河南省信阳市羊山中学2017-2018学年八年级上学期期中考试语文试题 -- 部编人教版八年级上册

河南省信阳市羊山中学2017-2018学年八年级上学期期中考试语文试题

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河南省信阳市羊山中学2017-2018学年八年级上学期期中考试语文试题(八年级上册部编人教版)

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河南省羊山中学2017-2018学年第一学期期中教学质量检测八年级语文（B）（人教版）一、积累与运用1．下列词语中加下划线的字，每对读音都不相同的一项是（）A．新秀／诱惑桅杆／正襟危坐翘首以待／尧天舜日B．要塞／赛制风度／审时度势屏息敛声／孔雀开屏C．澎湃／拜年默契／锲而不舍锐不可当／螳臂当车D．凛冽／禀告镌刻／隽

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河南省羊山中学2017-2018学年第一学期期中教学质量检测
八年级语文（B）  （人教版）
一、积累与运用
1．下列词语中加下划线的字，每对读音都不相同的一项是（    ）
A．新秀／诱惑  桅杆／正襟危坐  翘首以待／尧天舜日
B．要塞／赛制  风度／审时度势  屏息敛声／孔雀开屏
C．澎湃／拜年  默契／锲而不舍  锐不可当／螳臂当车
D．凛冽／禀告  镌刻／隽言妙语  殚精竭虑／单枪匹马
2．下列词语中有错别字的一项是（    ）
A．溃退  泻气  一丝不苟  摧枯拉朽
B．颁发  周济  为富不仁  眼花缭乱
C．仲裁  慰勉  如梦初醒  惊心动魄
D．潇洒  凌空  白手起家  油光可鉴
3．古诗文默写。
（1）月下飞天镜，________________________。（李白《渡荆门送别》）
（2）________________________，路远莫致之。（《庭中有奇树》）
（3）曹操在《龟虽寿》中表达自己老当益壮、自强不息的意志的句子是：________________________；________________________。
（4）曹植在《梁甫行》一诗中通过描写家园荒芜、狐兔出没抒发无限感慨的句子是：_________ _______________________，________________________________。
（5）《赠从弟》（其二）中突出松柏傲雪凌霜的美好品格，表达作者对堂弟寄寓了无限期望的诗句是：
__________________________，__________________________。
4．下列句子中没有语病的一项是（    ）
A．我无时无刻都想着要努力学习，争取考上一所重点中学。
B．省图书馆开通了全天24小时自助式服务，平均每天接待读者约200余人次。
C．学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
D．小王看到哥哥和他的朋友在长安公园散步。
5．依次填入下面横线上的句子排列恰当的一项是（    ）
人的一辈子都在赶路，每跨一步，走过的路已在身后了。________
①行走路上，轻装是明智，实实在在地赶路最要紧。
②因此，对荣誉既珍视，也勿太自恋才好。
③当你自以为历经千辛万苦到达山顶时，也许别人早已迈过此山，已向另一座高峰进军了。
④当我某一天老得再挪不动脚步时，我会把一生的酸甜苦辣细细回味，然后，等待闭眼。
A．③②①④
B．③②④①
C．②③①④
D．③①②④
6．名著阅读。请简述《红星照耀中国》一书的主要内容。
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7．八年级（1）班正在开展以“关注我国天气灾害”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）阅读材料一、二，简要说说你获取的主要信息。

    材料一  受近日持续强降雨影响，7月2日，湖南、广西、江西、湖北、安徽等地有60多条河流发生超警以上水位洪水，长江正经历今年第一号洪水。
    材料二  据民政部网站消息，截至8月29日9时统计，今年第14号台风“帕卡”造成广东、广西、贵州7万人受灾，1.4万人紧急转移安置；100余间房屋不同程度损坏；农作物受灾面积3.2千公顷，直接经济损失3.1亿元。
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（2）夏季雷雨、大风等灾害是常见灾害。班级想以此为主题办一个宣传栏，请你拟出两个栏目名称。
