河北省黄骅中学2017-2018学年高一分班考试语文试卷


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河北省黄骅中学2017-2018学年高一分班考试语文试卷(高一上册 人教版)
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黄骅中学2017-2018年度第一学期高中一年级分班考试语文试卷命题人:审定人:注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、学号、班级及准考证号等分别写在试卷相应位置和涂在答题卡上;不能将题直接答在试卷上。2本试卷共150分。考试时间150分钟。一、现代文阅读(33分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文
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黄骅中学2017-2018年度第一学期高中一年级分班考试
 语文试卷
命题人:        审定人:
注意事项:
1答卷前,考生务必将自己的姓名、学号、班级及准考证号等分别写在试卷相应位置和涂在答题卡上;不能将题直接答在试卷上。
2本试卷共150分。考试时间150分钟。
一、现代文阅读(33分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1——3题。
前段时间,广西南宁一名青年失恋后录制了一段视频,说自己“难受”“想哭”,却因口音之故,听起来像“蓝瘦”“香菇”。结果,这两个“新词”一夜爆红,在很多新媒体上刷了屏。两个一时之间的热词,折射出网络对语言的冲击。应该说,互联网进入中国的这20多年,尤其是社交媒体兴起的这几年,可能是汉语变化最为集中、最为巨大的时段。很多发端于网络的词语,展示出汉语的不同可能性,也赋予了这种古老的语言以现代的活力。习近平总书记在新年贺词中,就曾使用“蛮拼的”“点赞”等网络语汇,《现代汉语词典》等规范性辞书也根据语言的发展而不断增补、修订。
语言是一条有生命力的河流,时时处处,总有新的语汇和表达汇入,这保持了它旺盛的活力,赋予它对时代的刻画能力。正因此,面对纷繁复杂的网络新词,大多数时候可以秉持乐观、宽容的态度。毕竟,新语汇的形成,需要沉淀和研磨,大浪淘沙才能出现“信达雅”的新概念。新词汇、新表达能否留存下来,时间会给出客观的回答。君不见,曾经的网络热词,很多早已消失在了词语的密林之中。
不过,这绝不意味着,对于“野蛮生长”的网络热词,可以一意纵容、曲意逢迎,乃至培土追肥,助力稗草疯长。“蓝瘦”“香菇”,毕竟只是无伤大雅的戏谑,但值得注意的是,还有不少词汇,却起源低俗、意义恶俗、表达粗俗,如把国骂“翻译”成谐音的文字之类,已经可说是“网络脏话”了。对于这类新词、热词,或许就不能听之任之了。
遗憾的是,很多时候,有着一定语言“选择权”“定义权”的社会成员,却未做此想。比如,“蓝瘦”“香菇”一出现,众多品牌借势营销,少数媒体也大做文章,甚至有企业迅速抢注了这四个字的商标。还有很多词义不佳、不雅的新词,在公众人物、公共空间和不少媒体的不断提及、反复使用中,反而长盛不衰。
