广东省南雄市第二中学2017-2018学年八年级上学期期中考试语文试题 -- 部编人教版八年级上册

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2017-2018学年第一学期八年级语文期中测试题一、基础知识与运用（24分）1、根据提示填写相应的诗文。（10分）①山重水复疑无路，。②，雨脚如麻未断绝。③为什么我的眼里常含泪水，。④，青山郭外斜。⑤山下兰芽短浸溪，。⑥，猿鸟乱鸣。⑦《浣溪沙》表现诗人积极乐观人生态度的句子是：？。⑧《茅屋为秋风所破歌》中表现诗

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2017-2018学年第一学期八年级语文期中测试题
一、基础知识与运用（24分）
1、根据提示填写相应的诗文。（10分）
①山重水复疑无路，                      。
②                      ，雨脚如麻未断绝。
③为什么我的眼里常含泪水，                       。
④                ，青山郭外斜。
⑤山下兰芽短浸溪，                     。
⑥                 ，猿鸟乱鸣。
⑦《浣溪沙》表现诗人积极乐观人生态度的句子是：
                 ？                 。
⑧《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人美好愿望的句子是：                               ，
                                ，                              。
2、阅读诗歌《一片槐树叶》，完成问题。（4分）
这是全世界最美的一片，最【甲】（A、珍奇   B、珍贵），最可宝贵的一片，而又是最使人伤心，最使人流泪的一片：薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。……
蝉yì般轻轻滑落的槐树叶，细看时，还zhān着些故国的泥土啊。故国哟，啊啊，要等到何年何月何日才能让我回到你的怀抱里去享受一个世界上最愉快的飘着【乙】（A、淡淡  B、浓浓）的槐花香的季节？
⑴给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
①蝉yì(      )  ②zhān(      )着
⑵在甲、乙、丙处选择恰当的词语填入横线。(2分)【甲】_______【乙】________

3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是(         )(3分)
A.风光秀丽的喀纳斯，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客观光游览。
B.有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影，让人无可奈何。
C.有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是拈轻怕重。
D.李小明考试时总是非常小心，答题认真，从来就不假思索，所以他常取得好成绩。
4.下列各句中，没有语病的一句是(       )(3分)
A.乔金斯化石断崖是一处世界级古生物学遗址，是2008年被列入联合国教科文组织的“世界遗产”目录。
B.随着人们对环保的要求越来越高，未来汽车工业将会借助现代科技，向高效率、低能耗、零污染发展。
C.针对“十一”黄金周期间人们纷纷外出旅游的现状，我们要积极倡导文明出行、安全出行，切忌不可拥堵。
D.今年1月，绵阳火车站自动安检系统的正式启用，使旅客的安检时间大大缩减，方便了人们的出行。
5、根据语境，在横线上仿写句子，使之构成一个语意相关的排比句。（4分）
一个音符，谱写不了动人的乐章；                ，                             ；
                 ，                             ；只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
二、阅读（ 46分）
(一)阅读下文，回答问题。(14分)
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
6.用“/”为文中画线句子标出停顿。(2分)
解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
7.解释下列加点的字。(2分)
(1)晓雾将歇（      ）                  (2)未复有能与其奇者（     ）
(3)怀民亦未寝（      ）               (4)但少闲人如吾两人耳（     ）
8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)沉鳞竞跃。                   (2)相与步于中庭。

