贵州省遵义市2017届九年级下学期学业（升学）综合测试语文试题 -- 部编人教版九年级下册

贵州省遵义市2017届九年级下学期学业（升学）综合测试语文试题

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贵州省遵义市2017届九年级下学期学业（升学）综合测试语文试题(九年级下册部编人教版)

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2017年初中综合测试题(语文）一、积累与运用（30分）1．字词积累——读下列文字，根据拼音写汉字或给加点字字注音。（4分）中华民族优秀的传统文化，积淀着久远的岁月印痕。它zhàn放在春节缤纷的花炮里，闪烁在京剧斑lán的脸谱中，飘散在书法醇美的墨香中，擂响在锣鼓kēng锵的声音里……2．句子积累——默写句子。（10分

试题预览
2017年初中综合测试题(语文）
一、积累与运用（30分）
1．字词积累——读下列文字，根据拼音写汉字或给加点字字注音。（4分）
  中华民族优秀的传统文化，积淀    着久远的岁月印痕。它zhàn      放在春节缤纷的花炮里，闪烁在京剧斑lán     的脸谱中，飘散在书法醇美的墨香中，擂响在锣鼓kēng     锵的声音里……
2．句子积累——默写句子。（10分）
①《十五从军征》：    ，采葵持作羹。②《望岳》：岱宗夫如何？    。
③《茅屋为秋风所破歌》：    ，娇儿恶卧踏里裂。④《雁...行》：角声满天秋色里，    。
⑤《满江红》    ？英雄末路当磨折。⑥《富贵不能淫》：富贵不能淫    ，威武不能屈
⑦《再别康桥》：但我不能放歌，           ；           ，沉默是今晚的康桥！
⑧《出师表》中表达作者无意功名利禄的自谦之词是        ，        。
3．篇段积累——默写杜牧的《泊秦淮》。（4分）        ，        。        ，        。
4．文化积累——阅读下面的文段，回答问题。（4分）
这个野人生得眉清目秀，非常英俊。他身材修短合宜，四肢挺直又结实，但并不显得粗壮。他个子很高，身体健康，年纪看来约二十五六岁，他五官端正，面目一点也不狰狞可憎，脸上有一种男子汉的英勇气概，又具有欧洲人那种和蔼可亲的样子，这种温柔亲切的样子在他微笑的时候表现得更为明显。他一醒来就跑到洞外来找我，因为当时我正在挤羊奶，我的羊圈就在附近。他一见到我，立刻向我奔来，趴在地上，做出各种各样的手势和古怪的姿势，表示他臣服感激之心。最后，他又把头放在地上，靠近我的脚边，然后又像上次那样，把我的另一只脚放到他的头上，这样做之后，又向我做出各种姿势，表示顺从降服，愿终身做我的奴隶，为我效劳。
①选文出自《   》，作者是   。②文中的“我”是指的      ，“我”是一个   的人。
5．语言运用——在下面句子中的空格处，填上恰当的标点符号。（4分）
失败是什么  没有什么，只是更走近成功一步  成功是什么  就是走过了所有通向失败的路  只剩下一条路，那就是成功的路。
6．语言运用——下面这段文字①②句，各有一处语病，请加以修改。（4分）

