云南省峨山彝族自治县第一中学2017-2018学年高一上学期11月考试语文试题 -- 人教版高一上册

云南省峨山彝族自治县第一中学2017-2018学年高一上学期11月考试语文试题

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云南省峨山彝族自治县第一中学2017-2018学年高一上学期11月考试语文试题(高一上册人教版)

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峨山县第一中学2017-2018学年高一上学期11月考试一、语言文字运用（15分）1.在下列句子中的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（）（1）一些人对教养的修炼总是不以为意、不拘小节，我行我素，更有甚者放纵自我，这样的行为________。（2）获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一，就是研读世界文学，就

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峨山县第一中学2017-2018学年高一上学期11月考试

一、语言文字运用（15分）
1.在下列句子中的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（   ）
（1）一些人对教养的修炼总是不以为意、不拘小节，我行我素，更有甚者放纵自我，这样的行为________。
（2）获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是________熟悉和掌握各国的作家和思想家的作品。
（3）________是一条毒蛇，它永远啮噬着我们的心灵，吮吸着滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液。
A．人所不耻     逐渐    自暴自弃      B．人所不齿     逐渐    妄自菲薄
C．人所不齿     逐步    自暴自弃      D．人所不耻     逐步    妄自菲薄
2.下面四副对联分别对应的行业店面是（3分）（   ）
①瓶中色映葡萄紫瓮里香浮竹叶青      ②瓦壶水沸邀清客茗碗香腾遣睡魔
③入门尽是弹冠客去后应无搔首人      ④天涯雁寄回纹纸水国鱼传尺素书
A．①茶馆   ②酒店  ③文具店 ④理发店   B．①酒店   ②茶馆   ③理发店  ④文具店
C．①文具店 ②酒店  ③茶馆   ④理发店   D．①理发店 ②文具店 ③酒店    ④茶馆
3.下面语言表达得体的一项是（3分）（   ）
A．淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。
B．这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。
C．马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝您健康长寿!”
D．中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。
4.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（   ）
A.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的茅草屋子，那崎岖的街道，那熟悉的声音，那胶东人所特有的幽默和爽朗的笑声。
B.学校自从调整了作息时间之后，许多学生由于开始不习惯，上课经常迟到。
C.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质。
D.我细心收起自己的那张白纸，一如收起一张既定的船票。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（   ）
柳宗元与山水的相遇，多少有些偶然、被动和无奈。________。________。________，________，________，________。________。最后，山水与人合二为一，并且化为山水之文。

①与此相应，山水也走进了他的文章之中
②不过，或许是永州山水的深情召唤
③他不是自愿来到这里，而是被无可抗拒的力量抛掷到了这里
④或许是自己的突然醒悟
⑤当他来到这块荒蛮瘴疬的土地时，心情的消沉郁闷可想而知
⑥总之，柳宗元终于在山水中找到了自己新的生存天地
A.⑤①⑥④②③  B.⑤④①③②⑥    C.③②⑤⑥①④  D.③⑤②④⑥①
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
使得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类，悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始，故为之文以志。是岁，元和四年也。
6.下列画线词解释有误的一项是（3分）（   ）
A.惴栗（担心）        漫漫而游（任意）
B.披草而坐（身上披着）        意有所极（到）
C.缘染溪（沿着）       攒蹙累积（收缩）
D.引觞满酌（酒杯）      游于是乎始（从此）
7．选出下列各句中画线字词意义和用法相同的一项（3分）（   ）
A.①其隙也，则施施而行          ②积善成德，而神明自得
B.①而未始知西山之怪特         ②彼童子之师
C.①箕踞而遨，则凡数州之土壤   ②自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬
D.①岈然洼然                   ②苍然暮色
8．把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴意有所极，梦亦同趣。（2分）

⑵以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（4分）

⑶攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。（4分）

9.本文运用了多种修辞手法，请按要求各举一例。（3分）
排比：_______________
比喻：_______________
夸张：_______________
三、古诗词鉴赏（10分）
10.阅读下面这首古诗，然后回答三个小题。（10分）
岁暮归南山①
孟浩然
北阙②休上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳③逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚。
【注】①该诗写于四十岁的孟浩然来长安考进士落第之后。②北阙：指帝宫。③青阳：指
春天。
（1）从体裁上看，这首诗是________，孟浩然与________并称为盛唐山水田园诗的代表人物。（2分）
（2）结合全诗，赏析“松月夜窗虚”描绘了什么样的景象？运用了什么表现手法？（４分）

