2017-2018学年人教版部编版八年级语文上册期末复习专题9 文言文基础知识


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期末复习专题九 文言文基础知识1.解释下列句子中的加点词。(1)至于夏水襄陵( 升到高处 )(2)虽乘奔御风,不以疾也( 飞奔的马;快 )(3)素湍绿潭( 急流 )(4)回清倒影( 回旋的清波 )(5)清荣峻茂( 茂盛 )(6)良多趣味( 甚,很 )(7)属引凄异( 接连不断 )(8)五色交辉( 交相辉映 )(9)晓雾将歇( 消散 )(10)夕日欲
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期末复习专题九 文言文基础知识

1.解释下列句子中的加点词。
(1)至于夏水襄陵( 升到高处 )
(2)虽乘奔御风,不以疾也( 飞奔的马;快 )
(3)素湍绿潭( 急流 )
(4)回清倒影( 回旋的清波 )
(5)清荣峻茂( 茂盛 )
(6)良多趣味( 甚,很 )
(7)属引凄异( 接连不断 )
(8)五色交辉( 交相辉映 )
(9)晓雾将歇( 消散 )
(10)夕日欲颓( 坠落 )
(11)沉鳞竞跃( 指水中潜游的鱼 )
(12)念无与为乐者( 考虑,想到 )
(13)庭下如积水空明( 形容水的澄澈 )
(14)安居而天下熄( 熄灭,这里指停息 )
(15)以顺为正者( 准则,标准 )
(16)富贵不能淫( 惑乱,迷惑 )
(17)贫贱不能移( 改变,动摇 )
(18)傅说举于版筑之间( 选拔、任用 )
(19)人恒过( 常常犯错误 )
(20)而后作( 奋起,指有所作为 )
(21)征于色( 征验、表现 )
(22)而后喻( 了解、明白 )
(23)或王命急宣( 有时 )
(24)至于夏水襄陵( 到了 )
(25)虽乘奔御风( 即使 )
(26)猿鸣三声泪沾裳( 下衣 )
(27)四时俱备( 季节 )
(28)但少闲人如吾两人者耳( 只是;清闲的人 )
(29)管夷吾举于士( 狱官 )
(30)天将降大任于是人也( 这 )