①为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。所谓“先诊疗后结算”，是指患者在门诊诊疗时，先缴纳押金，待本次所有诊疗结束后再去统一结账。②实施“先诊疗后结算”的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。
二、阅读（50分）  （一）悲伤照片(12分)
①那是15年前初春的一天，天色阴沉，树木刚刚抽芽。我当时是一名年轻的警察记者，开车来到了一个车祸现场。据广播员说，一个上年纪的男人开着卡车在自家门口倒车时，不小心压在了他的小孙女身上，孩子受了致命伤。
②我在一排警车旁停好了车，这时我看到一位个子不高、穿着棉布工作服的白胡子男人正站在一辆卡车附近。几台摄像机对准了他，记者们纷纷把话筒伸向了他的面前。他看上去完全惊慌失措了，结结巴巴地回答记者们的问题，很多时候都是只是动动嘴唇、眨着眼，却一句话也说不出来。
③过了一会儿，记者们放弃了采访，跟着警察走进了一间白色的小房子。我至今记得老人绝望地低头看着车道上，孩子曾经呆过的地方。房子旁边是新开出的一块花圃，还有一堆深色的种植土。
④“我想把车倒到那里，给地培上好土，”他对我说，虽然我并没问他什么。“我根本不知道她在门外。”他的手伸向了花圃的方向，然后又垂了下来。他陷入了悔恨之中，我则如同所有敬业的记者一样，走进房子，看有谁能提供几张出事孩子的近照。
⑤几分钟后，我的口袋里装着一张可以在演播室展示的孩子的可爱照片，走向了厨房，警察们说孩子的遗体临时停放在那里。
⑥我来时带了一台相机，大个头、功能多，一看就是记者常用的相机。孩子的家人们、警察、记者和摄影师们都已从房子里退了出来，站在院子里。我走进厨房，看到里面摆着一张塑料贴面的桌子，桌子上躺着孩子的小遗体，身上裹着一块干净的白被单。孩子的爷爷坐在桌子旁的一把椅子上，他没注意到我的在场，只是失神地看着白布中的遗体。
⑦屋子里一片安静，只能听到钟表在响着。这时，我看到这位爷爷缓缓地探身向前，伸出一只胳膊，抱住了桌上的小身躯，然后把脸贴在白布上，一动不动。
⑧在那个寂静的时刻，我知道正是一张有获奖水平的新闻照片可以拍出的时机。我对好光圈，调好焦距，安好闪光灯，然后举起了照相机，选取拍摄角度。
⑨场景中每一个细节都是完美的：爷爷穿着朴素的工作服，他的白发在光线的映衬下闪闪发亮，孩子的身上盖着白被单，窗户旁边的墙上挂着两只世界博览会的纪念盘，陈设简单的屋子里的这一切都衬托出一种凝重的气氛。从屋里可以看到警察在外面检查着那辆肇事卡车的后轮胎，孩子的妈妈和爸爸互相依偎着站在一旁。
⑩我不知道在屋里站了多久，就是按不下手中的快门。我非常明白这张照片拍出后将会具有的震撼性效果，职业意识告诉我拍下它。但是我不忍心让闪光灯去打扰这位可怜老人的哀思。
⑪许久之后，我还是放下了手中的相机，悄悄走出屋子，心里怀疑自己是否还有当一名记者的资格。当然，我从没告诉过刊物编辑或记者同事，我曾经错失了一次拍摄绝佳新闻图片的机会。
⑫我们每一天都会在电视新闻和报纸上看到身处极度悲痛和绝望的境遇的人们，有时候，我一边看着新闻，就会想起那次放弃拍照时的情景。
⑬至今我依然认为，我当时做对了。
7．请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）
8．怎样理解文章最后一句话？（3分）
9．文中第⑦段是怎样写爷爷的？举例简析。（3分）
10．读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。（3分）
(二)关于空难（12分）
①2014年堪称航空史上的黑暗年，共发生较大空难事故7起，其中，马航MH370失联谜团至今尚未解开。接踵而至的灾难给人们的心理带来巨大冲击，有人甚至表示“再也不敢坐飞机了”。虽然统计数据显示，航空事故的发生几率非常小，人们还是心存疑虑，因为一旦发生，生还的几率也极小。那么，空难事故是怎样发生的？怎样才能够尽可能规避空难风险？这也许才是每一次空难伤痛之余留给人们最正面的启迪。
