2017秋季九上培优训练题第10套 -- 部编人教版九年级上册

2017秋季九上培优训练题第10套

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2017秋季九上培优训练题第10套(九年级上册部编人教版)

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一积累运用1、加点字注音完全正确的一项是（　　）A.热忱（chéng）　淳朴（chún）　童稚（zhì）锲而不舍（qì）B.和煦（xù）　豁亮（huò）　粗犷（kuàng　惟妙惟肖（xiào）C.拮据（jū）　发酵（jiào）　提防（dī）　参差不齐（cī）D.汲取（jí）　憎恶（è）　匿名（nì）　称心如意（chèn）2、加点字的注音完全

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一  积累运用
1、加点字注音完全正确的一项是（　　）
A.热忱（chéng）　淳朴（chún）　童稚（zhì）锲而不舍（qì）
B.和煦（xù）　豁亮（huò）　粗犷（kuàng　惟妙惟肖（xiào）
C.拮据（jū）　发酵（jiào）　提防（dī）　参差不齐（cī）
D.汲取（jí）　憎恶（è）　匿名（nì）　称心如意（chèn）
2、加点字的注音完全正确的一组是（   ）
A．苋菜xiàn   谰语lán   颓唐tuí   气冲斗牛dǒu
B．凫水fóu    滑稽jī    蟾蜍chú   水波粼粼lín
C．撺掇cuàn   藻井zǎo   踌躇chú   周道如砥dǐ
D．褶皱zhé    告罄qìn   黄晕yùn   义愤填膺yīnɡ
3、加点“以”的用法与例句相同的一项是（  ）
例句：扶苏以数谏故
A．诚宜开张圣听，以光先帝遗德
B．高祖因之以帝业
C．是以先帝简拔以遗陛下
D．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也
4、依次填入句子横线上最富有表现力的一组词是(   )
第一次见到日月潭，我便被那一泓湛绿的潭水，深深迷醉了……放一　  　汽艇，便把人带进了晶莹剔透的世界。汽艇轻捷地　　行在平静如镜的潭上，一时间玉碎翠裂，船尾在碧绿的水面　   　出两　   雪白的浪花，一路展漾开去。
A、艘　航　划　条　      B、艘　滑　剪　条
C、只　航　剪　排　      D、只　滑　划　排
5、句子中加点的成语运用不正确的一项是（  ）
A.他有浓重的虚荣心，不愿埋头苦干，不愿做技术工作。
B.他的博学、热情，滔滔不绝的口才，尤其是他大胆的想像，像火把一样点燃了每个青年的心。
C.郭沫若是现代文学史上的大文豪，他从没放下过手中的笔，但如果革命需要，他也不得不投笔从戎。
D.整天忙忙碌碌，不讲究科学方法的人常常事半功倍。
6、没有语病的一项是(  )
A．晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
B．他对自己能否学好电脑，充满了信心。
C．通过这次活动，同学们的口头表达能力得到了培养提高。
D．改革开放之后，人民的生活水平得到了大大的改善。
7、没有语病的一项是(  )
A.虽然我们的工作还赶不上先进单位，我们要尽自己的最大努力干出好成绩来。
B.你是三好生，何况又是语文科代表，这份语文试卷一定不成问题吧。
C.因为虽然半年已经过去了，但是人们洗澡难、理发难等问题还没有解决。因此大家意见很大。
D.一个人犯错误有时是难免的，但是不要重犯过去的错误，更不要明知故犯。
8、下列文学常识的表述中，有错的一项是（     ）

A.《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书，而《唐雎不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。
B.《三国志》记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史，其作者陈寿是晋朝的史学家。
C.《出师表》的作者是三国时政治家、军事家诸葛亮，而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
D.词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。
9、名著积累
（1）补全情节：行者武松是《水浒传》中一个浓墨重彩的人物。他先是        打虎，后为兄报仇，先后斗杀         ，醉打蒋门神，大闹        ，血溅鸳鸯楼，除恶            ，一步一步走向反抗道路。是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
（2）“花和尚单打二龙山”是《水浒》第十七回目的上句，请从下列句中找出下句（     ）
A.宋公明三打祝家庄    B.青面兽双夺宝珠寺
C.吴学究双用连环计    D.施恩三入死囚牢

10、完形补写句子。要求语恴连贯，句式一致，语言风格一致。
文学是一幅意境高远的国画，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；文学是一首清脆圆润的古曲，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水淙淙；

