黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2018届高三上学期期中考试语文试题 -- 人教版高三上册

黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2018届高三上学期期中考试语文试题

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黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2018届高三上学期期中考试语文试题(高三上册人教版)

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齐齐哈尔市实验中学高三上学期语文期中考试试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第I卷70分，第Ⅱ卷80分，满分150分。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。第Ⅰ卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。古人出行带

试题预览
齐齐哈尔市实验中学高三上学期
语文期中考试试题
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第I卷70分，第Ⅱ卷80分，满分150分。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷（阅读题共70分）
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
古人出行带什么样的“包”
倪方六
在中国古代，衣服大多没有口袋，古人出行时“包”更是不可或缺。“包”最早并不叫“包”，而是叫“佩囊”。佩囊是古代使用最早、流行时间最久的包，像钥匙、印章、凭证、手巾一类必须随身带的东西，大都放在这种囊内。因为外出时多将其佩戴于腰间，故谓之“佩囊”。从文献记载来看，先秦时人们已有带包的习惯，即所谓“佩囊之俗”。古人的“佩囊之俗”据推测起源于士兵配备的箭囊。佩囊实用方便，从先秦用到了明清，虽然名称和款式多有变化，但人们都少不了佩囊。古代的包也有大小之别，汉代学者毛亨称“小曰橐，大曰囊”；制作材料也不一样，有皮包和布包之分。
汉朝时，佩囊被称为“縢囊”。縢囊是一种小包。汉代也出现了一种叫“绶囊”的方形包，皇帝常常用之赏赐臣子，有绶囊的人自然是有官爵之人，所以，“包”成了身份象征。绶囊主要用于盛放印信一类的东西。因为“包”已与身份联系了起来，所以在图案、色彩上都有规定和讲究。绶囊最常用的图案是兽头，故称“兽头鞶囊”。兽头中又以虎头使用为多，因此又有“虎头鞶囊”之称。与绶囊同样能显示身份的包还有“笏囊”，也称“笏袋”。“笏”即笏板，是官场用的简易手写板。盛放笏板的包便是笏囊。与绶囊多用青色不同，高级笏囊多用紫色，古人称之为“紫荷”。紫荷也是唐朝官场上的高级包。
唐代时，最能显示身份的包是“鱼袋”。绶囊是装印信的，而鱼袋则是盛放符契这类“身份证”的。唐朝时，官员的身份证明制成鲤鱼形，故名“鱼符”。凡五品以上官吏穿章服时必须佩戴鱼符；中央和地方互动，也以鱼符为凭信。凡有鱼符者俱给鱼袋，使用时系佩于腰间，内盛鱼符。鱼符有金、银、铜等质地，以区别地位；鱼袋也通过金、银装饰来分辨高低。
宋朝使用的“鱼袋”也有金鱼袋、银鱼袋之分，但仅是一个空包，鱼符被废用了，仅在这种包上绣上鱼纹，凡有资格穿紫红、绯红官服的高官均可用这种包。
除笏囊、鱼袋外，古代官场、文人间还有一种包很流行，这就是用来盛放计算工具、文具一类的“算袋”。其实，“算袋”这种包很早就有，但汉代称“书囊”，也称“书袋”；宋朝称“照袋”，也称“招文袋”，民间则称其为“刀笔囊”，一直到明清都在使用。金代也使用算袋，但称为“书袋”。元明清时代，随着新物件的出现和使用，包的款式和功能也越来越丰富，如有了放钱放物的“褡裢”、放烟丝的“烟袋”、盛放扇子的“扇囊”、盛放挂表的“表帕”、装饰价值更高的“荷包”等。其中“褡裢”为双层袋子，中间开口，两头放钱，使用时从中间对折，搭于臂膊上，故又称“搭膊”。因为搭膊多用来装钱，民间干脆呼之为“钱袋子”。因为“袋”与“代”谐音，常用之赠人，以讨“代代有钱”的口彩。

