二藏文班语文参考答案
一、基础知识（每个3分，共45分）
1—5 B C C D D   6—10 B C B A B  11—15 B C C A C
二、阅读（共45分）
（一）文言文阅读（每个3分，共6分）
16 B   17 D
（二）现代文阅读Ⅰ（每个3分，共15分）
18—22  A B D C C
（三）现代文阅读Ⅱ（共24分）
23. ①fēi    ②yǐ     ③hān(一空1分，共3分。声调写错不给分)
24. 人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。（3分）
【解析】根据题干定位到第①段，“这样说”的指代内容应向上文寻找，即“但我觉得，人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感”。由此即可得出答案。
25. “我”少年时偷读《约翰•克里斯朵夫》深受感动
阅读是有重量的精神运动（前一空3分，后一空2分。意思对即可）
【解析】从第②段“我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼•罗兰的《约翰•克里斯朵夫》……这两句话使我深深感动……”的内容中，可以提取关键信息，答出第一空。中心论点可以从标题和第①段最后一句话“阅读其实是一种有重量的精神运动”概括得出，答出第二空。
26. 承上启下(过渡)。承接上文对阅读重量的“重”的论证，自然引出下文对阅读“无用之用”的论述。(作用2分，分析2分。意思对即可)
【解析】画线句上半句是对第④段阅读“还有一种沉入心底的重量，这重量撞击你，让你既甜蜜又酣畅”的承接与总结。下半句则直接引出“这‘轻’，不是轻浮，而是一种无用之用”，因此，在结构上起到承上启下的作用，内容上有引出下文的作用。
27. 示例：①采用细嚼慢咽的阅读方式。②选择有精神内涵的阅读内容。③追求无功利心的阅读境界。(每点3分。答出两点，意对即可)
【解析】由第①段“……逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读”可知，作者赞同的不是“暴走”式阅读，而是细嚼慢咽似的阅读方式；第③段“问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢”；第④段“今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘……这重量撞击你，让你既甜蜜又酣畅”写出阅读要不带功利心；第⑦段“这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值”，体现了要选择有精神价值的阅读内容。
28.B
三、作文
29.（略） (110.52.94.0)

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