二  综合性学习
学校联手社区（村）开展“传统文化进社区（村）”的综合性学习活动，请你结合相关材料，完成下列任务。
1、在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”游艺活动中，一副对联难住了大家，请你帮忙填写完整。
上联：端午_____    _祭屈原       下联：中秋赏月________   _
2、清明节期间，社区（村）里不少人采用传统的上山扫墓祭奠方式，在先人墓前燃香烛、放鞭炮。可这容易引发山火，污染空气，不利于保护生态环境。对此，你觉得可以采取哪些措施来提醒大家呢？（至少写出两条措施）
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3、近几年，广场舞成了小区大妈们的最爱，可是，住在附近的张大爷却因为广场舞声音太大影响了他孙女的学习，正与大妈们争吵，假如你在现场，你会怎么劝阻呢？（只要写出对其中一方的劝阻即可）
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三阅读理解
（一）黔之驴  柳宗元
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜。计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
[注释]慭慭：yìn yìn，谨慎小心的样子。阚:hǎn，虎叫声。
1、解释下列加粗的字。
船载以入（               ）        驴不胜怒（             ）
技止此耳（               ）       乃去（        ）
2、解释下面每组中指定的词。
①然：庞然大物（         ）　　　然往来视之（            ）
②因：因跳踉大阚（           ）      罔不因势象形（            ）
③耳：技止此耳（            ）　　无丝竹之乱耳（         ）
④且：以为且噬已也（           ）    且欲与常马等不可得（           ）
⑤益：益习其声（             ）       有所广益（               ）
3、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是（　　）
A.至则无可用，放之山下    B.孔子云：“何陋之有”？
C.虎因喜，计之曰             D.稍出近之
4、下列句子翻译有误的一项是（　　）
Ａ.黔无驴，有好事者船载以入。——贵州这个地方本没有驴，有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。
Ｂ.益习其声，又近出前后，终不敢搏。——慢慢学习它的叫声，又试探地靠近它，在它周围走动，但终究不敢向驴进攻。
Ｃ.技止此耳。——它的本事不过如此罢了。
Ｄ.断其喉，尽其肉，乃去。——咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才离开。
5、下列说法不准确的一项是（  　）
A.“跳踉大阚”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。
Ｂ.“终不敢搏”写出老虎的谨慎。
Ｃ.本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。
Ｄ.这篇寓言生动形象，成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。
6、指出出自这段文字的两个成语。
7、本文告诉人们什么道理？


（二）父亲的雨   谢宗玉
①有一个人总在来雨时走出家门，那是我父亲。
②田是梯田，禾苗都是喝水长大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热，禾苗需要同人一样拼命喝水，山塘没多一会儿就被喝得见了底，村人就有些慌了。好在天再糊涂，也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来，一堆乱云一聚，几声炸雷一响，还不等村人都从田里地里跑回家，雨就下了。站在屋檐下，看雨中的庄稼欣欣向荣的样子，村人都一脸傻乐，乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水，他是一个小小的村民组长。
③父亲先也是站在屋檐下，傻头傻脑地看雨，突然就记起了什么的样子叫一声，哦，要去拦水，说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时，他已经不见人影了。为这，父亲回来没少挨骂。父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。父亲洗澡时，母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。
④父亲年轻时很结实的，他什么也不怕，再大的风雨也敢往里钻。风雨越大，父亲就一副越快乐的样子。有时，父亲叫一声要去拦水，就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲寻来的斗笠，但一出门，风就将它刮跑了。父亲跟着风跑，终于跑在风前面将斗笠拾起来，然后一甩手，斗笠旋转着从大门口飘进屋来，雨水像珠子一样从笠沿四射开来，溅了我们一身。待我们弹落身上的水珠，再看父亲时，父亲又消失在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜，一闪一闪的。
⑤在瓢泼似的雨中，道道水流从山上落下来，父亲全把它们往山塘里赶。山塘像个气球，一下子就给吹胀了。我想，面对一下子就水灵丰活的山塘，父亲内心应该有一种满足。
⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩，他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。但小孩儿不能玩雨，小孩儿只能在大雨初来时，在稀稀朗朗的雨粒中，嚎着叫着钻来钻去，迅速返回屋檐下。所以我竟有些羡慕父亲。
⑦一年夏天，天旱了很久，大伙以为再没雨下了，就挖开山塘拼命往自己田里放水，父亲左劝右劝要节约，但没有人听他的。后来再下雨时，父亲硬撑了两个小时没出门，但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着心疼，念叨就更勤了。
⑧母亲的念叨并非多余，如今年老的父亲一身病痛，不打半点折扣。母亲给父亲煎药时，还在不停地念叨，而父亲，也再不能笑吟吟地听她念叨了。他躺在床上，配合母亲的念叨，咝咝咝地从牙缝里抽着凉气，他疼呢。父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。只不过，父亲的心里未必后悔。（选自《青春美文》）
1、阅读第③段中划橫线的句子，联系上下文，回答括号中的问题。
父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。（为什么挨了骂父亲也不在意，仿佛是件快乐的事？）


