《三峡》复习题


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《三峡》复习题(八年级上册 部编人教版)
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2017部编版语文八年级上册第9课《三峡》复习题(含答案)一、 文常填空。《三峡》选自《水经注疏》,作者是郦道元,他是我国北魏杰出的地理学家、散文学家,他所著的《水经注》是我国古代最全面最系统的综合性地理著作。二、词类活用。1、虽乘奔御风,不以疾也(疾:动词用作名词,奔驰的快马)2、林寒涧肃(寒:形容词用作
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2017部编版语文八年级上册第9课《三峡》复习题(含答案)
一、 文常填空。
《三峡》选自《水经注疏》,作者是郦道元,他是我国北魏杰出的地理学家、散文学家,他所著的《水经注》是我国古代最全面最系统的综合性地理著作。
二、词类活用 。
1、虽乘奔御风,不以疾也(疾:动词用作名词,奔驰的快马)   
2、林寒涧肃 (寒:形容词用作动词,清凉)(肃:形容词用作动词,寂静)   
3、空谷传响 (名词作状语,在空荡的山谷里)  4、素湍绿潭 (湍:形容词用作名词,急流的水)
5、 回清倒影 (清:形容词用作名词,清波)
三、重点词语解释
1、至于夏水襄陵:  (漫上)           2、略无阙处  (几乎)(“阙”通“缺”, 空缺 )
3、重岩叠嶂( 高耸险峻如屏障的山峰)  4、沿溯阻绝:(顺流而下)(逆流而上)
5、或王命急宣(有时)(传达)       6、自非亭午夜分,不见曦月(正午,中午)(日光,这里指太阳。)
7、虽乘奔御风(即使)(驾,乘)     8、则素湍绿潭,回清倒影(白色)(急流、急流的水)(回旋)
9、飞漱其间:(冲刷)               10、绝巘多生怪柏(险峻的山崖或山峰)               
11、属(zhǔ)引凄异(连续不断)   12、清荣峻茂,良多趣味(茂盛)(高而陡峭)(很多)
13、每至晴初霜旦(早晨)          14、巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳(沾湿)(表示概数)
15、哀转久绝(婉转)              16、
17、绝:  ①沿溯阻绝(隔绝)             ②哀转久绝(消失)       ③绝巘多生怪柏(极)    
18、自 :  ①自三峡七百里中(从、由)    ②自非亭午夜分(如果) 
19、属  : ①属引凄异(连续)            ②良田美池桑竹之属(类)
20、以:①虽乘奔御风不以疾也(认为)     ②能以径寸之木(用)
21、阙:①略无阙处(“阙”通“缺” 空缺) ②不知天上宫阙(宫殿)
22、或:   ①或王命急宣(有时)          ②或以为死,或以为亡(有的人)
四、重点语句翻译。 
1、两岸连山,略无阙处: 峡谷的两岸都是相连的高山,没有中断的地方. 
2、自非亭午夜分,不见曦月: 如果不是正午,就看不见太阳;如果不是子夜时分,就看不见月亮.
3、重岩叠嶂,隐天蔽日:重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日.   
4、虽乘奔御风,不以疾也:即使骑上飞奔的马驾着轻风,(仍然)不认为快.  
5、绝巘多生怪柏绝悬泉瀑布,飞漱其间:在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡.
6、回清倒影:回旋的清波中倒映着各种景物的影子。
7、清荣峻茂,良多趣味:水清树荣,山高草盛,实在是有很多趣味。  
8、空谷传响,哀转久绝 :空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。
五、理解性默写 
1、文中侧面写山之高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月 。
2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
3、写三峡全景的句子是:两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日。
4、写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处
5、写山高的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日
6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是:《早发白帝城》
7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:清荣峻茂,良多趣味
8、文章写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景,动静结合,相得益彰   
9、写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 
10、写山高峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。
从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分不见曦
11、写夏水的句子:
①写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。   ②写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。
12、写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影
13、烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。 
六、问题研究
1、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?
答:文章先写山,后写水写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象
2、结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:雄奇险峻,清幽秀丽
3、第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点?
答:正面描写与侧面描写相结合,写出了三峡山高岭长峡窄的特点。
4、写“朝发白帝,暮到江陵”的作用是什么?这是什么写法?你由此想到了李白的哪首诗?
答:作用:烘托夏天的水涨流急,也突出了三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。写法:侧面描写。想到李白的《早发白帝城》。
5、作者描写了春冬之时的八种景物是: 素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布
7、从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?
答:①进一步突出三峡山高水长的特点。②同时从侧面渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。③表现三峡渔民船夫的悲惨生活。
8、文章第2段和第3段各描写了什么样的景物?有何特点?
答: 第2段:写夏季景色,突出了水势凶猛迅疾的特点。第3段:写春冬季节的景色,突出了山高水清,草木茂盛的特点
9、文章为什么先写山,后写水?写水为什么先写夏水?
答:先写山,写出山高岭连峡窄的特点,为下文写水作铺垫。夏水浩大,所表现出的奔放美最能突出三峡雄伟壮丽的特点,所以先写。
10、归纳本文的中心:答:作者通过对三峡形势和四季景色的描绘,显示了祖国河山的雄伟秀丽,表现了他热爱祖国河山的深厚感情 。
11、请分别概括三峡夏、春冬、秋三段时间三峡景物的美点。
①夏季:  水势迅急凶猛(奔放美)  ②春冬:景色秀丽奇绝(清悠美)  ③秋季:萧瑟凄凉(凄婉美) (122.240.214.251)

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