广西区高级中学2018届高三11月联考语文试题


您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 月考试卷
试题
名称		广西区高级中学2018届高三11月联考语文试题(高三上册 人教版)
下载
地址		 试题下载地址1    下载地址2
分 享
2017-2018年度广西区高级中学11月阶段性检测卷高三语文考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部范围。一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。从民间文化的角度看，守住青山绿水，是中国传统自然观、
试题预览
2017-2018年度广西区高级中学11月阶段性检测卷
高三语文
考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：高考全部范围。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
从民间文化的角度看，守住青山绿水，是中国传统自然观、宇宙观的体现。失去了青山绿水，人们对终生万物的敬畏和想象，对自然山水的能动和悦纳，对生活空间的叙述和表达，就失去了依托。。
人类对自然的认识，经历了一个漫长的发展历程。对万物众生的敬畏和想象，是中国人认识自然的起点。如在先秦古籍《山海经》（包含神话、地理、物产等内容）中，我们可以感受神州大地幅员之辽阔，见识山川物产之丰饶，更会为里面诡谲华丽的自然世界所震惊。日本民俗学家伊藤清司曾将《山海经》中的空间划分为内部世界和外部世界，前者指人类的生活空间，与之相对的即外部世界，二者相对独立、互为依存。  
在虔诚仰慕并企图利用大自然之余，人类对神秘而又神圣的未知世界充满了敬畏。循着对善灵瑞兽的正面想象，人类赋予自身走向自然的合法性；对怪力乱神的负面想象，又恰如其分地给予人类种种约束，避免因过度索取而对自然造成严重破坏。人们对自然的敬畏和想象，不仅在《博物志》《述异记》等历代文献中得以记载，而且在世代民众生活中实践传承。我们在乡间田野常见的山神庙、龙王庙，正是内部世界与外部世界的象征边界。敬畏在信仰中流淌，想象在仪式中演绎。  
进入内部世界，民众对生活环境的选择更有能动性，对秀美山水的悦纳更具艺术性，同时也更能反映民众的生活美学。风水便是一例，它既能体现中国人阴阳和谐、天人合一的宇宙观念，又对民众寻求生存空间、布置生活格局产生实际作用。姑且不谈风水的科学性，就其知识受众而言，风水通常被动地与个人运势、家庭盛衰和宗族繁衍相关联，在古代社会，甚至被认为会影响帝国兴亡，一切美好的期望都寄托于风水的选定、维系与改变。这种宇宙观念及现实需求的直接结果，就是人们越来越重视营造风水环境，试图通过栽树遮蔽、引水通渠等具体操作办法，去争取风水宝地，有些村落及宗族之间甚至因为‚争风水、护风水‛产生了激烈的社会冲突。无疑，人们对风水的迷信，对社会发展起到了消极的作用。  
当然，风水实践在客观上也产生了积极影响。清代湖南宁远，境内有舜帝陵，正是由于当地民众囿于风水观念，当地丰富的钢矿资源才没有遭到过度开采和破坏；东北长白山，因‚龙兴圣地‛被列入皇家禁地，从而保护了东北长白山原始森林。风水实践，从某种角度，可以看作是民众主动争取和自然世界、生活环境相互融合的外在表现，人们对自然的敬畏，客观上形塑了传统人文景观的生态美学，营造了与人类生活和谐统一的生态环境。  
在民众的乡愁记忆和口头叙事中，我们还能发现生态环境在人们精神世界中的分量。随着城镇化进程加快，不少人离开故土，走进城市，住进楼房，但在他们的记忆深深处，最割舍不下的经常是乡间的那棵古树、村头的那口老井，抑或是环抱村庄的那条小河。  