（3）请分析诗人在诗歌中表达的情感。（4分）

四、名句名篇默写（8分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴故木受绳则直，_____________，君子博学而日参省乎己。（《劝学》）
⑵巫医乐师百工之人，_____________，今其智乃反不能及。（《师说》）
⑶纵一苇之所如，_____________。（《赤壁赋》））
⑷师者，_____________。（《师说》）
⑸_____________，歌窈窕之章。（《赤壁赋》））
⑹指点江山，激扬文字，_____________。（《沁园春•长沙》））
⑺_____________，无以至千里；不积小流，无以成江海。(《劝学》)
⑻寒沙梅影路，_____________。（《辛亥元夕》）
五、现代文阅读（一）（20分）
阅读下面的作品，完成12～15题。
身后的眼睛
曾平
(1)那是一头野猪。
(2)天高月爽，四周清亮空明，皎洁的月光洒在波澜起伏的苞谷林上，也洒在对熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野猪身上。
(3)孩子的眼睛睁得圆圆的。野猪的眼睛也睁得圆圆的。孩子和野猪对视着。
(4)孩子的身后是一个临时搭建的窝棚，那是前几天他的父亲忙碌了一个下午的结果。窝棚的四周，是茂密的苞谷林，山风一吹，哗啦哗啦地响个不停。孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，这是他目前惟一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬紧，他怕自己一泄气，野猪趁势占了他的便宜。他是向父亲保证了的，他说他会比父亲看护得更好。父亲回家吃晚饭去了。孩子是吃了晚饭之后主动向妈妈提出来换父亲的。
(5)野猪的肚子已经多次轰隆隆地响个不停了。野猪眼露凶光，龇开满嘴獠牙，它向前一连迈出了三大步。
(6)孩子已经能嗅到野猪扑面而来的臊气。
(7)孩子完全可以放开喉咙喊他的父亲母亲。家就在不远的山坡下。但孩子没有，孩子握着木棒，勇敢地向野猪冲上去，尽管只有一小步。这已经让野猪吃惊不已。野猪没有料到孩子居然敢向它反击。野猪嗷嗷地叫个不停。野猪的头猛地一缩，准备拼着全身的力气和重量冲向孩子。
(8)在窝棚的一个角落，一个汉子举起了猎枪。正在他准备扣动扳机的时候，一双手拦住了汉子的猎枪。
(9)汉子是孩子的父亲。拦住孩子父亲的是孩子的母亲。
(10)孩子的母亲一边拦住孩子的父亲，一边悄悄地对孩子的父亲说，我们只需要一双
眼睛！
(11)汉子只好收回那只蓄势待发的手。
(12)孩子的父亲和母亲的目光全盯在孩子和野猪身上。月光洒在孩子父母紧张的脸上，一点也掩饰不住他们的担心。他们已经躲在窝棚的角落里有些时候了。
(13)孩子没有退缩，也没有呼喊。他死死地咬紧牙，举起木棒严阵以待。
(14)野猪和孩子对视着。
(15)野猪恨不得吞了孩子。孩子恨不得将手中的木棒插进野猪龇着獠牙的嘴里。
(16)野猪喘着呼噜呼噜的粗气。听得见孩子的心咚咚地跳动。
(17)月光照在孩子的脸上，青幽幽的。一粒粒的细汗，从孩子的额头，缓缓地沁出。
(18)野猪的身子立了起来。孩子的木棒举过了头顶。
(19)他们都在积蓄力量。
(20)突然，野猪扭转头，一溜烟地，跑了。
(21)孩子长长地吐了一口气，一屁股瘫在了地上。
(22)孩子的父亲母亲长长地吐了一口气，他们走了过来。父亲激动地说，儿子，你一个人打跑了一头野猪！父亲的脸上全是得意。
(23)孩子看见父亲母亲从窝棚里走出来，突然扑向母亲的怀抱，嚎啕大哭。孩子不依不饶，小拳头擂在母亲的胸上，说，你们为什么不帮我打野猪？一点也没有了先前的勇敢和
顽强。
(24)孩子的母亲抱起孩子，重复着父亲的话，说，儿子，你一个人打跑了一头野猪！母亲的脸上全是赞扬。
(25)孩子继续不依不饶，哭着说，你们为什么不帮我打野猪？母亲一本正经地说，我们帮了你啊！我和你父亲用眼睛在帮你！
(26)孩子似懂非懂。他只好仔细地看了又看父亲母亲的眼睛，父亲母亲的眼睛和平时一模一样，怎么帮的啊？
(27)那孩子就是我。那年我七岁。
12.“身后的眼睛”指什么？它在全文中起什么作用？（4分）

