江苏省连云港市涟水中学2016-2017学年高一下学期期中考试语文试题


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载期中试卷
试题
名称
江苏省连云港市涟水中学2016-2017学年高一下学期期中考试语文试题(高一上册 苏教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
江苏省涟水中学2016-2017学年度第二学期高二年级期中考试语文试卷Ⅰ一、语言文字运用(15分)1.指出下列各句中实词解释不正确的一项是(3分)()A卒使上官大夫短屈原于顷襄王短:诋毁,说坏话B九合诸侯,一匡天下匡:使……得以匡正C公始常欲奇此女,与贵人奇:奇怪D自矜功伐,奋其私智而不师古。矜:夸耀2、指出下列句式不
试题预览
江苏省涟水中学2016-2017学年度第二学期高二年级期中考试
语文试卷Ⅰ
一、语言文字运用(15分)
1.指出下列各句中实词解释不正确的一项是(3分)                 (    )
A卒使上官大夫短屈原于顷襄王         短:诋毁,说坏话
B九合诸侯,一匡天下                 匡:使……得以匡正
C公始常欲奇此女,与贵人             奇:奇怪
D自矜功伐,奋其私智而不师古。       矜:夸耀
2、指出下列句式不同于其他各项的是 (3分)                    (    )
A求人可使报秦者
B大王来何操?
C岂管仲之谓乎?
D然而不王者,未之有也。
3、下列各句中没有语病的一句是(3分)                         (    )
A湖南卫视本着既弘扬正能量,又助力全省经济发展,以每台5亿元对外开放《人民的名义》播放权。
B近视患者都应该接受专业医师的检查,选配合适的眼镜,切忌不要怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
C为适应市场经济新格局的新变化,习主席提出“一带一路”的战略构想,这不仅明确了对外开放的新路径,同时将成为中国经济新的增长点。
D今年清明节,有近20个学校的领导和老师、2000多名学生参与了扫墓活动。
4.下列诗句与“薄酒懒招客”对仗工整的一项是(3分)                (    )
A好书愁借人      B新诗束楼阁
C金凤铸诗魂      D花好难藏春
5. 把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是               (   )
①使用语言,不仅要用得对,在语法上不出毛病,而且要力求用得好,要有艺术性,有感染力,这就要讲究运用语言的艺术,也就是要讲究一点修辞。
②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的,然而这只是偶一为之,并且要有些特定的条件。
③如果语言不符合语法,说都说不通,就没有什么好的修辞可言。
④语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。
⑤好的修辞,必然是符合语法规律的。
A.④①⑤③②     B. ④③⑤①②      C. ⑤②①④③      D. ⑤③④①②
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成下列6——9题。
①(张)奋少好学,节俭行义,常分损租奉,赡恤宗亲,虽至倾匮,而施与不怠。十七年,儋耳降附,奋来朝上寿,引见宣平殿,应对合旨,显宗异其才,以为侍祠侯。建初元年,拜左中郎将,转五官中郎将,迁长水校尉。七年,为将作大匠,章和元年,免。永元元年,复拜城门校尉。四年,迁长乐卫尉。明年,代桓郁为太常。六年,代刘方为司空。
②时岁灾旱,祈雨不应,乃上表曰:“比年不登,人用饥匮,今复久旱,秋稼未立,阳气垂尽,岁月迫促。夫国以民为本,民以谷为命,政之急务,忧之重者也。臣蒙恩尤深,受职过任,夙夜忧惧,章奏不能叙心,愿对中常侍疏奏。”即时引见,复口陈时政之宜。明日,和帝召太尉、司徒幸洛阳狱,录囚徒,收洛阳令陈歆,即大雨三日。
