山东德州经济开发区2017-2018第一学期九年级语文期中调研试卷


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载期中试卷
试题
名称
山东德州经济开发区2017-2018第一学期九年级语文期中调研试卷(九年级上册 部编人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
开发区2017-2018第一学期九年级语文期中调研试卷与答案九年级语文说明:1.全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将学校、班级、姓名、考号等填写在答题卷的密封线内。3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先
试题预览
开发区2017-2018第一学期九年级语文期中调研试卷与答案
九年级语文
说明:1.全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟。
      2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将学校、班级、姓名、考号等填写在答题卷的密封线内。
      3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不得使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
      4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
      5.考生必须保持答题卷的整洁。考试结束后,将答题卷交回。
一、基础(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
  (1)足蒸暑土气,口口口口口。(白居易《观刈麦》)(1分)
  (2)后值倾覆,口口口口口口口口,口口口口口口口口,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)(2分)
  (3)过尽千帆皆不是,口口口口口口口。(温庭筠《望江南》)(1分)
  (4)《渔家傲•秋思》中表达戍边将士“不破楼兰誓不还”的爱国激情和浓重的乡思的句子是:口口口口口口口,口口口口口口口。(2分)
  (5)请把辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》的上阕默写完整。(4分)
口口口口口口,口口口口口口。口口口口口口口,口口口口口口口。沙场秋点兵。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
  (1) 我母亲对我们的jié jū生活感到非常痛苦。
  (2) 我来了,雷电不xuūn rǎng,风也不拥挤。
(3) 一旦产生小的灵感,相信它的价值,并qiè ér bù shě地把它发展下来。
(4) 做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要kè jìn zhí shǒu。
3.下列加点词语使用不恰当的一项是(      )(3分)
A.未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。
B.在G20峰会上,习近平发表讲话时多援引处中国古代先贤之言,语言精练,含蓄典雅。
C.富有创造性的人总是忘乎所以地汲取新知识,使自己获得创新的动力和源泉。
D.“把权力关进制度的笼子里”、“要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打”,这些铿锵有力的表态,体现了中央打击腐败建设廉洁政府的决心和态度。
4.下列对病句的修改不正确的一项是(      )  (3分)
A.本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境的要求。(在“防静电”的后面加上“的功能”)
B.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。(把“理解”改为“领悟”)
C.据刚刚收到的最新消息,今天上午江门市举行最大规模的健步走马拉松比赛,全市十万多人参加。(删去“刚刚”或“最新”)
D.为杜绝“中国式过马路”现象不再发生,广州市交警部门集中组织开展市区交通秩序联合整治行动。(删去“不再”)
5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两个分句,使之构成排比句。(4分)
读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的语言留在我们的心里,挥之不去。《故乡》中一声老爷,喊出隔膜的悲凉;             ,                     ;               ,                      。
二、阅读(46分)
阅读下面文段,完成第6—18题。
(一)生于忧患,死于安乐(10分)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。
6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
⑴曾益其所不能(     )    ⑵傅说举于版筑之间(    )    ⑶困于心衡于虑而后作(    )
7.用现代汉语翻译句子:
⑴故天将降大任于斯人也,必先苦其心志。
⑵然后知生于忧患而死于安乐也。
8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    )。(4分)
A. 选文的第一段通过列举事实说明一个人要有所作为,成就大业,就必须在生活、思想和行为等方面都经受一番艰难困苦的磨练。
B. 选文的第二段归纳文章的中心论点,告诫人们要有忧患意识,不可沉迷于安逸享乐。
C. 选文的第二段从个人成长推论到治理国家,从反面论述经受磨练的益处。
D. 选文说理善用排比,而且句式灵活,既给文章平添了气势,又给人以美不胜收之感。

(二)王罴性俭率(9分)
王罴①性俭率,不事边幅。尝有台使②,罴为其设食。使乃裂其薄饼缘,罴曰:“耕种收获,其功已深,舂爨③造成用力不少乃尔选择当是未饥。”命左右撤去之。使者愕然大惭。又有客与罴食瓜,客削瓜侵肤稍厚,罴意嫌之。及瓜皮落地,乃引手就地,取而食之,客甚有愧色。
(选自《周书•王罴传》)
【注释】①王罴(pí):北周大将。②台使:中央最高行政机构尚书省派出的使者。③舂爨(cuàn):用杵捣去谷物的皮壳或捣碎,生火做饭。
9.下列名组句子中,加点词语意思不相同的一项是(    )。(3分)
A.有客与罴食瓜/罴为其设食          B.及瓜皮落地/及鲁肃过寻阳
C.乃引手就地/此人可就见            D.王罴性俭率/性行淑均
10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
舂 爨 造 成 用 力 不 少 乃 尔 选 择 当 是 未 饥。
11.你怎样看待王罴的“直率”?请结合文章内容作简要分析。(3分)