（摘编自王文超《民间文化中的生态观》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） 
 A.人们对善灵瑞兽的想象所产生的影响是正面的，给予人类走向自然的合法性；人们对怪力乱神的想象则产生了负面影响。  
B.日本伊藤清司曾将《山海经》中的空间划分为相互独立又互为依存且代表人类生活空间的内部世界和外部世界。 
C.体现中国人阴阳和谐、天人合一宇宙观念的风水，寄托着人们的美好期望，其科学方面的贡献值得肯定。  D.人类敬畏自然，对传统人文景观的生态美学，对与人类生活和谐统一的生态环境，客观上可以产生一定的积极作用。  
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） 
A.文章以守住青山绿水为立论前提，运用举例等论证方法，逐层分析。  
B.文章提及因风水而产生的社会冲突，是为了论证迷信风水产生的消极作用。 
C.文章第四、五段论述民众对生活空间的叙述、表达以及对自然环境的保护。 
D.文章从民间文化的角度，将生态问题与传统文化紧密结合，视角独特。 
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） 
A.《山海经》内容广博，描写了辽阔的神州大地，丰饶的物产，以及诡谲华丽的自然世界，反映了先民对万物众生的敬畏和想象。  
B.作为人类世界和自然世界的交汇点，乡野常见的山神庙、龙王庙，体现了人们对自然的敬畏和想象在生活中的实践传承。  
C.如果没有风水实践，清代湖南宁远的铜矿和东北长白山原始森林等自然资源恐怕难以得到有效的保护。  D.古树、老井、小河等标志性的乡土环境成为离开故土的民众精神世界的核心，这说明乡村生态环境已遭到破坏。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成4~6题。
这是一张有故事的老照片
毕淑敏
那一年，我刚满二十岁，是实习军医。刚当医生的女孩，别提多自豪、多骄傲了，真想照好多幅照片，对全世界的人宣布，我是大夫啦！
可我所实习的驻军医院，在新疆一座偏远的小城，根本就买不到胶卷。只得给远在北京的妹妹写信，叫她给我寄来。关山迢迢，第一次寄来的胶卷照出相灰蒙蒙的，一点也不威风。战友们戏说，别是你妹妹给你买的胶卷是处理的吧？
这当然是绝不可能的。只怨路途遥远，路上大概经了雨雪风霜，曝了光。
只得让妹妹重寄。这回胶卷一到，马上邀了几个要好的朋友，星期天起个大早，一同留影。
先照了几张合影。
年轻的女孩总是这样，她们以为友谊会一辈子常青。今天，我重新面对那些稚嫩得仿佛能滴下水来的脸庞，有许多已叫不出名字。
然后各自单兵教练。她们都是护士，就照了许多用大号注射器从盐水瓶子里抽药的照片，你照完了我照，①眼睛都亮晶晶的。
为表示无菌观念强，全戴着大口罩。我说，你们这么照，寄回家去，你妈妈认得出来是你吗？
她们一起回答：看眼睛啊！
是啊，每个女孩青春的眼睛都是不一样的。我怎么连这都不懂？
轮到我照了。我是医生，所取的姿势就同她们不一样。我潇洒地披着白大衣，把听诊器看似很随意实则很精心地挂在脖颈上，双手老练地插在衣兜里，在病房走来走去，挑病情不太重的病人做我的道具。那些慈祥的维吾尔族老人和腼腆的小战士，都温和地服从我的检查。我做出给病人检查的架势，然后对着镜头微笑，要拿机子的人快照。
胶卷像线轴一般卷过去。只剩下最后一张了，摄影师郑重地宣布。我们突然有了片刻的沉默，该照的都照了，好像不知该如何处置这最后一张胶片。
“你们照一张当医生的相吧。”我说。因为在我照相的时候，我看到她们②眼里跃跃欲试的闪光。
那怎么行呢！我们是护士啊。她们羞怯地推辞着，但③眼里的光更密集了。
那时的部队，等级观念森严。你是护士若要模仿医生，就是不安心本职工作，罪名不轻。