（选自《北京晚报》，有删改）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（  ）
A．古代使用最早、流行时间最久的包叫佩囊，因为外出时多将其佩戴于腰间而得名。佩囊实用方便，人们出行都少不了它。
B．汉代的绶囊与縢囊有所不同，从形状上看绶囊是方形的包，皇帝常常将其赏赐给有官爵的人，所以它也成为身份的象征
C．古代的佩囊因为朝代的不同名称和款式也多有变化，如汉代有一种小的佩囊称为“縢囊”，唐代的“鱼袋”也是一种佩囊。
D．古人出行时要携带一些东西，但是中国古人的衣服没有口袋，这些东西需要放在包里，所以包就显得非常重要。。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（  ）
A．古代的包有大小之分，小的叫橐，大的叫囊；制作材料也有区别，有皮质的，也有布质的；在颜色上也有所差异，有青色的也有紫色的等。
B．在中国古代，绶囊、笏囊、鱼袋都有象征身份的作用，一般在图案、色彩也有讲究，如“虎头鞶囊”就是上面绣有虎头图案的绶囊。
C．古人的“佩囊之俗”据推测可能起源于士兵配备的箭囊。从先秦到明清，佩囊之俗一直在延续，主要原因就是佩囊有装饰的作用。
D．古代官场、文人间有一种被称为“算袋”的包很流行，它主要用来盛放计算工具、文具等，这种包其实在汉代就有，宋到明清也在使用。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（  ）
A．笏板是官员上朝持的简易手写板，而装笏板的袋子就是笏囊，高级笏囊多用紫色，古人称之为“紫荷”，紫荷是唐朝官场上的高级包。
B．虽然宋朝也使用“鱼袋”，并且鱼袋也有金鱼袋、银鱼袋之分，但因为鱼符被废弃，所以鱼袋仅是一个空包，不再是身份的象征。
C．元明清时代，随着社会的发展，新物件不断出现并被使用，包的款式和功能也越来越多，有了盛放扇子的扇囊和具有较高装饰价值的荷包等。
D．“褡裢”也称“搭膊”，因为它多用来装钱，在民间又被称为“钱袋子”，并且由于“袋”与“代”谐音，古人常用之赠人，以讨“代代有钱”的口彩。
（二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
老兵
胡玲
    单位招门卫，一直没招到人，应聘者要么嫌工作时间太长，要么嫌福利待遇不好。
    这天下午，一个人影在办公室门口晃动，我走过去，吓得差点儿叫出声来。站在我面前的是一个丑陋无比的男人，四五十岁的样子，瘦削的脸上布满了道道疤痕，像无数条狰狞的蜈蚣匍匐于脸上，男人个子很高，背有点儿驼，穿着一件洗得发白的旧军装，肩上斜挎着一个退了色的绿军包。
    我是来应聘门卫的。男人朝我讨好一笑。他笑的时候脸上的疤痕显得更加突兀可怕。
    听到有人来应聘，人事部的赵经理高喊一声，应聘的，过来！
    男人扯了扯身上的军装，走了进去。
    看到男人，赵经理也下了一跳。你脸上的疤怪吓人的。赵经理面带愠色。男人像做错了事情一样，有点儿歉意的脸红起来。
    你是哪里人？赵经理朝男人上上下下打量了一番问。
    我是湖南桑植的，贺龙元帅的故乡。男人的语气中透着一丝骄傲。
    带证件了吗？赵经理问。
    男人从绿军包里掏出一个红绸布包着的东西，打开，里面是三个红本本。男人将红本本小心翼翼地递到赵经理面前，这是我的证件，请您过目。
    赵经理拿着三个红本本瞄了几眼，丢在了桌子上。你有做门卫的工作经验吗？
    没有，我以前一直在老家种地，媳妇前段时间检查出得了重病，需要很多钱，我才出来打工的。男人的肩膀微微颤抖了一下，丑陋的脸上闪过一抹悲伤之色。