(三)《敬业与乐业》(节选)(10分)
①我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相和,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。所以在讲演正文以前,先要说说有业之必要。
③孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教悔,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。
④唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了,这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对的不肯吃饭。
⑤我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。倘若有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?”我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。”没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人,是要彻底讨伐,万不能容赦的。
12.下面对选文的分析理解,不正确的一项是(    )(3分)
A.开头引用大家熟悉的经典格言,开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。
B.文段划线句中连用两个“简直是”表明作者对无业之人、懒惰之人的强烈不满和鄙视。
  C.这篇演讲在论证上最大的特点是引用大量经典格言,演讲的语言书面语居多,并用反问句加强语势。
D.选文引用孔子的话和百丈禅师的故事,得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论,强调“有业”是做人之本。
13.下面不能证明第②段中“有业之必要”这个观点的一项是(    )(3分)
  A.百丈禅师一日不做事,一日不吃饭。
  B.张雅东技师始终坚持在生产第一线,任劳任怨、无私奉献、不断进取,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
  C.吴玉章说:“人生在世,事业为重。一息尚存,绝不松动。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。”
  D.爱迪生说“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。”
14.作者认为“敬业”“乐业”的前提是“有业”,请你根据自己的理解,列举两条理由论述“有业之必要”。(4分)

(四)不要只描绘美好的蓝图(17分) 
 张鹰
1984年12月30日,他出生在俄亥俄州的阿克伦。他的父亲是一名刑满释放人员,在他还未出生就抛弃了他的母亲。他从小就跟着母亲在俄亥俄州阿肯山胡桃林木街的贫民窟长大。
他们住的是一栋租来的年久失修的房子,里面凌乱不堪,没有一件像样的家具。他们一家人主要依靠政府的救济和打零工维持生计,收入接济不上时,他们要么忍饥挨饿,要么去垃圾堆捡拾别人丢弃的食物。
在恶劣的家庭环境下,他的童年注定是暗淡的,他一年到头吃的穿的玩的都很差。1987年圣诞节,母亲送他一个崭新的篮球,他开心得跳了起来,此前他所玩的玩具,都是母亲捡的。有一次,他在看电视上直播的篮球赛,他被迈克尔•乔丹精彩的投篮动作所吸引,将乔丹作当作了心中的偶像,梦想有一天也能成为像他一样的篮球明星。在他狭小的卧室里,贴满了从四处捡来的乔丹海报。
1995年,他进入小学一年级,并加入了学校的篮球队。教练乔治•席格觉得他个子高,反应也敏捷,是打篮球的好苗子,便鼓励他好好练习,将来打进NBA。起初,他的积极性很高,总会提前到训练场地,很晚才离去。可时间长了,他觉得很枯燥,便松懈了下来。席格十分着急,多次提醒他:“要实现梦想,除了刻苦训练,你别无选择!”每次被提醒后,他训练的积极性会提高一点,可一段时间以后,他又会松懈下来,如此反复,席格也拿他也没办法。
1996年夏季,席格去了别的学校工作,他所担任的篮球队教练一职改由另一位体育老师弗兰克•沃克接任。在进行工作交接时,席格向沃克详细诉说了这个孩子的情况以及自己的无奈。沃克找他谈话时,告诫他:“如果你发奋图强,将来可以成为NBA的篮球明星,否则,你将永远住在又脏又乱的贫民窟。”他脑海里顿时呈现出贫民窟的画面,他下意识地说:“那样的环境我早就受够了。”沃克说:“那就好好训练吧。”此后, 每当他开始厌倦训练时,沃克的话就会清晰地浮现在他的耳边,让他抖擞精神。就这样,他每天放学后都会快速赶到篮球场,训练到很晚。渐渐地,连学校里高年级的学生也不是他的对手了。
高中时,由于抢眼的表现,他已经登上了《体育画报》、《灌篮》、《ESPN》等杂志的封面,成为了美国家喻户晓的人物。18岁时,他以选秀第一名的身份被克里夫骑士队选中。2010年,他加盟迈阿密热火队,2012年成为继迈克尔•乔丹之后,第二位在同一年囊括“年度最有价值球员”、“总冠军”、“总决赛最有价值球员”、“奥运冠军”四大荣誉的球员。没错,他就是勒布朗•詹姆斯。
席格问沃克用了什么方法使詹姆斯彻底转变,沃克说:“我只是把努力和不努力的两种结果告诉了他而已。”席格有些疑惑:“就这么简单?”沃克微笑着解释说:“只通过描绘美好未来的方式鼓励,作用是有限的,因为人都是有惰性的。所以,很多时候,成功是逼迫的结果。而他对苦难的深刻体验本应成为激发他前进的巨大动力。所以,鼓励他,除了为他描绘美好的蓝图之外,还要描绘不努力将导致的糟糕未来。”
15.根据选文的内容,以勒布朗•詹姆斯为陈述对象,完成下列表格。(4分)
时间 主要事件
1987年 (1)
1995年 进入学校篮球队,可不能坚持积极训练,进步不大。
1996年 (2)
高中时 登上不少杂志的封面,成为家喻户晓的人物。
2012年以后 成为超级巨星。
16.选文最后才揭示“他就是勒布朗•詹姆斯”,这样写有什么作用?(4分)
17.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达作用。(4分)
⑴他在狭小的卧室里,贴满了从四处捡来的乔丹的海报。
⑵此后,每当他开始厌倦训练时,沃克的话就会清晰地浮现在他的耳边,让他抖擞精神。
18.同是激励詹姆斯,沃克的方法比席格的方法高明在何处?你从中得到什么启示?请用自己的话概括。(5分)
三、作文(50分)
19.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……请结合你的生活体验,以“渴望”为题写一篇不少于500字的文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。②文中不得出现真实的地名、校名和人名。