忧心于此,绝非是有语言洁癖。那种一味标新立异、忽视汉语传统的“时尚”,那种传播奇词怪语乃至低俗语汇的“风潮”,一方面可能影响汉语言文字的规范性与纯洁性,另一方面也可能对社会文化产生负面影响。
中华文明能成为人类唯一未曾中断的文明,汉语汉字功莫大焉。使用规范汉语,是传承文化、延续传统的重要内容,也是创新文化、弘扬传统的前提条件。当此之时,应加快制定相关法规,建立起“话语约束”的有效机制,确保在国家机关、学校、新闻媒体、公共服务行业等重要领域,正确、规范、有序地使用国家通用语言文字,这正是汉语在我们时代能够保持生机活力的根本。对新语汇、新表达,既能拥抱也有选择,既要宽容也不纵容。唯有这样,我们才能在取舍之间,把握坚守与改变的平衡,让语言的大河既澄澈明净,更奔涌向前。(摘编自《人民日报》2016年11月17日,有删改)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分 )                        (    )
A.“蓝瘦”“香菇”是“难受”“想哭”的谐音,这两个“新词”诙谐有趣并被传播,一夜爆红新媒体,折射了网络对语言的冲击。
B.  近年来,随着社交媒体的兴起,网络热词展示了汉语的不同可能性,也给汉语注入了新的活力,导致了汉语的巨大变化。
C.《现代汉语词典》等规范性辞书的不断增补、修订,说明语言是发展的。正是语言的不断发展,才保证了语言的活力。
D.网络新词纷繁复杂,新词汇的形成,需要沉淀和研磨,不是所有的新词都能留存下来,很多曾经的热词早已消失。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)                       (    )
A.“蓝瘦”“香菇” 一夜爆红,很快就有企业抢注了这四个字的商标,这种抢注行为是对低俗词汇的纵容、逢迎。
B.网络也不是一方净土,网络上充斥着起源低俗、意义恶俗、表达粗俗的“脏话”,如将“他妈的”变成“tmd”。
C.在利益的驱动下,有些社会成员对于一些网络低俗词汇不加选择,听之任之,甚至还有人助力“稗草”的疯长。
D.一些本应快速消失的低俗词汇被公众人物、公共空间和不少媒体的不断提及、反复使用中,反而长盛不衰。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分 )                         (    )
A.不规范使用汉语的“风尚”或传播怪俗词语的“风潮”,可能会对汉语的规范性与纯洁性产生不良影响,也可能对社会文化产生负面影响。
B.中华文明是人类历史上唯一没有中断过的文明,汉语汉字对中华文明的传承作用巨大。规范使用汉语本身就是文化传承的一个重要内容。
C.使用规范汉语是创新文化、弘扬传统的前提条件,制定法规,正确、规范、有序地使用国家通用语言文字,是汉语保持生机活力的根本。
D.汉语是一条有生命力的河流,对新汇入的词语和表达,在宽容的同时而不纵容,取舍时把握平衡,这样能让语言的河流保持清澈明净。