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（3）如果气象台预报明、后两天（2017年11月14～15日）我省有较大范围降雪天气，学校教育处想对全体同学发一则通知，告知天气情况，并嘱咐全体师生上下学路上注意安全。请你帮忙补写这则通知。
通知
全体师生：
________________________ ___________ ___________________
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学校教育处
二、现代文阅读
（一）阅读下文，完成8～11题。
爱的利息
    ①那是在15年前，我到这个城市出差，谈完生意，我去商场给同事买些礼物。
    ②平时，我逛商场时喜欢随身带一些硬币，因为商场附近有时会有乞讨的人，给上一两块硬币我心里会踏实些。这天也是这样，口袋里依旧有些硬币，于是我就将十几块硬币散给一帮乞讨的小乞丐。
    ③就在这时，我看见一个男孩高高举着一块牌子看着我，无疑，他想引起我的注意。我朝他走过去，看到他约摸十三四岁，衣着破旧却很干净，头发也梳得整齐。他不像别人手里拿个搪瓷缸，他的牌子一面画着一个男孩在擦鞋，一面写着——“我想要一只擦鞋箱”。
    ④那时我正在做投资生意，反正还有时间，我便问男孩需要多少钱，男孩说：“125元。”我摇摇头，说他要的擦鞋箱太昂贵了。男孩说不贵，还说他已经去过批发市场四次，都看过了，要买专用箱子、凳子，清洁油，软毛刷和十几种鞋油，没有125元就达不到他的要求。男孩操着方言，说得有板有眼。我问他现在手里有多少钱，男孩想都没想，说已经有35元，还少90元。
    ⑤我认真看着男孩，确定他不是个小骗子，便掏出钱夹，拿出90元，说：“这90元钱给你，算是我的投资。有个条件，从你接过钱的这一刻起，我们就是合伙人了。我在这个城市呆五天，五天内你不仅要把90元钱还给我，我还要一元钱的利息。如果你答应这条件，这90元现在就归你。”
    ⑥男孩兴奋地看着我，满口答应。男孩还告诉我，他读六年级，每星期只去上三天课，另外几天要放牛、放羊、帮母亲种地，可他的成绩从没有滑下过前三名，所以，他是最棒的。我问他为什么要买擦鞋箱，他说家里穷，他要趁着暑假出来，攒够学费。我以一种欣赏的心理看着男孩，然后陪他去批发市场选购了擦鞋箱和其他各种擦鞋用具。
    ⑦男孩背着箱子，准备在商场门口摆下摊位。我摇摇头，说：“作为你的合伙人，为了收回自己的成本，我有义务提醒你选择合适的经营地点。”商场内部有免费擦鞋器，很多人都知道。男孩认真想了想，问：“选在对面的酒店怎么样？”我想，这里是旅游城市，每天都有一车一车的人住进那家酒店，他们旅途劳顿，第二天出行时，肯定需要把鞋擦得干干净净。想到这些，我就答应了他。
    ⑧于是，男孩在酒店门口附近落脚了，他把擦鞋箱放到了离门口稍远的地方，他看看左右无人，一本正经地说：“为什么不让我现在付清一元钱利息？你也应该知道我的服务水平。”
    ⑨我“扑哧”一声笑了，这小家伙，真是鬼得很，他是要给我擦鞋，用擦鞋的收费抵那一元的利息。我欣赏他的精明，便坐到他的板凳上，说：“你要是擦得不好就证明你在说谎，而我投资给一个不诚实的人，就证明我的投资失败。”男孩的头晃得像拨浪鼓，说他是最棒的，他在家里练习擦皮鞋练了一个月。要知道，农村并没有多少人有几双好皮鞋，他是一家一家地让他们把皮鞋拿出来，细心地擦净擦亮的。
    ⑩几分钟后，看着皮鞋光可鉴人，我满意地点头。我从口袋里拿出红笔，在他的左右脸颊上写下两个大字：“最棒”。男孩乐了。
    ⑪正在这时，有一辆中巴车载着一车游客过来了，他连忙背着擦鞋箱跑过去，指着自己的脸对那些陆续下车的旅客说：“这是顾客对我的奖赏，你想试试吗？我会把你的皮鞋变成镜子的。”就这样，男孩忙碌起来了……
    ⑫第二天，我来到酒店，看到男孩早早来守摊了，他兴奋地告诉我，他昨天赚到了50块钱，除去给我18元，吃饭花3元，他净剩29元。我拍拍他的头，夸他干得不错。他说昨晚没睡地道桥，而是睡了大通铺，但没交5块钱铺位钱，我疑惑了，怎么会不付床铺钱？这时，男孩得意地笑了：“我帮老板和老板娘擦了十来双鞋子，今晚我还能不用掏钱住店。”
    ⑬五天过得很快，我要离开这个城市了，这五天里，男孩每天还18元，还够了90元。男孩知道我在北京一家投资公司做经理，说是等他大学毕业，会去北京找我，说着，他伸出小黑手，我也伸出了手，两只手紧紧握到一起……
    ⑭弹指一挥间，竟是15年。