③奋在位清白,无它异绩。九年,以病罢。在家上疏曰:“圣人所美,政道至要,本在礼乐。《五经》同归,而礼乐之用尤急。孔子曰:‘安上治民,莫善于礼;移风易俗,莫善于乐。’又曰:‘揖让而化天下者,礼乐之谓也。’先王之道,礼乐可谓盛矣。孔子谓子夏曰:‘礼以修外,乐以制内,丘已矣夫!’又曰:‘礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所厝其手足。’臣以为汉当制作礼乐,是以先帝圣德,数下诏书,愍伤崩缺,而众儒不达,议多驳异。臣累世台辅,而大典未定,私窃惟忧,不忘寝食。臣犬马齿尽,诚冀先死见礼乐之定。”
④十三年,更召拜太常。复上疏曰:“汉当改作礼乐,图书著明。王者化定制礼,功成作乐。谨条礼乐异议三事,愿下有司,以时考定。昔者孝武皇帝、光武皇帝封禅告成,而礼乐不定,事不相副。先帝已诏曹褒,今陛下但奉而成之,犹周公斟酌文武之道,非自为制,诚无所疑。久执谦谦,令大汉之业不以时成,非所以章显祖宗功德,建太平之基,为后世法。”帝虽善之,犹未施行。其冬,复以病罢。明年,卒于家。
(选自《后汉书•张曹郑列传》)
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A. 而礼乐不定,事不相副     副:符合
B. 刑罚不中,则民无所厝其手足  厝:放置
C. 和帝召太尉、司徒幸洛阳狱  幸:驾临
D. 受职过任,夙夜忧惧    夙夜:整夜
7.下列句中“以”字的意义和用法,和例句相同的一项是( )(3分)
例句:终不以监门困故而受公子财
A.显宗异其才,以为侍祠侯。
B. 夫国以民为本,民以谷为命
C.九年,以病罢
D. 礼以修外,乐以制内
8.翻译下列各句(8分)
(1)比年不登,人用饥匮(3分)
                    ▲                                             
(2)臣犬马齿尽,诚冀先死见礼乐之定。(2分)
                     ▲                                            
(3)无内诸侯军,稍征关中兵以自益,距之。(3分)
                   ▲                                              
9.请简要概括③④两段中张奋两次上疏朝廷的目的。(4分)
                       ▲                                            
三、古诗词鉴赏(11分)
阅读下面的宋诗,完成题10——11题
孤桐 
王安石
天质自森森,孤高几百寻。
凌霄不屈己,得地本虚心。
岁老根弥壮,阳骄叶更阴。
明时①思解愠。愿斫五弦琴②。
【注】①明时,政治清明的时代;愠,疾苦、怨愤。②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载:帝舜曾一面弹着五弦琴,一面唱“南风之熏兮,可以懈吾民之愠兮”。 
10.简要分析诗歌前六句描写了孤桐怎样的特点? (5分)
                         ▲                                            
11.请指出本诗的主要表现手法及作者借托“孤桐”所表达的思想感情。(6分)
                          ▲                                           
四、名句名篇默写(8分)
12.补出下列各句名句名篇中的空缺部分
①.     ▲           ,则芥为之舟。《逍遥游》
②. 东船西舫悄无言,        ▲         。《琵琶行》
③.此情可待成追忆,       ▲         。《锦瑟》
④.        ▲        ,只是朱颜改。《虞美人》
⑤.以尔车来,       ▲         。《氓》 
⑥.乘骐骥以驰骋兮,        ▲          《离骚》
⑦.上有六龙回日之高标,     ▲          。《蜀道难》
⑧.故其称曰:“    ▲       ,衣食足而知荣辱。”《管仲列传》