    不行，没有经验的我们不要，你走吧！赵经理斩钉截铁地说。
    我能吃苦，还有一身力气，干门卫工作应该可以的。男人憨厚地说。
    赵经理斜了男人一眼，没好气地说，门卫就是保护我们单位的财产和人身安全，你年纪一大把了，怎么做得了。
    我可以的，真的可以，我练过散打，也懂一些安全救助知识，一定能够干好门卫工作的！男人有点儿着急地说。
    我说不行就不行，你就别啰嗦了，赵经理的头摇得像拨浪鼓。
    您让我试试吧！哪怕工资低点儿也行，我媳妇病得不清，我急需钱，急需一份工作。男人带着央求的语气。
    对不起，这里不是慈善机构，赵经理冷冷地说。
    男人强挤出一丝苦笑，从桌子上拿起三个红本本，认真地用红绸布包裹好，轻轻的装进包里。那谨慎细心的样子，仿佛他放进去的是价值连城的稀有珍宝。
    男人黯然地走出了办公室。
    几星期后，单位购买了一批办公家具，需要搬到五楼办公室去。单位后面有座桥，桥上每天聚集着许多等活儿干的人，我决定去那里找个搬运工来帮忙。
    桥上，站着许多人，他们有的拿着扁担，有的拿着铁铲，有的坐在三轮车上。我走过去，一大群人蜂拥而上:有活儿吗？多少钱？给我做吧！
    有一批家具要搬到五楼，五十块钱做吗？我问道。
    钱太少了，做不了。一听我报的价钱，一群人悻悻散去。
    我正准备加价时，一个声音响起:这活儿我干。我顺着声音望过去，又看到了那个满脸伤疤的丑陋男人，他依然穿着那身旧军装，挎着绿军包。
    还没找到工作吗？我问他。
    男人苦涩一笑，是呀，一个多月了，什么工作也没找到，别人要么嫌我老，要么嫌我脸上有疤。实在没办法，我就和他们一样在桥上蹲点，也好寻些力气活做。
    到了单位，男人二话没说，放下绿军包，扛起一张桌子就上楼去了。
    没多久，男人就把所有的家具搬上了五楼。虽然是冬天，但男人的旧军装已经被汗湿透了。
    我递给男人八十块钱，男人又退回我三十块。说好了五十块的。男人朴实地笑着说。
    男人走后，我发现他的包掉在我这里了。
    我打开男人的包，打开红绸布，看到那三个红本本。一本是退伍证，证书照片上的一张脸年轻帅气，英姿飒爽。退伍证的纸张虽已泛黄和起皱，依然能清楚的看见上面的字迹:南滨市某步兵部队，陈青山同志于1994年4月光荣退伍。一本是部队颁发的二等功证书。一本是伤残军人证，写着陈青山在某次救火中不慎烧伤了脸。
    男人很快就折了回来，十分着急的样子，看到我手里的包，他松了一大口气。差点儿忘了我最重要的东西。男人说。
    男人脸上的伤疤，在阳光的照耀下像一朵美丽的鲜花。我怀着激动的心情，双手把包递到男人手中。
                                                （有删改）
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）     （      ）
A.小说开头通过描写老兵的相貌以及赵经理的反应，突出老兵伤疤的可怕，是为了反衬他内心的美好，同时，相貌的丑陋也为他找不到工作做了铺垫。
B.对老兵各种理由的反复请求，赵经理总是以不耐烦的语气来应答和拒绝，表现了他内心对老兵的轻视和冷漠。
C.小说多次写到老兵身上所带的“三个红本本”，并用“红绸布包着”“我最重要的东西”等来写他的珍惜，表现他对曾经拥有的身份和取得的功绩的重视。
D.老兵的伤疤“我”从开始时“像无数条狰狞的蜈蚣匍匐于脸上”的感觉到了解真相之后“像一朵美丽的鲜花”的赞美，反映出我对老兵的心理变化。
5.小说在刻画老兵这一形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。（5分）

