宁夏银川一中2017-2018学年高一上学期第二次月考语文试题 -- 人教版高一上册

宁夏银川一中2017-2018学年高一上学期第二次月考语文试题

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宁夏银川一中2017-2018学年高一上学期第二次月考语文试题(高一上册人教版)

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银川一中2017/2018学年度(上)高一第二次月考语文试卷命题人：一、语文知识及运用(33分，每小题3分)1．下列诗句中，没有使用比喻手法的一句是()A．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。D．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。2．解释下列加点的词语(3分)(

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银川一中2017/2018学年度(上)高一第二次月考
语  文  试  卷
                                            命题人：
一、语文知识及运用(33分，每小题3分)
1．下列诗句中，没有使用比喻手法的一句是(    )
A．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
D．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
2．解释下列加点的词语(3分)
(1)体无咎言     咎：________________   (2)始适还家门   适：______________
(3)谢家来贵门   谢：_______________    (4)信誓旦旦     旦旦：______________
(5)葳蕤自生光   葳蕤：_______________  (6)好自相扶将   相：______________
3．下列句子中，句式与其他三项不同的一项是(    )
A．不吾知其亦已兮               B．渐见愁煎迫
C．为仲卿母所遣                 D．謇朝谇而夕替
4．下列各句中，对诗句使用的修辞手法解释错误的一项是(    )
A．总角之宴，言笑晏晏。(借喻) B．采之欲遗谁？所思在远道。(设问)
C．著我绣夹裙，事事四五通。(夸张)   D．东西植松柏，左右种梧桐。(互文)
5．下列加点的字中，解释有误的一项是(    )
A．以尔车来，以我贿迁     贿：贿赂
B．忧心孔疚，我行不来    疚：痛苦
C．苟余情其信芳                 信：确实
D．便言多令才                   令：美好
6．下列加点的词语，词类活用现象与其他三项不同的一项是(    )
   A．夙兴夜寐         B．高余冠之岌岌
   C．卿当日胜贵 D．乌鹊南飞

7．下列句子中加点字的含义与现代汉语相同的一项是(    )
   A．自我徂尔，三岁食贫 B．怨灵修之浩荡兮
   C．本自无教训，兼愧贵家子 D．摧藏马悲哀

8．写出下列句子中的通假字(    )
   (1)匪来贸丝，来即我谋             (2)于嗟鸠兮，无食桑葚
   (3)偭规矩而改错 (4)忳郁邑余侘傺兮
   (5)箱帘六七十
9．下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是(    )
   A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为 “风”“雅”“颂”三大类。
   B．《离骚》是《楚辞》的代表作，共三百七十多句，是我国古代最长的叙事诗。
   C．刘勰《文心雕龙》称《古诗十九首》为“五言之冠冕”，钟嵘《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。
   D．“乐府双璧”指南朝的《孔雀东南飞》和北朝的《木兰诗》两部作品。
10．下列各句中加点成语的使用，不恰当的两项是(    )
A．各级各相关部门要提高认识，增强责任感和使命感，积极向先进看齐，不断对照标准找差距，努力将我市建设成名副其实的全国文明城市。
B．在物联网生态元年即将结束之际，很庆幸能见证人类历史上又一次伟大变革，相信2017年物联网生态的发展将迎来更多精彩，让我们拭目以待。
C．美国杰斐逊大学医学院教授在深入研究了光线对人体的作用后发表文章说，人造光对健康并非别无长物，关键看怎么用，用来干什么。
D．目前，这两家馒头店都已改头换面，摆脱了脏乱差的加工环境，其中一家馒头店已符合发证条件。
E．照片中的这双布满沧桑、艰辛的手警示人们：我们还没有“翘尾巴”和铺张浪费的资本，毋忘这双手，才能够让我们头脑清醒，不致忘乎所以。
11．下列各句中，没有语病的一项是(    )
A．我们见证着中国互联网从小到大、从弱到强、从无到有的发展历史，也身处中国从网络强国不断迈进的进程中。
B．首都师范大学青年创客空间配备了先进实用的硬件设备，在帮助学生实现创意的同时，见识和体验到一些基本的加工技术，激发他们的求知欲，为创新奠定基础。
C．高校各院系要加强对学生的就业帮扶，能在求职季初期给学生宣传各类就业政策、求职中容易出现的问题，特别是注意求职陷阱，做到防患于未然。
D．地方各级党委和政府要统一思想，切实加强国有企业和国有资本审计工作的组织领导，结合实际做好安排部署，强化督促落实，确保审计工作有序实施。
二、文学文本阅读:（14分）
壶口的黄河
肖铁
在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河!
车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。
天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一担汗来。
等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了：地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来，耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄色的旋涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。水从天而降，拍打在谷底，响彻在云里。
想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼；下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。
黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河。是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。看久了，心也会溶进那飞溅的黄色水流里。
抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣肆在那里；下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。只有在这里，给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。过去了，黄河便拐了一直角，再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还有久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿？易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格?
这才是中国的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的咸阳，就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧?秦赢政该是从这里出过兵饮过马吧？有这样的水，还有什么可怕的？还有什么不可征服的呢？
12．文章开头从“中国的水”写到黄河，再写到“壶口的黄河”，这样安排有什么作用？
(4分)