2、请任选一个角度赏析文章第④段中划波浪线的句子。



3、文章以“父亲的雨”为题有哪些作用？说说你的看法。




4、你认为父亲是怎样的一个人？结合情节和文章具体内容做简要分析。





（三）最佳饮料——白开水
①随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象。喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐，而饮用白开水的人却越来越少。其实，从科学角度来看，任何其他的饮料都无法取代白开水。
②众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。
③白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素。如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200-300毫升/升，自来水为20-30毫升/升，而纯净水只有2-3毫升/升。有关研究表明，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。
④其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖，食欲不振的人则由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收．引起贫血等病症。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起消化不良。再者，饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空，而是较长时间存在于胃肠内，影响消化吸收，降低食欲。同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡，这对处于生长期的青少年来说尤为不利。
⑤那么，如何科学地饮用白开水呢?首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良；最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性将一整杯水喝完，这样有利于身体真正吸收；最好每隔l～2小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100℃并持续沸腾3分钟，等降温到30℃以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等，是绝对不可饮用的。
1、下列说法，符合文意的一项是(    )
A．从科学角度来看，其他的饮料都无法取代白开水。
B．只要保证机体有足够的水分，体内产生的废物就能通过肾脏排出体外。
C．食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人，一定会因糖分和热量摄入过多引起肥胖。
D．饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良。
2、分析第③段中画线句子的作用。


3、请拟写一则倡导喝白开水的公益广告语。


2017九年级上学期培优第10套答案
一  积累运用
1、C 2、A 3、C 4、B 5、D  6、C 7、D 8、A 9、（1）景阳冈、西门庆、飞云浦、蜈蚣岭（2）B 10、示例：文学是一杯回味无穷的香茗，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽。
二综合性学习
1、示例：赛舟思台胞 2、①制作宣传画、标语等，张贴在社区（村）公示栏等显眼位置，提醒大家小心烛火，保护森林，文明祭扫。②利用网络、广播，推荐新式的文明祭扫方式，如网上祭奠、鲜花祭奠等。
3、示例：对大妈。大妈：你们好。跳广场舞本是件好事，既可以健身，又可以放松心情，不可，也要考虑不要打扰别人，让你们把音量调小一点，好吧。对大爷。大爷：您好。大妈们跳广场舞影响了您孙女学习，您生气，可以理解。我去劝她们把音量调小一点。您也不要太生气，大家一块的人，也要互相理解、包容。
三阅读理解
（一）1、用船运     禁不住   通“只”，仅仅    于是    2、①然：的样子     然而   ②因：于是    依照   ③耳：罢了     耳朵   ④且：   将要     况且     ⑤益：  渐渐        好处      3、B 4、B   5、C
6、黔驴技穷  庞然大物
7、这则寓言告诉我们不要被表面庞大的东西吓倒，要仔细观察研究，找到它的弱点，从而战胜它。也告诫我们掌握真本领，真才干的重要。
（二）1、因为父亲还沉浸在为村民拦到水的快乐与满足中。（或因为叨唠是母亲对父亲的心疼表现）
2、示例①：运用了比喻修辞手法，把雨水比作珠子，生动形象地描摹了雨水的形态；②：运用了动作描写，“跑”“拾”“甩”，表现出父亲的快乐（不畏风雨）；③：动词使用生动，如“飘”字，形象写出了斗笠在空中旋转的样子；④：用“四射”“溅”，形象写出了雨水四散、纷纷点点洒落在身上的动态过程。
3、①“雨”是文章线索，贯穿全文。或制造悬念，吸引读者兴趣。②表现文章主要内容（揭示主题），写的是关于父亲与雨的故事。③透露情感主旨，表达了父亲对雨的深厚感情，形象地借“雨”来表现父亲的精神品质。
4、（1）责任心强：来雨时，村人都乐得什么都忘了，只有父亲还记得要往山塘补水。（意思对即可）（2）乐于奉献：风雨越大，父亲越快乐，因为可以为村民储蓄更多的水。（3）顾全大局：面对村人天旱时拼命往自己家的田里放水，不懂节约的自私行为，父亲虽然想撒手不管给他们一个教训，但为了大伙的利益还是忍不住又冲了出去拦水。
（三）1、A 2、运用了列数字、作比较的说明方法，从水中矿物质含量的角度说明了白开水对人体是最适宜的。
3、示例：给你一杯白开水，愿你一生都平安。 (116.207.31.163)

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