②2006年5月3日，亚美尼亚A320客机在俄境内受暴风雪影响，第二次迫降时不幸坠入附近的黑海海域，机上113人全部遇难。2014年7月23日，台湾复兴航空GE222号航班由于台风“麦德姆”过强造成降落不顺利，复飞失败后坠落，机上48人罹难，10人重伤。
③回顾民航空难史，恶劣天气是造成许多严重事故的重要原因。在雨雪、浓雾、台风等恶劣天气下乘坐飞机是否安全成了很多人关心的话题。每次起飞前，机场塔台都会提供天气数据给飞行员，最终起飞与否由航班机长决定。机长考虑的因素很多，比如起飞机场天气、目的地机场天气、备降机场天气、航路气象条件等。此类航班延误则统一告知旅客“由于天气原因”。
④“飞行员在夜间工作时更容易困乏，很多夜间事故是由于飞行员缺乏警觉或者反应迟缓造成的。”德国航空事故数据评估中心负责人瑞奇说。2004年，美国两名飞行员在夜间航班上双双睡着。直到其中一人被空管人员疯狂的呼叫吵醒，他们才发现飞机在接近机场时已经超速近一倍。
⑤但航空公司可不这么考虑。“与其让飞机停在停机坪，不如充分利用晚上的时间再飞两个航班赚钱。”这就是航空公司运营“红眼航班”的初衷。另外，夜间空管人员也会变少，一旦出现事故，机场救援的速度肯定不及白天。
⑥对于飞行员来说，不同航线的难易程度差别极大。英国航空事故调查员米勒在以往的调查中接触过上百起空难事故，其中大部分与飞行员操作失误有关。很多空难之所以发生，在于飞行员由于种种因素对复杂航线上的突发情况处理不当。
⑦民航技术和设施的极大进步，导致飞行员过度依赖自动驾驶。近些年，越来越多的空难案例暴露出这一变化的弊端。法航447失事前，伸到空中的皮托管探针被冰晶蒙住，飞机被突然切换到手动控制状态，最终这只重达50万磅（227吨）的“巨型飞鸟”连同228名乘客的性命全部断送于副机长缺乏常识的错误操作之下。
⑧虽然空难无论如何难以完全避免，但一些伤亡较小的航空事故中，基本的安全常识绝对是保命的关键。大多数乘客从未想过乱换座位或在机舱内打斗会造成飞机失衡。每架飞机起飞前，都会在所有乘客落座后，打印出舱单，根据旅客的位置和重量，通过电脑计算，制作出飞行平衡图。通常大飞机能允许3个以内乘客发生变动，如果是不到100座的小飞机，一个乘客的位置变化都可能影响飞机的平衡重心。
⑨此外，救生指南在危急关头也非常管用。1996年埃塞俄比亚航空公司一架客机遭3名武装分子劫持，燃油耗尽后在海上迫降，50人因此幸存。但也有部分旅客因不了解救生衣使用规则，在飞机迫降前就将救生衣充了气，导致机舱灌水后被困在舱顶活活憋死。
11.简要概括本文说明的主要内容。（2分）
12.空难事故发生的主要原因有哪些?（4分）
13.第⑦段是如何说明航班不安全的？简要分析。（3分）
14.第④段划线句中“疯狂”一词你如何理解？（3分）
（三）关于“高考改革”主题阅读（12分）
材料一：高考改革方案公布
将于2017年起全面推进的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》4日公布，对高考的内容、形式、录取、管理等环节进行了全新设计和部署，其中不分文理科、取消艺体特长生加分等10项变化备受关注。《意见》要求，保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
材料二：方案引起网上热议
方案一经公布，在网上引起热议，不乏支持赞许的观点，但也有不少质疑的声音，比如方案是否经过足够调研和征求意见，公平性如何保障等等，以下摘选了部分网友观点：
支持派：有改革就要有弊端，哪有绝对的公平，投机取巧的门阀高第毕竟是少数。关键是落实到那么多学生，如何让这项政策产生更大的实际作用，而不是仅停留在意识形态上的进步。
担忧派：在当前信用体系尚未完全建立，社会风气未见根本改观的现状下，教育部推出这样的改革，这对于少数优势考生无疑是一大“利好”消息，但对于绝大多数的“草根”考生就会有失公平。根据中国的国情，高考的改革应该以体现公平为前提，偏离了公平的改革只会离民心越来越远，这绝不是我们平头百姓所要见到的。
材料三：改革——从认识到行动