13．第四段中作者通过主观感受来写壶口的黄河，其中运用了什么表现手法?这样写有什么好处？(4分)

14．为什么说壶口的黄河“才是中国的河”？请联系全文作答。(6分)

三、古诗文阅读：（19分）
（一）阅读古文，完成下列问题：
屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。
其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪佯去秦。厚币委质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张议诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒不救楚，楚大困。明年，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚又因厚币用事者臣靳尚而设诡辩于怀王之宠姬郑袖怀王竟听郑袖复释去张仪。是时屈平既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？怀王悔，追张仪不及。
其后诸候共击楚，大破之，杀其将唐昧。
时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦虎狼之国，不可信，不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢!”怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。
令尹子兰卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而过之。
                                  (选自《史记•屈原贾生列传》，有删节)
15．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(    )(3分)
A．王甚任之              任：信任
B．乃令张仪佯去秦        佯：假装
C．仪与王约六里          约：大约
D．欲与怀王会            会：会面
16．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(    ) (3分)
A．如楚∕又因厚币用事者∕臣靳尚而设诡辩于∕怀王之宠姬郑袖∕怀王竟听∕郑袖复释去张仪
B．如楚∕又因厚币用事者臣靳尚∕而设诡辩于怀王之宠姬郑袖∕怀王竟听郑袖∕复释去张仪
C．如楚又因∕厚币用事者∕臣靳尚而设诡辩于∕怀王之宠姬郑袖∕怀王竟听郑袖∕复释去张仪
D．如楚∕又因厚币用事者臣靳尚∕而设诡辩于∕怀王之宠姬郑袖∕怀王竟听∕郑袖复释去张仪
17．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (    ) (3分)
A．屈原博闻强志，明于治乱，娴于辞令，为人刚直不阿，却因此招来祸患。
B．秦惠王派张仪前住楚国，目的是破坏齐楚的联盟，为进攻楚国扫清障碍。
C．汉中失守之后，楚怀王调动军队深入秦地作战，魏国趁机偷袭楚国邓地。
D．令尹子兰劝楚王前往秦国，不要拒绝秦王美意，楚王不顾屈原的反对成行。
18．把文中画横线句子翻译成现代汉语。（共10分）
   (1)其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪佯去秦。(5分)

   (2)令尹子兰卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而过之。(5分)