    ⑮我离开了当初的投资公司，自己开了一家贸易公司。这天，我正在办公室忙得焦头烂额，公司因为意外损失了一大批货物，周转资金面临困难，四方都在催债。刚放下电话，秘书进来了，说有个年轻人约我中午吃饭，我头也不抬地问是谁，秘书拿出一枚钥匙链，放到我桌上，看着这钥匙链，我愣住了，那上面是一个玻璃小熊，小熊的脑门上刻着三个字：“我最棒”。
    ⑯我想起来了，这钥匙链，是15年前我和那个擦鞋少年临别握手时塞进他掌心的礼物。
    ⑰到了中午，我走进酒店，预订好的座位上站起一个西装革履、英气逼人的年轻人。他含蓄地微笑，朝我微微弯一下腰。从他脸上，我略微找到了当年擦鞋少年的影子。喝茶时，他拿出一张五百万的支票，说：“我想投资到你们公司，五年之内利润抵回。”
    ⑱500万，正是雪中送炭！
    ⑲年轻人笑吟吟地说：“15年前，你教会了我以按揭的方式生存。从那个擦鞋箱起，我完成了一次又一次的积累。现在，我有了自己的公司，这500万投进去，我有权利要求一笔额外利息。”我抬起头，问他要多少，他不动声色地回答：“一元钱。”
    ⑳A我靠到椅背上，脸上露出微笑。
    ○21B这无疑是我投资生涯中最成功的案例，90元，回报500万。
    ○22成功不仅是你拥有多少，更重要的是你帮助他人多少，有多少人因你而感动、因你而成长。
8．通读全文，简要概括本文的主要内容。
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9．试分析文中第③段画线句子的描写方法及其作用。
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10．分析下列句子中加下划线词语的表达效果。
（1）他看看左右无人，一本正经地说：“为什么不让我现在付清一元钱利息？你也应该知道我的服务水平。”
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（2）他不动声色地回答：“一元钱。”
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11．有人说，文章结尾处AB两个画线的段落可以删去，对此你怎么看？请简要说说理由。
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（二）阅读下文，完成12～15题。
我的母亲
    ①一年一度的母亲节快到了，我只能在梦里问候母亲了。
    ②小的时候，在部队工作的父亲经常不在家，家里的活，基本上都落在母亲一个人身上。那时家里吃水需到一百米外的井里，由母亲用扁担挑，一担水足有八十斤重，母亲一天要挑四担水。每次母亲挑水，遇上好天，我都会跟在母亲的身后跑，只见那两端挂着水桶的扁担在母亲的肩上随着母亲的脚步而上下呼扇着，那呼扇的扁担就像大雁扇动着翅膀，那呼扇的扁担又会发出“嘎吱”、“嘎吱”清脆而悠扬的声音。那声音，曾伴随母亲的脚步划破黎明的寂静；那声音，也曾飘过风天、雨天，穿过严寒、酷暑；那声音是那么悦耳，像动听的音乐，更像劳动的号子，深深地留在我的心里。冬天，母亲挑水一般就不让我去了，因为，冬天井口周围冻着厚厚的冰。
    ③家里没有煤气，母亲要经常劈柴、生炉子，每天还要做饭、洗衣服……母亲也真能干，我没看过母亲因为干活而悲叹过。
    ④那个年代，全家都指望父亲一个人的工资维持生活。有一天，一个卖糖葫芦的人从我家门前过，我高兴得跳起来叫母亲给我买一个。可母亲摸摸兜迟疑着，就听母亲轻声说：“不够呵。”我说：“抽屉里有钱。”不等母亲发话，我打开抽屉就要拿钱。可母亲此刻摁住了我的手，嘴里说：“乖儿子，这钱是给你爷爷留的，哪天妈一定给你做个最好的‘糖葫芦’。”原来，母亲非常孝顺，她支持父亲将工资的一半寄给爷爷。虽然，我们家当时的生活比较拮据，但我没见母亲愁过。
    ⑤母亲心灵手巧。过年了，家家的孩子们都要穿新衣服。母亲就把父亲的旧军装改一改，给我穿上。穿着母亲改过的军装，我常常再戴上父亲的军帽，系上父亲的腰带，在镜子面前照啊，照了一遍又一遍。有一次，被邻居张大爷看见，他对我妈说：“嘿，你儿子像个小兵。”张大爷话音刚落，我就冲他大声说：“不对！我是‘四个兜的’，是干部！”张大爷听我正儿八经地说，笑得前仰后合。
    ⑥年三十晚上，按照我们家的传统——母亲要蒸一大锅馒头，普通的一个馒头，母亲能做出好多花样来，有桃的、枣的，还有小动物的。母亲是想增加我们过年的乐趣，我们往往先把小动物的馒头当成玩具，然后再把它吃掉。