五、现代文阅读(一)(20分)
阅读下面的文字,完成13一16题。(20分)
篱  角
查一路
(1)作小学教师的母亲,工作曾有三次调动,记得每次她都在新住地门前支上篱角。篱角,就是用竹枝在门前造出的围墙。尖利的竹竿,“人”字形斜插进地面松土里,连成一串,三面围拢,简单构成,却把家的温暖圈在墙内。
 (2)长方形的空间被开辟出来,家在右上角,像一枚信封贴上了邮票——此后,我成人了,漂泊,说到家的生活,满脑子里都是这个样子。
 (3)夏天,各种藤蔓缠绕,瓜叶层层叠叠,将三面篱角覆盖成绿色的矮墙。丝瓜,是母亲在篱笆墙边种得最多的瓜,蔓儿像蚯蚓顺着竹竿爬,蓬蓬勃勃,毫无规则,跟我刚上学时信笔在草稿纸上的涂鸦一个样子。其实在春天,篱角就已经作为植物园存在,绿色一点点爬出来,渐渐地,花儿站在墙头,期待蜜蜂来作媒,随后,必然结果。终有一天,它们一起熟了。丝瓜像瓜中的瘦长秀才,甜瓜像瓜中的侏儒……风过小院,各种瓜很卖力地搔首弄姿。
 (4)蝴蝶、蜜蜂和不知名的昆虫,终日盘旋在篱角和小院里。午后,常有一只猫从浓荫里钻出来,或是从竹架上跳下来,落地轻盈,两眼像金子一样闪光。鸡从绿色长廊里走出来,后面跟着鸭。我尤其喜欢它们小时候的样子,那时,鸡穿着花背心,鸭则一身黄色运动服,伏在篱角下的草丛里,一伸一缩,它们颈部像装了弹簧。
 (5)若是没有猫和狗的骚扰,鸡鸭们的生活也可以比猪还悠闲。篱笆下有各种虫子,浮土里的蚯蚓,味美,且富含蛋白质,都可为大餐。可是,猫蹑手蹑脚跟在它们后面,伺机发动袭击,狗的攻击力更强,我家有条黄狗能够噌一声跳过篱角,每当此刻,院内鸡飞狗跳。
 (6)太阳照过来,阴影一点点延伸,空隙中滤出的朵朵阳光在地上跳跃。猫在回眸,狗在喘息,鸡在刨土,鸭在唱歌,蟋蟀和昆虫也都有各自的生活……当酷热来临的时候,藤蔓上巨大的叶片就是这一方小天地绿色的肺。有阴风从篱笆的空隙袭来,人坐在一只大冬瓜上纳凉,摇蒲扇,月夜下亦如此,只是多了月下影处的竹榻,可以卧看天河与牵牛织女星。
 (7)一天的开始和结束,我看着朝阳从篱角升起,又看着夕阳从篱角落下去,篱角与阳光配合着,在小院留下斑驳的光影。我也喜欢探寻绿叶丛中的虫子们,尤其是绿色的蟋蟀,大而雄壮,漂亮的触角和头盔,身披坚硬的铠甲,绷紧双腿,从一片绿叶弹射到另一片,划过的弧线,令人心动。动物、植物,大地上一些细微的事物,被圈在绿色的篱笆内,被聚拢的生命,盎然有生机,一蔓一枝、一动一静皆有趣。
 (8)画家丰子恺画画累了,抛下画笔,去篱角张望。想必是个冬天,腊梅花开放,他从树上“借”了几枝,欣然插在胆瓶中,然后记下来。“篱角梅初发,一枝轻摘来,可怜心未死,犹向胆瓶开”。
 (9)许多文人骚客的诗意,由篱角而触发。翻一翻唐诗宋词,看看“篱角”这两个字的使用频率有多高!孩提时从此处获得乐趣,中年漂泊它成了怀乡的意象。杜甫见了篱角上的一只秋瓜,曾老泪纵横地写道:“一辞故国十经秋,每见秋瓜忆故丘。”
 (10)即便童年,秋天,我的心也变得空旷。当萧瑟的秋风吹起,篱角上藤蔓已变得枯黄,枯叶沙沙作响,萧萧而去,几只秋瓜孤悬于篱架,随风摇晃,有“秋瓜感霜霰,茎叶飒已槁”的凄清。
 (11)儿时的某一天,一不小心,我无意走进了某种诗意。黄昏,夕阳爬过篱角上的衰叶,落入院内,风,像猫一样蹑手蹑脚地蹭过去。独坐小马扎上的我,感到孤单,也感到美好,心里充满了倾诉的欲望。多年后的阅读,我一直留心“篱角”这个词,才知道彼时的心境可用姜夔《疏影》来描述:“篱角黄昏,无言自倚修竹。”——惆怅,且一往情深。
              (有改动)
13.请简要概括篱角下动物的生活特点。(4分)
 