“怕什么呀？我们不过是玩玩的。再说，现在时候这么早，没有人会看到你们的。只要你们自己不说，我永远也不会说的。没准儿你们以后自己也当医生了，那这张照片只不过算是提前照了一点，不会怪你们的！”我起劲地鼓动她们。
“好吧……那就依你说的办……”她们之中两个胆大的决定一试。其他的人也保证绝不泄露。
摄影师忠实地跟着我们，表示一定把这张照片拍出水平。
现在轮到我们费斟酌了。她俩不敢到病房里像我那样大张旗鼓地招摇，我们就决定把背景迁到医生睡觉的值班室，所以照片里的墙上贴有两张地图，这在正规的病房是不允许的；所以面向走廊的窗户上隔有浅浅的纱帘，这也是病房不曾配备的设施。
好像万事俱备了。两位勇敢的女兵换上了医生的白大衣（护士的工作服样式不同），脖子上也悬挂起具有象征意味的听诊器……我们突然发现了致命的缺憾——那就是——谁来扮演病人？！
虽说病室里的任何一位病人，都会志愿为辛勤服务的白衣天使充当这一角色，但出于道义和保密的要求，我们不能再劳驾他们。
好了，现在你想想，还能让谁来出任这一艰巨的形象？
那几个连当医生的魄力都没有的小女兵，自然不会在这最后一张底片上留下倩影。
既然这主意是我出的，关键时刻我就该挺身而出。
义不容辞！
于是有一个人，她脱了鞋躺在医生值班室的床上，手搭在手上冒充病人。因为她实在没有生病的经验，竭力想做出呻吟的表情，可脸上还是笑眯眯的。她本该躺下，那样才更像重病卧床沉疴不起。可因为摄影师是个年纪轻轻的小伙子，她有点不好意思，就取了相片上半坐的姿势……那两个充作医生的女孩，多少有些拘谨，她们毕竟没有真正地诊视过病人。不过，这并不妨碍她们以后都成了优秀的医生。不知道是不是这张照片在冥冥之中暗示了她们的未来？
现在，你可猜出了相片上的病人是谁？
4.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.标题“这是一张有故事的老照片”中，题眼是一个“老”字，突出这一张照片距离现在遥远、值得珍藏的特点。
B.第二段交代作者实习的驻军医院所处的地点和交卷不易得到，主要是突出环境的偏僻和照相的机会难得。
C.文章较细腻地描写了作者照相时的姿势、动作、神情等，栩栩如生地表现了作者作为一位医师的自豪与骄傲。
D.文章写摄影师宣布交卷只剩下最后一张时，大家沉默了，不知如何处置这张交卷，这为作者的不寻常提议作铺垫。
5.文中三处画线部分对护士们眼睛的描写，分别表现了她们怎样的内心世界？请简要回答。（5分）
6.文章倒数第二段运用第三人称进行描写，这样写有什么好处？请结合全文简要分析。（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7~9题。
黄大年1958年8月出生在广西壮族自治区南宁市一个知识分子家庭，从小就充满了对知识的渴望。1977年国家恢复高考，黄大年以优异的成绩考入长春地质学院，从此与地球物理结下了一生的缘分。1992年，黄大年得到了全国仅有的30个公派出国的名额中的一个，在“中英友好奖学金项目”全额资助下，被选送至英国攻读博士学位。黄大年回国报到后不久，又被派往英国继续从事针对水下隐伏目标和深水油气的高精度探测技术研究工作，成为当时从事该具有军事意义行业高科技敏感技术研究的少数华人之一。
2004年3月20日晚，他正在大西洋深水处与美国某公司开展技术攻关研究，却接到辗转而来的父亲离世前最后一通电话：“儿子，估计我们见不到最后一面了，我能理解你的处境。你要记住，你可以不孝，但不可不忠，你是有祖国的人！”两年后，母亲离世前给他留下的依然是这句话。父母的教诲给出了黄大年一生中几乎所有抉择的答案——祖国高于一切！
听到祖国的召唤，黄大年心潮澎湃。但当这一刻真的来临时，对谁都会是一种煎熬。团队里伙伴不舍地抱着他恳切地挽留，而最触动他的一幕是，妻子在卖掉自己苦心经营的两个诊所那天失声痛哭。
2009年12月30日，回国后的第6天，黄大年就与吉林大学正式签下全职教授合同，成为第一批回到东北发展的国家“千人计划”专家。