附加题(10分)
阅读下面的文言文,完成l~3题。
【甲】
鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲叫:“兄弟,俺自从和你买那相别之后,酒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听得你配沧州,酒家在开封府前又寻不见,却听得人说监在使臣房内;又见酒保来请两个公人,说道,“店里一位官寻说话:“以此,酒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,酒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个,做神做鬼,把滚汤赚了你脚,那时俺便要杀这两个撮鸟;却被客店里人多,恐防救了。酒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,酒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你,正好杀这两个!”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。”鲁智深喝道:“你这两个撮鸟!酒家不看兄弟面时,把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两个性命!”就那里插了戒刀,喝道:“你们这两个撮鸟,快才兄弟,都跟酒家来!”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话,只叫“林教头救俺两个!”依前背上包裹,拾了水火棍,扶着林冲,又替他拿了包裹,一同跟出林子来。
【乙】
夏 洛 克  我要叫你们看看我到底是不是一片好心。跟我去找一个公证人,就在那儿签好了约;我们不妨开个玩笑,在约里载明要是您不能按照约中所规定的条件,在什么日子、什么地点还给我一笔什么数目的钱,就得随我的意思,在您身上的任何部分割下整整一磅白肉,作为处罚。
安东尼奥  很好,就这么办吧;我原意签下这样一张约,还要对人家说这个犹太人的心肠倒不坏呢。
巴萨尼奥  我宁愿安守贫困,不能让你为了我的缘故签这样的约。
安东尼奥  老兄,你怕什么;我决不会受罚的。就在这两个月之内,离开签约满期还有一个月,我就可以有九倍这笔借款的数目进门。
夏 洛 克  亚伯兰老祖宗啊!瞧这些基督徒因为自己待人刻薄,所以疑心人家对他们不怀好意。请您告诉我,要是他到期不还,我照着约上规定的条款向他执行处罚了,那对我又有什么好处?从人身上割下来的一磅肉,它的价值可以比得上一磅羊肉、牛肉或是山羊肉吗?我为了要博得他的好感,所以才向他卖这样一个交情;要是他愿意接受我的条件,很好,否则就算了。千万请你们不要误会我这一番诚意。
安东尼奥  好,夏洛克,我愿意签约。
1.【甲】文中,林冲发配沧州的原因是   ⑴   。【乙】文中安东尼奥与夏洛克签约的内容是  ⑵  (2分)
2.选段中鲁智深和安东尼奥都重情重义、对朋友尽心尽力。你更喜欢哪个人物形象?为什么?请结合选文或原著的其他内容简析两点理由。(4分)
3.【甲】文选自《水浒》的第九回,联系原著,概述鲁智深“大闹野猪林”的经过。(4分)