                     ▲                                                       
14.赏析文中画线句。(4分)
(1)长方形的空间被开辟出来,家在右上角,像一枚信封贴上了邮票。
                       ▲                                                    
(2)惆怅,且一往情深。
                        ▲                                                   
15.文中插入丰子恺作画的内容有何作用?(6分)
                       ▲                                                   
16.探究“篱角”对于“我”人生的意义。(6分)
                        ▲                                                      
六、现代文阅读(二)(18分)
阅读下面的文章,完成17——19题。
劝君免谈陈寅恪
易中天
①已故历史学家陈寅恪在辞世多年后忽然成了文化新闻的热点人物,似乎是一件没什么道理的事情。
②史学不是显学,陈先生也不是文化明星、大众情人。陈寅恪也不同于其他一些文化人。他不是金庸,不曾写过从政治家、科学家到“引车卖浆者流”都人见人爱的新派武侠小说,也没那么多门徒和拥趸。他的著作,选题既很专门,文字也很古奥,感兴趣的人不多,看得懂的人也不多,感兴趣又看得懂的更是凤毛麟角,哪里会弄得家喻户晓人人皆知?他也不是余秋雨,不曾炮制过“香喷喷甜津津有点嚼头,完了还能吹个泡泡”的“文化口香糖”,亦不曾发表过声讨某集团的《告全国人民书》。
③没有哪个小女生或小男生会去买《元白诗笺证》或《柳如是别传》。柳如是?柳如是是谁?是王菲吗?还是田震?陈寅恪又是谁?是汪国真、赵忠祥吗?陈寅恪的最后20年,基本上是冷清寂寞,默默无闻的。他甚至不同于钱钟书。钱先生和陈先生一样,也是学贯中西博通今古,也是淡泊名利不事张扬。他的《管锥编》。《谈艺录》,也没多少人看得懂。但钱先生毕竟写过《围城》呀!还被拍成了电视连续剧,还拍得挺成功。这就举国皆知,人人趋之若鹜了。那么,陈先生可曾与大众传媒缔结过良缘吗?没有。
④所以我赞同骆玉明教授的说法:“陈寅恪最不应该成为公众人物。”然而“最不应该成为”的最终还是“成为”了。而且,还弄到了人人都拿他来附庸风雅,谁不说陈寅恪谁就狼心狗肺缺心眼儿的程度。至于这些说词究竟有多少符合历史事实,又有多少最得逝者之心,那就只有天晓得了。正所谓:身后是非谁管得,满村听说蔡中郎。
⑤世界上没有无缘无故的爱和恨,也没有无缘无故的冷和热。最不该热的热了起来,就一定事出有因。比如国内民众的关心,便多半带有好奇心理。的确,像陈寅恪这样可以公然不参加学习,不接受思想改造,在上世纪五六十年代还真没几个。这才真是怪了!于是人们就很想知道,陈寅恪这“瞎老头”受此优待,究竟凭的是什么?疑团很快就因史料的披露而冰释。原来这陈寅恪并非等闲人物。他的祖父陈宝箴,未出道时就为曾国藩所器重,后来官居湖南巡抚,是戊戌变法时推行新政的风云人物。父亲陈三立(散原先生),早年和谭嗣同、徐仁铸、陶菊存一起,号称“晚清四公子”,晚岁则以诗文著称,被日本汉学家吉川幸次郎评价为鲁迅之前中国近代文学成就最高者。在一个重血缘,重门第,重承传,重渊源的国度里,这已经足够让人肃然起敬了。何况陈寅恪本人也十分了得。他12岁时就东渡日本,以后又游历欧美十数年,回国后与赫赫有名的梁启超、王国维、赵元任同为清华国学研究院四大导师,而1925年吴宓举荐他任此教席时他才35岁。他学问大得吓人,据说外语就懂十几门(也有说二三十种的)。名气也大得吓人,据说毛泽东访苏时,斯大林还专门问起。英国女王也曾来电问其健康。这些都让人啧啧称奇,哎呀连声。如此之多的光环加之于身,被推介给大众也就不足为奇。
⑥陈寅恪是了不起的,可惜我们学不来。首先是“顶不住”。无论是谁,当真要坚持“自由之思想,独立之精神”,就必须有本事顶住来自各方面的压力。要知道,压力并不仅仅来自官方,来自当局,也来自民间,来自群众。
⑦其次是“守不住”。怎么个守不住呢?因为要“学以致用”。中国的读书人,或曰知识分子,内心深处历来就有一个解不开的疙瘩,那就是总觉得自己的满腹经纶得有地方派个用场,否则实在是可惜了。所谓“有用”,倒不一定是要拿去换饭吃,换钱花,更主要的还是要有利于国家民族国计民生。因此这种想法不但不可耻,反倒很崇高。
那么,我们为什么还要谈陈寅恪?
(选自《博文》,有改动)
1.文章说了陈寅恪热的现象,陈寅恪为什么能在社会上流行起来?(6分)
                         ▲                                                  
2.结合文章概括陈寅恪有哪些异乎常人的地方。(6分)
                          ▲                                                  
3.作者认为为什么不能谈陈寅恪?(6分)
                            ▲                                                  
七、作文(70分)
古人常说“见微知著”“管中窥豹”“一叶知秋”,都是指看到微小的事物,就知道可能发生显著的变化,探微可以领略世界的纯真和美好,获得思想的启迪,享受审美的情趣,感受情感的熏陶,激发生命的智慧和创造的潜能……
 