(二)实用类文本阅读(11分)
阅读下面的文字,完成4——6题
一水激活万水流
          ——吉林省“河湖连通”工程走笔
一进洮南府,每天二两土。白天吃不够,晚上还得补。
 ——白城昔日民谣
 季节性泛滥,长期性干旱。水,是吉林西部多年来苦苦不得其解、又不得不解的难题。怎样管水?怎样用水?这是一个考验我们智慧与胆识的科学命题。西部是我省重要的生态屏障,而如今,长年干旱已让这里成为全省生态环境最脆弱的地区。
“从长春去白城,长春下雨,到农安变阴天,到白城就晴天。”这一描述真实地反映出我省西部的生态状况。
缺水不等于没水!一方面干旱造成生态急剧恶化;另一方面过境江河每年汛期的洪水屡屡为患。十年九旱,却又年年防洪。很难想象,这么矛盾的场景在这里反复上演。
“嫩江年年闹水,而江坝两公里之外就闹干旱,水白白流走了。”一位参加过月亮泡抗洪的老水利工作者手指嫩江无限感慨。“如果能把这些过境的洪水资源利用起来,让河湖连通起来,用洪水来给这些散落在退化草原和盐碱地上的泡沼补水,这正是顺其自然!”省水利厅厅长宿政和很多水利人开始了深深的思考。
“没有青山绿野,净沙包子;没有秀湖碧水,净碱泡子;没有绿草鲜花,净土蒿子;没有珍禽异兽,净兔猫子;没有俊男美女,净弯腰子……”
 ——白城民间俗语
    从打井抗旱、筑坝防洪,到河湖连通、治水用水,生态引发的问题就要从生态这个“根”上解决。引水为赢,有水则兴。这是一场从根本上决定西部命运的观念革命。  
2013年和2014年,白城市在全省率先启动了“河湖连通”工程一批应急试点工程,把45个泡沼与河流连接起来,至目前已增加蓄水量9亿立方米,改善和恢复湿地面积5.5万公顷,恢复草原、芦苇面积6万公顷。
景美了,人也乐了。在向海雁鸣湖,数万只本地独有的“向海雁”掠过水面低飞,蔚为壮观。这是通榆县向海蒙古族乡利民村村民崔本军养雁的“大本营”,他是七八万只大雁的主人。“一只雁养4个月就可出售,去了成本,利润200元没问题,养100只就能挣2万元。”在他的带动下,周边许多农民跟着养雁,形成了规模可观的产业。
有水了,恢复勃勃生机的不仅仅是湿地。两年时间,白城增加水面面积180万亩,今年渔业产量预计3.3万吨,是14年来最高产量。
“风沙干旱碱,谁干谁打脸。”
——白城基层干部中流传的顺口溜
5月份开闸引水的白城运河穿越白城市区,让这座城市顿时多了几分灵动。在白城生态新区,白城市民的第一个亲水平台——鹤鸣湖,引来了地产巨擘碧桂园在此扎根。白城,正从“灰色之城”变成“绿色之城”。白城“河湖连通”工程的实践证明,生态之路在西部既行得通,也能走得好。
吉林是粮食大省,是国家重要的商品粮基地。连年增产之后我们不仅要问:下一步向哪里要增产?
吉林省粮食增产的最大潜力在西部!前提是:必须解决水的问题!
有了水,通过“土地整理工程”会增加土地;有了水,缓解干旱会节约成本,增加产量。西部将成为吉林乃至全国新的米粮仓、鱼米乡。
目前,“河湖连通”工程的四大水源工程:引嫩入白、大安灌区、哈达山水利枢纽、引洮分洪入向,已进入全面收尾阶段;全省14个“河湖连通”应急试点工程已全面开工……到2020年,“河湖连通”工程全面完工时,将体现出显著的生态效益、经济效益和社会效益。
“西部美景令人醉”,一个河湖互济、渔兴牧旺、草茂粮丰、碧水蓝天、人水和谐的美丽西部将精彩呈现。
4.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)                    (    )
A.白城是吉林西部重要的生态屏障,如今,这一屏障因为常年干旱而变得十分脆弱。水,成为发展百城必须直面的问题。
B.白城十年九旱,但不缺水。每年汛期,嫩江的洪水都会经过白城并泛滥成灾,河湖连通能为白城圈住水,解决水荒问题。
C.河湖连通、治水用水,这是解决白城干旱问题的根本办法。白城缺水,问题在于人们局限于打井抗旱、筑坝防洪观念。
D.2013年和2014年,白城启动了“河湖连通”工程一批应急试点工程,增加了蓄水量,在很大程度上改善了生态环境。
5.下列对材料有关内容的分析和理解,最恰当的两项是(4分)           (    ) (    )
A.材料引用白城民谣,旨在说明白城干旱,尘土飞扬;引用白城俗语,旨在说明白城的土壤碱性太强,生态环境恶劣。