（二）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)
山中夜坐
文及翁[注]
悠悠天地间，草木献奇怪。
投老一蒲团，山中大自在。
注：文及翁，南宋宝祐元年(1253)进士，曾任参知政事。元兵将至，弃官遁去。入元，累征不起。他身在元朝，心系故国，隐身山野，思系闲境，这首诗就是写他在山中的隐居生活。
19．本诗的前两句写景物，其中哪个字用得巧妙？请简要分析。（4分）
20．结合全诗，谈谈诗中所表达的情感。(4分)
（三）名句名篇默写:(一句一分，共10分)
21．请补写出下列名句:
(1)层层的叶子中间，_____________________，有袅娜地开着的，__________________。
(2)______________，抱布贸丝。
(3)______________，以望复关，不见复关，_______________。
(4)昔我往矣，_____________，今我来思，______________。
(5)______________，集芙蓉以为裳。
(6)固时俗之工巧兮，___________________。
(7)________________，池鱼思故渊。
22．阅读下面一段文字，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。（6分）
春华秋实，夏雨冬雪，每个季节都有自己独有的韵味。①                           。夏雨倾盘，电闪雷鸣，骄阳似火，流金铄石，这是一个充满神奇与梦幻的季节。②
                              。冬雪皑皑，银装素裹，皓然一色，瑞雪丰年，这是一个充满纯净与希望的季节。四季交替，亘古不变的真理，为什么在四个季节之间会有各自的收获，包含着各自的心得体会呢？
四、写作
23．阅读下面一段文字，然后按要求作文。（60分）
推开门，我们呼吸到了清新的空气，但也可能遭受到沙尘的袭击；推开门，我们拥有了沟通的快乐，但也可能丢失掉内心的宁静……不管怎样，我们都需要去推开那扇门，了解一个新的世界。
请以“推开那扇门”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

高一第二次月考语文试卷参考答案
一、语文知识及运用（33分）
1．D
2．(1)灾祸  (2)出嫁  (3)辞别  (4)诚恳  (5)繁盛  (6)她
3．A(宾语前置)
4．A（借代）
5．A（财物）
6．B
7．D
8．①非    ②吁    ③措    ④郁悒   ⑤奁
9．B
10．C D （C．望文生义应改该为“一无是处”，别无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴；D．褒贬失当应改为“焕然一新”。）
11．C。A．语序不当；B．偷换主语，在“见识和体验”前加上“让学生”；D．成分残缺，在“加强”后加上“对”。
二、文学文本阅读（14分）
12．（4分）
通过对比、层递等手法，突出壶口的黄河最有“中国味”，凸现主题，总领全文。（手法、释义各2分）
13．（4分）
①主要运用侧面烘托（或衬托）的手法，通过渲染主观感受（如：心跳、耳聋、眼花、脑子空白）来写壶口的黄河。
②好处表现在两个方面，A：如临其境的现场感；B：从侧面烘托壶口的气势与生命力。
14．（6分）
①有中国人的肤色； ②有中国人的强大生命力；
③有中国人的自信与决心； ④联系着中国悠久的历史与文化
（抓住关键词）
15．C
16．B
17．B
18．（10分）
第一句：注意“其后”、“从亲”、“患之”、“去”的翻译；第二句：注意“卒”、“短”、“于顷襄王”、“过”

19．（4分）
①“献”字用的妙。前两句描绘天地之寥廓与草木之奇妍，表现了自然气势恢宏，气象万千。“献”化静为动，为静态的事物点染出无限生机
②拟人手法。描绘了草木之奇妙
20．（4分）
①表面上诗人对这种归隐生活是十分喜爱的。
②而实际却是在平和的外表下深藏着亡国的哀痛和愤激，外表越是恬淡和闲适，内心的痛苦也就越是深切。
21．（10分）
①零星地点缀着些白花 ②有羞涩地打着朵儿的
③氓之蚩蚩 ④乘彼垝垣
⑤泣涕涟涟 ⑥杨柳依依
⑦雨雪霏霏 ⑧制芰荷以为衣兮
⑨偭规矩而改错 ⑩羁鸟念旧林
22．（6分）
①春暖花开，冰河解冻，彩蝶纷飞，万物复苏，这是一个充满生机与绿意的季节。
②秋风送爽，硕果累累，凉风渐起，草木枯萎，这是一个充满收获和凋零的季节。
23．（60分）
作文命题立意：
①“门”是有深意的，门有象征意义或比喻意义可能是历史的、，艺术的、文学的，也可能是指友谊、关爱、诚心、善良、勇敢……
②推开的是怎样的一扇门？门推开后，给作者带来怎样的影响？这是立意的中心。作者只有站在一个较高远的点上，才能写出与众不同的文章。 (42.49.28.253)

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