    ⑦几年的光景，我长大了些，能帮母亲做一些家务活了。母亲就找了一份工作，母亲会画画，在一家制镜厂负责镜面设计。我清楚地记得母亲画过的一幅画：一轮红日从大地上冉冉升起，布满霞光的池塘边上站立着两只仙鹤，一只低头将嘴深深地插进水里，似乎在水中寻觅着什么，另一只昂首，似乎在看蓝天上飘过的白云；池塘里，贴着水面的是许多荷叶和浮萍，高出水面的是盛开的各式各样的荷花。母亲的这幅画距今已有五十多年了，虽然算不上什么名画，但它出自一个没有经过什么专业学习的家庭妇女之手，我认为足矣。它是那样美丽，那样清晰地珍藏在我的记忆里。
    ⑧我参加工作时离开了母亲。有一次，我去看望母亲，见她正在厨房里做活，就过去帮她，可我不小心将头撞在厨房油烟机的一角上，顿时，头破了一个口子，虽然口子不大，但血流不止。母亲见此状，急忙跑到街上叫辆出租车，坚持将我送到了医院。那时，母亲已70多岁了，可却丝毫看不出她有一丝的蹒跚。
    ⑨在母亲眼里，我永远都是个孩子。母亲经常打电话问我学习、生活的情况，特别是听说我工作有了进步，她高兴得不得了，鼓励我百尺竿头更进一步。改革开放以后，家里的生活条件好了，每次我到母亲家，母亲都会做些我爱吃的让我吃，并问我这问我那。走的时候，母亲总是站在门口目送我走远。
    ⑩我的母亲就是这样一位母亲，她姓林，名翠兰，出生在辽南农村的一个普通家庭。她和千千万万个普通母亲一样，生儿育女，尽职尽责，无私奉献，任劳任怨。如今她走了，我再也听不到那清脆而悠扬的扁担声；再也看不到她描绘得惟妙惟肖的池塘与仙鹤；再也吃不到她亲手做的那乖巧的“动物馒头”；再也穿不上她为我做的那标准的“四个兜”的军装……母亲带走了我的牵挂，却给我留下了无尽的思念，每当我想起母亲，都会潸然泪下。
    ⑪我永远感谢我的母亲，是母亲给了我生命，把我带到这个世界。在我成长的过程中，是母亲给了我极大的关爱和呵护，直至她生命的最后一刻。我祝福我的母亲在天堂里幸福快乐！
12．从全文来看，哪些地方能体现出“母亲真能干”？
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13．结合具体语境，分析下面句子中加下划线词语的表达效果。
可母亲摸摸兜迟疑着，就听母亲轻声说：“不够呵。”
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14．“每当我想起母亲”，“我”为什么“潸然泪下”？
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15．从选文内容来看，母亲是怎样的一个人？请概括回答。
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三、古诗文阅读
阅读下面两个语段，完成16～19题。
    （一）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自苏轼《记承天寺夜游》）
    （二）然杭人游湖，止午、未、申①三时。其时湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂②未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用，安可为俗士道哉？
（节选自袁宏道《西湖游记晚游六桥待月记》）
注：①午、未、申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。②夕舂（chōng）：夕阳的代称。
16．下列句子中加下划线词语的意思不同的一项是（    ）
A．庭下如积水空明  如其言，果得于数里外
B．寻张怀民  寻十余里无迹
C．遂至承天寺  遂反溯流逆上矣
D．安可为俗士道哉  尔安敢轻吾射
17．用现代汉语翻泽下列句子。
（1）何夜无月？何处无竹柏？
_______________________________________________________
（2）此乐留与山僧、游客受用，安可为俗士道哉？
_______________________________________________________
18．语段（一）中表现作者兴奋和喜悦的句子是“________________________”，它与“________________________”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。
19．两个语段篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？
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阅读下面一首诗，完成20～21题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