B.白城的引水工程初见成效后,生态得到了很大的改善,人们抓住大好机会,大力发展规模养殖业,奔向幸福生活。
C.地产巨擘碧桂园扎根白城生态新区—鹤鸣湖,材料以此为例,说明引水入城已从根本上解决了白城的生态问题。
D.吉林是国家重要的商品粮基地,西部又是吉林的粮食基地,所以,解决西部的水资源问题,就是打造新的国家粮仓。
E.“一水激活万水流”“西部美景令人醉”,这两句话热情洋溢,字里行间充满对“河湖连通”工程的赞美之情。
6.吉林白城“河湖连通”工程对白城人民有哪些重要意义?请简要概述。(4分)
(三)文学类文本阅读(13分)
阅读下面的文字,完成7——9题。
谁的眼泪在飞?    
张艳霞
张山陪杨紫去了趟她家。
张山两只手拎着装得满满的袋子,看到杨紫的妈妈,低低地叫了声,阿姨!老太太的脸已经很冷,说,你,你叫我什么?张山说,阿姨,我叫你阿姨。
老太太点点头,说,张山,你有房吗?张山说,没有。
老太太又说,你有车吗?张山说,没有。老太太脸更冷了,说,没车没房,那你拿什么来娶我们家杨紫呢?张山满脸讨好的表情,顿时僵住了。
杨紫听到声音赶过来时,场面已经控制不住了。杨紫叫了一声,妈——老太太一瞪眼说,叫奶奶也没用,反正我不同意,除非我闭了眼!老太太站起来,摇摇头,走了!
在马路边,杨紫问张山,你爱我吗?张山说,当然爱了。杨紫说,那你带我私奔吧。张山有些诧异,说,这,合适吗?杨紫说,有什么不合适的,你喜欢我,我喜欢你,我们一起私奔,就这么简单——
私奔的第一站,是乌镇。
踩在乌镇的石板路上,张山的心还在忐忑,说,杨紫,你妈如果看到你的衣服都没了,不会急坏吧?杨紫撇着嘴,说,没事,我妈最了解我了。杨紫一脸兴奋,张山却开心不起来。
女孩子的天性,似乎就是逛街和吃。杨紫每拐进一家商铺,就看个不停,问张山,这个好看吗?那个好看吗?张山说,好,好。要是哪一句说得不好,杨紫的脸就阴沉起来了。不过,杨紫几乎没有要什么东西。张山说,你喜欢就买吧。杨紫说,还是省一点吧。吃中午饭时,张山知道杨紫喜欢吃鳝丝面,就说点一个吧。杨紫说,还是点点儿便宜的吧。张山说,我不想太委屈你。杨紫说,委屈啥,我乐意。杨紫的声音挺敞亮的,但张山心里总不是滋味。
在一家装饰得有些奇特的店铺门口,杨紫停了下表,并且久久未动。张山推了推杨紫,说,你怎么了?杨紫微微一笑,说,你看,这家店是不是挺有特色?张山看了看,说,还好啊。杨紫就嘟起了嘴,说,你真不识货。张山就笑了,说,好,好,有特色还不行嘛。
走进去,杨紫摸摸这,摸摸那,问这个价格,又问那个价格,就是不买。店主明显有了不悦之感。杨紫再问时,女人就不吭声了。张山扯扯杨紫的衣服,小声说,要是你喜欢,就买吧。杨紫瞪了张山一眼,说,买什么买,你钱很多吗?张山苦笑,不说话了。
乌镇的夜,也是美不胜收的。晚饭吃得有些多了,杨紫走在前,张山走在后。杨紫说,张山,你觉得乌镇好吗?张山说,好啊!杨紫说,那咱们留下来吧,在这儿开一家像今天那样的店,店名我都想好了,叫山紫斋。张山没说话。
半天,张山说,杨紫,其实你妈妈的想法是对的,你不该陪着我颠沛流离,你该嫁一个好男人,有一辆车,有一套房子,再生个孩子,过上幸福美满的日子。杨紫眼瞪得很大,很生气的样子。杨紫说,你说什么呢。张山,你疯了吧!张山叹一口气,说,杨紫,我们分手吧。杨紫说,不,我不分。
杨紫以为张山只是说说。
第二天醒来时,张山居然真走了,留下了一张纸条:杨紫,我给不了你幸福,你该另寻真正的幸福。
岁月千转百回,人生起起伏伏。几年过后,张山重新踏进了乌镇,令他魂牵梦绕的与杨紫分手时的乌镇。还是那家装饰得有些奇特的店铺门口,张山忽然站住了。让他站住的是店的名字:山紫斋。张山的山,杨紫的紫。
缓缓地,从店铸铺里走出一个女人,竟真是扬紫。张山震惊了,他感觉真像是穿越了一般。杨紫在这里开这家店,是在等自己吗?果然,杨紫微笑着说,张山,你终于来了。这回,你不走了吧。
张山一下子慌乱了……
(选自《短篇小说》2017年6月)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(    )
A.这篇小说叙述了一个常见的爱情故事,情节虽简单但很紧凑,富有波澜,充满内在的张力,重点表现了爱情和金钱之间的矛盾冲突。
B.小说的语言多用简短的句子,自然平淡中透着一种冷静。这种平静与小说中人物的强烈的情感形成反差,增强了作品的艺术感染力。