13.文中多处运用了环境描写，试结合文章说说环境描写在文中的作用。（6分）

14.结合文章分析“我”的性格特点。（4分）

15.孩子的父母本可以一枪打死野猪，可他们没有，为什么？请结合本文的立意和社会现实谈谈你的看法。（6分）

六、现代文阅读（二）（18分）
阅读下面的文字，回答16～18题。（18分）
人杰鬼雄（节选）
梁衡
①潮州有韩公祠，祠依山临水而建，气势雄伟。祠后有山曰韩山，洞前有水名韩江。皆因韩愈而名。
②原来有这样一段故事。唐代有个宪宗皇帝十分迷信佛教，公元819年，搞了一次大规模的迎佛骨活动，修路盖庙，劳民伤财。韩愈对这件事有看法，在上书前思想好一番斗争，大义战胜了私心，终于实现了勇敢的“一递”。谁知奏折一递，就惹来了大祸；而大祸又引来了一连串的故事，成就了他的身后名。
③韩愈这一贬，是他人生的一大挫折。因为这不同于一般的逆境，比之李白的怀才不遇，柳永的屡试不第要严重得多。他们不过是登山无路，韩愈是已登山顶，又一下子被推到无底深渊，其心情之坏可想而知。他被押送出京不久，家眷也被赶出长安，年仅12岁的小女儿也惨死在驿道旁。
④但是，当他到潮州后，发现当地的情况比他的心境还要坏。就气候水土而言这里还算富庶，但由于地处偏僻，文化落后，弊政陋习极多极重。农耕方式原始，乡村学校不兴。当时在北方早已告别了奴隶制，这里却还在买卖人口，有钱人养奴成风。其习俗又多崇鬼神，有病不求药，杀鸡杀狗，求神显灵。见此情景韩愈大吃一惊，这里简直就是茹毛饮血。同为大唐圣土，同为大唐子民，何忍遗此一隅，视而不救呢？按照当时的规矩，贬臣如罪人服刑，老老实实磨时间，等机会便是，决不会主动参政。但韩愈还是忍不住，他觉得自己的知识、能力还能为地方百姓做点事，觉得比之百姓之苦，自己的这点冤、这点苦反倒算不了什么。于是他到任之后，连续干了四件事。一是驱除鳄鱼。当时鳄鱼为害甚烈，当地人又迷信，只知投牲畜以祭，韩愈“选材技吏民，操强弓毒矢”，大除其害。二是兴修水利，推广北方先进耕作技术。三是赎放奴婢。他下令奴婢可以工钱抵债，钱债相抵就给人自由，不抵者可用钱赎，以后不得蓄奴。四是兴办教育，请先生，建学校，甚至还“以正音为潮人诲”。不可想象，从他贬潮州到再离潮州而贬袁州，八个月就干了这四件事。
⑤一个人为文不说空话，为官不说假话，为政务求实绩，这在封建时代难能可贵。应该说韩愈是言行一致的。面对当时最尖锐的两个社会问题，即藩镇割据和佛道泛滥，韩愈深恶痛绝，坚决抨击。他亲自参加平定叛乱。到晚年时还以衰朽之身一人一马到叛军营中去劝敌投诚，其英雄气概不亚于关云长单刀赴会。他出身小户，考进士三次落第，第四次才中进士，在考官时又三次碰壁，乌纱帽得来不易，按说他该惜官如命，但是他两次犯上直言，被贬又继续尽其所能为民办事。这是中国知识分子的传统，以国为任，以民为本，不违心，不费时，不浪费生命。他又倡导古文运动，领导了一场文章革命，他要求“文以载道”、“陈言务去”，开一代文章先河，砍掉了骈文这个重形式求华丽的节外之枝，而直承秦汉。所以苏东坡说他：“文起八代之衰，道济天下之溺。”他既立业又立言，全面实践了儒家道德。
⑥人生的逆境大约可分四种：一曰生活之苦，饥寒交迫；二曰心境之苦，怀才不遇；三曰事业受阻，功败垂成；四曰存亡之危，身处绝境。韩愈既见心明志，著文倡道，又脚踏实地，尽力去为。只这一点他比屈原、李白就要多一层高明，没有只停留在江畔沉吟、蜀道叹难上。他不辞海隅之小，不求其功之显，只是奉献于民，求成于心。一个人不管你有多大的委屈，历史绝不会陪你哭泣，而它只认你的贡献。悲壮二字，无壮便无以言悲。这宏伟的韩公祠，还有这韩山韩水，不是纪念韩愈的冤屈，而是纪念他的功绩。
⑦韩愈一个罪臣，在海边一块荒蛮之地视政八月，这里就忽然山河易姓了。历朝历代有多少人希望不朽，或刻碑勒石，或建庙建祠，但哪一块碑哪一座庙能大过高山，永如江河呢？
16．从文中所给的信息看，韩愈被贬潮州的原因是什么？结合第六节的内容回答，作者为什么认为韩愈比屈原、李白多一层高明？（6分）