9、填空。(7分)
(1)甲文写景动静相衬，其中通过对生命活动的描写，为景增添动感的语句是“                           ”和“                       ”。乙文写景的名句是“                                                              ”。(3分)
(2)甲乙两文都写了自然景观，甲文描绘了“山川之美”，乙文描绘了“月色之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者热爱自然，沉醉山水的思想感情；乙文
则                                                                         的思想感情浓缩在文中“但少闲人如吾两人耳”的语句中。(3分)
(二）阅读下面一篇文章，回答10—14题。（16分）
              秋天的黄昏          丁立梅
①城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
  ②乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
③选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。
④从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
⑤还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。多幸福的一个世界！
⑥你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
⑦最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
⑧人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。
⑨竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“ 呦喝”“呦喝”—— 歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
⑩鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。
    ⑾突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。
    ⑿周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。
10、（4分）本文写景以_________为序；表明顺序的词或短语有：
      (河堤)——(从河堤往下看)——（       ）——（村庄在田野尽头）。
11、说说文章第①段画线句子中“吞”字的含义。（3分）
答：
12、文章第⑦⑧段写童年时关于棉花的回忆，记叙顺序是________，其作用是：______________________________________________ ______________。（3分）
13、文章很多句子富有诗意美。请赏析第7段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话。（从修辞和表达效果两方面入手）（3分）
    答：
14、秋天的黄昏富有诗情画意。文章第②段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”。这是为什么？下列分析不正确的一项是（     ）（3分）
A、因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母，可以止息疲惫奔波的心；
  B、繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，从不计较得失；
  C、晚开的棉花可以幸福一个世界。
D、有令人难忘的美好回忆。
(三) 阅读下文，回答15--19题。(16分)
航天员陈冬
整整用了6年时间，陈冬才站在飞天的起跑线上。
这6年，也是陈冬在他朋友圈“失踪”的6年。
2012年，远在洛阳的高中班主任姚志强思念爱徒陈冬心切，在《洛阳晚报》以《姚老师“想念你”》为题登报寻找陈冬。至今，那则思念浓烈的文章仍挂在互联网上。
姚志强老师哪里知道，为了实现飞天梦想，陈冬正在航天城全身心地投入训练，整整6年，几乎把自己和外界隔绝。
6年，说短不短，说长不长。“这是一段长跑，又是一段短跑，你不仅需要耐力，还需要爆发力。”陈冬直言，他又回到了高强度的学习时代。
回到教室，把扔了十几年的课本重新拾起来——对于陈冬来说，那是一段“异常难熬”的日子。面对天文、航天技术、空间惯性坐标等新知识，陈冬的头直发懵。
所幸，学习是他的长处。两年时光，“有了入定状态”的陈冬再次找到学霸的感觉——他顺利通过8大类58个专业课程的所有考试。
“他的入选是一个必然。”在航天员系统副总设计师黄伟芬的眼里，陈冬各方面都很优秀，各方面都很全面，没有明显短板。从初选到定选，陈冬在同批航天员中成绩都是第一。他的融会贯通能力有时候让教员吃惊，他对完美的追求连景海鹏都赞叹不已。
全力以赴，厚积薄发。备战“神十一”的日日夜夜里，他和景海鹏共计完成了3000多个学时训练。
此次出征，挑战空前。他们不仅要当好“驾驶员”，还要当好“科学家”“工程师”甚至是“医生”“生物学家”“农民”，不仅要去做各种实验，还要种菜。“不到发射前一秒，就不会停止准备。”陈冬说。
此刻，少年时代仰望过的太空，正张开怀抱等待着陈冬。这个一心想飞得更高的航天员，即将抵达那片神秘之地。
出征前，这位偶尔给孩子讲《铁臂阿童木》故事的父亲，对喜欢看星空的5岁双胞胎儿子说：“爸爸出趟远门，你们有时间就看看夜空，去找找比较亮的星星，说不定爸爸在那里，然后给爸爸打声招呼。”
(本文来源：中国军网，有改动)
15. 用简洁的语言归纳本文的中心内容。(3分)

16.选文写高中班主任姚志强登报寻找陈冬的内容，有什么作用？(3分)

17.从修辞的角度赏析下列句子。(3分)
此刻，少年时代仰望过的太空，正张开怀抱等待着陈冬。

18.简要概括陈冬的性格特征。(3分)

19.结尾写陈冬对儿子说的话有何作用。(4分)

三、作文（50分）
20、每个人都有自己的最爱，它陪伴我们一起走过最美好的岁月。读书、听音乐、旅游……是我们的最爱；春风、白云、冬雪……也是我们的最爱，它与我们同行，让我们的生活变得更加美好。请将题目“        ，我的最爱”补充完整，写一篇文章。
要求：①文体自选。②全文不少于500字。

八年级语文答案
一、（24分）
1、（10分） ①柳暗花明又一村。
    ②床头屋漏无干处。
③因为我对这土地爱得深沉。
④绿树村边合。
⑤松间沙路净无泥。
⑥晓雾将歇。
⑦谁道人生无再少，门前流水尚能西。
⑧安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
2、（4分）（1）翼   沾  （2）【甲】 A、【乙】A
3、（3分）A          4、（3分）B         5、（4 分）略
二、（46分）
(一)（14分）
6.(2分)解衣欲睡 / 月色入户 / 欣然起行 / 念无与为乐者 / 遂至承天寺寻张怀民。
7.(2分)(1)（消散）  (2)（参与，这里指欣赏）(3)（睡觉  ）       (4)（只是）
8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。
(2)一同走到庭院中。
9、填空。(7分)
(1)为景增添动感的语句是“猿鸟乱鸣”和“沉鳞竞跃”。乙文写景的名句是“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”。(3分)
(2)乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等复杂微妙的思想感情浓缩在文中“但少闲人如吾两人耳”的语句中。(3分)
（二）（16分）
10.（2分）以空间方位为序；（河堤上）
11、（3分）“吞”写出了城市灯光亮得之早，灯光之亮，与下文写乡下的黄昏形成对比。
12（3分）插叙  作用：回忆美好童年，赞美秋天带来的收获和对母亲的怀念。
13、（3分）答：用比喻修辞手法，生动形象地写出了棉花的洁白与柔软，以及童年的欢愉。
14、（  D  ）（3分）
（三）16
15.(3分)本文主要写陈冬为实现飞天梦想而备战6年，表现了陈冬责任心强，全身心投入飞天事业的可贵品质。
16.(3分)不仅表现师生情谊深厚，更重要的是从侧面写出陈冬备战航天训练的艰辛，全身心地投入；照应标题，突出文章的主题。
17.(3分)这个句子采用拟人的修辞手法，将“太空”拟人化，写出陈冬对太空的向往之情，更重要的是写出陈冬备战六年，已成为一名优秀航天员，即将投入太空的怀抱。
18.(3分)责任心强，沉静、稳重，做事全身心投入，全力以赴，力求最好，不达目的不罢休。
19.(4分)是对上段内容的有益补充，一方面表达了陈冬对太空的热爱之情，另一方面表达对儿子的挂念之情。
四、作文（50分） (42.49.18.181)

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