C.杨紫到乌镇后,作者描写她在店铺里的表现,很大程度上是为写她后来在乌镇开了一家属于自己的店铺做铺垫,体现了作者的精心构思。
D.对于私奔这件事,张山很顾虑杨紫母亲的感受,私奔后对杨紫也处处迁就。以至为了杨紫的幸福而提出分手,这表现了张山善良而懦弱的一面。
8.你觉得杨紫是一个怎样的姑娘?试结合全文分析。(5分)
9.小说的情节戛然而止,那么接下来会怎么发展呢?有人设想了两种结局:一是,张山不敢与杨紫相认,落荒而逃;二是,张山和杨紫终于团圆,两人再续前缘,过上了幸福生活。你认为哪个结尾比较好?请结合原文谈谈理由。(5分)
二.古代诗文阅读(43分)
(一)课内文言文检测10——13题(8分,每小题2分)
10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(2分)                        (    )
A.是寡人之国也      是:判断词
B.既东封郑          封:名词用作动词,使……成为疆界
C.失其所与,不知    知:通“智”,明智
D.越国以鄙远        鄙:名词用作动词,把……当作边邑
11.下列各句加点词的古今异义分析不正确的一项是(2分)                    (    )
A.樊将军仰天太息流涕曰    (古义:眼泪;今义:鼻涕)
B.持千金之资币物          (古义:货物;今义:货币)
C.樊将军以穷困来归丹      (古义:走投无路;今义:生活贫困)
D.乃引其匕首提秦王        (古义:掷击;今义:拿着)
12.下列句中加点的词,与“拔剑撞而破之”的“破”用法相同的是(2分)        (    )
A.先破秦入咸阳者王之
B.项伯杀人,臣活之
C.头发上指
D.距关,毋内诸侯,秦地可尽王也
13.下列句中加点词解释不正确的一项是(2分)                              (    )
A.沛公已去,间至军中    间:从小道
B.张良入谢              谢:道歉
C.再拜奉大将军足下      再:两次
D.闻大王有意督过之      督过:监督
(二)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成14——17题
杨恭仁,隋观王雄子也。仁寿中,累迁甘州刺史,临事不苛细,徼人安之。文帝谓雄曰:“匪特朕得人,乃卿善教子矣。”大业初,转吏部侍郎。杨玄感叛,诏率兵经略,与玄感战破陵,败之。遂与屈突通追获贼。炀帝召见曰:“比闻与贼战尤力,向但知卿奉法,而乃勇决如此,朕用自愧。”苏威曰:“仁者必有勇,殆谓此邪。”时威及宇文述、裴蕴、裴矩参掌选事,皆受赇不法,恭仁素廉正,故恶之,出为河南道大使,使捕寇贼。至谯郡为朱粲所败奔江都宇文化及弑逆署吏部尚书为化及守魏县元宝藏执送京师高祖素知之授黄门侍郎封观国公。寻为凉州总管。
    恭仁久乘边,习种落情伪,悉心绥慰。由葱岭以东,皆奉贡贽。就加纳言。突厥颉利率众数万猎其境,恭仁应机设拒,张疑屯虚帜示之,颉利惧而走。瓜州刺史贺拔行威叛,朝廷未即讨。恭仁募趫荡,倍道进,贼不虞其来,遂克二城。纵所俘还之,众感悦,遂相与缚行威降。召拜吏部尚书,兼中书令,检校凉州诸军事。迁左卫大将军。武德末,拜雍州牧、扬州大都督府长史。迁洛州都督。太宗劳谓曰:“洛阳要重,朕子弟不为少,恐非所任,故以委公。”
    恭仁性冲厚,以礼自闲卫,未尝与物忤,时人方汉石庆【注】。既贵,不以势尚人,故誉望益重。病,乞骸骨,诏以特进归第。卒,赠潭州都督,陪葬昭陵,谥曰孝。
                                        (选自《新唐书•杨恭仁传》)
【注】汉石庆:汉武帝时期的承相。
14.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)               (    )
A.至谯郡/为朱粲所败/奔江都/宇文化及弑/逆署吏部尚书/为化及守魏县/元宝藏执送/京师高祖素知之/授黄门侍郎/封观国公/
B.至谯郡/为朱粲所败/奔江都宇文化及/弑逆署吏部/尚书为化及/守魏县/元宝藏执送京师/高祖素知之/授黄门/侍郎封观国公/