6.小说以“我”来展开情节的叙述，有什么作用？请结合作品进行分析。（6分）

（三）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：共享经济的迅速崛起和发展绝非偶然，伴随着经济水平的发展，消费日益多元化和细分化，传统粗放型经济模式已经不能完成资源的高效配置。而共享经济能有效的调整供需需求，将闲置资源进行合理配置，更好地满足差异化的需求。同时，共享经济借助互联网形成了全新的社交信赖体系，并通过社群和分享的方式，颠覆着传统产业形态的发展。
在传统商业模式产业链中，包含采购、进货、仓储、研发、销售及渠道维护等多个环节，形成了高额的管理及流通费用，而共享经济模式的产生，在很大程度上减免和优化了这些流程，使消费者获得产品或者服务的实际支出成本比传统模式下更低。这种模式下消费者获得实际优惠，平台方利用产生的闲置资源，进行再次分配，从而获得收益，形成一种社会资源有效利用的双赢局面。
（摘编自《共享经济重构未来商业模式或引发多领域变革》）
材料二：

共享经济生命周期
（资料来源于《2017年中国共享经济的发展现状和未来趋势》）
【注】共享经济的主要领域包括共享金融、交通出行、生活服务、房屋住宿、付费娱乐、知识技能、医疗服务等。共享经济的生命周期一般划分为形成期、成长期、成熟期、衰退期。当下中国的共享经济，资金分享领域占共享经济市场总交易额的60%以上，生活服务领域占20.95%，交通出行领域占5.90%。
材料三：现在共享经济能够成为一种热潮的原因主要有以下两点：首先，随着科技的发展，几乎人人都拥有一部智能手机，再加上互联网技术的改进，使得移动支付成为可能，这为共享经济提供了发展的先决条件。另外，中国有近14亿人口，市场的潜力十分巨大，创业者只要找到一个好的切口，便有可能创业成功。就目前而言，共享就是这个切口。虽然共享公司在成立早期需要投入大量资金，短时间内可能无法获得盈利，但是通过向用户收取押金的方式，这些企业逐渐积累了巨额资金，利用好这笔资金，企业便能获得巨大收益。这也是吸引众多创业公司纷纷投身于共享行业的另一大原因。
共享经济发展到现在，最大的阻碍就是政府目前还欠缺一个公共的大数据平台。政府在城市的基础设施建设方面做出的成绩十分显著，但是在建设智慧城市、打造物联网方面还有很大的提升空间。如果政府能够在建设公共大数据平台方面投入更多的精力和资金，并对不规范的共享经济行为通过法律及政策加以规范，相信中国一定会成为世界共享经济未来的引领者。
（摘编自《中国引领共享经济的未来，目前还欠缺公共大数据平台》）
     材料四：俄罗斯近几年已成为共享经济初创企业增长最快的市场之一，许多俄罗斯人已经开始与陌生人共享公寓和汽车以寻求额外收入，但造成这种社会现象最重要的原因是由于卢布大幅贬值，让俄罗斯经济陷入至少6年来最严重的衰退，工资水平的下降以及高达两位数的通货膨胀率，老百姓实在负担不起过去的消费水平，而共享经济的出现只是恰好成为当前较好地维持生活且又省钱的工具而已，老百姓自己对于共享经济的热情并不高涨。
（摘编自《共享经济大行其道盘点各国“共享”创意》）
7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（    ）（3分）
A．
B．
C．
D．
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（    ）（    ）（5分）
A．共享经济模式很大程度减免和优化了传统商业模式产业链中多个管理和流通环节，达成消费者和平台方双赢的局面。
B．参照材料二中共享经济的主要领域和共享经济的生命周期两项，我们能够了解到2017年中国共享经济发展的基本情况。
C．共享经济将出现该领域不断扩展并跨界融合、初创企业快速成长壮大、重点领域竞争加剧且显示出衰退迹象的基本趋势。
D．从企业的生命周期看，共享金融等企业进入成熟期，房屋住宿等企业处于高速成长期，知识技能等企业则处于形成期。
E．俄罗斯的共享经济近几年飞速发展，俄罗斯人对共享经济的前景持乐观态度，但没有达到真正的热爱，而是把它当作改善生活的工具。
9．根据上述材料，概括说明中国和俄罗斯激起众多创业公司投身共享行业的不同原因以及创业者的不同动机。（4分）
答：