开发区2017-2018第一学期九年级语文期中调研试卷与答案
说明:
1.主观题答案只要意思相同或相近即酌情给分;如果考生的答案与下面参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,也应判为正确;答案语言表达不准确的酌情扣分。
2.除特别说明的题目外,答案中出现错别字每个扣0.5分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。
3.附加题给分应从严。 
题号  分值   参考答案及评分说明 
一     24
1.      10  (本题共5小题,每横线1分,每小题错、漏、多l字扣0.5分,错字两个相同的当错1字扣分,扣完该小题分为止)
(1)   1     背灼炎天光。
(2)   2     受任于败军之际,奉命于危难之间。
(3)   1     斜晖脉脉水悠悠。
(4)   2     浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 
(5)   4     醉里挑灯看剑(1分),梦回吹角连营(1分)。八百里分麾下炙(1分),五十弦翻塞外声。(1分) 
2.     4     (1)拮据  (2)喧嚷  (3)锲而不舍  (4)恪尽职守  (每小题1分,错1字扣0.5分,扣完该小题分值为止。)
3.     3      C(忘乎所以:忘记了一切。今多形容因骄傲自满而得意忘形。改为“孜孜不倦4.     3      B(缺宾语,后面加上“的豪情”)
5.     4      示例:《孔乙己》中一件长衬,尽显迂腐落魄;《风筝》中一只风筝,彰显内疚自省。《杨修之死》中一盒酥,再现恃才放旷。(每分句1分,句式一致,语意连贯,共4分)
二     46
(一) 10
6.     3    (1)曾:通“增”,增加  (2)举:被选拔   (3)作:奋起,指有所作为
              (一个词1分)
7.     2     (1)所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦。(关键词“故” “苦”每个0.5分,全句通顺准确1分。)
        2      (2)这样以后,人们才会明白,因忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。(关键词“然后”“知”每个0.5分,全句通顺准确1分)
8.     3      C(从正反两方面论述经受磨练的益处)

(二)9
9.    3       A(A吃/饭食、饭菜    B等到、到了……的时候    C接近、靠近、趋向       
D个性、性情)
10.   3      舂 爨 造 成/ 用 力 不 少/ 乃 尔 选 择 /当 是 未 饥。(用了四条或四条以上“/”,本题给0分。用了1—3条“/”,每对1处给1分。)
11.   3      示例一:我赞赏王罴的直率(1分)。王罴敢于用自己的言行制止浪费的行为,让浪费者感到惭愧。(2分)
 示例二:我不赞赏王罴的直率(1分)。王罴制止浪费的言行太直接,不顾及他人的感受,让人感到尴尬,这不利于人际关系的和谐。(2分)
译文:王罴为人俭朴直率,不修边幅。有一次,朝廷派来一位使者,王罴为他设下饭肴。使者竟然把薄饼的边缘撕去。王罴说:“耕种收获,已经不易,去壳加火,费力不少,你这种做法,恐怕是不饿。”命令随从将饭肴撤走。使者大惊,十分惭愧。又一次,一位客人与王罴吃瓜,客人把瓜皮削得很厚,王罴不高兴。等到瓜皮落到地上,王罴就从地上拣起来吃。客人神色很惭愧。 
(三) 10
12.     3     C(引用古籍,用通俗的语言进行解释,多处用设问句)
13.     3     D(论述要勤奋)
14.     4     (1)可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊,不需要依赖他人,仰人鼻息,受人牵制。(2)使自己的身心有所安顿,不至于无所事事、烦闷无聊。(3)使自己的生活起居有规律,有利于健康养生。(4)从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对意志和品性、能力和才干的锻炼。(5)事业上的小小成功,都会增强自信心与成就感,给人带来精神满足。(6)有创造性的成就,更是对生命价值的最高肯定等。(一点理由2分,写出任何两点,言之有理通顺得4分)
(四) 17
15.     2    (1)收到妈妈送的圣诞礼物篮球,迷上了篮球和乔丹。
2    (2)听了沃克的一番话后,坚持不懈努力训练,超越高年级对手。
16.     4     设置了悬念(1分),造成了“阅读期待”(引起读者阅读兴趣)(1分);同时利于故事的发展(1分),便于作者发表议论,突出主题。(1分)
17.     2     (1)描写了詹姆斯在卧室里贴上乔丹的海报的情形(程度)(1分),与前面“狭小的卧室”形成了对照,表现了他对篮球和乔丹的痴迷。(1分)。
2      (2)描写了詹姆斯每当想起了沃克的话时振作起来的表现。(1分),表明了沃克的激励方法在詹姆斯的身上发挥了巨大的作用。(1分)。 
18.     2      高明之处:沃克不单用美好的未来去激励詹姆斯,还用描绘不努力导致的后果去激励他。
3      启示:(1)不要只描绘美好未来,还要用不努力的后果让人学会清醒面对现实,激发其对成功的渴望。(2)围绕“逼迫才能成功”角度谈。(答到其中一方面,言之有理即可得3分。)