17．第6小节说：“悲壮二字，无壮便无以言悲。”结合全文，概括说明韩愈一生“悲”在何处？“壮”在何处？（6分）

18．从本文看，韩愈言行一致表现在哪三个方面？请概括并作简要分析。（6分）

七、作文（70分）
19.阅读下面的文字，根据要求作文。
《礼记》：玉不琢,不成器；人不学,不知道。
歌德：人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
请以“我学会了     ”为题写一篇不少于800字的记叙文。

【参考答案】
1.B
2.B
3.C【解析】A．“垂询”，敬辞，不能用于自身；B．“不耻下问”不能用于自己；D．应用严肃庄重的书面语体。
4.D【解析】A.“看到”与后面的宾语不搭配   B.“自从”放在“学校”前  C.句末补“的东西”。
5．D
6.B
7.A【解析】表修饰；表相承。（B 结构助词，的。 C 副词，那么D 形容词词尾；意为“……的样子”。
8.①意有所至，梦也同往；（心中要到的地方，梦魂也就同往。）
②我原以为永州山水中稍有特异地方，都已被我游览了，而未曾知道西山的怪异和奇特；
③攀援着爬上山顶，像簸箕一样坐着，观赏风景，周围几个州的土地都聚集在我的衽席下。
10.(1)律诗（五言律诗）  王维
(2)松间明月照着我的窗台，一切是那么空虚，此句描绘了一幅清冷幽寂的夜景。（2分）以景结情（或情景交融、借景抒情），以迷蒙空寂的夜景写作者内心落寞惆怅，韵味悠长。一个“虚”字，语义双关，把院落的空虚，静夜的空虚，仕途的空虚，心绪的空虚，包容无余。（答出其中一点并作简析2分）
(3)①仕途失意（或壮志难酬）之悲；
②世态炎凉之苦；
③年华已老之哀；
④万念俱灰的无奈。（或绝望、失望）（1点1分，共４分）
11.（1）金就砺则利；（2）君子不齿；（3）凌万顷之茫然；（4）所以传道受业解惑也；
（5）诵明月之诗；（6）粪土当年万户侯；（7）故不积跬步；（8）微雪酒香村。
12．“身后的眼睛”是孩子父母的眼睛。（1分）它是全文的文眼所在，（1分）与孩子的眼睛、与野猪的眼睛相对应，点明的全文的主旨。（2分）
13.（1）烘托背景与气氛，（1分）作品开关“皎洁的月光洒在波澜起伏的苞谷林上，也洒在对熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野猪身上”烘托出宁静的氛围，暗示着宁静后的危机。（1分）（2）推动故事情节的发展，（1分）“月光洒在父母紧张的脸上”，写出了孩子父母对孩子安危的担忧，自然引出的故事情节的发展。（1分）（3）烘托人物性格，（1分）“月光照在孩子的脸上，青幽幽的。一粒粒的细汗，从孩子的额头，缓缓地沁出。”月光烘托出孩子的坚定、勇敢、紧张。（1分）（意思对即可）
14.（1）主动提出看守玉米地说是“我”懂事、心系父母、勇于承担责任；（1分）
（2）不喊父母帮助、与野猪对峙说明“我”沉着、冷静、勇敢、坚强；（1分）
（3）扑向父母怀抱说明“我”天真。（2分）
15.孩子的母亲制止了父亲的行为，是了为培养孩子勇于承担责任、自立自强、勇敢面对现实、不屈不挠的品格。（2分）当今社会，许多父母对孩子过于溺爱，过分重视孩子的成绩而忽视了对孩子能力的培养，应从“我”父母身上学习培养孩子能力的方法。（4分）（言之成理即可）
16.韩愈是因为宪宗迎佛骨而勇敢进谏，最终被皇帝认为抗龙颜、揭龙鳞而遭到贬谪。（3分）
韩愈比屈原、李白多一层高明的原因在于他没有只停留在江畔沉吟、蜀道叹难上，而是奉献于民，求成于心。（3分）
17．韩愈一生屡遭贬斥，仕途十分不顺，这是“悲”。（3分）
韩愈能走出个人低落的心境，为官一方，造福百姓，做出了诸多业绩，这是“壮”。
18．①为官不说假话：针对宪宗迎佛骨冒死进谏；
②为文不说空话：倡导古文运动，要求“文以载道”、“陈言务去”；
③为政务求实绩：为潮州人民做的四件实事，亲自参加平定叛乱，晚年时还亲自到叛军营中去劝敌投诚。（每点2分）
19.略。 (61.240.236.197)

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