C.至谯郡/为朱粲所败/奔江都/宇文化及弑逆/署吏部尚书/为化及守魏县/元宝藏执送京师/高祖素知之/授黄门侍郎/封观国公/
D.至谯/郡为朱粲所败/奔江都/宇文化及弑逆/署吏部尚书为化及守魏县/元宝藏执/送京师高祖素/知之/授黄门侍郎/封观国公/
15.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)       (    )
A.仁寿,在文中是隋文帝的年号。仁寿在古代有“仁德而长寿”之意,如《汉书•董仲舒传》中就有“尧舜行德,则民仁寿”的记载。
B.河南道,是唐朝地方行政区名。道在隋唐属于监察区名称,在唐前期是监察机构而非正式行政机构。文中河南道是指现在的河南省。
C.拜,在古代是一种表示敬意的礼节;也有授予官职之意,如《战国策•秦策》记载:“秦昭王召见蔡泽,与语,大说之,拜为客卿。”
D.乞骸骨,古代官史自请退职,常称“乞骸骨”,意谓使骸骨得以归葬故乡。也省作“乞骸”。文中的“乞骸骨”就是自动请求退职之意。
16.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)           (    )
A.杨恭仁不苛求细节,令边民安宁。他曾多次迁任为甘州刺史,处理政府的事不存细节上作严格的婴求,边境地区的老百姓非常安定。
B.杨恭仁作战很勇敢,得皇帝赏识。他奉命平定杨玄感叛乱,打败了叛贼;又和屈突通追赶捕获叛贼。因此隋文帝夸奖他是难得的人才。
C.杨恭仁因清廉正直,遭贪官憎恨。畅恭仁向来清廉正直,宇文述等受贿做不法之事的人因此憎恨他,他出京任河南道大使,讨捕盗贼。
D.杨恭仁全心为部落,受百姓拥戴。他长期在边远地区担任官职,全心抚慰部落的百姓。从葱岭以东的百姓,都来朝贡他,并给他献礼。
17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)比闻与贼战尤力,向但知卿奉法,而乃勇决如此,朕用自愧。(5分)
(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(5分)
(三)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗歌,完成18——19题
冬至留滞舒州有怀 岁旦泊舟平江门外①
曹彦约②
舒郡惊冬节,吴门忆岁时③,
天寒城闭早,冻合水行迟。
再拜为兄寿,同声念母慈。
穷年终是客,至日始题诗。
【注】①舒州:位于安徽省西南部、皖河上游。岁旦:一年的第一天。②曹彦约:南宋大臣、诗人,江西人。③吴门:指苏州或苏州一带,即诗题中的“平江门外”。岁时:每年一定的季节或时间,此指春节。
18.下列对这首诗的理解,不正确的两项是(   )(   )(5分)
A、诗歌标题中的“冬至”交代了诗人写这首诗的时间,“留滞舒州”点明了这首诗的写作地点及缘由。
B、诗歌第三、四句写诗人回忆去年在吴门时,城门早早关闭,江面结冰,回家的行程被延误的情景。
C、诗歌第五句中的“再拜”是古代一种隆重的礼节,是指拜两次,诗中表达的是诗人对兄长的敬意。
D、最后两句写诗人想到自己身在异乡,又处于贫寒之中,无暇思念故乡,冬至时思念之情顿起,写下了这首诗。
E、这首诗采用虚实结合的手法,将对往事的回忆和现实的担忧融为一体,扩大了诗歌的内涵。
19.诗眼指诗句中最精练传神的某个词句,本诗首联中哪个字是诗眼?它表达了诗人什么样的情感?(6分)
(四)名句默写(5分)
20.补写出下列名句名篇的空缺部分(5分)
(1)士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“_____,_____。”(《荆轲刺秦王》)
(2)___,___,___。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?(《沁园春 长沙》)
三.语言文字运用(14分)
21.依次填入下列各句横线处的成语。最恰当的一组是(3分)                 (   )
①有些省份的中小学暑期培训班星罗棋布,水平参差不齐,对那些无证无良的、___骗钱的、偷漏税款的,市场监管部门应毫不手软地打击取缔。
②至于在反腐败中落马的“裸官”,在贪腐时亦___,将贪腐得来的钱财转移到海外,以供家属挥霍。可见,治理“裸官”是反腐课题里不可或缺的组成部分。