从英国回来，他失去了太多太多，但回到祖国母亲身边，他就像希腊神话中的安泰站在大地上一般，拥有无穷的力量和豪情。“从海漂到海归一晃18年，得益于国家的强大，在各国才子强强碰撞的群雄逐鹿中，几乎从未败过！有理由相信，回归到具备雄厚实力的母校，一定能实现壮校情、强国梦。”这是黄大年在微信朋友圈有感而发的一段话。
回国这几年，黄大年在科研领域搅起一片涟漪。用高平的话说：“大年对待科学是很‘任性’的，他不唯上不唯权不维关系，不允许‘你好我好大家好’，如同一股清流。”
“深部探测技术与实验研究”是中国有史以来最大规模的神探项目，黄大年回国不久便出任该项目第九分项的首席专家。
他从国外引入一套在线管理系统，把技术任务分解到每月、每周甚至每天。每晚11点他必登陆检查，谁偷懒、谁落后，软件一开，一清二楚。
黄大年并非“不食人间烟火”，并非“吹毛求疵”。
在学生们心中，黄大年从来不是一个“高高在上的学术权威”，而是一个“严师慈父的长辈”、一个“推心置腹的朋友”。
当年的学生马国庆和李丽丽家在农村，黄大年看好他们的专业潜质，创造各种机会送他们学习英语、参加国际交流。两人谈了恋爱，他帮他们争取留校。毕业结婚，又帮他们张罗租房。
学校领导几次催他抓紧申报院士，他却说“先把事情做好，名头不重要”。地球探测科学与技术学院党委书记黄忠民说，参加学术会议或讲座，他能一口气准备十几页的材料，但要让他填报个评奖材料，半页纸都写不满。
回国7年，黄大年三分之一的时间都在出差。
“白天开会、洽谈、疏导学生，到了晚上别人都休息了，他就坐午夜航班去出差，因此人送绰号‘拼命黄浪’。”
2017年1月1日，新年元旦，手术后第18天。
病房里，黄大年手臂上插满了管子。在青年教师焦健的帮助下，黄大年认真收听着习近平主席的新年贺词：2016年，“中国天眼”落成启用，“悟空”号已在轨运行一年，“墨子号”飞向太空，神舟十一号和天宫二号遨游星汉……
2017年1月8日13时38分，正午的阳光照进重症监护室的窗棂，黄大年永远地休息了。
（摘编自《把一切献给你，我的祖国》《生命，为祖国澎湃》等）
相关链接
①1982年1月15日黄大年在给大学同学的毕业赠言中写道：“振兴中华，乃我辈之责。”
②无论身在何处，《我爱你，中国》都是黄大年最喜爱的歌，歌里有他对祖国的深深眷恋：“回国的根源就是情节问题，我惦记着养育我的这片土地。”
7.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A.文章写黄大年回国后在科研领域搅起“一片涟漪”，是指他在科研领域取得了丰硕的成果，不唯上级、权力、关系，不搞平均主义。
B.“黄大年并非‘不食人间烟火’，并非‘吹毛求疵’”一句承上启下，承上文写黄大年对科研要求严格，启下文写黄大年在生活上的仁慈。
C.文章写黄大年在病房里收听领导人的新年贺词，新年贺词中列举了2016年中国在科技方面取得的成就，这是对他而言的一种安慰。
D.文章最后详细交代黄大年去世的时间，是表明这是一个令人不能忘记的时刻；说黄大年“永远地休息了”属于讳饰修辞，感情含蓄、沉痛。
8.下列对材料有关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）
A.黄大年从小充满对知识的渴望，恢复高考后他考入长春地质学院，与地球物理结缘；后来他考入英国的大学，赴英留学，攻读博士学位。
B.黄大年第一次回国后又被派到英国从事具有军事意义的高科技敏感技术研究工作，他后来成为第一批回到东北发展的国家“千人计划”专家。
C.黄大年第二次回国不久便出任中国有史以来最大规模的深探项目第九分项的首席专家，因此，他引进国外在线管理系统，强化管理，狠抓工作落实。
D.黄大年关心学生，提携后辈。他的学生马国庆和李丽丽专业潜质很好，他给马、李二人创造机会，并鼓励他们建立恋爱关系，在生活上予以关照。