江苏省涟水中学高二第二学期期中考试
语文Ⅱ附加题
一、阅读材料,完成1~4题。
事有必至,理有固然。唯天下之静者,乃能见微而知著。月晕而风,础润而雨,人人知之。人事之推移,理势之相因,其疏阔而难知,变化而不可测者孰与天地阴阳之事而贤者有不知其故何也?好恶乱其中,而利害夺其外也。(选自苏洵《辨奸论》)
21.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限3处)
变化而不可测者孰与天地阴阳之事而贤者有不知其故何也?
22.苏洵是北宋著名的文学家,我们高中时学过他的哪篇文章?这篇文章的观点是什么?(4分)
                                                                               
                                                                           
23.依据材料,“三苏”是指(3分)                                 (     )
A.苏小妹、苏洵、苏轼      B.苏小妹、苏轼、苏辙
C.苏东坡、苏轼、苏辙      D.苏洵、苏轼、苏辙
二、单选题
24. 选出《老人与海》中表述错误的一项是(3分)                    (   )
A桑迪亚哥是一个勇敢坚毅、有自信心、不服输精神的“硬汉子”的形象。从表面上他失掉了大马林鱼,失败了,但从精神上来看,他胜利了。
B《老人与海》中人物自始至终充满着激情,但故事的结局却是悲壮的。
C“一个人并不是生来就是要给打败的,你尽可以消灭他,却不能打败他。” 这种永不言弃的硬骨头精神贯穿在《老人与海》故事的始终。
D《老人与海》在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心独白来刻画人物性格,语言辞藻华丽,形象生动。
25. 选出下列各句中表述错误的一项(3分)
A、跟随吴老太爷来上海避难的四小姐惠芳,七少爷阿萱这对在乡下长大的“金童玉女”刚到上海这个喧嚣繁华的大都市,就贪婪地注视与询问周遭的事物,这让一直信奉《太上感应篇》的吴老太爷无法忍受。
B、吴荪甫决意要在公债市场上同赵伯韬较量。他收买赵伯韬的姘头刘玉英,笼络交易所经纪人韩孟翔,将益中公司的抵押款和办厂的资金聚拢,甚至连住宅也押上了。但由于收买方和合伙人杜竹斋倒戈相向,致使他功败垂成,倾家荡产,险些自杀。
C、因为看不惯儿子“离经叛道”的生活,吴老太爷不愿意到上海生活,但由于局势动荡,吴老太爷只好出了他的“堡寨”。初到上海,刚坐上汽车时,他虽然心里仍有不甘,但想到毕竟有《太上感应篇》在手,且蕙芳、阿萱一对金童玉女也在身旁,似乎虽入“魔窟”,亦未必堕“德行”,所以吴老太爷闭目养神一会后,渐渐泰然怡然睁开眼睛。
D、吴荪甫面临三线作战:第一条战线是公债市场,对手是最大的敌人赵伯韬。第二条战线是他的主业实业,即他旗下的一系列工厂的运作。第三条战线是应付工潮。
26.选出下列各项表述错误的一项(3分)              (  )
A莎士比亚的《哈姆雷特》成功塑造了人文主义者哈姆雷特的形象。生存还是毁灭,这是一个问题。这是哈姆雷特的著名独白,表现了他极度困惑、痛苦的灵魂搏斗。
B莎士比亚《哈姆雷特》的语言有着非凡的表现力。独白这一揭示人物内心活动最为直接的形式,是作者在剧中塑造典型的一种重要艺术手段。诙谐而不乏诗意的双关语,使剧作充满妙趣和才智,对观众或读者来说是一种艺术享受.
C悲剧《哈姆雷特》以中世纪英国宫廷为背景,通过哈姆雷特为父复仇的故事,真实反映了文艺复兴时期丹麦社会的真实面貌,表现了当时先进分子的人文主义主张。
D哈姆雷特是个具有先进理想并勤于思索的人文主义者。他的性格特征和悲剧结局也反映了人文主义的思想危机和致命弱点。