2.通假字。
(1)略无阙处( “阙”同“缺”,空隙、缺口 )
(2)蝉则千转不穷( “转”同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣 )
(3)窥谷忘反( “反”同“返”,返回 )
(4)往之女家( “女”同“汝”,你 )
(5)曾益其所不能( “曾”同“增”,增加 )
(6)衡于虑( “衡”同“横”,梗塞、不顺 )
(7)入则无法家拂士( “拂”同“弼”,辅佐 )
(8)始一反焉( “反”同“返”,往返 )
(9)汝之不惠( “惠”同“慧”,聪明 )
(10)军士吏被甲( “被”同“披”,穿着 )
(11)改容式车( “式”同“轼”,车前横木,这里用作动词,指扶轼 )
(12)学诗谩有惊人句( “谩”同“漫”,空,徒然 )
3.词类活用。
(1)虽乘奔御风( 动词用作名词,飞奔的马 )
(2)每至晴初霜旦( 名词用作动词,下霜 )
(3)空谷传响( 名词作状语,在空荡的山谷里;动词用作名词,回声 )
(4)回清倒影( 形容词用作名词,清波 )
(5)五色交辉( 名词用作动词,辉映 )
(6)相与步于中庭( 名词用作动词,散步 )
(7)威武不能屈( 动词使动用法,使……屈服 )
(8)必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身( 均为形容词的使动用法,使……痛苦,使……劳累,使……饥饿,使……贫困 )
(9)所以动心忍性( 动词的使动用法,使……震动,使……坚忍 )
(10)人恒过( 名词活用作动词,犯错误、犯过失 )
(11)入则无法家拂士、出则无敌国外患者( 动词作状语,在国内,在国外 )
4.一词多义。
(1)自自三峡七百里中( 介词,在 )自非亭午夜分( 连词,如果 )
(2)清回清倒影( 清波 )清荣峻茂( (水)清澈 )
(3)绝沿溯阻绝( 动词,断绝 )绝 多生怪柏( 副词,极,最 )哀转久绝( 动词,停止 )
(4)欲夕日欲颓( 将要 )实是欲界之仙都( 欲界,指人间 )
(5)与念无与为乐者( 一起 )未复有能与其奇者( 参与 )
(6)上负势竞上( 向上 )横柯上蔽( 在上边 )
(7)无直视无碍( 没有 )猿则百叫无绝( 不 )
(8)百一百许里( 确数,十的倍数 )猿则百叫无绝( 概数,表示多 )
(9)直直视无碍( 直接 )争高直指( 笔直 )
(10)居安居而天下熄( 居住 )居天下之广居( 住宅 )
(11)发发于畎亩( 兴起,被任用 )发于声( 显露、流露 )
(12)道行天下之大道( 正道,喻指“义” )独行其道( 道路 )
(13)国国恒亡( 国家 )国破山河在( 国都 )
(14)士管夷吾举于士( 狱官 )入则无法家拂士( 贤士 )
(15)戒戒之曰( 告诫 )必敬必戒( 谨慎 )
(16)于舜发于畎亩之中( 从 )故天将降大任于是人也( 给 )征于色( 在 )
(17)拂行拂乱其所为( 违背 )入则无法家拂士( 同“弼”,辅佐 )
(18)而而后作( 连词,表承接,可不译 )而死于安乐也( 连词,表并列 )
(19)且年且九十( 将近 )且焉置土石( 况且 )
(20)焉始一反焉( 语气词 )且焉置土石( 哪里 )
(21)入匈奴大入边( 侵入 )天子先驱至,不得入( 进入 )
(22)军军霸上( 驻军 )至霸上及棘门军( 军营 )
(23)使于是上乃使使持节诏将军( 使者,使臣 )使人称谢( 派遣 )
5.翻译下列句子。
(1)悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
__悬泉瀑布在山峰间飞流冲荡,水清树荣,山高草盛,实在有很多趣味。__
(2)自康乐以来,未复有能与其奇者。
__自从谢灵运之后,还没有人能置身这佳美的山水之中。__
(3)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
__哪一个夜晚没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。
(4)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
__富贵不能使其迷惑,贫贱不能使其改变节操,威武不能使其屈服意志。__
(5)曾益其所不能。
__增加他人不具备的才能。__
(6)甚矣,汝之不惠!
__你也太不聪明了!__
6.阅读理解。
(1)【导学号:01164090】阅读《三峡》,作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?
__作者是从“山”“水”两方面描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”,写“山”,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。__
(2)【导学号:01164091】《答谢中书书》中,“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好,好在哪里?
__它写出了“鸣”的状态,写出了晨景的热烈欢跃的气氛。__
(3)如何理解《记承天寺夜游》中“闲人”的含义?
__贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲,种种微妙复杂的感情尽在其中。或表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月咏月而发的自豪自慰,又有为“闲人”的境遇而生的惆怅和苦闷。__
(4)【导学号:01164092】如何理解“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的现实意义?
__这既是民族传统也应是每个人的行为准则,特别是作为领导者,更应做到如此,以国家、民族、人民的利益为重,不为一己私利而有损前者的利益,为人民着想,为人民服务,做一个大丈夫。__
(5)《生于忧患,死于安乐》这篇文章阐明了什么道理?请你联系实际谈谈自己的理解。
__这篇文章阐明了人才要在困境中造就和人处困境能激发斗志,国无忧患易遭灭亡的道理。因此,我们必须保持清醒的头脑,不能沉湎于舒适安宁的生活之中,要有忧患意识,这样才能振作精神,奋发有为,否则,就有家亡国破的危险。__
(6)【导学号:01164093】《与朱元思书》中作者写“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的作用是什么?
__这两句话表现出作者对山水之美的赞叹,含蓄地表明了自己的人生志趣,也流露出作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦。__
(7)《与朱元思书》中作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。细读课文,说说富春江的山“奇”在哪里,水“异”在哪里。
__写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。__
(8)【导学号:01164094】《愚公移山》中“妻”和“智叟”对“愚公移山”的反应有何异同?
__相同点:“妻”和“智叟”在“力量弱小”和“土石的处置”上提出了相同的质疑。不同点:“妻”的质疑中有担心和关心,“智叟”的质疑和阻拦中只有嘲笑和轻视。__
(9)你怎么看待《愚公移山》中愚公的“愚”?
__示例:本文是一篇寓言故事,寓言是生活中某些普遍真理的反映,本文要说明的是人力可以战胜自然的道理,愚公移山说明愚公相信通过自己的努力可以战胜自然困难,并为此付诸实践。如果绕路或搬家,这是屈服于自然的行为。逃避不能解决任何问题,敢于面对才是解决问题的最好方法。(言之成理即可)__
(10)《愚公移山》的故事反映了当时人们怎样的愿望?
__反映了人们敢于同困难作斗争,征服自然、改造自然的愿望。__
(11)【导学号:01164095】阅读《周亚夫军细柳》,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”。
__①“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满”,常备不懈,严阵以待。②“天子先驱至,不得入”“上至,又不得入”“亚夫乃传言开壁门”表现了细柳军军纪严明。③“持兵揖曰:‘介胄之士不拜,请以军礼见。’”更显出周亚夫恪尽职守。__ (113.220.13.20)

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