E.黄大年热爱工作，淡泊名利。他经常出差，拼命工作，参加学术会议能一口气准备十几页材料；他不重视院士的名头，看淡个人名利。
9.黄大年经过痛苦的选择，毅然回国，其中有哪些原因？请结合全文，简要回答。（4分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10—13题。
徐经孙，字中立。宝庆二年进士，授浏阳主簿。潭守俾部牙契钱至州，有告者曰：“朝廷方下令颁行会[注]，令若此钱皆用会，小须，则幸而获大利矣。”经孙曰：“此钱取诸保司，出诸公库，吾纳会而私取其钱，外欺其民，内欺其心，奚可哉？”诘旦，悉以所部钱上之，其人惊服有愧色。
通判潭州。帅陈韡雅相知，事必咨而后行。秩满，由丰储仓提管进权辖。升安抚使。经孙为安抚时，韡家居，门人故吏有挠法者不得逞，相与摇撼。至是韡起家判本郡怀私逞忿无复交承之礼即日劾奏通判语侵经孙谓席卷府库而去于是罢通判削其秩经孙造朝，具白于政府。事上闻，帝大怒，谕宰执曰：“陈韡老缪至此，宜亟罢之。”于是经孙再诣政府，言：“某，韡门生也，前日之白，公事也，苟韡以是得罪，人谓我何！”请之不置，俾韡自乞闲，明通判无罪，识者韪之。
迁起居郎，入奏：“君人者当守理欲之界限。”迁刑部．侍郎兼给事中，升太子詹事，辅导东宫者三年，敷陈经义，随事启迪。太子入侍，必以其所讲闻悉奏之，帝未尝不称善。景定三年春雷，诏求直言，经孙对曰：“三数年来，言论者以靖恭为主，有怀者以哗讦为戒，忠谠之气，郁不得行，上帝降监，假雷以鸣。”切中时病。
公田法行，经孙条其利害，忤丞相贾似道，拜翰林学士，未逾月，讽御史舒有开奏免，罢归。授湖南安抚使、知潭州，不拜。授端明殿大学士，闲居十年，卒，赠金紫光禄大夫。经孙所荐陈茂濂为公田官，分司嘉兴，闻经孙去国，曰：“我不可以负徐公。”遂以亲老谢归，终身不起。
（选自《宋史•徐经孙传》，有删改）
【注】会：会子，宋代发行的一种纸币。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.至是韡起家/判本郡怀私/逞忿无复交承之礼/即日劾奏通判/语侵经孙/谓席卷府库而去/于是罢通判/削其秩
B.至是韡起家判本郡/怀私逞忿/无复交承之礼/即日劾奏/通判语侵经孙/谓席卷府库而去/于是罢通判/削其秩/
C.至是韡起家/判本郡怀私/逞忿无复交承之礼/即日劾奏/通判语侵经孙/谓席卷府库而去/于是罢通判/削其秩/
D.至是韡起家判本郡/怀私逞忿/无复交承之礼/即日劾奏通判/语侵经孙/谓席卷府库而去/于是罢通判/削其秩/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.科举时代，通过最高一级考试者称为进士。元明清时进士分为三甲，一甲称状元，二甲称榜眼，三甲称探花。
B.刑部，中国古代官署名，六部之一，主管刑罚，在不同的朝代职责范围不尽相同，长官为刑部尚书。
C.东宫，一般指封建时代太子居住的地方，后来又可以借指太子，这与西宫可以借指妃嫔是同样的道理。
D.赠，文中指赠官。赠官是古代中国的政治行为，意为给已死的官吏或其父祖追封官爵。如赠官“金紫光禄大夫”。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.徐经孙不贪钱财，让人佩服。上级让他交牙契钱，有人给他出主意，让他用纸币代交牙契钱，借此获取利益，被他拒绝，让出主意者佩服。
B.徐经孙秉公办事，留有余地。他和陈韡是知己，他的门生得罪了陈韡，他遭到陈韡诬陷后，把事情上报，皇帝知道后要罢免陈韡，他却表示反对。
C.徐经孙恪尽职守，敢于进言。他辅佐太子很得力，皇帝对他教给太子的东西也很满意；他向皇帝直言忠诚正直的风气被压制，切中时弊。