教育改革是引领社会变革的重要突破口，同时教育改革的稳步推进也需要社会外部环境的积极响应和配合。如在学生综合素质评价方面，要客观直面目前社会整体的诚信水平，最大限度地铸造有利于提高科学性和诚信度的评价体系。必须从公正性出发，严格规范评价程序并执行好制度，从而确保评价过程公开透明。在这样的有效监督之下，学校更有动力保障客观性，如实记录学生成长过程中的突出表现，从而真实反映学生的发展状况，以事实为依据进行评价。
从2011年开始，浙江省已开始了类似的探索，在试点高校试行“三位一体”招生模式：统一高考成绩仅占录取依据“半壁江山”，高校面试成绩占30%，高中“学考”成绩占20%。目前试点高校已从最开始的2所扩大到34所，年招生人数从200多名扩大到3000多名。今年1月，浙江省首次尝试组织了一次完整的全科“学考”，参加考试学生63万人次。
复旦大学“水平测试+入学申请+面试选拔”自主招生探索已走过8年，累计选拔学生5000多名。复旦大学招办主任丁光宏说：“这些学生分数不一定最高，但经过了各专业教授的学术面试，他们表现出更高的学术潜质和创新能力。”
15.概括材料一的主要内容。（3分）
16.速读材料二，看了网友们的评价，你赞同哪种说法？说说你的理由。（3分）
17.仔细阅读材料，判断下列说法不正确的一项是（3分）（    ）
A.新的高考方案将于2017年起全面推进，对高考的内容、形式、录取、管理等环节进行了全新设计和部署，其中不分文理科、取消艺体特长生加分等10项变化备受关注。
B.高考方案在网上引起热议，没有支持、赞许的声音，有不少人对此表示质疑和担忧，比如方案是否经过足够调研和征求意见，公平性如何保障等。
C.对于高考改革，要有正确的认知和引导。同时，教育改革的稳步推进也需要社会外部环境的积极响应和配合。
D.复旦大学“水平测试+入学申请+面试选拔”的自主招生探索，符合新高考方案的思想宗旨，选拔出大批具有学术潜质和创新能力的人才。
18.仔细阅读材料三，说说“从认识到行动”中“行动”在这里的体现。（3分）
（四）湖心亭看雪（10分）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
19．解释下列句中加点的词。（4分）
①湖中人鸟声俱绝   绝：             ②余拏一小舟        余：
③余强饮三大白而别  而：           ④问其姓氏，是金陵人，客此   客：
20．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。  ②莫说相公痴，更有痴似相公者。
21．文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？（2分）
（五）送杜少府之任蜀州（4分）
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
22.你觉得首联中哪个动词用得好？为什么？(2分)
23.“海内存知己，天涯若比邻”表现了与众不同的友情观，对此你的理解是什么。(2分)
三、综合性学习（10分）
亲爱的同学，你在《旅游资源调查》的综合性学习中，一定会有许多惊喜的发现吧！下面就请带我们走进你的家乡——遵义。
24．请你为遵义娄山关风景区写几句解说词。
25．为宣传遵义旅游文化拟写一句广告词。（3分）
26．营造清新和谐的旅游氛围，展示文明美好的旅游形象，是每位市民应尽的责任和义务。以遵义市文明旅游志愿者身份向游客写一份“做文明游客”的倡议书。（50左右）（4分）
四、作文（60分）
27．请根据下面的材料和要求写一篇文章。（书写5分，作文55分）
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香 ……
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
要求：①可以从一个方面或一个角度构思作文，可以叙事，可以议论，自拟标题。
②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名。