20．本诗抒发了诗人怎样的思想感情？
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21．诗歌讲究炼字，请品味颈联中“乱”“浅”两字的妙处。
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四、作文
22．任选一题作文。
（1）有_____ ___相伴滋味长
要求：①先在横线上填写合适的词语把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却只是一棵小草；也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。点亮心灯，星辰也能成为太阳；点亮心灯，小草也能成为大树；点亮心灯，小溪也能成为大河。点亮心灯，你也是一片风景。
要求：①以“点亮心灯”为题，写一篇作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

八年级语文（B）  （人教版）  参考答案
1．A
2．A
3．（1）云生结海楼。（2）馨香盈怀袖。（3）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（4）柴门何萧条，狐兔翔我宇。（5）岂不罹凝寒，松柏有本性。
4．C
5．A
6．本书是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，1936年他到达延安，实地采访，写成《红星照耀中国》。本书客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，描述了中国工农红军长征的壮
举，描写了众多共产党领袖和红军将领。（意思对即可）
7．（1）2017年夏季我国雷雨、台风天气频发，极端天气给人们生产生活造成了极大危害。（意思对即可）
（2）示例：天气灾害知识窗  防灾减灾方法谈
（3）
通知
全体师生：
    据气象台预报，明、后两天我省有较大范围降雪，雪天路滑，请全体师生上下学路上一定要注意交通安全。
学校教育处
2017年11月13日
8．15年前“我”以一元钱的利息作为回报帮助了困境中自强不息的男孩，15年后他以同样的方式回报了陷入困境中的“我”。（意思对即可）
9．肖像描写。作用：（1）交代男孩的身份。（2）暗示他家境的贫寒。（3）突出他在困境中自强不息的性格。（4）为后文“我”出钱帮助他这一情节作铺垫。（作用答出两点即可）
10．（1）“一本正经”是态度庄重、郑重其事的意思，这是对男孩的神态描写，突出了男孩善于抓住时机为“我”擦鞋抵偿利息的精明与可爱。（2）这是对男孩的神态描写，突出了男孩投资500万给周转资金面临困难的“我”，以回报当年“我”帮助他的平静心理。
11．不设统一答案。言之有理即可。
12．（1）每天到一百米外的井里用扁担挑四担足有八十斤重的水；（2）经常劈柴、生炉子，每天还要做饭、洗衣服；（3）用父亲的旧军装为“我”做标准的“四个兜”的军装；（4）做乖巧的“动物馒头”；（5）会画画，在一家制镜厂负责镜面设计。（写出任意四点即可得分）
13．“迟疑”是犹豫不决的意思，写出了想给“我”买糖葫芦又舍不得的心理，从侧面表现了母亲的孝顺。（意思对即可）
14．每当想起母亲来，“我”就会想起她勤劳能干的一生，想起她对“我”的关爱，心里充满对母亲无尽的思念，就会潸然泪下。（意思对即可）
15．母亲是一个勤劳能干、坚强乐观、孝顺、尽职尽责、无私奉献、任劳任怨、心灵手巧、关爱孩子的人。（意思对即可）
16．A
17．（1）哪一夜没有月亮？哪里没有竹子柏树？
（2）这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，怎么能讲给那些世俗的人听呢？
18．欣然起行；解衣欲睡。
19．语段（一）表现出作者豪放、旷达的人生态度，也隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。语段（二）表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。
20．抒发了作者对西湖早春的喜爱之情。
21．“乱”字生动形象地描绘出春天百花齐放、争奇斗艳的景象；“浅”字生动形象地描绘出初春小草刚刚抽出嫩芽的形态，突出春草生机盎然的特点。
22．略 (113.220.33.166)

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