二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
韩玉,字温甫，其先相人，曾祖锡仕金，以济南尹致仕。玉明昌五年经义、辞赋两科进士，入翰林为应丰，应制一日百篇，文不加点。又作《元勋传》，称旨，章宗叹曰：勋臣何幸，得此家作传耶。泰和中，建言开通州潞水漕渠，船运至都。升两阶，授同知陕西东路转运使事。
    大安三年，都城受围。夏人连陷邠、泾，陕西安抚司檄玉以凤翔总管判官为都统府募军，旬日得万人，与夏人战，败之，获牛马千余。时夏兵五万方围平涼，又战于北原，夏人疑大军至，是夜解去。当路者忌其功，驿奏玉与夏寇有谋，朝廷疑之，使使者授玉河平军节度副使，且觇其军。
    先是，华州李公直以都城隔绝，谋举兵入援，而玉恃其军为可用，亦欲为勤王之举，乃传檄州郡云：“事推其本，祸有所基，始自贼臣贪容奸贿，继缘二帅贪固威权。”又云：“裹粮坐费，尽膏血于生民。弃甲复来，竭资储于国计。要权力而望形势，连岁月而守妻孥。”又云：“人谁无死有臣子之当然事至于今忍君亲之弗顾勿谓百年身后虚名一听史臣只如今日目前何颜以居人世。”公直一军行有日矣，将有违约、国朝人有不从者，辄以军法从事。京兆统军便谓公直据华州反，遣都统杨珪袭取之，遂置极刑。公直曾为书约玉，玉不预知，其书乃为安抚所得，及使者觇玉军，且疑预公直之谋，即实其罪。玉道出华州，被囚死于郡学，临终书二诗壁间，士论冤之。
    子不疑，字居之。以父死非罪，誓不禄仕。藏其父临终时手书云：“此去冥路，吾心皓然，刚直之气，必不下沉。儿可无虑。世乱时艰，努力自护，幽明虽异，宁不见尔。”读者恻然。
（选自《金史•韩玉传》，有删改）
10.下列对文中画波浪线的断句，正确的一项是（3分）            （   ）
A. 人谁无死/有臣子之当然/事至于今/忍君亲之弗顾/勿谓百年身后/虚名一听史臣/只如今日目前/何颜以居人世
B. 人谁无死/有臣子之/当然事至于今/忍君亲之/弗顾勿谓百年身后/虚名一听史臣/只如今日/目前/何颜以居人世
C. 人谁无死/有臣子之当/然事至于今/忍君亲之/弗顾勿谓百年身后虚名/一听史臣/只如今日目前/何颜以居人世
D. 人谁无死/有臣子之当然/事至于今忍君亲之/弗顾/勿谓百年身后/虚名一听史臣/只如今日/目前何颜以居人世
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（   ）
A.经义，是古代科举考试科目之一，以经书中文句为题，让应试者作文阐明其义理。
B.泰和，是金章宗的年号，一般一个皇帝只用一个年号，如永乐帝、乾隆帝。
C.勤王，是指当国君的统治受到威胁而动摇时，臣子起兵去救援王室。
D.传檄，是指传送公文，檄是古代官府用以征召或声讨的文书。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）    （   ）
A.韩玉文采出众。他奉旨起草文书可一日百篇，且一气呵成，不用修改；撰写的《元勋传》，连章宗都赞叹不已，章宗认为由韩玉为元勋大臣们作传是他们的幸运。
B.韩玉战功显赫。大安三年，西夏人围攻都城，韩玉受命招兵，十天时间就招了一万人，率军击败西夏军队，缴获牛马千余只，敌人最终连夜撤退。
C.韩玉为人所忌。与西夏人作战大获全胜，韩玉功不可没，但遭到掌权者的嫉妒，他们奏报韩玉与西夏人有勾结，朝廷也怀疑他，派人暗中监视他的军队。
D.韩玉蒙冤而死。华州人李公直举兵谋反被杀，李公直曾写信给韩玉而韩玉并不知道，此信被安抚司获得，怀疑韩玉参与了李公直的阴谋，韩玉被囚致死。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）事推其本，祸有所基，始自贼臣贪容奸贿，继缘二帅贪固威权。（5分）