三、简答题:
27. 请描述吴荪甫最后众叛亲离的情景。(7分)
                                                                               
28.《哈姆莱特》中,奥菲利亚是一个次要人物,请简要分析她在剧中的作用。(7分)
                                                                      
29.请分析《老人与海》中桑迪亚哥的形象。
                                                                      

 
参考答案
一、语言文字运用
1.C  奇:使……不同  
2.A(A项为定语后置,其余为宾语前置)
3.C(A成分残缺“本着……精神”B多层否定不当,去掉“切记”或“不要”D指代不明 )
4.A(从平仄上去掉B,从词的结构上去掉D,从语境风格上去掉C)
5.A本题5个小句旨在说明修辞、语言、语法三者之间的关系。根据先总后分的结构特点判断,④句排在开头,因此排除C、D两项,再根据①④都是在强调“语言的使用”,且在①句末提及“修辞”,语句自然转到对修辞使用的阐述,连接⑤③与②顺理成章,故而判断A选项为正确答案)
二、文言文
6. A  夙夜:早晚、日夜
7. C  以:连词,因为
8(1)(3分)连年歉收,人民饥饿财用缺乏(得分点   比年:连年,每年亦可   登:丰收  人用饥匮:人饥用匮  每点1分)
(2)(2分)我已年老将死,真诚希望在死前见到礼乐确定下来。(1句1分)
(3)(3分)不要让诸侯军进来,再逐步征集关中的兵来增强自己的实力,以便抵抗他们。(得分点   内:同“纳”,接纳   自益:宾语前置  距:抵抗   每点1分)
9.(4分)(1)阐明礼乐在治理国家、教化百姓方面的重要性。(2)请求当时皇上把制定礼乐当要务来做。(每点2分)
三、诗歌鉴赏
10.(5分)①描绘了孤桐:高大挺拔,正直、虚心,茂盛强壮的特点(1点1分)
② “天质自森森,孤高几百寻。”靠环境和自己的努力,长得高大挺拔; 由“凌霄不屈己,得地本虚心”,写孤桐正直伟岸,虚心; “岁老根弥壮,阳骄叶更阴”写孤桐在阳光照射下,孤桐更茂盛强壮,树阴更浓。(结合诗句分析,答任意两点给满分)(2分)
11.(6分)托物言志  2分 (象征亦可),答用典(给1分)作者借助“孤桐”形象表达了自己的人生追求:①为人要正直虚心,努力向上;②脚踏实地,坚定信念;③万难不屈;④愿为解除老百姓的疾苦而献身。(意思相近,1点2分,答到其中两点即可得满分) 
四、名句名篇默写
答案略
五、现代文(一)
13.(4分)悠闲自在,充满生机(盎然有生机),充满情趣,富有生命力(每点各1分)
14.(4分)(1)运用比喻手法。把家比喻成邮票,既写出了篱角与家的方位关系,又突显了游子对家的思念。(2)直抒胸臆。写出了我被秋天的篱角景象感染而产生的复杂(答“孤单且美好”也给分)的内心感受。(手法1分,分析1分)
15.(6分)(1)借此表现篱角中蕴藏的生活情趣;(2)充实文章内容,增强可读性;(3)与后面杜甫的故事呼应,一起表现篱角在文学艺术中的作用(答“独特价值”亦可)。(每点2分) 