D.徐经孙不惧权贵，有影响力。他对公田法提出自己的看法，得罪了丞相贾似道，遭到报复；他推荐的人因他去职而辞职，不再做官。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）吾纳会而私取其钱，外欺其民，内欺其心，奚可哉？（5分）
（2）请之不置，俾韡自乞闲，明通判无罪，识者韪之。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
东都送郑处诲校书归上都[注]
杜牧 
悠悠渠水清，雨霁洛阳城。
槿堕初开艳，蝉闻第一声。
故人容易去，白发等闲生。
此别无多语，期君晦盛名。
【注】太和九年，杜牧被授任监察御史，分司东部，八月赴东都洛阳上任。因此逃过了十一月的甘露之变的善恶风波。此诗作于他到洛阳上任后的第二年。郑处诲：太和八年登进士第。上都：今陕西西安。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（5分）
A.标题点明送别地点、对象及其归处，首联扣题交代送友的地点与环境。
B.“悠悠”“清”写出渠水之绵长、清澈，“雨霁”点出雨后洛阳城风景的宜人。
C.颔联中“初”“第一”呼应“霁”字，突出景之清丽，表达了诗人归隐之念想。
D.颔联分别从视觉与听觉角度写景，叶落、花开、蝉声点出时序变换，为颈联伏笔。
E.全诗先写景后抒情，层次明晰，写景虚实结合，遣词造句浅淡而有韵致，耐人玩味。
15.诗的颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情？请简要回答。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《孟子•生于忧患，死于安乐》中，从国内、国外两个方面阐释国家常常会灭亡的原因的两句是“     ▲        ，      ▲      ”。
（2）李白《蜀道难》中，写剑阁地势险要，易守难攻的句子是“      ▲     ，     ▲    ，   ▲   ”。
三、语言文字运用（20分）
17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①诗歌需要有广大的受众作基础，相继涌现出的下里巴人式诗作是诗歌发展的沃土，为出现阳春白雪之佳作提供了提升的平台和跳板。
②以各种原因为借口而故步自封，爱惜羽毛，文化只能日渐衰落；唯有敞开胸襟，接受各层次的文化智慧，文化才能得以继承与发展。
③“在生态环境保护问题上，就是要不能越雷池一步，否则就应该受到惩罚。”在中央政治局集体学习时，习近平总书记的话掷地有声。
④虽然当前我国经济领域创新取得了一定成绩，但经济领域里的专家指出，加快培育新动能，推进创新驱动发展，依然间不容发。
⑤无论在北京音乐厅还是瑞典皇家歌剧院，那钢琴演奏出来的激越雄浑、清脆婉约、可歌可泣的乐曲，都萦绕于我的脑海，久久不去。
⑥20世纪80年代前，安微合肥市的‚篾匠一条街曾名噪一时，时过境迁，如今昔日热闹的篾匠街已经沉寂，只有两家篾编店尚在经营。
A.①③⑤            B.②④⑤            C.①④⑥            D.②③⑥
18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A.经济发展进入新常态后，我国把握全球新一轮科技革命的机遇，实施创新驱动发展战略，技术创新活动和技术水平明显提升。
B.中药产业链条分为种植养殖、流通贮存、加工炮制、处方使用四大环节，横跨三大产业，涉及多个政府部门，体系极为复杂。
C.北京公安局加强和相关部门的合作，形成打击电信网络诈骗犯罪体系，使北京电信网络诈骗案件的发案率同比下降一倍。
D.中俄在能源方面的战略合作，扩大了新兴市场国家在国际能源问题上的话语权得以增强，改变了国际能源治理体系的现有格局。
19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）