③部分高校提高学费的理由是“培养学生的成本上升”,看上去___。可是,众所周知,近年来,高校固定资产建设投入过多才是经费紧张的最主要原因。
A.冠冕堂皇    肆无忌惮    明火执仗    B.肆无忌惮    冠冕堂皇    明火执仗
C.明火执仗    肆无忌惮    冠冕堂皇    D.冠冕堂皇    明火执仗    肆无忌惮
22.下列各句中,没有语病的一句是(3分)                        (    )
A.北京文物部门经过7个月的勘探,共发现129座古代墓葬,出土的壁画、陶器、玉器、陪葬品等都很有价值,填补了历史研究空白。
B.近年来,我在草原和森林中行走,寻找那些远去的人,寻找那些远去了的故事,也寻找那些本该与我们相依为命的动物。
C.来自眉山市的30余家“东坡味道”特色产品生产销售企业,携东坡泡菜、洪雅绿茶约100多种特色优质农副产品参加了本次展览活动。
D.在冬日来到幸福梅林,各种品种的梅花竞相开放,红艳如霞,白似瑞雪,真是一个美不胜收的景区。
23.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
调查数据显示:校园送外卖车辆,58%为电动车,41%为自行车;在食品卫生方面,学生仅关注外卖食品的外包装是否卫生,对于食品原料来源、加工条件、经营单位是否证件齐全却了解甚少。因此,_____,担心外卖食品安全和扰乱饮食服务市场、影响校园环境卫生以及存在交通安全隐患。更值得关注的是,外卖进校园一定程度上____,甚至造成有的食堂正常经营难以维持,历史同期经营额下降近半。同时,____,特别是学生公寓内出现大量饭盒被随意丢弃的现象,严重影响了学生公寓卫生。
四.作文(60分)
24.大千世界纷繁复杂,令人眼花缭乱,令人感慨迷惘。尽管世上不尽如人意之处不可胜数,但是我们的生活从来不缺少美,在这个世界上,每天都会产生令人感动的人与事。高尔斯华绥的小说《品格》、杨绛的散文《老王》亦曾向我们展示了“底层人的光芒”。 请你以“总有一种--------让人感动”为题,写一篇不少于800字的作文。
【注意】1.请先将题目补充完整,如“品行”“情感”“美好”“善举”“操守”等,再写作。
2.可选择写记叙文或议论文,自主立意,不得抄袭与套作。














 
黄骅中学2017-2018年度第一学期高中一年级分班考试
语文试卷答题页    
注意事项:客观题部分将答案涂在答题卡上,主观题部分用黑色签字笔将答案直接写在答题页上。
一 现代文阅读

(二)实用类文本阅读(8分)

5 (4分)(   )(   )
6(4分)                                                             

                                                                      

                                                                     

                                                                     

(三)文学类文本阅读(10分)


8(5分)                                                           

                                                                      

                                                                     

                                                                      

9(5分)                                                              

      

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