附加题   10
1       2      (1)高俅、陆谦设计陷害林冲,致使其佩刀误入白虎堂。(1分)
(2)如果安东尼奥拖欠还款的话,他将会从安东尼奥身上割下一磅肉。(1分)
2       4      示例一:我更喜欢鲁智深。鲁智深侠肝义胆,为朋友两肋插刀,当他听到林冲受官司发配沧州的消息后,到处打听,暗地跟踪,保护林冲。此外,他虽鲁莽,但心细,做事谨慎,他要教训两差人时,怕在客店人多不好,被人救了,就选择在猛恶林子野猪林下手。他是一个有血有肉的英雄好汉。
示例二:我更喜欢安东尼奥。他珍重友谊,为了帮助朋友巴萨尼奥,他甘愿冒死向对头夏洛克借钱。面对可怕的惩罚,临危不惧,要求“爽爽快快”就刑。他慷慨大方,宽宏大量,能原谅要将他置于死地的夏洛克。他是仁爱友谊的化身。
(一个理由2分,有性格特点概括,能结合结合原著内容简析,能写出人物不同的性格特征,可得4分)
3       4      高俅差心腹陆谦又买通解差董超、薛霸在途中加害林冲。(1分)鲁智深听到林冲发配沧州的消息后,唯恐其途中有失,暗地跟踪(1分)。至野猪林,解差正欲谋害林冲时,鲁智深救林冲脱险(1分)。一直送林冲到离沧州不远的地方。(1分)

三、作文  (50分)
作文等级 评分标准
一类卷
(50-45分) 1.中心突出,材料具体生动,有真情实感。
2.结构严谨,注意照应,详略得当。
3.语言得体、流畅。
二类卷
(44-40分) 1.中心突出,材料具体,有情感。
2.结构完整,条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
(39-35分) 1.中心较突出,材料能表现中心。
2.结构基本完整,有条理。
3.语言通顺,有少数错别字。
四类卷
(34-30分) 1.中心不够突出,材料基本能表现中心。
2.结构不够完整,条理不够清楚。
3.语言基本通顺,错别字不多。
五类卷
 (29-25分) 1.中心不突出,材料不能表现中心。
2.结构不完整,条理不清楚。
3.语言不通顺,错别字较多。
六类卷
 (24-15分) 1.中心不明确,材料难以表现中心。 
2.结构不完整,条理不清楚。
3.语言不通顺,错别字多。
七类卷
 (14-0分) 1.没有中心,空洞无物,严重离题。
2.结构残缺,不成篇章。
3.文理不通,错别字较多。
加 分 符合如下条件之一,可酌情加1-3分(加至本题满分为止):
1.中心突出,立意深刻。  2.构思独特,叙写生动。
3.语言优美,富有特色。  4.文面整洁,书写优美。
扣 分 1.无标题(或不补充题目)扣2分。
2.不足500字者,每少50字扣1分。
3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分。
4.不能正确使用标点扣1-3分。
5.文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。
6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。



补充细则
(一)抄袭、套作或偏题的作文
1.没写作文,又不写题目或写的题目跟要求不一致的,得0分。
2.全文抄袭试卷或其他文章内容、与写作要求完全不一致、只写题目。得2—5分;
3.抄袭试卷或其他文章内容占一半以上,但与表达中心有关,得5—20分。
4.抄袭试卷或其他文章内容占一半以内,但基本能表达中心,得20—30分。
  (注:抄袭试卷内容偏取区间内低分头,抄袭其他文章内容偏取区间内高分头。)
(二)未能完成的作文
语言通顺,选材符合要求,能表达中心但未能完成的作文,酌情给分:
1.200—300字,得15分左右;
2.300—400字,得20分左右;
3.400—500字,得25—30分;
4.500字以上,文章结构已有雏形的,得30—34分。
(三)结构基本完整、内容基本符合题意的作文
      按照评分标准一至四类卷打分,分数一般不低于30分。 (61.240.236.197)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 九年级 上册 期中试卷


上一个『四川省凉山木里中学2018届九年级半期考试语文试题』  下一个『安徽省无为县陡沟中学2016-2017学年九年级上册语文期末考试试卷

浏览更多试题,请访问




本页手机版