A.朋友刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，前来拜访的老同学说：“在这客厅挂一幅油画，一定会蓬荜生辉。”
B.在展览现场，他对这位画坛名家的新作点评道：“这真是达到了随心所欲的境界，信笔涂鸦，便自有妙处。”
C.昨日，河南洛阳市召集基层群众代表，由群众代表对我市城市集中供热规划建设管理工作进行垂询。
D.外国语学院博导张先生给研究生助教留言道：“兹有要事面谈，周六下午三点请拨冗来寒舍一叙为荷。”
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
是什么外在因素促使早期灵长类进化出了特殊的性征，即它们带手指的前肢。科学家给出了一个出其不意的答案：  ①  。开花植物进化出更大、更鲜美的果实，  ②  ；而作为回报，这些灵长类动物频繁地为植物传花授粉——它们吞食植物果实后，将种子四处播撒，使得这些植物非但没有灭绝，  ③  ，甚至衍生出了新种。就这样，灵长类动物进化出了可以抓握的手。
21.为了弘扬优秀传统文化，《神州晚报》拟举办以“追忆缅杯”为主题的清明节征文活动。请拟写一则征文启事。要求：只写正文，内容得当，语言连贯，不超过100字。（5分）
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
     阿里巴巴开发的无人超市亮相杭州街头，这一新型的售卖模式很快出现在其他城市。没有了导购员，没有了收银员，传统模式的超市的这些岗位将逐渐消失。风靡全球的《人类简史》作者尤瓦尔•赫拉利在上海的一次演讲中指出，随着人工智能不断发展，计算机和机器人将会取代人类大部分工作，绝大多数的人因此而变得无所事事，沦为一个庞大的“无用群体”。
    你如何看待人工智能与人自身面临“无用”（下岗）之间的关系？请写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。



























2017~2018年度广西区高级中学11月阶段性检测卷
高三语文参考答案
1.D（A项，“人们对怪力乱神的想象则产生了负面影响”错，人们对怪力乱神的负面想象，约束了人类，避免了对自然的严重破坏，这是下面的影响；B项，“代表人类生活空间的内部世界和外部世界”错，内部世界指人类的生活空间，外部世界与之相对；C项，“其科学方面的贡献值得肯定”不合文意，原文没有提到风水的科学贡献）
2.C（文章第四、五段重点论述民众对生活环境的选择，以及民众争取和自然世界、生活环境相互融合，即对自然山水的能动和悦纳）
3.D（“这说明乡村生态环境已遭到破坏”这一说法不当，依据原文最后一段的内容，应是“这说明生态环境在们精神世界中的分量”）
4.A（“题眼”是一个“老”字错，题眼应是“有故事”，后面的分析也不恰当）
5.①表现了护士们的激动、兴奋；（1分）②表现了护士们想照一张当医生的相的强烈愿望；（2分）③表现了护士们表面上推辞，而内心想照一张当医生的相的愿望更强烈了的心情。（2分）
6.①使用第三人称可以更好地对“我”的表情、笑容进行描写；②在第一人称（或有限视角）的描写中插入一段第三人称（或全知视角）的描写，能打破

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示：关键词之间用空格隔开)
把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版 高三 上册 月考试卷


上一个『贵州省凯里市第一中学2018届高三11月高考适应性考试语文试题』  下一个『广东省化州市2018届高三上学期第二次高考模拟考试语文试题』

浏览更多试题，请访问




本页手机版