（2）玉道出华州，被囚死于郡学，临终书二诗壁间，士论冤之。(5分)
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首词，完成14～15两题。
临江仙
陈克①
    四海十年兵不解，胡尘直到江城②。岁华销尽客心惊。疏髯浑如雪，衰涕欲生冰。    送老齑盐③何处是？我缘应在吴兴。故人相望若为情？别愁深夜雨，孤影小窗灯。
[注]①陈克：北宋末南宋初词人。浙江临海人。作者作此词时侨居建康（今江苏南京）。②江城：指建康。③齑盐：细碎的腌菜，这里代指养老之处。
14．下列对这首词的理解与分析，不正确的两项是（5分）
A．“四海十年兵不解，胡尘直到江城”，反面点提形势，诉说对进犯者的谴责和对造成“胡尘直到江城”局面的赵宋王室的不满。
B．“疏髯浑如雪，衰涕欲生冰”，这两句表达了作者对于自己年华老去、无法驰骋疆场的遗恨，以及因国事而涕泪不止的忧虑之情。
C．“送老”一词，上承“岁华销尽”“疏髯”“衰涕”，下启“吴兴”“别愁”“孤影”，是贯通上下词意的关键词。
D．“别愁深夜雨，孤影小窗灯”是作者与故人分别之后，对故人孤独愁苦情态的想象。深夜的细雨、窗灯、孤影、别愁，共同构成一幅凄迷伤感的别后思念图。
E．结尾用雨天深夜之中，小窗前残灯映照下的“故人”形象收束，用环境描写来寄托难言的苦衷，创造出清新优雅的气氛。
15.词中寄寓了词人哪些思想情感？请结合作品简要分析。（6分）

（三）名句名篇默写（5分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分，每空1分）
（1）京剧表演艺术家、教育家梅葆玖先生逝世之时，《北京青年报》以龚自珍的《己亥杂诗(其五)》中的诗句“                     ”为题，刊登了回忆梅先生教授青年演员传承京剧艺术的文章。
（2）《离骚》一文中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上免职的句子是：                ，                  。
（3）在《阿房宫赋》中，文末总结秦国灭亡的教训，并借以讽今，以“        ，
                。”两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为戒，仍要重蹈历史覆辙。