2017年初中毕业生学业（升学）综合练习题
语文试题卷
一、积累与运用（30分）
1．（4分）diàn   绽   斓   铿（每空1分）
2．（10分 ①舂谷持作饭   ②齐鲁青未了   ③布衾多年冷似铁   ④塞上燕脂凝夜紫   ⑤俗子胸襟谁识我  ⑥贫贱不能移  ⑦悄悄是别离的笙箫  夏虫也为我沉默    ⑧苟全性命于乱世  不求闻达于诸侯（每句1分。加字、错字、漏字该句不给分）
3．（4分）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国狠，隔江犹唱《后庭花》。（每句1分。加字、错字、漏字该句不给分）
4．（4分）① 鲁滨逊漂流记  （1分）笛福（1分） ②鲁滨逊（1分）坚强乐观，积极进取，开拓创新（答到两点即可）（1分）
5．（4分）  ？  ；   ？   ，
6.（4分）①“创立”改为“创设”；②删去“以上”或删去“大约”
二、阅读（50分）
(一)悲伤照片（12分）
7．（3分）出于理解、尊重和同情，我放弃了一次拍摄绝佳新闻图片的机会。
8．（3分）无论相机多么优化，最美的拍摄是用美好的心灵和纯净的眼睛。当我们有意无意拍摄一个个真实唯美画面时，尊重别人的落魄、难堪，理解同情别人的痛苦哀伤，是人性最美的表达。（意近即可）
9．（3分）示例：动作描写（或白描手法），第⑦段，生动写出爷爷无法言说的哀痛。
10．（3分）联系原文，结合实际谈感悟，围绕“尊重”“理解”“同情”等作答即可。
（二）关于空难（12分）
11．（2分）空难事故发生的主要原因（或如何有效规避空难风险）。
12．（4分）恶劣天气，夜间航行，操作失误，没有安全常识。（缺1点扣1分）
13．（3分）运用举例子和列数字的方法，说明如果飞行员操作不当会引起严重后果，造成不可挽回的损失。
14．（3分） “疯狂”突出空管人员的焦急和情况的危急，强调了夜间航班飞行员困乏或反应迟缓容易造成严重的空难事故。
（三）关于“高考改革”主题阅读（12分）
15．（3分）高考改革方案公布，语文、数学、外语仍是必考科目，另外自选三科。
16．（3分）示例：我赞同支持派的观点。这次高考改革，本身就是一种发展和进步。不能害怕有弊端，就不实施，关键是在实践中要能够克服不足，真正提高学生的素质。
17．（3分）B
18．（3分）示例：体现在浙江省在试点高校试行“三位一体”招生模式、复旦大学“水平测试+入学申请+面试选拔”自主招生探索等。（每点1分）
（四）湖心亭看雪（10分）
19．（4分）①消失，停止    ②我    ③然后，就   ④客居
20．（4分）①（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。
            ②别说相公您痴，还有比您更痴的人。
21．（2分）他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致。（语意相近即可）
（五）送杜少府之任蜀州（4分）
22．（2分）示例：“辅”字用得好，生动地写出三秦地区护卫着长安的形式特点。（或“望”字用得好，安慰友人上任之地不远，可以望得见，因此不必悲伤，表现出对朋友的真诚之心)。
23．（2分）劝慰朋友，只要心意相通，友谊不会因距离遥远而淡薄，这首诗一洗酸楚的情调，意境开阔，音调爽朗，表现了诗人心胸的豁达和对朋友感情的真挚。
三、综合性学习（10分）
24．（3分）示例：遵义会议会址  巍巍娄山关  深闺云门屯  神秘赤水河   醇香茅台镇
25．（3分）示例: 遵义会议举世闻名，茅台美酒名扬天下，欢迎中外朋友来遵义旅游观光。
26．（ 4分）示例：



                           四、作文（60分）
27．作文评分标准

项目
类别内容语言结构
一类卷（60～50分）立意深刻，内容充实，切合题意，感情真挚，感受独特。语言流畅，
用词准确。结构严谨，
层次清楚。
一类卷（49～40分）中心明确，内容具体，切合题意，感情真挚。语言通畅，
用词准确。结构完整，
层次分明。
一类卷（39～30分）中心较明确，内容较具体，
基本符合题意，感情基本真实语言较通畅，
用词较准确。结构较严谨，
层次较清楚。
一类卷（29～20分）中心不够明确，内容不够具体，部分偏离题意，感情不够真实语言不够通畅，
用词不够准确。结构不够完整，
层次不够清楚。
一类卷（19～0分）中心不明确，内容不具体，偏离题意，感情不真实。语言不通畅，
用词不准确。结构混乱，
层次不清。
另：字数不到200字，0～15分；不到300字，0～25分；不到500字，0～35分。 (122.240.213.62)

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