16.(6分)(1)篱角是我儿时的乐园,带给我很多生活的乐趣;(2)篱角带给童年的我一些人生感悟,引我走进诗意的世界;(3)篱角代表着家,体现着家的温暖,让我无限眷恋;(4)篱角成了中年漂泊的我的怀乡意象。(1点2分,答满3点给满分)
17.①陈寅恪身上光环众多,被推介出来正好满足了民众的好奇心理,②谈及陈寅恪可以显得自己博学,可以附庸风雅。(每点3分)
18。①“文革”中拒绝学习,拒绝改造;②他的著作选题很专门,文字很古奥;③身世显赫;学问大;④名声大。(每点2分,答对三点得满分)
19.首先是“顶不住”。无论是谁,当真要坚持“自由之思想,独立之精神”,就必须有本事顶住来自各方面的压力。其次是“守不住”。因为中国知识分子内心深处追求的是“学以致用”。 (每点3分)
20.作文(70分)略
参照2016年江苏省高考作文评分标准
文言文参考译文:
张奋年少好学,生活节俭施行仁义,常常拿出部分租奉,赡养抚恤宗族亲属,即使到了匮乏的地步,也不停止施与。十七年,儋耳投降归附,张奋到朝廷来祝贺,被带到宣平殿拜见皇帝,应对符合皇帝心意,显宗觉得他才能突出,让他担任侍祠侯。建初元年,授予左中郎将,调任五宫中郎将,迁升为长水校尉。七年,担任将作大匠,章和元年,被免职。永元元年,再次授予城门校尉。四年,升迁为长乐卫尉。第二年,代替桓郁任太常。六年,代替刘方任司空
当时正遇旱灾,求雨不下,于是张奋上表说:“连年歉收,人民饥饿财用缺乏,如今又长期干旱,秋种不成,阳气将尽,时间紧迫。国家以百姓为根本,百姓以粮食为生命,这是最紧迫的政务,最重的忧患。我深受皇恩,担任的职务超过了我的能力,因而日夜担心害怕,奏章不能表明我的心意,希望能让我面对中常侍一条条陈述。”张奋马上受到引见,再次口述当时应该办的政务。第二天,和帝召太尉、司徒一起驾临洛阳监狱,审查记录囚徒的罪状,收捕洛阳令陈歆,随即下了三天大雨。
张奋在位清正廉洁,没有其它特殊的功绩。九年,因病罢官。他在家中上疏说:“圣人所赞美的事,为政之道最重要,其根本在于礼乐。《五经》主旨相同,而礼乐的功用尤其急需要发挥出来。孔子说:‘让国家百姓安定太平,没有比礼更好的方法;移风易俗,没有比乐更好的方法。’又说:‘所谓揖让而教化天下,就是指的以礼乐治天下。’先王为政,礼乐可以算是很兴盛了。孔子对子夏说:‘如能用礼修饰外在行为,用乐陶冶心性情操,我就满足了!,’又说:‘礼乐不兴起,那么刑罚就不会适度;刑罚不适度,百姓就会不知如何行动。’我认为汉应当制定礼乐,因此先帝圣明,多次下诏,感伤于礼乐的损坏残破,可是众儒生不通达,奏议之中有很多异议。我家几世为朝廷台臣宰辅,而大典未确定,我对此十分忧虑,寝食时也不忘此事。我已年老将死,真诚希望能在死前见到礼乐确定下来。”
十三年,和帝重又召拜他为太常。张奋又上疏说:“汉应当改制礼乐,用图画和文字明确下来。作为君王教化稳定后制作礼仪,功绩成就后制作音乐。我谨慎地列出三条关于礼乐的不同意

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:苏教版 高一 上册 期中试卷


上一个『福建省三明市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题』  下一个『湖北省部分重点中学2017-2018学年度高一上学期期中考试语文试卷

浏览更多试题,请访问




本页手机版