第Ⅱ卷（表达题  80分）
三、语言文字运用（20分）
17、下列成语使用都错误的一组是（3分）                          （    ）
①随着齐齐哈尔“最美鹤乡”活动逐步落实，现在的鹤城时刻向世界各地的游人展开的是一幅海晏河清的塞北山水长卷。
②2017年，实验中学再一次高考捷报频传，那一大排高考金榜集中展示了实验人坚如磐石的理想信念和永创辉煌的丁香精神。
③马尔克斯怀瑾握瑜奋力笔耕，为苦难的南美和全世界热爱美的人完成了《百年孤独》《迷宫中的将军》等不朽之作。
④卢瑶导演的新片《五魁首》，描绘了一个“规则城堡”式的青春世界，显示了她天马行空的想象力。
⑤西方诗歌很难翻译得形神兼备，理论上该赞同直译，然而伴随直译而来的板滞和晦涩又常常使读者意兴阑珊。
A．①②③    B．②③④    C．③④⑤    D．①③⑤
18、下列各句中，没有语病的一项是（3分）                       （    ）
A．我国优质医疗资源集中在城市，农村地区相对匮乏，很多患者经常选择去城市医院就医，致使城市医院人满为患，这拉高了医疗费用和患者负担。
B．古代丝绸之路繁荣的原因，是由于当时沿线国家的开放和包容，这种开放与包容使得大陆两端的不同文明得以交流。
C．北极冰层一直在不断缩减，人们即使实现全球近200个国家共同制定的气候控制目标，北极夏季无海冰的情况仍可能在本世纪出现。
D．状如“多肉植物”中小胖子的罗弗敦群岛，是由上古冰川雕琢而成的，大大小小的岛屿隆起高达千米奇形怪状的尖角屏障，岛上壮阔的山水和漂亮的渔村更令人叹为观止。
19、下列各句中表达不得体的一句是（3分）                        （    ）
A．曲老师捧着一幅字画走到毛不易跟前，“区区草字，不成敬意，请笑纳。”
B．在高三教学楼前的台阶上，全体高三班主任正在商讨有关“花式跑操”的事情。
C．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意。
D．近年苦心钻研葡萄栽培技术，完成拙作《来者何人？葡萄》，恳请先生斧正。
20、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
古人远比今人喜爱扇子，他们亲切地称扇子为“凉友”。对扇子“救人于酷暑”感恩仅是原因之一， ①  ，才是更重要的理由。《西游记》中家喻户晓的芭蕉扇让人联想到神仙的法力；拜《三国演义》所赐， ②  ；因仕女贵妇的把玩，团扇则散发着贵气和脂粉香；而这一把折扇、衣袂飘飘，构成了今人对古人“风流才子”的想象。芭蕉扇、团扇、折扇……虽材质与工艺有别，趣味和风格各异， ③ ，此“凉友”真“良友”也，待人不分高低贵贱一视同仁，所挥之处，身清爽，心安宁。
21、下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。（5分）
小说要刻画人物，离不开一定的手法，不是语言描写，就是行动描写。俗话说：“言为心声。”只有语言描写，才能准确表现人物的心理。作品中人物的行动，又是人物思想的生动表现，同样不能忽视。所以，抓住了小说对人物语言和行动的描写，就准确把握了小说的人物思想。
① 刻画人物的手法，除了语言描写和行动描写还有其他描写。
②                                                   。
③                                                   。
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
    过去我们熟悉的是信封信纸，现在熟悉的是微信微博；过去熟悉的是笔墨纸砚，现在熟悉的是鼠标键盘；过去熟悉的是书香墨宝，现在熟悉的是手机电脑。现在与过去对比，会引起我们许多的联想和感慨。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

高三上学期语文期中考试试题答案
1、D  范围扩大。第一段“在中国古代，衣服大多没有口袋”。
2、C  强加因果。佩囊延续的主要原因是“实用方便”。
3、B  曲解文意。原文第三段可以看出宋朝的鱼袋还可象征身份。
4.A（小说开头老兵伤疤的可怕，不能反反衬出他内心的美好。老兵内心的美好是随着故事情节的发展逐渐表现出来的。）
5（1）朴实本分。虽然知道自己可以胜任门卫工作，但由于自己脸上有疤，被人家拒绝毫无怨言。（2）吃苦耐劳。没多久就能把一批家具搬到五楼，尽管旧军装被汗水湿透了也不多说什么。（3）做人有原则。尽管很需要钱，干活儿也很累，但毫不犹豫地退还我多给的30块钱。（4）我家庭责任感，出来求职赚钱是为了给媳妇治病。
6（1）作为目击者，我见证了老兵在城里求职的遭遇以及他的坚持，视角更客观，人物形象更有真实感。（2）通过我的感受和言行，表现了对老兵高尚人格的尊重与肯定。（3）由于我进入场景，推动情节的发展，强化作品表现人物和主题的力度。（4）升华主题，通过我对�

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